0

khuyến cáo sử dụng đối với các chất kích thích sinh trưởng

Tìm Hiểu Về Chu Kỳ Tế Bào ppsx

Tìm Hiểu Về Chu Kỳ Tế Bào ppsx

Điện - Điện tử

... chia tế bào chất Q trình phân chia tế bào chất xảy động vật thực vật khác + Ở động vật: phần xích đạo tế bào hình thành eo thắt ngày phát triển cuối phân thành tế bào + Ở thực vật: khác với động ... lại với tâm động Số nhiễm sắc tử NST gấp đơi số 2n Là kết nhân đơi NST qua giai đoạn S Dần dần NST xoắn lại co ngắn lại, dầy lên Hạch nhân màng nhân dần biến Kỳ trước: Kì (metaphase) • Các NST ... động di chuyển hai cực tế bào theo sợi thoi phân bào Các nhiễm sắc thể trở thành NST • Ở kỳ bắt đầu hình thành nhân con, màng nhân xuất màng ngăn cách tế bào chị em, bào quan tử phân phối tế bào...
  • 28
  • 1,045
  • 0
Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

Tài liệu khác

... phiên mã ngược 13    PCR sử dụng cho việc thu RNA virus sử dụng hệ thống RT-PCR bước (Invitrogen) với primer oligonucleotide chuyên biệt cho gene Những cặp primer sử dụng cho việc tổng hợp gene ... đoán Các phương pháp chẩn đoán virus cúm thường sử dụng bao gồm: a Chẩn đoán lâm sàng phân biệt với số bệnh khác: Dựa vào triệu chứng, bệnh tích tính chất dịch tễ để xác định bệnh cúm gia cầm với ... đến màng nguyên sinh chất hình thành nên lớp vỏ hạt virus • Đóng gói hạt virus Tám phân tử RNA hệ virus gắn kết với protein ( NP, PB1, PB2, PA M2) di chuyển đến màng nguyên sinh chất, nơi protein...
  • 20
  • 971
  • 2
khảo sát các bệnh thường gặp trên chó và ghi nhận hiệu quả điều trị tại bệnh xá thú y trường đại học nông lâm tp. hồ chí minh

khảo sát các bệnh thường gặp trên chó và ghi nhận hiệu quả điều trị tại bệnh xá thú y trường đại học nông lâm tp. hồ chí minh

Thủy sản

... cân đo trọng lượng, dây buộc mõm… - Các dụng cụ giải phẩu - Các dụng cụ phòng thí nghiệm: kính hiển vi, cân tiểu lượng, máy ly tâm dụng cụ thủy tinh 3.6.3 Hóa chất loại thuốc dùng chẩn đoán điều ... bệnh Parvovirus 5.4 ĐỀ NGHỊ 5.4.1 Đối với Bệnh xá - Cần có test thử nhanh bệnh truyền nhiễm - Cần bố trí thêm nhiều dụng cụ : bàn, ghế, dụng cụ phẩu thuật 5.4.2 Đối với chủ nuôi - Phải tiêm phòng ... LUẬN 44 5.2 ĐỀ NGHỊ 44 5.2.1 .Đối với bệnh xá 44 5.2.2 .Đối với chủ nuôi 44 vii DANH SÁCH CÁC BẢNG Trang Bảng 4.1 Tỷ lệ bệnh khỏi bệnh nhóm ...
  • 47
  • 1,818
  • 12
Ứng dụng GIS hỗ trợ quản lý cây xanh tại trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng GIS hỗ trợ quản lý cây xanh tại trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... đệm đƣợc sử dụng nhiều phân tích không gian, mục đích việc tạo vùng khoảng cách từ đối tƣợng đƣợc chọn Một hoạt động tạo vùng đệm hữu ích tạo vùng đồng khoảng cách từ đối tƣợng chọn lọc Các vùng ... chức sau vào úng dụng biến mình:  Xây dựng ứng dụng GIS nhanh chóng với điều khiển sẵn có  Tạo vẽ đối tƣợng đồ họa, gồm điểm, đƣờng, vòng tròn vùng ứng dụng ngƣời dùng để chỉnh sửa liệu địa lý ... việc giải phóng sức sáng tạo cách sử dụng thiết kế trực quan để tận dụng tảng nhất, bao gồm Windows - Nền tảng phát triển Hỗ trợ: Cho dù dự án đơn giản hay phức tạp, sử dụng Visual Studio 2010 Professional...
  • 85
  • 1,415
  • 0
Ứng dụng GIS và google sketchup xây dựng mô hình 3d trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng GIS và google sketchup xây dựng mô hình 3d trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... chất khóa luận cần ảnh với thời gian sát với thời gian so với nên liệu ảnh từ Google Earth khả thi Sử dụng phần mềm Google Earth để xác định vị trí trường Đại học Nông Lâm Tp.Hồ Chí Minh sử dụng ... vị, …liên quan đến đối tượng địa lý - Quan hệ đối tượng không gian, đơn giản phức tạp (sự liên kết, khoảng tương thích, mối quan hệ đồ hình đối tượng) Để mô tả cách đầy đủ đối tượng địa lý, đồ ... Do tính chất đặc thù nhiều ngành học nhiều môn học, trường có 90 phòng thực hành, thực tập bố trí rải rác trường với 6.600 m2 với nhiều thiết bị, máy móc, dụng cụ, hóa chất c) Thư viện: Với 14.500...
  • 91
  • 1,068
  • 1
Ứng dụng GIS hỗ trợ sinh viên hoạch định cuộc sống áp dụng thí điểm sinh viên trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng GIS hỗ trợ sinh viên hoạch định cuộc sống áp dụng thí điểm sinh viên trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... người sử dụng là: sử dụng API Geolocation tổ chức W3C, có hàm API HTML5; sử dụng API hãng thứ 3, thường mạng điện thoại Hàm Geolocation cung cấp W3C: Chuẩn W3C cho phép định vị trí người sử dụng ... ModelBuilder, ArcScene ArcGlobe Khi sử dụng ứng dụng đồng thời, người sử dụng thực toán ứng dụng GIS bất kỳ, từ đơn giản đến phức tạp, bao gồm thành lập đồ, phân tích địa lý, chỉnh sửa biên tập liệu, quản ... vị trí người sử dụng tòa nhà Ví dụ, định vị vị trí văn phòng cửa hàng tòa nhà thương mại Ý tưởng để cung cấp vị trí xác người sử dụng bên tòa nhà như: tầng tòa nhà hộ mà người sử dụng chung cư...
  • 71
  • 650
  • 0
Ứng dụng arc engine xây dựng phần mềm hỗ trợ phân tích dòng chảy mặt tại trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng arc engine xây dựng phần mềm hỗ trợ phân tích dòng chảy mặt tại trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... toán học chứng minh tính chất ứng với số tự nhiên cách chứng minh tính chất với số trƣờng hợp sở (thƣờng ngƣời ta chứng minh với hay với 1) sau chứng mính tính chất với n với trƣờng hợp nhỏ n Do ... đƣợc đƣa vào biến cục để sử dụng với khối mã vòng lặp 18 - Python có từ khóa class trình hƣớng đối tƣợng) lệnh dùng để khai báo lớp (sử dụng lập def dùng để định nghĩa hàm Với ƣu điểm Python đƣợc ... trình - Cho phép chỉnh sửa dễ dàng, đơn giản - Làm việc với điều khiển (ngày tháng với điều khiển MonthView DataTimePicker, công cụ di chuyển đƣợc CoolBar, sử dụng đồ họa với ImageCombo, cuộn FlatScrollBar,…)...
  • 54
  • 801
  • 1
So sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

So sánh các chương trình đào tạo phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông nghiệp

... đơn vị sử dụng lao động mức độ quan trọng yếu tố mặt Năng lực – Phẩm chất cán tốt nghiệp ngành Sƣ phạm KTNN 85 Bảng IV.15: Kết đánh giá đơn vị sử dụng lao động việc sử dụng cán ... xúc với thực tiễn, học cách phát vấn đề giải vấn đề cách sáng tạo Nhƣ cách tiếp cận phát triển có nhiều ƣu điểm, nhiên có không ngƣời phê phán nhƣợc điểm cách tiếp cận nầy trọng đến nhu cầu sở thích ... Kỳ (áp dụng cho nhiệm vụ 2, 4)  Phƣơng pháp điều tra khảo sát : Khảo sát ý kiến cựu Sinh viên đơn vị sử dụng lao động chƣơng trình đào tạo sƣ phạm KTNN trƣờng ĐH Nông Lâm Tp.HCM (áp dụng cho...
  • 22
  • 694
  • 0
BÁO CÁO

BÁO CÁO " MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ DINH DƯỠNG VÀ THỨC ĂN TRÊN CÁ TRA, CÁ BASA TẠI ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH" pot

Báo cáo khoa học

... tỉ lệ sử dụng BDN cá giảm ăn yếu tố dinh dưỡng thức ăn Tuy nhiên, xét hệ số thức ăn sử dụng BDN đến 60% thức ăn khác biệt với nghiệm thức sử dụng bột cá Do đó, sử dụng chất dẫn dụ hay sử dụng ... tỉ lệ sử dụng bã cải thức ăn Từ số liệu bảng 5, cho thấy tỉ lệ sử dụng bã cải 10% thức ăn tăng trọng hiệu sử dụng thức ăn không khác có nghĩa với đối chứng chúng có giá trị thấp so vớiđối chứng ... bột phế phẩm gia cầm không làm thay đổi tăng trưởng hiệu sử dụng thức ăn (Bảng 2) Bảng Tăng trưởng hiệu sử dụng thức ăn cá tra sử dụng loại thức ăn với tỉ lệ thay bột cá (0% đến 100%) bột phế...
  • 11
  • 1,144
  • 0
TRÌNH bày LUẬN văn KHOA học PGS TS  phạm văn hiền đại học nông lâm TP  hồ chí minh

TRÌNH bày LUẬN văn KHOA học PGS TS phạm văn hiền đại học nông lâm TP hồ chí minh

Tiến sĩ

... Tập dượt nhiều lần trước báo cáo thức - Tập báo cáo mình, phải đặt vào tình trước đám đông báo cáo thật sự, giúp cho báo cáo viên khỏi bở ngỡ, ngượng ngùng - Sử dụng gương soi Tấm gương phản ... điều chỉnh cách nói cho phù hợp Thu âm Thu âm lại băng Cassette Nghe nghe lại nhiều lần để nhận chất giọng, cách nói, cách phát âm, cách ngắt câu, kiểm tra nội dung phần trình bày, cách diễn đạt, ... để trình bày, cần phải hiểu đối tượng người nghe điều kiện nơi báo cáo Chuẩn bị Liệt kê thông tin quan trọng cần thiết để báo cáo Địa điểm nơi báo cáo Vị trí đứng báo cáo không che khuất chiếu...
  • 6
  • 773
  • 0
[Biểu mẫu] Cách trình bày bài Tiểu luận - Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh

[Biểu mẫu] Cách trình bày bài Tiểu luận - Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh

Biểu mẫu

... nhiên, thực trạng kinh tế xã hội ) Phân biệt với “Đánh giá điều kiện tự nhiên, thực trạng phát triển kinh tế xã hội” nội dung nghiên cứu đề tài quy hoạch sử dụng đất, đề tài liên quan đến kinh tế, ... (nêu rõ ràng, cụ thể ) • Đối tượng phạm vị nghiên cứu (nêu giới hạn không gian, thời gian, nội dung ) Khái quát địa bàn nghiên cứu (Giới thiệu chung địa bàn nghiên cứu lịch sử hình thành, điều kiện ... mục lớn đến cấp (ví dụ: I.1.1.) Tuy nhiên báo cáo, cấp phân chia tiếp tiểu mục 1, 2, a, b, c tuỳ thuộc nội dung trình bày cụ thể − Phần báo cáo (không qu 40 trang), gồm phần mục sau: Đặt vấn...
  • 6
  • 15,432
  • 227
Bài giảng Trắc địa công trình _ Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh

Bài giảng Trắc địa công trình _ Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh

Địa lý

... ng m ng n V đ xác: chênh cao gi a m cách 10 – 15 m đư c xác đ nh v i đ xác 0,03 – 0,05 mm Chênh cao gi a m cách trăm mét đư c xác đ nh v i đ xác 0,1 – 0,2 mm Các bi n pháp làm gi m nh hư ng c a ... a góc β c n b trí Hình 4-6 B trí góc 10:34 SA 67 2.1.3 B trí kho ng cách B trí kho ng cách xác đ nh đánh d u th c đ a kho ng cách đư c thi t k , t c d a vào m kh i đ u hư ng bi t, xác đ nh đánh ... trí kho ng cách không vư t chi u dài c a thư c thép 10:34 SA 77 Hình 2-10 Phương pháp giao h i kho ng cách (c nh) - Sai s b trí Đ tính sai s b trí theo phương pháp giao h i kho ng cách, ta có...
  • 72
  • 796
  • 1
Trường đại học kinh tế tp hồ chí minh khoa tài chính doanh nghiệp

Trường đại học kinh tế tp hồ chí minh khoa tài chính doanh nghiệp

Internet Marketing

... tạo thành phần chất vô bám dính với vi sinh bán hữu vi sinh hữu toàn phần, hỗn hợp màu phân tán nhựa ankyd, chất phụ gia dung môi Cho màng sơn mịn, màu sắc đẹp, dễ sữ dụng mau khô thích hợp việc ... không khí quí giá với lượng oxi hấp thụ hạn chế 2.Thời gian sử dụng: năm Thay lớp sơn vi sinh cũ lớp sau sữ dụng Rất dễ dàng,chỉ cần sơn chồng lên lớp sơn cũ hợp chất chuyên dụng sơn tự loại bỏ ... thích hợp việc trang trí, bảo quản đặc biệt khả tổng hợp Oxi vi sinh -Điểm khác biệt so với sản phẩm loại: Vi sinh sơn sử dụng hợp chất trog không khí chuyển hóa thành Oxi đưa lại không khí Nếu...
  • 15
  • 1,777
  • 6
Sinh viên trường đại học công nghiệp tp Hồ Chí Minh với sự lựa chọn trà thảo mộc Dr. Thanh trong thời giạn gần đây

Sinh viên trường đại học công nghiệp tp Hồ Chí Minh với sự lựa chọn trà thảo mộc Dr. Thanh trong thời giạn gần đây

Quản trị kinh doanh

... hẹp Trang 2.6 Các giả thiết: Ở nhóm đưa giả thiết: Qua quảng cáo, trà thảo mộc Dr.Thanh người biết đến rộng rãi Giá trà thảo mộc Dr.Thanh sinh viên cho hợp lý Sinh viên chọn sử dụng trà thảo ... kết nghiên cứu C1: Sinh viên sử dụng trà dr.thanh Tần số Có Tần số Tần số tuyệt đối tương đối tích lũy 210 100.0 100.0 Trang 11 Kết khảo sát thống kê nghiên cứu cho thấy 100% sinh viên đại học ... số tương đối đối 210 Tần số tích lũy 100.0 100.0 100% sinh viên chọn trà thảo mộc Dr.Thanh yếu tố vị C6: Quảng cáo có ảnh hưởng tới việc chọn mua Dr.thanh Tần số tuyệt Tần số tương đối đối Bình...
  • 25
  • 635
  • 0
Phân tích và đánh giá động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế tp hồ chí minh

Phân tích và đánh giá động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế tp hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... sinh viên với vấn đề học tập bậc đại học Sinh viên bước chân vào giảng đường đại học bên cạnh thuận lợi họ phải đối mặt với loạt khó khăn Những khó khăn sinh viên với việc học đại học Những sinh ... học tập sinh viên mang tính tự nguyện Nó xuất phát từ thân sinh viên, thể niềm đam mê, hứng thú với việc học tập Do tạo động lực cho sinh viên tạo điều kiện thuận lợi kích thích cho sinh viên ... học tập sinh viên mang tính tự nguyện Nó xuất phát từ thân sinh viên, thể niềm đam mê, hứng thú với việc học tập Do tạo động lực cho sinh viên tạo điều kiện thuận lợi kích thích cho sinh viên...
  • 43
  • 1,132
  • 8
ĐỀ XUẤT CẢI TIẾN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2010 – 2015

ĐỀ XUẤT CẢI TIẾN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2010 – 2015

Kinh tế

... chung cơng tác đào tạo Trường có thành tốt Các khóa đào tạo trường đại phận sinh viên có việc làm, người sử dụng đánh giá tốt Kết khảo tình hình việc làm sinh viên tốt nghiệp sau: - 54% có việc ... trọng đối tượng sinh viên viên đăng ký tuyển sinh nguyện vọng vào kỳ thi Đại học, Cao đẳng hàng năm Bên cạnh đó, nhằm nâng cao chất lượng đầu vào, phục vụ cho chiến lược đào tạo chun ngành chất ... (price): - Học phí trường phải vận dụng theo quy định mức khung Bộ Giáo dục Đào tạo Học phí phải đơi với chất lượng dịch vụ sở vật chất phục vụ đào tạo mà sinh viên thụ hưởng 6.2.4 Chiến lược...
  • 55
  • 711
  • 4
Tài liệu Đề tài: Giao Tiếp Trong Khoa Công Nghệ Trường Đại Học công Nghiệp TP Hồ Chí Minh cơ Sở Thanh Hóa potx

Tài liệu Đề tài: Giao Tiếp Trong Khoa Công Nghệ Trường Đại Học công Nghiệp TP Hồ Chí Minh cơ Sở Thanh Hóa potx

Khoa học xã hội

... hoc tập Đối tượng chủ yếu bạn học, giao tiếp với cán trường, với học sinh phổ thông đối tượng khác Nội dung giao tiếp sinh viên sở đặc trưng hoạt động chủ đạo học tập Ngoài trao đổi với bạn bè ... tất nhóm có sinh viên đạt Trong đó, chiếm tỷ lệ cao sinh viên năm IV với 25% bốn nhóm Riêng sinh viên năm II, đạt mức cao nhóm I III Sinh viên đạt mức trung bình thấp có giảm so với sinh viên ... Trong đó, sinh viên năm III có tỷ lệ sinh viên đạt hai mức cao bốn năm, sau đến sinh viên năm II Cũng giống sinh viên nữ, sinh viên nam có chênh lệch khả giao tiếp năm Sinh viên năm IV sinh viên...
  • 67
  • 584
  • 0
NỘI QUI học tập TRƯỜNG đại học  CÔNG NGHIỆP TP  Hồ CHÍ MINH

NỘI QUI học tập TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP TP Hồ CHÍ MINH

Biểu mẫu

... m t mát tài s n, d ng c , thi t b , máy móc thí nghi m ph i n bù cho nhà trư ng i u Th sinh viên 3.1 Th sinh viên, Th thư vi n, th ATM, ph i b o qu n t t, không m t, nhàu nát, không cho ngư i ... trình th sinh viên m i c gi i quy t Nh ng HSSV b m t th ăng ký làm l i t i Thư vi n có s xác nh n c a Phòng Thanh tra Giáo d c & Qu n lý HSSV; 3.2 Trong gi h c ph i eo b ng tên - th sinh viên, ... nh cáo toàn trư ng, ình ch thi, bu c h c g i danh sách v nơi thư ng trú qu n lý; 4.2.N u v ng 20% s ti t m i môn h c không óng h c phí úng theo quy nh s b c m thi i u V tr t t k cương 5.1 H c sinh...
  • 5
  • 478
  • 0
NGHIÊN cứu NHU cầu và HÀNH VI TIÊU DÙNG sữa tươi của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP TP hồ CHÍ MINH TRÊN địa bàn xã QUẢNG tâm TPTHANH hóa TẢI HỘ 0984985060

NGHIÊN cứu NHU cầu và HÀNH VI TIÊU DÙNG sữa tươi của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP TP hồ CHÍ MINH TRÊN địa bàn xã QUẢNG tâm TPTHANH hóa TẢI HỘ 0984985060

Kinh tế - Thương mại

... thông dụng ngày phù hợp với lứa tuổi, đặc biệt lứa tuổi học sinh, sinh viên- tầng lớp trẻ, động, hiểu biết tính năng, công dụng sản phẩm Từ thực tiễn chọn đề tài “ Nghiên cứu nhu cầu sử dụng sữa ... trươc hết kích thích làm gia tăng thừa nhận Yếu tố quan trọng kích thích nhu cầu tiêu dùng thời gian Với nhu cầu ăn uống sau quãng thời gian định, nhu cầu lại tái Đây đặc điểm bật nhu cầu sinh lý ... biệt sinh viên 2.1.2 Đặc điểm nhu cầu sinh viên Những yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng sinh viên như: Thu nhập: tiền phụ cấp hàng tháng từ gia đình thu nhập sinh viên Cần phải cân đối chi...
  • 35
  • 8,878
  • 20

Xem thêm