... Giải phương trình : 123 Chứng minh x − + − x ≤ 124 Chứng minh bất đẳng thức sau phương pháp hình học : a + b b + c ≥ b(a + c) với a, b, c > 125 Chứng minh (a + b)(c + d) ≥ ac + bd với a, b, c, ... Đẳng thức xảy : ⇔ a = a2 +1 2x − + + 2x − − = ⇔ 5/2 ≤ x ≤ , ta : 94 Ta chứng minh qui nạp toán học : 1 < (*) 1.3.5 (2k − 1) ⇔ < b) Giả sử : Pk < 2.4.6 2k 2k + 2k + a) Với n = ta có : P1 = (1)...
... 1.1 Phân loại nhiễmkhuẩn bệnh viện Loại nhiễmkhuẩnNhiễmkhuẩn vết mổ Nhiễmkhuẩn tiết niệu Nhiễmkhuẩn đường hô hấp Nhiễmkhuẩn đặt catheter Nhiễmkhuẩn huyết Tiêu chuẩn Có dịch chảy từ vết ... nhân bị nhiễmkhuẩn bệnh viện khoảng 37.000 trường hợp tử vong Phần lớn trường hợp nhiễmkhuẩn tiết niệu nhiễmkhuẩn đường hô hấp, nhiễmkhuẩn sau phẫu thuật, nhiễmkhuẩn huyết số nhiễmkhuẩn khác ... sinh học phân tử số chủng vi khuẩn kháng carbapenem mang gen NDM-1 4 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Nhiễmkhuẩn bệnh viện Nhiễmkhuẩn bệnh viện: “Là nhiễmkhuẩn xảy sau 48 kể từ vào viện, nhiễm...
... tìm hiểu tính chất proteinaz vi khuẩn cộng sinh với tuyến trùng tiết ra, viết trình bày số kết nghiên cứu proteinaz tiết từ vi khuẩn Xenorhabdus sp CA, chủng vi khuẩn phân lập từ tuyến trùng Steinernema ... thiết cho vi khuẩn Xenorhabdus sp.CA tiết môi trường nuôi cấy proteinaz thuộc nhóm xêrin nhóm kim loại theo phân loại Hartley (1960) [6] Proteinaz kim loại enzym tìm thấy nhiều loại vi khuẩn gây ... 5(23)1:21-25 Nguyễn Ngọc Châu, 1998 Tạp chí khoa học công nghệ, XXXVI (3): 24- 29 Nguyễn Ngọc Châu, Nguyễn Vũ Thanh, Lại Phú Hoàng, Phan Kế Long, 1999 Tạp chí Sinh học, 21(2b):9095 Nguyễn Ngọc Châu, Vũ...
... đoán khoa học Bài tập hóa học cần ý đến việc mở rộng kiến thức hóa học ứng dụng hóa học thực tiễn Thông qua dạng tập làm cho học sinh thấy việc học hóa học thực có ý nghóa, kiến thức hóa học gần ... động học tập tích cực học sinh học I.3.3.2 Sửõ dụng tập thực nghiệm hóa học Trong mục tiêu môn học có nhấn mạnh đến việc tăng cường rèn luyện kó hóa học cho học sinh trọng đến kó thí nghiệm hóa học ... hóa học có nhiệm vụ phát bồi dưỡng học sinh có khiếu ham thích học tập hóa học tham gia kì thi HS giỏi quốc gia, quốc tế Là giáo viên hóa học THPT tham gia giảng dạy bồi dưỡng học sinh có lực học...
... Víi n 8 n {-2; 0; 2} thử lại Vậy n {-8; 0; 2} Phương pháp 6: DÙNG QUY NẠP TOÁN HỌC Giả sử CM A(n) P với n a (1) Bước 1: Ta CM (1) với n = a tức CM A(n) P Bước 2: Giả sử ... tổng chia hết cho n (ĐPCM) BÀI TẬP TƯƠNG TỰ Bài 1: CMR: Tồn n N cho 17n - 25 Bài 2: CMR: Tồn bội số 1993 chứa toàn số Bài 3: CMR: Với 17 số nguyên tồn tổng số chia hết cho Bài 4: Có hay không...
... độ nước giảm 0C Tiếp tục đổ thêm vào nhiệt lượng kế 2m (kg) chất lỏng khác (không tác dụng hóa học với nước) nhiệt độ t = 45 0C, có cân nhiệt lần hai, nhiệt độ hệ lại giảm 10 0C so với nhiệt...
... Giải phương trình : 123 Chứng minh x − + − x ≤ 124 Chứng minh bất đẳng thức sau phương pháp hình học : a + b b + c ≥ b(a + c) với a, b, c > 125 Chứng minh (a + b)(c + d) ≥ ac + bd với a, b, c, ... a2 +1 ≥ Đẳng thức xảy : ⇔ a = a2 +1 2x − + + 2x − − = ⇔ 5/2 ≤ x ≤ 94 Ta chứng minh qui nạp toán học : 1 < (*) 1.3.5 (2k − 1) ⇔ < b) Giả sử : Pk < 2.4.6 2k 2k + 2k + a) Với n = ta có : P1 = (1)...
... Bài 4: Vẽ hình (0,5đ) Xác định B’ ảnh ảo B (0,5đ) Xác định chiều cao bóng tường (0,5đ) Dùng hình học tính chiều cao bóng tường 2h ( 2đ) Bài 5: Vẽ MĐTĐ (0,5đ) Tính RAPMQB (0,5đ) E N Tính RAENFB...