0

không ngừng nâng cao năng lực trong kinh doanh

Chuyên đề ngoại khóa Hóa học 9

Chuyên đề ngoại khóa Hóa học 9

Hóa học

... sát với không khí tránh cháy nổ Câu 7: Tục ngữ có câu “Lửa thử vàng, gian nan thử sức” Theo em vàng lại thử lửa? Đáp án câu 7: Do vàng kim loại yếu không phản ứng với Ôxi kể nhiệt độ cao Câu ... sát với không khí tránh cháy nổ Câu 7: Tục ngữ có câu “Lửa thử vàng, gian nan thử sức” Theo em vàng lại thử lửa? Đáp án câu 7: Do vàng kim loại yếu không phản ứng với Ôxi kể nhiệt độ cao Câu ... hỏi 3 :Trong dãy hoạt động hóa học, kim loại A B đêu đứng sau Mg; A tạo thành cho B vào dung dòch muối A Vò trí A, B là: S A A; B B B; A C A; H; B D B; H; A SAI HÃY CHỌN CÂU ĐÚNG Câu hỏi 3:Trong...
  • 36
  • 659
  • 10
Đề hóa khối A,B - SỞ GD& ĐT QUẢNG TRỊ THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN - Mã đề thi 568 pdf

Đề hóa khối A,B - SỞ GD& ĐT QUẢNG TRỊ THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN - Mã đề thi 568 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Y O2 Biết KClO3 phân hủy hoàn toàn, KMnO4 bị phân hủy phần Trong Y có 1,49 gam KCl chiếm 19,893% theo khối lượng Trộn lượng O2 với không khí theo tỉ lệ thể tích VO2 : VKK =1:4 bình kín ta thu ... 91,9 gam D giảm 89,1 gam Câu 46: Crackinh 560 lít C4H10 thu 1010 lít hỗn hợp khí X khác Biết thể tích khí đo điều kiện chuẩn Thể tích ( lít) C4H10 chưa bị crackinh A 450 lít B 100 lít C 60 lít D ... sau đây: (a)Heptan tan tốt H2SO4 loãng (b)Cấu trúc hóa học cho biết thứ tự , chất liên kết vị trí không gian nguyên tử phân tử (c) Phản ứng HCl + C2H4 phản cộng xảy phân cắt dị li (d) Phản ứng hữu...
  • 5
  • 429
  • 0
Báo cáo chuyên đề Hóa 10( Tăng giảm khối lượng)

Báo cáo chuyên đề Hóa 10( Tăng giảm khối lượng)

Ngữ văn

... thể tích ozon hỗn hợp sau phản ứng A 9,375 % B 10,375% C 8,375 % D 11,375% Giải: Thể tích bình không đổi, khối lượng chêch ozon hoá Cứ mol oxi thay = mol ozon khối lượng tăng 16g Vậy x mol ozon...
  • 3
  • 581
  • 3
Chuyên đề hóa học

Chuyên đề hóa học "Giải bài tập bằng phương pháp tăng giảm khối lượng và bảo toàn khối lượng " pps

Hóa học - Dầu khí

... - Hiệu suất phản ứng 100% - Các kiện đề cho thường kiện không bản, tính toán theo phương trình hoá học, học sinh phải chuyển đổi từ kiện không Thí dụ: đề cho mdd, Vdd, H% < 100%, có lẫn tạp chất… ... Nguyên tắc: - Tổng khối lượng chất tham gia tổng khối lượng chất tạo thành Trang Chuyên đề Hóa học - Không tính khối lượng chất dư, tạp chất II.2 Áp dụng: toán hoá vô hữu Thí dụ 1: Cho 10g hỗn hợp ... áp dụng cho tất em học sinh Chứ số học sinh mà triển khai toàn học sinh lớp ứng dụng chuyên đề cao Với chuyên đề tham khảo nhiều tài liệu có động viên ban giám hiệu tổ chuyên môn nên mạnh dạn...
  • 7
  • 4,153
  • 42
Chuyên đề Hóa Phương pháp tăng giảm khối lượng

Chuyên đề Hóa Phương pháp tăng giảm khối lượng

Hóa học

... (nhóm nguyên tử) chất Trong nguyên tử (trung tâm) không thay đổi: Ví dụ: MO  MOH  …. M(NO3)3 M nguyên tử không đổi, O bị thay nhóm nguyên tử (NO3)3 Kết ∆M = 62.3 – 16 = 170 * Không nên áp dụng ... đầu a gam A đứng trước lượng ban đầu a gam A đứng trước kim loại B dãy điện hóa A không kim loại B dãy điện hóa A không phản ứng với nước điều kiện thường phản ứng với nước điều kiện thường Nhúng ... 2: Thủy phân ester không no, đơn chức đồng phân 1lit dung dịch NaOH 0,3M Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 28,6 g muối (khan) Tính khối lượng ancol thu (gam) biết ester có số C không 4: A 4,6 B 13,4...
  • 29
  • 891
  • 0
CHUYÊN ĐỀ  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC   BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI   VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Giáo dục học

... tháng 11 năm 2014 Khoa học Nước hồ, ao, sông, biển không ngừng bay Hơi nước lên cao gặp lạnh ngưng tụ thành hạt nước nhỏ li ti (mây trắng) Càng lên cao lạnh, nhiều hạt nước nhỏ hợp thành hạt nước ... hôm, thấy nhẹ bay lên cao, lên cao Mở Khi dạng sương tui thể lỏng Đố bạn tui ? Tôi giọt nước Câ Mở Câ Mở Thứ ba ngày tháng 11 năm 2014 Khoa học SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Thứ ... Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Mây trắng Mây đen Mưa Hơi nước Thứ ba ngày tháng 11 năm 2014 Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Hoạt động 2: Làm việc...
  • 23
  • 1,802
  • 0
CHUYÊN đề NGOẠI KHÓA môn hóa học

CHUYÊN đề NGOẠI KHÓA môn hóa học

Hóa học

... lít nước Những đồ vật Ag để không khí lâu ngày bị xám đen A oxi không khí oxi hóa B không khí có nhiều CO2 C không khí bị nhiễm bẩn khí H2S D Ag tác dụng với H2O O2 có không khí Khí tan nước Ăn ... việc làm, phát triển sở hạ tầng … nhằm nâng cao dần đời sống người dân Tầng ozon phát từ năm nào? Hiện ô nhiễm không khí diễn nào? Em cần làm để bảo vệ không khí lành? Con người phát tầng ozon ... DIỄN ẢO T HUẬT: “ ĐỐT KHĂN KHÔNG CHÁY ” Hướng dẫn đội gợi trí tò mà khán giả: Giơ cao khăn hỏi: “Điều xảy đốt khăn này?” Khán giả: Sẽ cháy Đội 3: Vâng đội đốt khăn đảm bảo không cháy bạn Cách làm:...
  • 6
  • 4,901
  • 78
CHUYÊN ĐỀ HÓA HAY VÀ KHÓ

CHUYÊN ĐỀ HÓA HAY VÀ KHÓ

Hóa

... DẠNG CƠ BẢN – THUẦN TÚY − + Với dạng ta cần áp dụng : ∑ n = ∑ n tốn đơn giản DẠNG NÂNG CAO Với dạng tốn nâng cao cần làm hai bước - Xác định thật nhanh dung dịch gồm - Sau áp dụng ∑n = ∑n − + ... thức MX3 : A CrCl3 B FeCl3 C AlCl3 D SnCl3 Câu 17: Trong phân tử MX2, M chiếm 46,67% khối lượng Hạt nhân M có số nơtron nhiều số proton hạt Trong nhân X số nơtron số proton Tổng số proton phân ... phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dòch A; 0,896 lít hỗn hợp khí B ( đktc) gồm hai khí không màu, có khí hóa nâu không khí Huỳnh văn kiệt_ lk 1,76 gam hỗn hợp hai kim loại có số mol Biết tỉ khối B...
  • 188
  • 566
  • 0
Chuyên đề hóa học của sự SỐNG  chương trình dành cho học sinh khối chuyên sinh THPT

Chuyên đề hóa học của sự SỐNG chương trình dành cho học sinh khối chuyên sinh THPT

Báo cáo khoa học

... du: truyn ion ho tan lm cho t bo dn xung thn kinh t bo thn kinh in tt S kt dớnh ca cỏc phõn t nc: Cac phõn t nc nm rõt S kờt dinh co y nghia rõt quan trong qua gõn nh cac liờn kờt hidro, trinh ... huyờt se nhanh chong phuc hụi cho ho uụng glucose hoa tan Trong hoat ụng thõn kinh glucose l ngun cung cp nng lng chớnh cho h thng thn kinh trung ng va no rõt cn thit cho dinh dng cỏc c ang hot ... vờ phia no 12 12 Trong cac liờn kờt cụng hoa tri, nguyờn t cua cung nguyờn tụ co lc keo cac electron dung chung la ngang bng tao liờn kờt cụng hoa tri khụng phõn cc (O 2, H2 ) Trong trng hp khac,...
  • 130
  • 708
  • 0
CÁC CHUYÊN DE HÓA HỮU CƠ THPT HAY  KHÓ  ÔN THI ĐẠI HỌC

CÁC CHUYÊN DE HÓA HỮU CƠ THPT HAY KHÓ ÔN THI ĐẠI HỌC

Lớp 12

... khí thiên nhiên gồm metan, etan, propan oxi không khí (trong không khí, oxi chiếm 20% thể tích), thu 7,84 lít khí CO2 (ở đktc) 9,9 gam nước Thể tích không khí (ở đktc) nhỏ cần dùng để đốt cháy ... crăckinh Đốt cháy hoàn toàn A thu gam H2O 17,6 gam CO2 Giá trị m A 5,8 B 11,6 C 2,6 D 23,2 Câu 6: Crăckinh C4H10 thu hỗn hợp gồm hiđrocacbon có tỷ khối so với H2 16,325 Hiệu suất phản ứng crăckinh ... Ca, CaO Cho 5,52 gam hỗn hợp tác dụng hết với nước thu 2,24 lít (đktc) hỗn hợp khí X có tỉ khối so với H2 5,8 Số mol chất 5,52 gam hỗn hợp là: A CaO 0,01 mol; Ca 0,05 mol; CaC2 0,05 mol B CaO...
  • 206
  • 655
  • 0
ĐỀ CƯƠNG CHUYÊN ĐỀ Các không gian lịch sửvăn hóa và các quốc gia cổ đại ở Việt Nam

ĐỀ CƯƠNG CHUYÊN ĐỀ Các không gian lịch sửvăn hóa và các quốc gia cổ đại ở Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... thành, phát triển đặc điểm không gian lịch sử - văn hoá quốc gia cổ đại Việt Nam bối cảnh lịch sử - văn hoá khu vực; xu hướng phát triển mối quan hệ - Mục tiêu kỹ năng: + Nâng cao khả tìm kiếm, tham ... liệu nghiên cứu + , nâng cao khả lập luận, đánh giá vấn đề nhiều góc độ, vấn đề đặt nghiên cứu thực tiễn Tóm tắt nội dung môn học: Việt Nam bối cảnh Đông Á Đông Nam Á cổ đại; không gian lịch sử ... Hồng Chƣơng Không gian lịch sử - văn hoá quốc gia cổ đại Trung - Nam Trung Bộ 3.1 Văn hoá Sa Huỳnh 3.2 Nhà nước Chămpa 3.2.1 Tiền đề kinh tế xã hội 3.2.2 Các đặc điểm đời sống trị, kinh tế, xã...
  • 5
  • 286
  • 0
Giải pháp xây dựng nội dung chuyên đề ngoại khóa giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần i bài 48 – chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản – công nghệ 10

Giải pháp xây dựng nội dung chuyên đề ngoại khóa giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần i bài 48 – chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản – công nghệ 10

Thạc sĩ - Cao học

... giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy góp phần không nhỏ việc nâng cấp chất lượng công tác giáo dục truyền thống, bồi đắp lòng yêu nước cho học sinh công đổi hội nhập Để có tiết học đạt hiệu cao niềm ... học không ngừng nâng lên Trường THPT Tống Văn Trân đà xây dựng sở giáo dục chất lượng cao tỉnh Vì vậy, giáo dục kỹ sống, kỹ giao tiếp xã hội cho học sinh yêu cầu vô quan trọng, bên cạnh tiêu nâng ... đối không khí hai yếu tố ảnh hưởng lớn đến tốc độ làm héo Nếu nhiệt độ cao, tốc độ làm héo nhanh, nhiệt độ cao ảnh hưởng đến hoạt tính enzym có nguyên liệu nhiệt độ cao, chất hương tạo thành không...
  • 26
  • 421
  • 0
SKKN giải pháp xây dựng nội dung chuyên đề ngoại khóa giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần i bài 48 – chế biến sản phẩm cây công nghiệp và l

SKKN giải pháp xây dựng nội dung chuyên đề ngoại khóa giáo dục văn hóa ẩm thực trà qua phần i bài 48 – chế biến sản phẩm cây công nghiệp và l

Giáo dục học

... giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy góp phần không nhỏ việc nâng cấp chất lượng công tác giáo dục truyền thống, bồi đắp lòng yêu nước cho học sinh công đổi hội nhập Để có tiết học đạt hiệu cao niềm ... học không ngừng nâng lên Trường THPT Tống Văn Trân đà xây dựng sở giáo dục chất lượng cao tỉnh Vì vậy, giáo dục kỹ sống, kỹ giao tiếp xã hội cho học sinh yêu cầu vô quan trọng, bên cạnh tiêu nâng ... đối không khí hai yếu tố ảnh hưởng lớn đến tốc độ làm héo Nếu nhiệt độ cao, tốc độ làm héo nhanh, nhiệt độ cao ảnh hưởng đến hoạt tính enzym có nguyên liệu nhiệt độ cao, chất hương tạo thành không...
  • 38
  • 269
  • 1
Danh mục gợi ý các đề tài viết về chuyên đề và khóa luận tốt nghiệp

Danh mục gợi ý các đề tài viết về chuyên đề và khóa luận tốt nghiệp

Tài chính - Ngân hàng

... nguồn kinh phí nhằm nâng cao hiệu sử dụng nguồn kinh phí đơn vị H nh nghiệp Ho n thiện tổ chức hạch toán toán cấp v cấp dới đơn vị H nh nghiệp Giải pháp công tác kế toán v quản lý t i nhằm nâng cao ... ti chớnh nh m nõng cao hi u qu ho t ủ ng KD c a NH 36 Gi i phỏp tng thu ti t ki m chi phớ nõng cao hi u qu kinh doanh t i NH 37 ỏnh giỏ ho t ủ ng ti chớnh v k t qu kinh doanh c a NH theo chu ... n tr t i cỏc ủn v tr c thu c ủ nõng cao hi u qu kinh doanh t i Doanh nghi p 29 L a ch n k t c u s n ph m s n xu t v tiờu th nh ng ủi u ki n gi i h n t i Doanh nghi p 30 Phõn tớch tỡnh hỡnh...
  • 8
  • 7,135
  • 21
Chuyên đề cuối khóa

Chuyên đề cuối khóa

Kế toán

... tính pháp lý không cao, đợc doanh nghiệp tin tởng Trong điều kiện kinh tế thị trờng, đối tác kinh doanh đợc mở rộng làm tăng tính cạnh tranh khắt khe luật chơi thị trờng Báo cáo tài doanh nghiệp ... chép nội dung hoạt động sản xuất kinh doanh, nghiệp vụ kinh tế Phơng pháp thích hợp với doanh nghiệp quy mô nhỏ, hoạt động sản xuất kinh doanh đơn giản, nghiệp vụ kinh tế phát sinh * Phơng pháp ... bên doanh nghiệp có xác nhận kiểm toán độc lập Thêm vào đó, doanh nghiệp thành lập đợc phận kiểm toán nội chuyên trách, đặc biệt doanh nghiệp nhỏ, quy trình hoạt động sản xuất kinh doanh không...
  • 20
  • 392
  • 0
Chuyên đề ngoại khóa vật lý

Chuyên đề ngoại khóa vật lý

Vật lý

... với trường hợp q1=- q2 không tìm vị trí mà cường độ điện trường tổng hợp q1, q2 gây Các toán cụ thể: Bài 1: Cho điện tích q1= 5.10-8c q2= 20.10-8c, đặt điểm A B chân không, cách khoảng AB= 30cm ... điện trư ờng tổng hợp q1, q2 gây không Chú ý: Đây toán cụ thể trường hợp toán A + q1 B + q2 Bài giải: Gọi điểm cần tìm C mà cường độ điện trường tổng hợp q1, q2 gây không Theo ta có: Ec = E1c ... q1= -2.10-8 C , q2= 18.10-8C Đặt tai hai điểm A B chân không cách khoảng AB= 20cm Tìm điểm mà cường độ điện trường tổng hợp q1và q2 gây không Chú ý: Đây toán cụ thể trường hợp 2.1 toán tổng quát...
  • 21
  • 1,039
  • 6
mau kiem tra noi bo chuyen de to khoi_08-09

mau kiem tra noi bo chuyen de to khoi_08-09

Toán học

... 5) Phối hợp với lực lượng khác: 6) Những cải tiến nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ ... hoạt chuyên đề, đổi PP dạy học, ứng dụng CNTT giảng dạy , đổi kiểm tra đánh giá HS, tự học học nâng cao trình độ GV, …) ...
  • 4
  • 629
  • 0
chuyên đề hóa hữu cơ 11(soạn theo chương-có đáp án)

chuyên đề hóa hữu cơ 11(soạn theo chương-có đáp án)

Hóa học

... A 22 C 23 B 28 B 29 B 30 A 31 D 32 A 33 D 34 C 35 A Chương IV ĐẠI CƯƠNG VỀ HỐ HỌC HỮU CƠ Câu 1: Trong hợp chất sau hợp chất khơng phải hợp chất hữu cơ: A.CH3COONa B CH3Cl C C6H5NH2 D (NH4)2CO3 ...  CH3 Lưu hành nội tổ hố SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐẦO TẠO PHÚ N GV: Đặng Kim Sơn GV: Trương Thị Kỷ Câu 9: Trong cá hợp chất sau : (1) C 2H6; (2) C2H5-O-C2H5; (3) C2H5OH ; (4) C6H5OH Số hợp chất có nhóm ... 2,8 D 1,2 : 1,5 : 1,6 : 0,7 Câu 12: Oxi hoá hoàn toàn lượng chất hữu Z chứa C, H, Cl, (bằng oxi không khí) thu 0,22g CO2 0,09g H2O với lượng khí HCl Dẫn toàn khí lội qua dung dòch AgNO3 dư thấy...
  • 4
  • 3,066
  • 142

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25