khái niệm về quá trình dạy học
Khai niem ve qua trinh SX duc
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:27
...
xác về kích thước và độ bóng thấp.
Tiêu hao một phần không nhỏ kim
loại cho hệ thống rót, đậu ngót và cho
các đại lượng khác (lượng dư, độ
xiên . . .)
CHƯƠNG I
KHÁI NIỆM VỀ QUÁ TRÌNH ... vật đúc.
a. Khái niệm :
Vật đúc là dạng sản phẩm hình
thành từ hợp kim lỏng trong lòng
khuôn. Sự hình thành đó chịu ảnh
hưởng lớn kết cấu vật ñuùc.
1.1 Định nghóa
Đúc là quá trình điền ...
loại bỏ các khuyết tật đúc.
Bảo đảm cho quy trình công nghệ gia
công cắt gọt được thuận tiện.
Bảo đảm cơ tính vật đúc.
Nhược điểm:
Do quá trình kết tinh từ thể lỏng
nên trong vật đúc...
- 14
- 584
- 4
Khái quát về quá trình hình thành và phát triển của NHNo & PTNT Chi nhánh Nam Hà Nội.DOC
Ngày tải lên :
06/09/2012, 12:01
... Giao dịch số 9 05 cán bộ
b. Trình độ chuyên môn:
- Về trình độ cán bộ : Chi nhánh có 02 Tiến sỹ, 09 Thạc sỹ, 114 Đại
học ( Trong đó có 05 đồng chí đang học trên Đại Học) , 02 Cao đẳng, 03 Cao ... học Đại học , có trình độ Đại học và
trên Đại học là 95%
- Làm tốt công tác Đoàn thể, phát động các phong trào thi đua,
tạo sự đoàn kết thống nhất cao trong mọi lĩnh vực tại Chi nhánh
+) Về ... ngân năm 2007, nhìn
chung các dự án đều giải ngân đều chậm hơn so với tiến độ thực
19
I .Khái quát về quá trình hình thành và phát triển của NHNo & PTNT
Chi nhánh Nam Hà Nội
Nền kinh tế nước...
- 26
- 960
- 0
MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
Ngày tải lên :
10/09/2012, 14:56
... Cho điểm .
E. Khái quát : Trình chiếu các nội dung đã học .
1. Khái niệm chương trình con và lợi ích của chương trình con .
2. Phân loại : Hàm và thủ tục .
3. Cấu trúc của chương trình con .
4. ... chương
trình để học sinh có thể hình dung ra quá trình lập trình, sử dụng chương trình dịch để
giúp tìm lỗi, lập trình nhanh hơn .
IV. NỘI DUNG BÀI GIẢNG :
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
Nội ... viên .
HS : Tự lấy một vài ví dụ về thủ tục
đóng tệp .
IV. CỦNG CỐ:
Gọi 1 học sinh khái quát lại vai trò của kiểu tệp và phân loại tệp .
Học sinh khái quát lại các thao tác phải thực hiện...
- 60
- 2.4K
- 0
Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:27
... cơ học, sinh học, y học kinh tế, địa lý, giáo dục xã hội học, …
II.2.Các cách định nghĩa khái niệm xác suất:
Từ tham khảo lịch sử nảy sinh và phát triển của khái niệm xác suất và các
giáo trình ... là định lý giới hạn trung tâm. Hơn
nữa, ông còn đưa ra các khái niệm có liên quan như khái niệm hàm sinh, khái
niệm độc lập và khái niệm xác suất có điều kiện.
Một vấn đề mà Bernoulli chưa ... làm mất đi tính trực quan sinh động vốn có của khái niệm biến cố”.
2. Về định nghĩa của khái niệm xác suất
Cấu trúc của tiến trình đưa vào khái niệm xác suất trong SGK là:
10
Đại số tổ hợp
Xác...
- 17
- 1.8K
- 13
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... sự sáng tạo không
ngừng của ngƣời học trong quá trình học tập, thể hiện vai trò chủ động và tích
cực của ngƣời học trong quá trình học tập, coi trọng quy trình kiến tạo kiến
thức nhƣ mức độ ... hình thành bao gồm cả quá trình loại bỏ, kế thừa và phát triển
những quan niệm có sẵn của ngƣời học. Vậy quá trình nhận thức của ngƣời
học (xét theo kiến tạo cơ bản) là quá trình thích nghi và ... phải học tập từ lý trí riêng, và có thể tự điều chỉnh quá trình học tập
của mình. Theo ông những đặc điểm cơ bản của học tập theo LTKT:
- Kiến thức đƣợc lĩnh hội trong học tập là một quá trình...
- 163
- 2.7K
- 6
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:51
...
- Dạy học nêu và giải quyết vấn đề
- Dạy học thảo luận nhóm
- Dạy học khám phá
- Dạy học tự phát hiện
- Phương pháp động não
- Dạy học hiện trường
- Dạy học đồng đội
- Dạy học ... tính tích cực,
tính tự lực của học sinh trong quá trình dạy học tác giả đã đưa ra quan niệm
học là hoạt động tích cực, tự lực và là trung tâm của quá trình dạy học và đã
nêu lên các phương ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn
23
1.3.3 Các PPDH tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học
và khái quát một số phƣơng pháp cụ thể
Với cách tiếp cận dạy học...
- 104
- 4.1K
- 14
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:10
...
TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học.
Mã số: 60.14.10
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Số hóa bởi Trung tâm Học ... qua hoạt
động dạy học các bộ môn văn hoá, khoa học c ơ bản trong đó có môn Sinh
học.
Sinh học là môn khoa học tự nhiên nghiên cứu về sự sống được dạy từ
tiểu học. Kiến thức sinh học liên quan ... NGHIỆP
TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học
Mã số: 60.14.10
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn...
- 109
- 879
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:13
... đầu óc học sinh” [51;5].
Nguyễn Kỳ trong bài “Biến quá trình dạy học thành quá trình tự học
đã đưa ra những cơ sở lý luận về PPDH tích cực. Tác giả cũng chỉ rõ quá trình
tự học là quá trình ... hướng quá trình dạy học, còn người
học giữ vai trò chủ động trong quá trình học tập và tham gia nghiên cứu khoa
học. ” [1]
Trong những năm qua việc giảng dạy môn giáo dục học ở các trường
đại học ... “phương pháp dạy học tích cực” trong quá trình dạy học môn giáo
dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang.
2. Mục đích nghiên cứu
Vận dụng “phương pháp dạy học tích cực” trong dạy học môn GDH...
- 104
- 3.4K
- 14
Hướng dẫn học sinh phân tích và thảo luận các tầng ý nghĩa nhân sinh trong quá trình dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:24
... trường phổ
thông; mà cụ thể là chuyển từ kiểu dạy học lấy giáo viên làm trung tâm, sang
kiểu dạy học lấy học sinh làm trung tâm.
Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, người giáo viên luôn tôn ... Là một trong những phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ
động, sáng tạo của người học theo hướng dạy học lấy hoạt động của học sinh
làm trung tâm, dạy học thông qua việc tổ chức các ...
Việc đổi mới phương pháp dạy học thực chất là đổi mới cách dạy và
cách học. Việc vận dụng phương pháp dạy học truyền thống (phương pháp
phân tích) kết hợp phương pháp dạy học mới (phương pháp thảo...
- 112
- 6.6K
- 15
Khái niệm xác suất trong dạy - học toán ở trường THPT
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:24
... trường phổ thông trung học chuyên Lê Hồng Phong sử
dụng chương trình phân ban thí điểm này trong giai đoạn 1995-1997
2
Chương trình cải cách được tiến hành đại trà từ năm học 2002-2003 và bắt...
- 130
- 656
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2