0

khuẩn của vptm ngày 3 4 sớm và từ ngày 5 muộn sau thở máy

Đặc điểm ngoại hình và khả năng sản xuất của gà mái 3 4 ai cập

Đặc điểm ngoại hình khả năng sản xuất của gà mái 3 4 ai cập

Chăn nuôi

... 17, 94 17,20 16 ,36 15, 57 14 ,37 228,60 1, 75 73, 74 70, 85 66,86 66,00 63, 50 61,17 58 , 25 56,06 52 ,96 48 ,36 61,18 20, 64 19, 84 18,72 18 ,48 17,78 17, 13 16 ,31 15, 70 14, 83 13, 54 222,70 1,79 3. 3 .5 Chất lượng ... – 44 45 – 48 49 – 52 53 – 56 57 – 60 61 – 64 65 – 68 69 - 72 Tr.bình TTTĂ/10 trứng (kg) 73, 42 70,28 68 ,50 66, 64 64, 82 64, 07 61,62 58 , 43 55 ,61 51 ,32 62,80 20 ,56 19,68 19,18 18,66 18, 15 17, 94 17,20 ... 0 -3 TT 29 75 20,00 1,00 0 ,50 2,00 0,16 1,20 0, 54 4-9 TT 28 75 18,00 0, 95 0 , 45 3, 50 0, 15 1,00 0 , 45 Gà dò, hậu bị 10-19 TT 2 750 15, 50 0,90 0 , 45 5, 00 0, 15 0, 75 0 , 34 Gà đẻ >19 TT 2800 17,00 3, 80 0 ,42 ...
  • 8
  • 2,271
  • 1
BÁO CÁO KHOA HỌC

BÁO CÁO KHOA HỌC " NĂNG SUẤT SỮA CỦA BÒ LAI 1/2 HF, 3/4 HF 7/8 HF (HOLSTEIN FRIESIAN X LAI SIND) NUÔI TRONG NÔNG HỘ TỈNH BẮC NINH " potx

Báo cáo khoa học

... kg g MJ 1/2HF 3. 54 6 ,00 5 34 ,00 3. 636 ,00 3. 8 34 ,90 a 1,02a 1 53 , 23 a 10, 43 a Loại bò 3/ 4HF 3. 5 64, 00 53 7 ,00 3. 657 ,00 4. 2 34 ,50 b 0, 84 b 126,82 b 8,6 b 7/8HF 3. 55 2,00 5 34 ,00 3. 639 ,00 4. 1 34 ,40 b 0,86ab 129,16 ... 7/8HF(n=10) 52 6,00b 56 2 ,30 b 54 1 ,10b 49 4 ,40 b 44 7,80b 39 8 ,30 b 38 2 ,30 b 32 5 ,30 b 2 65, 90a 191,00a 4. 1 34 ,40 b SEM 36 ,88 35 ,57 34 ,21 38 ,88 34 ,57 41 ,21 32 ,86 35 ,82 43 , 24 36 ,82 37 ,01 * Các chữ khác theo hàng ... a 30 6,00 a 2 65, 00 a 227,00 a 160,00 a 3. 48 4,,90 a Loại bò 3/ 4HF(n=10) 53 1 ,30 b 56 6,70b 53 7 ,10b 49 5, 70b 4 53 , 70b 41 6,20b 38 6,00b 34 8,00b 30 4, 00b 1 95, 80a 4. 2 34 ,50 b 7/8HF(n=10) 52 6,00b 56 2 ,30 b 54 1 ,10b...
  • 8
  • 349
  • 0
Kết quả kiểm tra nhu cầu năng lượng cho duy trì của bò sữa lai F2 (3 4 HF) và F3 (7 8 HF) đang vắt sữa nuôi tại Ba Vì - Hà Nội và Hóc Môn - TP. Hồ Chí Minh

Kết quả kiểm tra nhu cầu năng lượng cho duy trì của bò sữa lai F2 (3 4 HF) F3 (7 8 HF) đang vắt sữa nuôi tại Ba Vì - Hà Nội Hóc Môn - TP. Hồ Chí Minh

Báo cáo khoa học

... 6,66 13, 11 35 ,79 5 ,49 3, 64 6 ,48 5, 05 30 , 85 NDF (%) 45 ,86 34 ,49 42 ,06 29, 85 71,09 57 ,26 74, 93 71 ,51 75, 73 70, 83 69 ,39 6,82 68, 93 72,08 12 , 35 71 ,41 18,18 48 , 34 5 ,36 17,62 46 ,96 4, 87 16 ,32 43 , 81 ... 18 14 138 ,1 130 ,7 ±2, 54 3, 02 91 ,5 83, 4 3, 14 ±2 ,57 0,2 Giữa chu kỳ F2 F3 P 10 14 1 25, 5 136 ,3 0, 049 3, 38 3, 38 76 80,9 0,061 4, 59 3, 23 0,2 0,2 P 0, 038 - 0,2 Cuối chu kỳ F2 F3 P 32 119 ,4 131 ... (%DM) 5 ,37 3, 57 2,89 10,71 8 ,42 3, 41 8 ,58 8, 75 5,6 8, 75 8 ,49 1,77 11 ,59 14, 16 ME (MJ/kgDM) 11,80 10,70 12, 05 11 ,30 8,18 8, 83 8, 15 8 ,48 8,81 8 ,5 7, 73 12, 05 6,97 7,16 7 ,42 7 ,33 11, 15 11 ,47 10, 65 Thành...
  • 11
  • 434
  • 0
tổng hợp một số dẫn xuất của N-(2,3,4,6-tetra-O-acetyl--D-galactopyranosyl)thiosemicarbazid

tổng hợp một số dẫn xuất của N-(2,3,4,6-tetra-O-acetyl--D-galactopyranosyl)thiosemicarbazid

Khoa học tự nhiên

... 90 54 8 5 03 46 0 41 2 6 85 916 65 60 6 05 987 131 9 %T 70 1 146 75 142 9 80 29 93 2 942 28 83 85 45 40 1 038 11 04 1060 50 137 4 20 95 55 30 40 00 30 00 2000 Wavenum bers (cm-1) 1 239 1 748 35 1000 Hình 3. 1 Phổ ... số 1 237 cm–1 Các kết thu từ phổ IR chứng tỏ phản ứng xảy 39 100 95 90 85 80 75 70 25 1 746 20 1229 30 137 0 16 14 33 53 332 8 35 152 5 148 4 15 40 00 30 00 2000 W avenum bers (cm -1) 52 0 59 5 55 7 820 40 ... 3 ,4 -CH2O2 2’-OH ,5 -Br 3 -OCH3 2’-OCH3 4 -Cl 3 -OCH3, 4 -OH 3 -OC2H5, 4 -OH 4 -CH3 4 -F 4 -Br 3 -OH, 4 -OCH3 2’-OH 4 -OH 4 -(CH3)2CH 2’-Cl 156 - 157 218-219 2 23- 2 24 190-191 1 73- 1 74 246 - 247 2 04- 205...
  • 79
  • 722
  • 0
tổng hợp một số dẫn xuất của N-(2,3,4,6-tetra-O-acetyl-B-D-galactopyranosyl)thiosemicarbazid bằng cách ngưng tụ hợp chất này với benzaldehyd thế khác nhau.

tổng hợp một số dẫn xuất của N-(2,3,4,6-tetra-O-acetyl-B-D-galactopyranosyl)thiosemicarbazid bằng cách ngưng tụ hợp chất này với benzaldehyd thế khác nhau.

Khoa học tự nhiên

... 0,0 94 [Ce3+],10 -5 M thêm chuẩn Mẫu A 0, 75 1 ,5 2 ,5 0,181 0,2 63 0 ,38 3 0, 43 0 0, 133 0,1 74 0,2 54 0 ,37 0 0 ,41 7 0, 1 45 0,190 0,277 0 ,40 4 0 ,4 53 Sử dụng phần mềm Origin 7 .5 ta đồ thị mẫu sau: 0 .5 A 0 .4 0 .3 ... H+ tới khả tách Fe3+ khỏi Ce3+ [H+] (M) 10 A 0,009 0,017 0, 042 0,076 0,126 0, 1 45 0,1 53 0, 157 0,161 0,161 0,161 H (%) 5 ,36 10, 23 25, 07 45 , 34 75, 23 86 ,31 91,07 93, 45 95, 80 95, 80 95, 08 Biểu diễn dạng ... 3. 5 .3 Đánh giá khả chống ăn mòn vật liêu sau mạ 3. 6 Xác định nguyên tố có thành phần lớp mạ 3. 6.1 Xử lý mẫu 3. 6.2 Xác định hàm lượng Ce3+ lớp mạ phương pháp trắc 24 25 29 31 31 32 33 34 34 34 ...
  • 65
  • 603
  • 0
SỰ THUẦN CHỦNG VÀ HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN CỦA CÂY TRẦU KHÔNG (PIPER BETLE) VÀ CÂY LỐT (PIPER LOLOT) Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ppt

SỰ THUẦN CHỦNG HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN CỦA CÂY TRẦU KHÔNG (PIPER BETLE) CÂY LỐT (PIPER LOLOT) Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ppt

Báo cáo khoa học

... 256 51 2 2 048 10 24 10 24 51 2 10 24 51 2 51 2 2 048 2 048 51 2 E coli Pseu Sal 51 2 10 24 51 2 51 2 51 2 10 24 51 2 51 2 10 24 10 24 51 2 256 51 2 256 51 2 256 51 2 256 256 51 2 51 2 256 51 2 10 24 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 ... 51 2 51 2 10 24 10 24 51 2 A hydrophila 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2 E ictaluri 51 2 51 2 256 51 2 51 2 256 51 2 256 51 2 51 2 51 2 E tarda 256 256 128 256 128 256 128 128 256 256 128 Kết bảng ... vi khuẩn dòng Lốt (MIC, µg/ml) Vi khuẩn Dòng Lốt Staph Strep E coli Pseu Sal 40 96 40 96 40 96 - - 40 96 40 96 40 96 40 96 - - A E hydrophila ictaluri 40 96 256 256 40 96 256 256 40 96 256 E tarda 40 96 40 96...
  • 7
  • 858
  • 9
ĐÁNH GIÁ ĐẶC TÍNH THUẦN CHỦNG VÀ HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN CỦA CÂY CỎ MỰC (ECLIPTA PROSTRATE) VÀ CÂY DIỆP HẠ CHÂU THÂN XANH (PHYLLANTHUS NIRURI) Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pptx

ĐÁNH GIÁ ĐẶC TÍNH THUẦN CHỦNG HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN CỦA CÂY CỎ MỰC (ECLIPTA PROSTRATE) CÂY DIỆP HẠ CHÂU THÂN XANH (PHYLLANTHUS NIRURI) Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pptx

Báo cáo khoa học

... 10 24 2 048 10 24 10 24 10 24 2 048 40 96 2 048 40 96 40 96 40 96 40 96 40 96 40 96 40 96 40 96 2 048 40 96 40 96 40 96 40 96 40 96 40 96 40 96 10 24 10 24 2 048 10 24 10 24 10 24 4096 2 048 10 24 2 048 40 96 2 048 2 048 10 24 4096 ... 10 24 10 24 10 24 2 048 10 24 10 24 10 24 10 24 10 24 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 E coli Pseu Vi khuẩn Sal 40 96 2 048 2 048 2 048 2 048 40 96 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 ... 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 40 96 2 048 2 048 2 048 2 048 40 96 2 048 2 048 2 048 2 048 2 048 A hydrophila 2 048 10 24 10 24 10 24 10 24 2 048 10 24 10 24 10 24 10 24 10 24 E ictaluri 51 2 51 2 51 2 51 2 51 2...
  • 7
  • 703
  • 4
SỰ THUẦN CHỦNG VÀ HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN CỦA CÂY SỐNG ĐỜI (KALANCHOE PINNATA) VÀ CÂY RAU MƯƠNG (LUDWIGIA HYSSOPIFOLIA) Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pdf

SỰ THUẦN CHỦNG HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN CỦA CÂY SỐNG ĐỜI (KALANCHOE PINNATA) CÂY RAU MƯƠNG (LUDWIGIA HYSSOPIFOLIA) Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG pdf

Báo cáo khoa học

... 10 24 64 10 24 >40 96 >40 96 10 24 4096 2 048 10 24 64 10 24 >40 96 >40 96 10 24 4096 256 2 048 16 10 24 >40 96 >40 96 10 24 4096 16 51 2 16 10 >40 96 2 048 51 2 16 51 2 >40 96 >40 96 10 24 11 10 24 >40 96 >40 96 >40 96 51 2 ... 256 16 12 10 24 >40 96 >40 96 >40 96 40 96 >40 96 >40 96 >40 96 >40 96 2 048 40 96 128 14 51 2 >40 96 >40 96 >40 96 2 048 64 64 16 15 10 24 >40 96 40 96 40 96 40 96 51 2 10 24 64 16 10 24 >40 96 >40 96 ... >40 96 >40 96 2 048 E tarda 256 10 24 >40 96 >40 96 10 24 10 24 >40 96 >40 96 >40 96 40 96 10 24 16 >40 96 >40 96 10 24 >40 96 10 24 2 048 16 Sal 10 24 >40 96 >40 96 >40 96 40 96 2 048 10 24 16 10 24 >40 96 >40 96 51 2 2 048 ...
  • 8
  • 690
  • 4
Tăng cường khả năng kháng khuẩn của hỗn hợp nano CuO/TiO2 VÀ CƠ CHẾ CỦA NÓ

Tăng cường khả năng kháng khuẩn của hỗn hợp nano CuO/TiO2 CƠ CHẾ CỦA

Hóa học - Dầu khí

... nanoparticles Nanotechnology 20 05; 16: 2 34 6– 53 [10] Lin Y, Böker A, He J, Sill K, Xiang H, Abetz C, et al Self-directed assembly of nanoparticles/copolymer mixtures Nature 20 05; 43 4 :55 –9 [11] Alrousan MAD, ... tetra-iso-propoxide đồng nitrate nước PVAc chuỗi polymer từ 150 – 35 0 oC Thứ khối lượng (~16%) phân huỷ chuỗi polymer PVAc từ 35 0 – 50 0oC Cao Học Hình 3: Kết đo TEM (a) HR – TEM (b) (vòng tròn màu xanh ... cong tăng trưởng vi khuẩn E coli S aureus điều trị với sợi nano CuO/TiO2 sợi nano TiO2 nguyên sơ thể hình.4a b cách đo mật độ quang học 600 nm Trong diện 0, 5, 15, 25, 35 45 lg / ml sợi nano TiO2...
  • 20
  • 783
  • 1
khiếu nại và giải quyết khiếu nại của ubnd quận 3, thực trạng và giải pháp

khiếu nại giải quyết khiếu nại của ubnd quận 3, thực trạng giải pháp

Kinh tế - Quản lý

... 61 61 00 04 69 74 00 00 40 40 00 00 97 97 00 00 108 108 00 00 08 24 00 00 61 74 40 44 108 24 08 12 09 10 08 00 08 04 12 06 09 05 10 00 08 00 24 00 04 06 04 10 07 00 49 58 40 70 108 24 12 08 00 ... không 45 ngày, kể từ ngày thụ lý để giải quyết, vụ việc phức tạp kéo dài không 60 ngày, kể từ ngày thụ lý để giải Vùng sâu, vùng xa, lại khó khăn thời hạn để giải khiếu nại lần không 60 ngày, kể từ ... để giải khiếu nại lần đầu không 45 ngày, kể từ ngày thụ lý giải quyết, vụ việc phức tạp kéo dài không 60 ngày, kể từ ngày thụ lý để giải (theo quy định Điều 45 , Luật Khiếu nại, tố cáo ) Thời...
  • 34
  • 784
  • 2
Khả năng sản xuất của dê lai 3 4 boer 1 4 bách thảo nuôi tại ninh thuận

Khả năng sản xuất của dê lai 3 4 boer 1 4 bách thảo nuôi tại ninh thuận

Chăn nuôi

... 71 /40 88 /51 65 /37 74/ 41 65 /33 72 /31 30 / 15 54 / 18 17/7 49 /12 F2 X ± SE a 2 ,5 ±0, 05 2,3a ±0, 04 14, 1a ± 0,17 13, 9 ± 0,16 21,2a ± 0,21 20,7a ± 0,20 26,5a ± 0 ,36 26,4a ± 0,27 30 ,9a ± 0 ,33 29 ,3 ± 1 ,31 ... ± 1,21 66,7a ± 5, 58 50 ,3 ± 1 ,38 1 23, 8 ± 2 ,48 1 15, 7b± 2 , 35 62,2b ± 2 ,56 64, 7b ± 2, 64 56 ,3b ± 2 ,31 53 , 4b ± 2,11 46 ,0b ± 3, 65 46 ,3 ± 2,79 Các giá trị hàng có chữ khác khác với P
  • 8
  • 438
  • 1
C1.Bài 3,4 - Chuột và bàn phím máy tính

C1.Bài 3,4 - Chuột bàn phím máy tính

Tin học

... phím dới d Hàng phím số: (hàng phím thứ tính từ d Hàng phím số: (hàng phím thứ tính từ dới lên) gồm:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, dới lên) gồm: -, = - Hs đọc phím số - Gọi hs đọc phím hàng phím ... (hàng phím thứ tính từ dới lên) gồm: Z, X, C, V, B, N, M, , ? - Hs đọc phím hàng phím dới d Hàng phím số: (hàng phím thứ tính từ d Hàng phím số: ... hiệu đợc chuyển cho máy tính xử lý - Các em quan sát hình 22 sách gk tr 20 để thấy rõ a Cách cầm chuột - Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái, ngón đặt vào nút phải chuột -...
  • 3
  • 2,364
  • 4
Bé có bồ??.Bé của tôi mới có 4 tuổi và đang có “bạn trai” docx

Bé có bồ??.Bé của tôi mới có 4 tuổi đang có “bạn trai” docx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... mà trẻ 14 tuổi người 40 tuổi cảm nhận Bọn chúng mến nhau, vui vẻ chơi chung với nhiều nắm tay ôm bạn mô tả nụ hôn Đây biểu tình yêu mà chúng học người xung quanh, cha mẹ Trẻ nhỏ khoảng từ đến ... hiểu làm không làm Vì vậy, bạn không cần bận tâm chuyện bọn trẻ quan hệ tình dục sớm trẻ tuổi dậy Tình yêu bọn trẻ 4- 5 tuổi đến “nhanh chóng” “nồng nàn” bao hàm tình dục Tuy nhiên, muốn lưu ý bạn ... nhỏ khoảng từ đến 6-7 tuổi thường tò mò thích khám phá thể Chơi giả làm bác sĩ trò chơi ưa thích điều khác xa với tình cảm yêu đương tò mò tìm hiểu giới tính lứa tuổi thiếu niên Câu hỏi bạn...
  • 4
  • 272
  • 0
Nghiên cứu hoạt tính kháng khuẩn của dịch chiết tỏi, lá sả và thử nghiệm ứng dụng khả năng kháng khuẩn của dịch chiết tỏi, lá sả để bảo quản thịt heo.

Nghiên cứu hoạt tính kháng khuẩn của dịch chiết tỏi, lá sả thử nghiệm ứng dụng khả năng kháng khuẩn của dịch chiết tỏi, lá sả để bảo quản thịt heo.

Công nghệ thực phẩm

... Hình 3. 5 Sả trước ly tâm Hình 3. 6 Sả sau ly tâm Trang 50 Luận Văn Tốt Nghiệp 3. 3 Thử nghiệm hoạt tính kháng khuẩn từ dịch chiết tỏi, sả Tiến hành thử nghiệm hoạt tính kháng khuẩn dịch chiết từ ... nguội lật ngược đĩa, ủ tủ ấm 37 oC 24h – 48 h Các mẫu pha loãng lại làm tương tự Sau thời gian tiến hành đếm số khuẩn lạc có đĩa Chú ý: mẫu sau ngày ngày làm tương tự mẫu ngày Công thức tính: A (CFU/g ... tốt 37 0C tạo sắc tố tốt 200C Ở môi trường canh LB 5- 6 làm đục môi trường, sau 24 đục hẳn Ở môi trường đặc, khuẩn lạc tròn, lồi, bóng láng, óng ánh, màu vàng, màu cam, màu trắng, to dần sau 24 Tính...
  • 80
  • 5,996
  • 32
đánh giá khả năng sản xuất trứng của con lai 3-4 ai cập, 1-4 hyline, được tạo ra từ tổ hợp lai

đánh giá khả năng sản xuất trứng của con lai 3-4 ai cập, 1-4 hyline, được tạo ra từ tổ hợp lai

Thú y

... 1, 75 2,68 3, 08 3, 66 3, 99 4, 50 4, 66 5, 09 5 ,32 5, 55 5 ,47 5, 73 5 ,47 5, 12 4, 55 4, 75 4, 49 4, 52 4, 00 4, 13 4, 61 5, 21 4, 26 4, 11 4, 15 4, 40 4, 53 TTTĂ/10 trứng(kg) Tỷ lệ đẻ(%) 3, 24 2,22 2,01 1,81 1,66 1 ,56 ... 17,78 24, 94 29 , 34 33 , 14 40,82 46 ,97 32 , 54 62,87 2080 63 63 65 68 70 73 75 80 85 90 51 20 g/con /ngày 11, 43 18,86 25, 15 31 , 64 35 , 14 40,79 45 ,37 51 ,89 60 ,56 2 250 60 62 65 68 70 73 75 80 85 90 51 00 40 ... 71, 64 74, 69 72, 94 71 ,58 71 ,46 64, 03 67 ,58 70,99 67 ,31 64, 20 63, 46 47 HA2 NS trứng (quả/mái/ tuần) 1,16 1 ,30 1,91 2 ,44 2, 73 3,09 3, 95 4, 67 4, 98 5, 03 5, 28 5 ,41 5 ,39 5, 62 5, 65 5, 53 5, 02 5, 23 5, 11 5, 01...
  • 61
  • 1,497
  • 4
tóm tắt luận án tiến sĩ Tổng hợp và tính chất của các hợp chất 4-acetyl và 4-formylsydnone (per-O-acetyl-β-D-glycopyranosyl

tóm tắt luận án tiến sĩ Tổng hợp tính chất của các hợp chất 4-acetyl 4-formylsydnone (per-O-acetyl-β-D-glycopyranosyl

Tiến sĩ

... (thơm) 160 159 1 53 3 34 3, 31 22 33 30, 31 38 33 45 , 31 63 1 45 0, 1 54 1 1 53 1 147 5 1 53 1 , 147 4 ester) 8a H 1 750 8b 2-Me 1 755 8c 3- Me 1 756 νC=S 1080 1 051 1 040 νC-O-C ester 1 037 , 1 2 35 1 051 , 1228 1 236 , 1 040 Các ... 1 746 Băng sóng hấp thụ (cm–1) νC=O νC=C νNH ν Ester Thơm CH=N 33 41 , 15 23, 1 755 1600 32 56 148 0 33 43 , 1 749 152 1 1610 33 25 34 84, 17 53 152 5 1600 33 50 34 92, 1 748 1 5 34 1600 32 52 … … … … 33 65, 1 746 1 5 34 ... 17 84 1670 3- Me Nâu nhạt 42 88-90 17 83 1672 4- Me Xám 58 118-119 17 83 1 650 TT Nhóm R νC=O ν C=O Sydnone Formyl νC=C Thơm 1600, 147 2, 144 5 1601, 15 03, 146 5 159 0, 1 45 0, 144 7 1600, 150 0, 1 45 5 4. 2 KẾT...
  • 27
  • 315
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm giúp các em học sinh học tốt phân môn lịch sử lớp 4 - hiểu và tự hào về truyền thống lịch sử của dân tộc

sáng kiến kinh nghiệm giúp các em học sinh học tốt phân môn lịch sử lớp 4 - hiểu tự hào về truyền thống lịch sử của dân tộc

Giáo dục học

... nghiệm ( Từ năm 179 TCN đến năm 938 ) * Buổi đầu độc lập ( Từ năm 938 đến năm 1009) * Nớc Đại Việt thời Lý ( Từ năm 1009 đến năm 1226 ) * Nớc Đại Việt thời Trần ( Từ năm 1229 đến năm 140 0 ) * Nớc ... điểm (Mỗi từ điền 0 ,5 đ) điểm ( Mỗi ý a,b,c đánh dấu x đợc 2đ) Kết Điểm Môn Dới 1-2 Lịch sử Tỷ lệ% 0% 3- 4 trung 0% bình 0% Trên 5- 6 0% 7-8 27 % 9-10 trung 19 73 % bình 26 100% Nhìn vào bảng thống ... Lịch sử lớp cao: Điểm Môn 1-2 3- 4 Dới trung Trang - 21 - 5- 6 7-8 9-10 Trên trung Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử Tỷ lệ% 0% bình 0% 0% 3, 4 % 27,6 % 20 69,0 % bình 29 100% năm cha có đợt kiểm tra...
  • 21
  • 577
  • 1
Ảnh hưởng của việc bổ sung bột đậu tương trong khẩu phần đến khả năng sản xuất của bò lai 3 4 HF giai đoạn đầu chu kỳ sữa nuôi trong các nông hộ tại Hóc Môn - TP.Hồ Chí Minh

Ảnh hưởng của việc bổ sung bột đậu tương trong khẩu phần đến khả năng sản xuất của bò lai 3 4 HF giai đoạn đầu chu kỳ sữa nuôi trong các nông hộ tại Hóc Môn - TP.Hồ Chí Minh

Báo cáo khoa học

... (%) 3, 48 ±0 ,39 6 4, 12±0, 041 3, 73 0 ,36 3 3, 49 ±0, 237 4, 17±0 ,44 9 3, 75 0,2 24 3, 09a±0,1 15 3, 15 0,112 3, 11±0,1 13 3,18b±0,0 63 3,22±0,0 53 3,20±0, 052 8,22±0,2 93 8 ,33 ±0 ,30 1 8,26±0,2 94 12,02±0 ,58 7 8,27±0, 141 ... 16 ,5 1,69 15 ,4 1,86 0 ,59 ±0,089 0 ,51 ±0,061 1 , 35 ±0,160 3, 56 ±0 ,40 7 3, 09±0, 138 8,17±0 , 35 8 11, 73 0 ,42 Lô 16 ,4 2 ,56 15, 0±2 ,48 0 ,56 ±0,1 05 0 ,50 ±0,0 94 1 ,32 ±0, 251 3, 43 0 ,37 6 3, 02±0,116 8,00±0 ,31 3 11, 43 0 ,48 0 ... (kg /ngày) Lô 13, 25 0 ,31 2 8,12±0,2 24 5, 13 0, 159 61 ,3 0,81 12,1±0,29 6 ,4 0,16 1,79±0,121 131 ,4 3, 13 13, 32±0,271 8,18±0 , 35 3 5, 14 0,1 63 61 ,4 1, 63 12,2±0, 25 6 ,4 0,10 1,82±0,1 04 132 ,1 3, 33 13, 0a±0 ,31 2...
  • 12
  • 519
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25