khái quát về tình hình giáo dục thpt của tphcm

thực trạng quản lý công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội ở các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý công tác giáo dục kỹ năng thực hành xã hội ở các trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:10
... tác giáo dục KNTHXH CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG THỰC HÀNH XÃ HỘI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát tình hình giáo dục THPT TPHCM ... thức giáo dục đạo đức, giáo dục lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần lồng ghép tích hợp; trọng giáo dục giá trị, giáo dục kỹ sống cho học sinh” mà nhiệm vụ cụ thể việc thực hoạt động giáo ... định hướng giáo dục KNS cho học sinh THPT giáo dục KNS môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Sinh học, Giáo dục công dân trường THPT Trong đó, hình thức tổ chức cách tiếp cận phương pháp giáo dục KNS,...
  • 179
  • 496
  • 1
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45
... nhận thức đội ngủ giáo viên cán quản lý giáo dục lực lượng cốt cán biến mục tiêu giáo dục thành thực, nhân tố định chất lượng hiệu giáo dục. Đòi hỏi người cán quản lý giáo dục, giáo viên cần phải ... động Giáo dục Thể chất – Giáo dục lên lớp đạo cho giáo viên môn Thể duc phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp, phụ huynh học sinh, học sinh phải lập phiếu điều tra để giáo viên môn nắm tình hình ... hoạt động Giáo dục Thể chất – Giáo dục NGLL thành lập gồm CB - GV – CNV nhiệt tình công tác, có tinh thần trách nhiệm cao, có hiểu biết định môn Giáo dục Thể chất - Hoạt động Giáo dục lên lớp...
  • 18
  • 1.3K
  • 10
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45
... Di truyền Biến dị, Nhà xuất Giáo dục, 1999 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Phan Cự Nhân Di ... Giáo dục, 2008 Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng ... Nhà xuất Trẻ, 2002 11 Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại tập di truyền hay khó chơng trình THPT Nhà xuất Giáo dục, 1996 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh,...
  • 12
  • 861
  • 5
Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu   thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:45
... nhiên, kinh tế, văn hoá, xã hội quận Liên Chiểu 2.1.2 Tình hình giáo dục đào tạo quận Liên Chiểu 2.1.2.1 Tình hình chung 2.1.2.2 Tình hình giáo dục tiểu học quận Liên Chiểu 2.2 Thực trạng kỹ sống ... 1.2 Các khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.2.1.1 Quản lý 1.2.1.2 Giáo dục 1.2.1.3 Quản lý giáo dục 1.2.1.4 Quản lý nhà trường 1.2.2 Kỹ sống giáo dục kỹ sống ... lý giáo dục có công tác tổ chức, quản lý giáo dục kỹ sống yêu cầu tất yếu, hoạt động mang tính chất xã hội trị quan trọng Nó gắn liền với cấu vai trò nhiệm vụ giáo dục nhà trƣờng - Việc giáo dục...
  • 26
  • 3.4K
  • 16
Biện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên đại học đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật cho sinh viên đại học đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:45
... vận hành theo nguyên lý giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ với SV 1.2.5 Khái niệm pháp luật giáo dục pháp luật 1.2.5.1 Khái niệm pháp luật “Pháp ... 1.2.5.2 Khái niệm giáo dục pháp luật GDPL hoạt động, có tổ chức, có mục đích chủ thể giáo dục thể để cung cấp tri thức pháp luật, bồi dưỡng tình cảm định hướng hành vi hợp pháp cho đối tượng giáo dục ... Quản lý giáo dục “Quản lý giáo dục hiểu tác động tự giác (có ý thức, có mục đích, có kế hoạch, có hệ thống, hợp quy luật) chủ thể quản lý đến tất mắc xích hệ thống (từ cấp cao đến sở giáo dục nhà...
  • 26
  • 2.5K
  • 11
Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG pot

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:23
... nhiên, kinh tế, văn hoá, xã hội quận Liên Chiểu 2.1.2 Tình hình giáo dục đào tạo quận Liên Chiểu 2.1.2.1 Tình hình chung 2.1.2.2 Tình hình giáo dục tiểu học quận Liên Chiểu 2.2 Thực trạng kỹ sống ... 1.2 Các khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.2.1.1 Quản lý 1.2.1.2 Giáo dục 1.2.1.3 Quản lý giáo dục 1.2.1.4 Quản lý nhà trường 1.2.2 Kỹ sống giáo dục kỹ sống ... lý giáo dục có công tác tổ chức, quản lý giáo dục kỹ sống yêu cầu tất yếu, hoạt động mang tính chất xã hội trị quan trọng Nó gắn liền với cấu vai trò nhiệm vụ giáo dục nhà trƣờng - Việc giáo dục...
  • 26
  • 1.6K
  • 7
Quản lý công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng hàng hải 1 trong giai đoạn hiện nay

Quản lý công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng hàng hải 1 trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 19/11/2014, 19:53
... máy giáo dục đào tạo, chi phối mục tiêu, nội dung, biện pháp giáo dục, mơi trường giáo dục, kế hoạch giáo dục Chính yếu tố tổ chức giáo dục góp phần điều chỉnh, cân đối cải tiến q trình giáo dục, ... giáo dục phải có lực lượng giáo dục Họ nhân tố định để thực mục tiêu giáo dục, việc lựa chọn phối hợp biện pháp giáo dục, hình thức giáo dục đạt kết Các nhà quản lý giáo dục phải biết tạo khơng ... lực lượng giáo dục tích cực tham gia vào q trình giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên, thực mục tiêu giáo dục phối hợp biện pháp giáo dục lựa chọn Muốn giải tốt đối tượng giáo dục phải...
  • 115
  • 407
  • 1
Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 25/12/2014, 23:36
... -Nhiệm vụ giáo dục giáo dục giáo dục cho học sinh phát triển toàn diện về: “Đức, Trí, The,Å Mỹ”, hình thành kỹ năng, kỹ xảo nhằm giúp học sinh dễ hòa đồng với sống sau Và đặc biệt giáo dục đạo ... chất lượng giáo dục đạo đức học sinh - Đưa số giải pháp việc quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh Đổi phương pháp giáo dục đạo đức nhằm nâng cao chất lượng việc giáo dục đạo đức ... hội hóa giáo dục Làm để nâng cao chất lượng giáo dục từ việc phối hợp đồng môi trường -Hiện công đổi đất nước, việc Đảng Nhà Nước quan tâm hàng đầu đổi giáo dục Đảng ta nhận đònh giáo dục quốc...
  • 19
  • 2.8K
  • 17
Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:47
... tiếp cận mô hình quản lý công tác giáo dục 23 1.3 Mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 29 1.3.1 Mô hình quản lý giáo dục 29 1.3.2 Mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức ... động người tham gia công tác giáo dục để đạt mục tiêu giáo dục mục tiêu phát triển giáo dục, dựa thể chế giáo dục nguồn lực giáo dục 1.2.2.3 Quản lý công tác giáo dục đạo đức QLCTGDĐĐ quỏ trỡnh ... nghiệp đổi giáo dục phục vụ CNH, HĐH đất nước mà vấn đề giáo dục đạo đức quản lý giáo dục đạo đức cú mốc phỏt triển cú ý nghĩa định phát triển giáo dục Nếu nghiờn cứu lịch sử nghiờn cứu giáo dục đạo...
  • 228
  • 855
  • 2
SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 12/04/2015, 23:13
... -Nhiệm vụ giáo dục giáo dục giáo dục cho học sinh phát triển toàn diện về: “Đức, Trí, The,Å Mỹ”, hình thành kỹ năng, kỹ xảo nhằm giúp học sinh dễ hòa đồng với sống sau Và đặc biệt giáo dục đạo ... chất lượng giáo dục đạo đức học sinh - Đưa số giải pháp việc quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh Đổi phương pháp giáo dục đạo đức nhằm nâng cao chất lượng việc giáo dục đạo đức ... hội hóa giáo dục Làm để nâng cao chất lượng giáo dục từ việc phối hợp đồng môi trường -Hiện công đổi đất nước, việc Đảng Nhà Nước quan tâm hàng đầu đổi giáo dục Đảng ta nhận định giáo dục quốc...
  • 32
  • 2.1K
  • 6
BÁO CÁO THỰC TẬP-Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

BÁO CÁO THỰC TẬP-Một vài biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 17/05/2015, 11:29
... -Nhiệm vụ giáo dục giáo dục giáo dục cho học sinh phát triển toàn diện về: “Đức, Trí, The,Å Mỹ”, hình thành kỹ năng, kỹ xảo nhằm giúp học sinh dễ hòa đồng với sống sau Và đặc biệt giáo dục đạo ... chất lượng giáo dục đạo đức học sinh - Đưa số giải pháp việc quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh Đổi phương pháp giáo dục đạo đức nhằm nâng cao chất lượng việc giáo dục đạo đức ... hội hóa giáo dục Làm để nâng cao chất lượng giáo dục từ việc phối hợp đồng môi trường -Hiện công đổi đất nước, việc Đảng Nhà Nước quan tâm hàng đầu đổi giáo dục Đảng ta nhận định giáo dục quốc...
  • 16
  • 440
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 24/07/2015, 16:10
... tượng giáo dục môi trường kinh tế xã hội định Giáo dục đạo đức nhà trường phổ thông phận trình giáo dục tổng thể có quan hệ biện chứng với trình giáo dục khác như: giáo dục trí tuệ, giáo dục thể ... biện pháp giáo dục đạo đức chung cho tất đối tượng giáo dục; nhà giáo dục cần phải nắm đặc điểm đối tượng giáo dục để tìm phương pháp giáo dục đạo đức thích hợp 36 Chương THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ... THPT trình giáo dục phận trình giáo dục tổng thể có quan hệ biện chứng với phận giáo dục khác như: giáo dục trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất, giáo dục lao động hướng nghiệp, giúp học sinh hình thành...
  • 137
  • 406
  • 0
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:43
... quản lý công tác giáo dục đạo đức cho HSSV Trường Cao Đ ng nghề Đà Nẵng, đề xuất biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho HSSV nh m góp ph n n ng cao chất lượng giáo dục toàn diện Trường ... số lượng chất lượng để đạt mục tiêu giáo dục 1.2.3 Quản lý công tác giáo dục đạo đức Quản lý công tác GDĐĐ hoạt động quản lý, nh m điều hành hoạt động giáo dục nhà trường để yêu c u nội dung, ... HSSV Phương pháp giáo dục thành tố quan trọng trình GDĐĐ Có nhóm phương pháp giáo dục sau:  Nhóm phương pháp hình thành ý thức cá nh n  Nhóm phương pháp tổ chức hoạt động hình thành kinh nghiệm...
  • 26
  • 988
  • 5
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:43
... 1.2.3 Giáo dục đạo đức a Khái niệm b Mục tiêu giáo dục đạo đức c Chức giáo dục đạo đức d Con đường giáo dục đạo đức e Giáo dục đạo đức học sinh THPT 1.2.4 Quản lý giáo dục đạo đức học sinh THPT a ... HẢI TỈNH TRÀ VINH 2.1 KHÁI QUÁT VỀ QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 2.1.1 Mục đích khảo sát 2.1.2 Địa bàn đối tượng khảo sát 2.2 KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH KINH TẾ - Ã HỘI VÀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CỦA HUYỆN DUYÊN HẢI ... trạng công tác uản l giáo dục đạo đức cho học sinh THPT, đ uất nh ng biện pháp uản l giáo dục đạo đức nh m g p ph n n ng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh c a trường THPT Đối tượng khách...
  • 26
  • 472
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực   thực phẩm đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:43
... nh p vào nhà trư ng c p, làm cho m t b ph n sinh viên ch m ti n, khó giáo d c, th m chí hư h ng, vi ph m pháp lu t Trư c tình hình ñó, vi c tăng cư ng qu n lý công tác GDĐĐ cho sinh viên tr nên ... ng, bi n pháp qu n lý tác ñ ng ñ n nh n th c c a ñ i ngũ cán b , giáo viên sinh viên; ñ i m i n i dung, hình th c, phương pháp giáo d c, tăng cư ng ñi u ki n hoàn thi n ch qu n lý Nhi m v ph m ... tác ñ ng vào nhà trư ng làm cho m t b ph n sinh viên ch m ti n, khó giáo d c, th m chí hư h ng, vi ph m pháp lu t Trư c tình hình ñó, vi c tăng cư ng GDĐĐ cho sinh viên tr nên b c thi t bao gi...
  • 26
  • 541
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:45
... 1.2.3.2 Giáo dục: Là trình toàn vẹn hình thành nhân cách người học, có hai trình quan hệ gắn bó, thống với Quá trình dạy học trình GDĐĐ 1.2.3.3 Giáo dục đạo đức: Là trình tác động tới người học để hình ... thời điểm TIỂU KẾT CHƢƠNG Đạo đức hình thái ý thức xã hội, có vai trò quan trọng đời sống Đạo đức tự nhiên mà có, hình thành thông qua trình giáo dục tự giáo dục Mục tiêu công tác GDĐĐ góp phần ... hướng giáo dục thống nhận thức hành động, đạt hiệu cao công tác đào tạo 2.2.2 Các biện pháp giáo dục đạo đức cho ngƣơi hoc của nhà ̀ ̣ trƣơng ̀ Qua điều tra thực tế cho thấy, biện pháp giáo dục...
  • 26
  • 589
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:45
... hội b Giáo dục đạo đức Giáo dục trình tác động có mục đích, có hệ thống nhà giáo dục đến đối tượng giáo dục, thông qua việc tổ chức hoạt động đa dạng với nội dung, hình thức phương pháp giáo dục ... triển đất nước thời kỳ đổi mới: Giáo dục ý thức đạo đức, giáo dục tình cảm đạo đức, giáo dục hành vi thói quen đạo đức b Nội dung giáo dục đạo đức cho sinh viên Giáo dục giới quan cách mạng nhân ... LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SV 1.4.1 Mục tiêu, nội dung, phương pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức a Mục tiêu quản lý công tác giáo dục đạo đức Nhằm mục đích giáo dục, đào...
  • 26
  • 930
  • 2

Xem thêm