không bao giờ được quên
Luận văn tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và giáo dục ý thức bảo vệ tổ quốc cho thanh niên sinh viên hiện nay
Ngày tải lên :
15/04/2015, 15:59
... thể nói, tinh thần không có quí độc lập tự do” tư tưởng lẽ sống Hồ Chí Minh Nó nguồn sức mạnh làm nên chiến thắng không dân tộc Việt Nam mà dân tộc bị áp giới Vì lẽ đó, Người không tôn vinh “Anh ... sáng phẩm chất, yêu cầu đạo đức nhằm vào mối quan hệ rộng lớn Không phải ai, vào lúc thấy tinh thần quốc tế có hay không, sáng hay không sáng Nhưng việc giáo dục Đảng việc rèn luyện cá nhân người ... sản… Giờ đây, người ta làm 25 cho người An Nam không dựa động lực vĩ đại, đời sống xã hội họ” [24, tr.466-467] Ở đây, cần nhấn mạnh rằng, nêu cao vấn đề dân tộc, Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh không...
- 87
- 1.9K
- 4
skkn công tác giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong nhà trường
Ngày tải lên :
03/12/2015, 23:44
... quan hệ làng nghề làng không làm nghề quan hệ hộ làm nghề hộ không làm nghề làng nghề bắt đầu xuất rạn nứt nguyên nhân ô nhiễm môi trường Việc xả thải trực tiếp môi trường không qua xử lí gây ô ... sinh thấy được: - Tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường sống đảm bảo phát triển bền vững, phát triển kinh tế gắn liền với việc tích cực bảo vệ môi trường sống - Không lợi ích trước mắt mà không quan ... nghề coi nguyên nhân làm cho chất lượng môi trường nhiều làng nghề ngày suy giảm, ảnh hưởng không nhỏ không tới phát triển sản xuất mà kinh tế đất nước, là: - Qui mô sản xuất nhỏ, phần lớn qui...
- 26
- 524
- 0
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC HỘI NHẬP VĂN HÓA ĐỐI VỚI LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN, SINH VIÊN HIỆN NAY.
Ngày tải lên :
29/08/2015, 17:13
... không ngừng học hỏi nâng cao cho mình; phải nắm vững khoa học kỹ thuật công nghệ, có trình độ lý thuyết thực hành để đáp ứng với yêu cầu công nghiệp hóa hiên đại hóa Sinh viên cần đấu tranh không ... tộc, cốt cách dân tộc nhằm nhấn mạnh đến chiều sâu đặc trưng chất văn hóa dân tộc, giúp phân biệt, không nhầm lẫn với văn hóa quốc gia khác Tính khoa học văn hoá thể tính đại, tiên tiến, thuận với ... bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh; hướng người tới chân, thiện, mỹ để không ngừng hoàn thiện thân Người rõ: phải làm cho văn hoá thấm sâu vào tâm lý quốc dân, nghĩa...
- 47
- 1.2K
- 0
Những giải pháp cơ bản tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thanh niên phường cửa nam và đông vĩnh ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:41
... sống trái đất, hệ thống mở nhiệt động học, bao gồm toàn thể sống (sinh thể), sản phẩm chất thải trình hoạt động sống chúng, đồng thời bao gồm phần khí (không khí), thủy (nớc), thạch (đất đá) lợng ... ngời, nh tài nguyên thiên nhiên, không khí, đất, nớc, ánh sáng, cảnh quan, quan hệ xã hội [3; 3] Môi trờng theo nghĩa hẹp không xét rời tài nguyên thiên nhiên, mà bao gồm nhân 16 tố tự nhiên xã ... nhiên, nguồn nớc, không khí, rác thải tiếng ồn đô thị - Môi trờng có bốn chức sau: Thứ nhất, môi trờng không gian sống ngời loài sinh vật: Trong sống hàng ngày, ngời cần có không gian định để...
- 111
- 2.6K
- 7
Quản lý công tác giáo dục y đức cho sinh viên Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:57
... ca vic ch ao bao gm: Ch ao, lnh, ng viờn, khuyn khich thng xuyờn v kip thi theo dừi, giỏm sỏt, iu chnh v sa cha - Kim tra: c din mi giai oan ca quỏ trỡnh qun lý, ni dung kim tra bao gm: ỏnh giỏ ... 6.2 Gi i han khach thờ iờu tra + 50 cỏn b qun lý v giỏo viờn + 300 sinh viờn iu dng chớnh quy, bao gm: 100 sinh viờn Cao ng iu dng v 200 sinh viờn hc iu dng Phng phap nghiờn cu 7.1 Nhom phng ... khỏng chin chng Phỏp, chng M cu nc v cụng cuc xõy dng ch ngha xó hi ca dõn tc ta th k XX ó cú bit bao nhng thy thuc, thy giỏo l tm gng tiờu biu v y c, ú l Pham Ngc Thach, ng Vn Ng, Tụn Tht Tựng,...
- 111
- 610
- 1
Vấn đề giáo dục ý thức chính trị xã hội chủ nghĩa cho sinh viên ở tỉnh Hải Dương hiện nay
Ngày tải lên :
24/03/2015, 09:36
... lên học tập, không cam chịu đói nghèo, lạc hậu, trí lập thân, lập nghiệp, dễ thích ứng với mới, có trình độ học vấn cao non bồng bột, trải nghiệm sống, vấn đề xử lý trị thực tiễn Không sinh viên ... kết cá nhân cộng đồng, người người trở nên “lỏng lẻo” Một chuẩn mực không giữ vững định hướng hoạt động người suy thoái điều không tránh khỏi Vì vậy, việc giữ vững định hướng trị định hướng giá ... ích giai cấp công nhân nhân dân lao động, hệ tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin Hệ tư tưởng trị XHCN không phản ánh trực tiếp thực mà phản ánh cách gián tiếp, thực tế hệ tư tưởng trị dễ bị “xơ cứng”...
- 17
- 1.7K
- 3
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục y đức tại trường đại học y dược tp hồ chí minh
Ngày tải lên :
15/12/2015, 11:34
... trí kịp thời không đùn đẩy người bệnh - Kê đơn phải phù hợp với chẩn đoán bảo đảm sử dụng thuốc hợp lý, an toàn; không lợi ích cá nhân mà giao cho người bệnh thuốc phẩm chất, thuốc không với yêu ... quyền riêng tư bệnh nhân Không tiết lộ thông tin bệnh nhân cho ai, đồng thuận bệnh nhân + Cung cấp dịch vụ chăm sóc trường hợp khẩn cấp + Không quan hệ tình dục với bệnh nhân Không lợi dụng mối quan ... dục y đức Đánh giá mức độ Số ý kiến Tỷ lệ (%) Rất cần thiết 207 69 Cần thiết 83 27.7 Có được, không 10 3.3 Không cần thiết 0 Nhận xét: Nhìn vào bảng khảo sát thấy tuyệt đại đa số HSSV nhận thức...
- 130
- 461
- 2
Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức hồ chí minh cho thanh niên nghệ an hiên nay qua khảo sát tại tỉnh đoàn nghệ an
Ngày tải lên :
20/12/2013, 23:01
... dân”, Không xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân” Phải “trong sạch, không tham lam” Không tham tiền tài, không tham sung sướng Không tham người tâng bốc Vì mà quang minh đại, không ... cải hết làm thêm Khi thời qua rồi, không kéo trở lại Có kéo lại ngày hôm không? ” Do đó, niên phải biết tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí Luôn giữ sạch, không tham lam, thẳng, thật Liêm, ... chất, không ngại khó khăn gian khổ, chí phải hy sinh tính mạng cho nghiệp chung Người cách mạng phải "Cần kiệm Hòa mà không tư Cả sửa lỗi Cẩn thận mà không nhút nhát Không hiếu danh, không kiêu...
- 89
- 450
- 0
Vấn đề giáo dục đạo đức mới cho thanh niên sinh viên trong các trường đại học ở Hà Nội hiện nay.PDF
Ngày tải lên :
24/03/2015, 08:55
... tin phát triển vũ bão nay, có luồng thông tin không phù hợp, không nói độc hại tâm hồn lớp trẻ tràn 15 vào Lối sống phương Tây qua có ảnh hưởng không nhỏ đến phát triển đạo đức niên sinh viên ... thấy không người tầng lớp niên sinh viên lãng quên giá trị đạo đức truyền thống mà thích hướng ngoại Họ cho phù phiếm cần phải nhắc đến cần phải giáo dục Đó tư tưởng sai lầm nói ảnh hưởng không ... người không quan tâm đến nguyên nhân thành Quá khứ hào hùng dân tộc cần phải làm cho đông đảo niên sinh viên ý thức cách đầy đủ từ chiều sâu tâm hồn Hiện với bao bộn bề, tương lai với bao thời...
- 99
- 869
- 2
Vấn đề giáo dục đạo đức cho thanh niên Hải Dương hiện nay
Ngày tải lên :
09/07/2015, 14:46
... hưởng thụ mà không thiết nghĩ đến tương lai v.v Về phần mình, không niên nói chung niên Hải Dương nói riêng chưa tự ý thức vai trò, vị trí họ nghiệp cách mạng dân tộc; sống ỷ lại bố mẹ, không chịu ... nghiệp đổi có thành công hay không, đất nước kỷ 21 có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc vào lực ... với nhân tính, quỹ đạo thiện, không bị lợi dụng vào hoạt động hành vi xấu, độc ác, phản đạo đức, phi nhân tính Không có lực đạo đức thành hành động thực tế tốt đẹp Không có lực điều kiện đảm bảo...
- 100
- 506
- 3
Vấn đề giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho thanh niên việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
16/11/2015, 11:56
... nghiệp đổi có thành công hay không, đất nước bước vào kỷ 21 có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc ... - Tây - Nam - Bắc; Người có bốn đức: Cần - kiệm - liêm - Thiếu mùa không thành trời; Thiếu hướng không thành đất; Thiếu đức không thành người [19, tr 631] Sv: Nguyễn Thị Ngọc Yến 20 Khóa luận ... Nam chứng minh rằng, không tạo đoàn kết trí cao nguy nước, nhà tan xảy Thất bại nhà Hồ kỷ thứ XIV ví dụ không thống lòng dân, nên dù có thời chuẩn bị lâu dài, vũ khí tân tiến không bảo vệ tổ quốc...
- 64
- 543
- 1
Vấn đề giáo dục truyền thống đoàn kết dân tộc cho thanh niên việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
16/11/2015, 11:57
... nghiệp đổi có thành công hay không, đất nước bước vào kỉ 21 có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc ... quốc gia bao gồm 54 dân tộc anh em, dân tộc lại có văn hóa riêng văn hóa Việt Nam không hỗn độn mà có thống tính đa dạng, đồng thời trình đô hộ phong kiến, thực dân văn hóa Việt Nam không bị ... Nếu không nhận thức truyền thống đoàn kết dân tộc, thừa hưởng thành cha ông lao động chiến đấu, không xác định lý tưởng niềm tin vào thắng lợi tất yếu chủ nghĩa xã hội việc giáo dục niên không...
- 70
- 618
- 0
Vai trò của đoàn thanh niên trong giáo dục văn hóa giao thông cho thanh niên đô thị hiện nay ( nghiên cứu trường hợp phường cầu dền, quận hai bà trưng, hà nội)
Ngày tải lên :
30/03/2016, 11:35
... 1,67: không bao giờ; 1,68 - 2,34: thỉnh thoảng; 2,35 – 3,00: thƣờng xuyên Đối với thang đo Likert bậc: Giá trị trung bình Ý nghĩa khoảng 1,00 - 1,80 chƣa bao giờ/ kém/ hoàn toàn không cần thiết/ không ... kém/ hoàn toàn không cần thiết/ không hiệu quả/ không đồng ý 1,81 - 2,60 2,61 - 3,40 3,41 - 4,20 4,21 – 5,00 khi/ chƣa tốt/ không cần thiết/ hiệu quả/ không đồng ý thƣờng xuyên/ bình thƣờng/ băn ... giáo dục VHGT cho niên; niên tham gia hoạt động giáo dục VHGT phƣờng niên không tham gia hoạt động Chúng vấn 06 trƣờng hợp bao gồm: 02 cán Đoàn trực tiếp tham gia vào việc triển khai, tổ chức hoạt...
- 117
- 890
- 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2