khóa học về kỹ năng hùng biện
Tài liệu Viết văn bản khoa học và kỹ năng thuyết trình doc
... bản khoa học: - Lời văn, biểu thức toán học - Số liệu, bảng số liệu - Biểu đồ, đồ thị, sơ đồ - Hình vẽ, ảnh → KIẾN TRÚC? Văn phong KH trong luận vănLời văn trong tài liệu khoa học thường ... hướng nghiên cứu mới. → Để đưa vào danh mục tài liệu tham khảo BÀI SỐ 4Viết văn bản khoa học và kỹ năng thuyết trình Hình thức trình bầy LVĐánh số theo chương mục: → TD: Chương 11.1- ... dụng sáng tạo )4- Kết luận và khuyến nghị5- Tài liệu tham khảo6- Phụ lục Viết văn bản KH và kỹ năng thuyết trình → ĐỌC SÁCH (GS.Hoà - Toàn)1- Chọn sách (thầy hướng dẫn, đồng nghiệp, thư viện...
- 19
- 1,278
- 15
Nâng cao năng lực phản biện xã hội của các tổ chức khoa học và công nghệ thuộc liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật việt nam
... Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam. CHƢƠNG 3: Nâng cao năng lực phản biện xã hội của các tổ chức Khoa học và Công nghệ trực thuộc Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam. ... KH&CN và năng lực phản biện xã hội. Chính vì vậy, tác giả đã chọn đề tài “Nâng cao năng lực phản biện xã hội của các tổ chức Khoa học & Công nghệ thuộc Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật ... tổ chức và cán bộ". ( ) "Coi trọng vai trò tƣ vấn, phản biện của các Hội khoa học kỹ thuật, khoa học xã hội và văn học, nghệ thuật đối với các dự án phát triển kinh tế, văn hoá, xã...
- 6
- 650
- 2
hệ thống hoá cơ sở khoa học về cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm mây, tre đan xuất khẩu; đánh giá thực trạng cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm mây, tre đan xuất khẩu tỉnh Hà Tây; đề xuất một số giải pháp củng cố và nâng ca.DOC
... cung cấp và khách hàng. Cao Liên kết Liên doanh hợp nhất Về vốn Mức độ Liên kết Phụ thuộc về Thỏa thuận Tài chính về kỹ thuật Cùng thực hiện Phối hợp Chiều dọc Chiến lược ... nhân, hộ, doanh nghiệp…Mỗi tác nhân có một hoặc một số chức năng, nhưng chức năng của tác nhân đứng sau bao giờ cũng tiếp nối chức năng của tác nhân đứng trước kề nó. Sản phẩm của tác nhân sau ... phẩm. 6. Nội dung: Về nội dung, đề tài chia thành 3 chương:Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm. Chương này làm rõ các khái niệm về cơ chế, liên kết;...
- 97
- 2,102
- 4
TRANH CHẤP VỀ KHẢ NĂNG ĐI BIỂN CỦA TÀU CHUYẾN CÁC ÁN LỆ VÀ BÀI HỌC.doc
... Khả năng đi biểnLà tính năng biểu thị chất lượng của một con tàu thích hợp về mọi mặt cho chuyến hành trình trên biển. Con tàu có tính năng hàng hải (Seaworthy ship) phải là con tàu có khả năng ... kiện an toàn đi 16ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT*KHOA KINH TẾ ĐỐI NGOẠILỚP K07402AĐỀ TÀI MÔN VẬN TẢI VÀ BẢO HIỂM NGOẠI THƯƠNGTRANH CHẤP VỀ KHẢ NĂNG ĐI BIỂN CỦA TÀU ... khả năng đi biển trước khi khởi hành, tức trước khi rời cảng bốc hàng. Bởi, nếu hàng hoá bị hư hỏng khi tàu đã rời cảng bốc hàng thì cho dù khiếu nại chủ tàu về lỗi "tàu không đủ khả năng...
- 21
- 1,848
- 16
Tài liệu hướng dẫn của hội đồng khoa học về sinh vật biến đổi gen nhằm đánh giá rủi ro của các cây trồng biến đổi gen và thực phẩm, thức ăn gia súc nguồn gốc biến đổi gen
... v t hoang d i.ặ ự ậ ạKh năng s ng sót; (a) kh năng hình thành các c u trúc s ng ho c choả ố ả ấ ố ặ tr ng thái ng , (b) các y u t đ c tr ng (n u có) nh h ng đ n kh năng ủ ế ố ặ ư ế ả ưở ế ... r t có kh năng là m t ch t gây d ng. N u không quan sátể ượ ấ ả ộ ấ ị ứ ế th y s liên k t IgE thì protein m i đ c bi u hi n nên đ c ti n hành cácấ ự ế ớ ượ ể ệ ượ ế th nghi m v kh năng kháng ... nủ ệ ạ ả ớ ấ ị ứ ằ ậ ho c lo i b kh năng ph n ng chéo IgE gi a protein m i đ c bi u hi nặ ạ ỏ ả ả ứ ữ ớ ượ ể ệ và ch t gây d ng này.ấ ị ứTh nghi m kh năng kháng pepsinử ệ ả . S b n v ng đ...
- 144
- 973
- 5
Nghiên cứu cơ sở khoa học xác định một số biện pháp kỹ thuật lâm sinh phục hồi rừng thứ sinh nghèo tại huyện chợ đồn bạch thông tỉnh Bắc Cạn
... về số lượng và chất lượng. Năm học 2006- 2007 toàn huyện có: Khối mầm non có 12 trường mẫu giáo với 55 lớp; Khối tiểu học và trung học cơ sở có 22 trường 213 lớp học; Khối phổ thông trung học ... Nhiều hội nghị ở Mỹ năm 1975 đã đưa ra các biện pháp kỹ thuật, kế hoạch nghiên cứu liên quốc gia về vấn đề này. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... cứu xác định diện tích và hệ thống biện pháp kỹ thuật cho việc khoanh nuôi phục hồi rừng. Nghiên cứu đưa ra một cách nhìn hệ thống và toàn diện về biện pháp kỹ thuật khoanh nuôi phục hồi rừng....
- 126
- 1,588
- 7
Đề tài môn vận tải và bảo hiểm ngoại thương tranh chấp về khả năng đi biển của tàu chuyến các án lệ và bài học
... mẫn thích đáng. 7ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT*KHOA KINH TẾ ĐỐI NGOẠILỚP K07402AĐỀ TÀI MÔN VẬN TẢI VÀ BẢO HIỂM NGOẠI THƯƠNGTRANH CHẤP VỀ KHẢ NĂNG ĐI BIỂN CỦA TÀU ... rời cảng bốc hàng thì cho dù khiếu nại chủ tàu về lỗi "tàu không đủ khả năng đi biển" cũng khó thắng kiện, vì trách nhiệm bảo đảm khả năng đi biển cho tàu chỉ là nghĩa vụ của chủ tàu ... công tác kiểm tra của các cơ quan chức năng. 2.2.2 Nhóm điều kiện về thuyền bộ của tàuTàu biển phải được định biên đầy đủ theo quy định của pháp luật về định biên an toàn tối thiểu, đảm bảo...
- 21
- 1,958
- 34
nhận thức về kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành Maketing tại đại học Đà Nẵng
... triển kỹ năng quản trị. Nhà trường có thể bổ sung thêm các khóa học kỹ năng khác vào danh sách các môn học tự chọn hoặc cung cấp các chương trình đào tạo kỹ năng như một phần của chương trình học ... Giáo viên và Sinh viên Ham học hỏi; Kỹ năng làm việc nhóm; Kỹ năng giao tiếp bằng lời; Kỹ năng giao tiếp thông qua viết; Kỹ năng tự hoạch định công việc; Khả năng giải quyết vấn đề; Tự tin; ... Đại học kinh tế Đà Nẵng về việc tích lũy kỹ năng nghề nghiệp qua quá trình học tập chuyên ngành. 2. Các kỹ năng nghề nghiệp cần thiết cho sinh viên Marketing James (2004) đã định nghĩa kỹ năng...
- 11
- 1,695
- 4
Thông báo về các khóa tập huấn kỹ năng thư viện
... đồng học phí + 50.000 đồng giáo trình3.Giấy Chứng nhận: Học viên hoàn thành mỗi lớp học đều nhận được GIẦY CHỨNG NHẬN do Ban GiámHiệu Trường Đại học Khoa học Tự nhiên cấp.4.THƯ VIỆN CAO HỌC ... Thư viện Cao học: 227 Nguyễn Văn Cừ, Q.5, TP. Hồ Chí Minh ĐT.: 839 7722 - Fax: 835 0096 Email: nmhiep@hcmuns.edu.vn Thư mời nhập học: Học viên đã đăng ký sẽ nhận Thư mời nhập học trước 1 ... nắm vững cấu trúc và các nguyên tắc định tiêu đề đề mục cho Đối tượng đãqua Khóa Kỹ năng Thư viện căn bản.Tổng quan về công tác phân loại và biên mục nâng cao (4 tiết)Dạng MARCOPAC1.Phân...
- 4
- 416
- 0
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ
... dụng biện pháp tu từ: Ngời thực hiện: Phạm Thị Thúy Trờng THCS Tam Hng3Đề tài sáng kiến kinh nghiệmII. Nội dung của đề tài 1. Tên đề tài: Rèn học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện ... đề tài:Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt nhất. Trong chơng trình lớp 6, 7 các em đợc học một số các biện pháp tu từ (so sánh, ... tôi nhận thấy: Học sinh nắm các biện pháp tu từ cha chuẩn xác, còn bị nhầm lẫn, việc vận dụng phân tích các biện pháp tu từ trong việc cảm thụ tác phẩm, khả năng cảm thụ Văn học nhìn chung...
- 19
- 7,127
- 14
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp
... dân anh hùng có tầm vóc khổng lồCũng là mẫu người công dân anh hùng, nhưng khác với cổ đại Hi Lạp, mẫu người công dân anh hùng thời Phục hưng là con người khổng lồ về tầm vóc, về năng lực, ... là nững con người khổng lồ về trí tuệ, về tài năng, không chỉ ở một phương diện mà trên nhiều lĩnh vực.Phục hưng không chỉ phát hiện con người khổng lồ về sức vóc, về tài trí, mà còn phát hiện ... bao giờ được thống nhất ở các thời đại vì các nhà mỹ học ở mỗi thời lại xuất phát từ cơ sở triết học khác nhau về cái đẹp. Lịch sử mỹ học rất dài, nhưng có lẽ chỉ cần so sánh hai thời kỳ Cổ...
- 12
- 2,022
- 8
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại
... (1483-1520). Họ đều là những con người khổng lồ về trí tuệ, về tài năng, khơng chỉ ở một phương diện, mà trên nhiều lĩnh vực. Lêona đờ Vanhxi giỏi về giải phẫu, tốn, lý, hội hoạ và điêu khắc. ... Tác phẩm Mar và Venus (Veronese) là tác phẩm cực đẹp cả về kỹ thuật biểu hiện và nội dung tư tưởng. Tồn bộ tác phẩm được thể hiện rất kỹ bằng bút pháp điêu luyện và một ý nghĩa triết luận sâu ... Hi Lạp. BÀI THỨ HAI: Trong cuộc sống, khi con người ta đã dư thừa về của cải vật chất, con người sẽ có nhu cầu về mặt tinh thần và, các mơn nghệ thuật được ra đời để đáp ứng nhu cầu đó....
- 12
- 1,066
- 0
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.
... là nững con người khổng lồ về trí tuệ, về tài năng, không chỉ ở một phương diện mà trên nhiều lĩnh vực.Phục hưng không chỉ phát hiện con người khổng lồ về sức vóc, về tài trí, mà còn phát hiện ... bao giờ được thống nhất ở các thời đại vì các nhà mỹ học ở mỗi thời lại xuất phát từ cơ sở triết học khác nhau về cái đẹp. Lịch sử mỹ học rất dài, nhưng có lẽ chỉ cần so sánh hai thời kỳ Cổ ... (1483-1520). Họ đều là những con người khổng lồ về trí tuệ, về tài năng, không chỉ ở một phương diện, mà trên nhiều lĩnh vực. Lêona đờ Vanhxi giỏi về giải phẫu, toán, lý, hội hoạ và điêu khắc....
- 12
- 1,919
- 3
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kiến thức từ nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông
... CHO HỌC SINH KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT KIẾN THỨC TỪ NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân tích chƣơng trình Sinh học 10 trung học phổ thông 2.2. Các kỹ năng ... dạy học Sinh học. Nhà xut bn Giáo dc, Hà Ni 3. Đinh Quang Báo – Nguyễn Đức Thành.Lý luận dạy học Sinh học. VLD/2004-04 4. Chuyên đề (2006). Tổ chức hoạt động học tập trong dạy học Sinh học ... Thu (2008). Xác định năng lực tự học sách giáo khoa của học sinh trong dạy học sinh học 10.Luc si. 9. Nguyễn Cảnh Toàn (1997). Quá trình dạy – tự học. Nhà xut bn Giáo...
- 18
- 913
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25