khoảng cách giữa 2 mép máng thu 0 1m

đồ án xử lý cấp nước

đồ án xử lý cấp nước

Ngày tải lên : 21/02/2014, 19:39
... cái Cái cái Đơn giá 45 .00 0 .00 0 1 50. 000 .00 0 100 .00 0 .00 0 30. 000 .00 0 30. 000 .00 0 Bộ 20 .00 0 .00 0 Thành tiền 45 .00 0 .00 0 1 50. 000 .00 0 300 .00 0 .00 0 30. 000 .00 0 30. 000 .00 0 555 .00 0 .00 0 Phần thiết bị máy móc ... 400 00 Trên 400 đến 100 0 3 500 0 500 00 600 00 Trên 100 0 đến 1 500 800 00 100 000 1 20 00 0 (Khi xử lý không dùng phèn) 20 00 00 25 00 00 300 000 28 00 0 3 20 00 3 500 0 Khi làm mềm nước (có độ cứng Magie nhỏ 25 % độ cứng ... chi phí dự kiến: 555 .00 0 .00 0 + 1 80. 000 .00 0 = 735 .00 0 .00 0 vnd SVTH: Nguyễn Thanh Sơn 06 115 02 6 Thân Thị Tứ 06 11 503 8 32 40. 000 .00 0 20 .00 0 .00 0 20 .00 0 .00 0 100 .00 0 .00 0 1 80. 000 .00 0 ĐỒ ÁN XỬ LÝ NƯỚC CẤP...
  • 33
  • 1.6K
  • 3
Tuyển chọn- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường Trung học phổ thông

Tuyển chọn- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 00:53
... 92, 94 15 29 10 18,83 6,41 87 ,01 99,35 12 7,79 0, 64 94, 80 100 ,00 3, 90 0 ,00 98, 70 100 ,00 10 1, 30 0 ,00 100 ,00 100 ,00 nTN = 154 nĐC = 156 100 ,00 100 ,00  1 20 100 80 TN 60 ĐC 40 20 0 10 12 Hình 3.1 ... 28 ,21 7, 80 55,13 30 29 19,48 18,59 27 ,28 73, 72 41 23 26 , 62 14,74 53, 90 88,46 16 41 16 26 , 62 10 ,26 80, 52 98, 72 20 12, 99 1 ,28 93,51 100 ,00 9 5,84 0, 00 99,35 100 ,00 10 0,65 0, 00 100 ,00 100 ,00 nTN ... ĐC 0 0 ,00 0, 00 0 ,00 0, 00 1 0, 00 0,64 0, 00 0,64 11 0, 65 7 ,05 0, 65 7,69 12 53 7,79 33,97 8,44 41,66 19 42 12, 34 26 , 92 20, 78 68,58 40 22 25 ,97 14, 10 46,75 82, 68 33 16 21 ,43 10 ,26 68,18 92, 94 15 29 ...
  • 20
  • 1K
  • 1
lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:36
... 625 . 10 34.3. 108 λ= = = 0, 28 2. 10 6 (m) 01 −19 A1 4, 41.1, 6. 10 Giới hạn quang điện kim loại làm catod tế bào quang điện 2: hc 6, 625 . 10 34.3. 108 = = 0, 4 60. 10 6 (m) A2 2, 70. 1, 6. 10 19 λ= 02 ... vào catod giây:  n e= 20 % n p ⇒ n p= ne 5, 25 . 101 6 = = 2, 625 . 101 7 20 % 20 % Công suất xạ rọi vào catod: = n= 2, 625 . 101 7.6, 625 . 10 34.6, 25 . 101 4 0, 109 (W) P = P hf Đáp số: 0, 109 W U U Bài Bài tập ... P P Bước sóng λ’: 6, 625 . 10 34.3. 108 hc hc =0, 0 70. 10 6 (m) = A + W 'đ 0max ⇒ λ ' = = A + W 'đ 0max 4, 47.1, 6. 10 19 + 21 , 12. 10 19 λ' Đáp số: a 4,4 V U U b 0, 0 70 µm Vấn đề 2: Công suất xạ hiệu...
  • 105
  • 2.4K
  • 2
Bài tập chọn lọc Hoá học lớp 10 nâng cao

Bài tập chọn lọc Hoá học lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 06/04/2014, 14:07
... 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 Z = 17 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 Z = 20 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 Z = 21 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2 Z = 31 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d 104 s2 4p1 1 .28 Hướng dẫn: Fe Z = 26 : 1s2 2s2 ... 1s2 2s2 2p2) phân lớp 2p biểu diễn : ↑ ↑ 1 .22 Hướng dẫn: Cấu hình electron nguyên tố có : - Z = 20 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 - Z = 21 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d14s2 - Z = 22 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 ... 2s2 2p6 3s2 3p63d6 4s2 Fe2+ Z = 26 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d6 Fe3+ Z = 26 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d5 1 .29 Hướng dẫn: a) 26 12 23 Mg + 01 n → 10 Ne + He b) 19 F + H → 16O + 24 He c) 24 2 94 22 Pu + 10...
  • 242
  • 3.2K
  • 4
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:54
... 2O 8[Al(OH)4 ]- + 3NH (1) Ban đầu: 0, 9 0 ,22 5 0, 9 Phản ứng: 0, 6 0 ,22 5 0, 375 0, 6 0 ,22 5 (mol) 0, 525 0, 6 0 ,22 5 (mol) H 2 (2) Sau phản ứng: 0, 3 (mol) Al + OH - + 3H 2O [Al(OH)4 ]- + Ban đầu: 0, 3 ... ion Cu2+ dd A, cỏc phng trỡnh ion thu gn: H + + OH- H 2O (2) Cu 2+ + 2OH- Cu(OH )2 (3) 0, 016 0, 016 (mol) 0, 02 4 n OH- = 0, 048 + 0, 016 = 0, 064 (mol) Vdung dịch NaOH = 0, 064 = 0, 128 (lít) 0, 5 ... bng phng trỡnh ion thu gn: 3Cu + 2NO- + 8H + 3Cu 2+ + 2NO + 4H 2O (1) Ban đầu: 0, 03 0, 016 0, 08 (mol) Phản ứng: 0, 02 4 0, 016 0, 064 0, 02 4 0, 016 (mol) kt ta ht Cu2+ dd A bng dd NaOH thỡ cú nhng...
  • 103
  • 2.3K
  • 4
xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

Ngày tải lên : 16/06/2014, 14:03
... ml dung dch NaOH 2M Phn 45 cho phn ng va vi 6,4g Br Phn t chỏy hon ton thu c 3,36 lớt CO2 (ktc) S mol ca Y, Z X l A 0, 01 v 0, 04 B 0, 02 v 0, 03 C 0, 03 v 0, 02 D 0, 04 v 0, 01 Bi 28 Cho 3,38g hn hp ... (H = 100 %) A 358 400 lớt, 358 400 lớt B 17 9 20 0 lớt, 358 400 lớt C 358 400 lớt, 17 9 20 0 lớt D 17 9 20 0 lớt, 358 400 lớt Bi 25 Hai xicloankan M v N u cú t hi so vi metan bng 5 ,25 Nu tin hnh monoclo húa thỡ ... 44 gam CO2 CTCT v s mol ca X, Y hn hp l A 0, 1 mol CH3CHO; 0 ,2 mol CH3COCH3 B 0 ,2 mol CH3CHO; 0 ,2 mol CH3COCH3 C 0 ,2 mol CH3CHO; 0, 1 mol CH3COCH3 38 D 0 ,2 mol C2H5CHO; 0 ,2 mol CH3COC2H5 Bi 14...
  • 79
  • 1.2K
  • 2
Tuyển Chọn  Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Trí Thông Minh Cho Học Sinh Trong Dạy Học Hóa Học Lớp 12 Nâng Cao Trường Trung Học Phổ Thông

Tuyển Chọn Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Trí Thông Minh Cho Học Sinh Trong Dạy Học Hóa Học Lớp 12 Nâng Cao Trường Trung Học Phổ Thông

Ngày tải lên : 18/06/2014, 11:13
... 10 18,83 6,41 87 ,01 99,35 22 12 7,79 0, 64 94, 80 100 ,00 3, 90 0 ,00 98, 70 100 ,00 10 1, 30 0 ,00 100 ,00 100 ,00  nTN = nĐC = 154 156 100 ,00 100 ,00 1 20 100 80 TN 60 ĐC 40 20 0 10 12 Hình 3.1 Phần trăm ... 28 ,21 7, 80 55,13 30 29 19,48 18,59 27 ,28 73, 72 23 41 23 26 , 62 14,74 53, 90 88,46 41 16 26 , 62 10 ,26 80, 52 98, 72 20 12, 99 1 ,28 93,51 100 ,00 9 5,84 0, 00 99,35 100 ,00 10 0,65 0, 00 100 ,00 100 ,00  ... ĐC 0 0 ,00 0, 00 0 ,00 0, 00 1 0, 00 0,64 0, 00 0,64 11 0, 65 7 ,05 0, 65 7,69 12 53 7,79 33,97 8,44 41,66 19 42 12, 34 26 , 92 20, 78 68,58 40 22 25 ,97 14, 10 46,75 82, 68 33 16 21 ,43 10 ,26 68,18 92, 94 29 10...
  • 31
  • 578
  • 2
luận văn  xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong  dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 29/06/2014, 12:25
... 3COOH C2 H 5OH CH 3COOC2 H H 2O CH3COOC2H5 + H2O S mol ban u: mol mol S mol phn ng: 1/3 mol 1/3 mol Cõn bng: 2/ 3 mol 2/ 3 mol 42 CH3COOH + C2H5OH 1/3 mol 1/3 mol 1/3 mol 1/3 mol KC 3.1 3 .2 Bi ... HCOOH C2H2 C2H4 C2H5OH C2H2 CH4 HCHO CH3CHO CH3COOH HCOOC2H5 CH3COOH=CH2 Bi 4: o o ,t , t a) CH3CHO HCN A H O B H SO C3H4O2 xt,t C ,P o o o ,t , b) CH3COCH3 HCN D H O E H SO C4H6O2 t ... Lipit CH2 - OCO(CH2)14CH3 CH - OCO(CH2)14CH3 CH2 - OCO(CH2)14CH3 GV hng dn HS ni 46 CH3(CH2)14COOCH2(CH2 )28 CH3 (thnh phn chớnh ca sỏp ong) Cht bộo (este ca glixerol v axit bộo) CH3(CH2)14COOK...
  • 132
  • 918
  • 1
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 24 Bài: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG (TT) pot

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 24 Bài: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG (TT) pot

Ngày tải lên : 23/07/2014, 23:21
... 2 Kiểm tra cũ - Thế nguồn gen tự nhiên/ nguồn gen nhân tạo? - Nguồn gen tựnhiên nguồn gen nhân tạo có khác nhau? - Ưu lai gì? Trình bày cách tạo ưu lai? Giảng Nội dung ... trả lời biến: câu hỏi: Khái niệm tạo giống - Thế phương phương pháp gây pháp tạo giống đột biến: cách gây đột biến? - phương pháp sử dụng - Vì cần có tác nhân đột biến vật suất cao cho vật lý hóa ... đột biến có lợi để nhân thành giống trực tiếp làm bố mẹ để lai tạo giống 4 Củng cố - Trình bày cách tạo giống phương pháp gây đột biến tác nhân vật lý hóa học? - Trong năm qua, ngành chọn giống...
  • 7
  • 681
  • 0
GIÁO ÁN TỰ CHỌN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO

GIÁO ÁN TỰ CHỌN ĐẠI SỐ LỚP 10 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 26/11/2014, 14:29
... Cũng hỏi tơng tự Hoạt động trò x + 20 x2 + 56x + 80 = (x + 20 )2 x - 20 x = 20 16x = 3 20 ĐS; Nghiệm PTĐC x = 20 (2) x > x2 2x 15 x2 2x 15 < (x 3 )2 x>3 x - x x 4m P > m2 >0...
  • 30
  • 1.3K
  • 0
400 bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh lớp 5

400 bài toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh lớp 5

Ngày tải lên : 30/11/2014, 15:37
... + 12 90 1 10 11 Bi 29 0: Tớnh K + 20 11, bit: + (1 + 2) + (1 + + 3) + + (1 + + + + 20 12) 20 12 ì + 20 11 ì + 20 10 ì + + ì 20 11 + ì 20 12 Bi 29 1 : Cú hai kho thúc A v B Bit s thúc kho A bng 1 50% ... xic gm loi: loi ve 500 0, loi vộ 300 0, loi vộ 20 00 ht tt c l 14 500 0 bit s vộ 20 00 gp ụi s vộ 300 0 hi mi loi cú bao nhiờu vộ? Bi 167: mt ca hng cú 48 gúi ko gm loi: 0, 5kg; 0, 2kg; 0, 1kg.khi lng c 48 ... bit s gúi 0, 1kg gp ln gúi 0, 2kg Bi 168: sau mt bui bỏn hng mt ca hng ó thu c315 00 0 gm loi: loi 500 0, loi 20 00 , loi 100 0 s t c loi l 145 t tớnh xem tin mi loi l bao nhiờu? bit s t loi 20 00 gp ụi...
  • 28
  • 10K
  • 10
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 – nâng cao

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 – nâng cao

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:38
... dục Hà Nội Ban tổ chức kì thi Olimpic 30 – Tuyển tập đề thi Olympic 30 – 4, lần V (1999), IX ( 20 03 ), X ( 20 04 ), XII ( 20 06 ), XV ( 20 09 ) Bộ Giáo dục đào tạo ( 20 07 ), Quá trình xây dựng, phát triển hệ ... học Nhà xuất Giáo dục, 20 08 22 Đỗ Ngọc Thống, Bồi dưỡng học sinh giỏi số nước phát triển, http://www.dantri.com.vn/giaoduc-khuyenhoc / 20 07 /9/19 824 2.vip 23 Lê Thị Mỹ Trang ( 20 09 ) Luận văn thạc sĩ ... Giáo dục, 20 09 14 Phạm Đình Hiến – Vũ Thị Mai - Phạm Văn Tư Tuyển chọn đề thi HSG tỉnh quốc gia NXB Giáo dục, 20 02 15 PGS TS Lê Kim Long Một số vấn đề tinh thể 16 Nguyễn Văn Mai ( 20 12) Luận văn...
  • 7
  • 491
  • 0
tuyển chọn và xây dựng bộ đề kiểm tra đánh giá kiến thức kĩ năng hóa học lớp 11 nâng cao

tuyển chọn và xây dựng bộ đề kiểm tra đánh giá kiến thức kĩ năng hóa học lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 18/01/2015, 15:11
... Cho sơ đồ sau: CH3CH2CH2OH X  → Y Z →  CH3-CHOH-CH3 X Z là: A H2SO4 đ, 1 700 C; O2 (xt) B H2SO4 đ, 1 400 C; H2O/H+, t0 C CuO, t0; H2, (Ni, t0) D H2SO4 đ, 1 700 C; H2O/H+, t0 Câu 6: Trong số chất ... → CH3OH Ni, t0 + H2O ZnO; CrO3  → B CH4 → CO + 3H2  CH3OH t0 ; xt 400 0 C; 20 0 atm Cu → C 2CH4 + O2  2CH3OH 20 00 C; 100 atm D B C Câu 4: Lấy số mol chất lỏng sau: glixerol; ancol ... sau: Ag, 600 C (1) 2CH3OH + O2     2HCHO + H2O → (2) CH4 + O2 CH3-CH-CH3 (3) xt,t0  HCHO → + H2O OH 1) O2 2) H2SO4 20 % → + CH3-CO-CH3 t (4) C2H5OH + CuO  → CH3-CHO + Cu + H2O t (5)...
  • 39
  • 2K
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... Chương 2: Cacbohiđrat 15 16 24 25 80 Chương 3: Amin – amino axit – protein 14 11 16 29 32 88 10 16 16 50 16 13 15 30 28 86 16 16 18 35 41 1 10 18 12 12 25 37 86 15 19 45 4 11 30 100 93 1 10 20 8 24 3 ... CH4  C2H4  C2H6  C2H4Cl2  Etylenglicol B CH4  C2H2  C2H4  C2H4Br2  Etylenglicol C CH4  C2H6  C2H4  C2H4Br2  Etylenglicol D CH4  C2H2  C2H6  C2H2Cl2  Etylenglicol Câu 40 Dãy chuyển ... glucozơ với hiệu suất 90% , lượng CO2 sinh hấp thụ hết vào nước vôi thu 15 ,00 gam kết tủa khối lượng dung dịch giảm 5, 10 gam Giá trị m A . 20 ,25 gam B 30, 00 gam C 22 , 50 gam D 45 ,00 gam Câu 18: Để tráng...
  • 208
  • 718
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... ht nhõn l: A 2s22p3, 4s24p3, 6s26p3, 3s23p3, 5s25p3 B 2s22p3, 3s23p3, 4s24p3, 5s25p3 , 6s26p3 C 2s22p3, 3s23p3, 4s24p3, 6s26p3, D 6s26p3, Cõu 5: 5s25p3, 4s24p3, 5s25p3 3s23p3, 2s22p3 Nhn nh sai ... Giỏo dc v o to, k thi tt nghip THPT nm hc 20 05 20 06 v tuyn sinh vo i hc nm 20 06 mụn ngoi ng ó tin hnh bng phng phỏp trc nghim Tip ú, t nm hc 20 06 - 20 07 ó trin khai i vi cỏc mụn Vt lý, Hoỏ hc, ... quan vo kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh Liờn h thc t vi mt s thi i hc, Cao ng nm hc 20 0 7 20 08 ; 20 08 - 20 09 cú liờn quan n lun PHN NI DUNG CHNG I TNG QUAN V C S Lí LUN CA TI A Lch s nghiờn cu...
  • 143
  • 2.4K
  • 3
Tuyển chọn - xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường trung học phổ thông

Tuyển chọn - xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:10
... + C6H5ONa + H2O  0, 02 → 0, 04 0, 02 0, 02 (dư 0, 01 mol) m = 82 0, 02 + 116 0, 02 + 0, 01. 40 = 4,36 (Đáp án A) Bài tập 16: Xà phòng hố hồn tồn m gam este no có cơng thức phân tử C5H8O2, thu a gam muối ... ( 12 + 500 ) – 511,4 = 0, 6g (0, 3 mol) Sử dụng sơ đồ phản ứng Fe  H2  Mg  H2  Ta có hệ phương trình 56x + 24 y = 12 0, 15 24 100 % = 30% (Đáp án D)  x = y = 0, 15 → % mMg =  12  x + y = 0, 3 ... sót giải tập Fe2O3 + 6HCl  2FeCl3 + 3H2O  0, 06 → 0, 36 0, 12 mol  2FeCl2 + CuCl2  2FeCl3 + Cu 0, 12 → 0, 06 Chất rắn sau phản ứng Cu: m = (0, 3 – 0, 06) 64 = 15,36 (đáp án C) Học sinh dễ nhầm Cu...
  • 110
  • 717
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit và cacbohidrat, Hóa học lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thpt

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit và cacbohidrat, Hóa học lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thpt

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57
... CHCH3 C2H5COOCH= CHCH3 Câu 11 Đốt cháy hoàn toàn 0, 88 gam este đồng phân thu 1,76 gam CO2 0, 72 gam H2O Công thức phân tử este A C4H8O2 B C3H6O2 C C5H10O2 D C4H6O2 2. 2 .2 Chương cacbohidrat 2. 2 .2. 1 ... hoàn toàn 20 ,56 g hỗn hợp este cần 1 ,26 mol oxi, thu CO2 15, 12 g nước CTCT este A HCOOC(CH3)= CH2 CH3COOC(CH3)= CH2 B HCOOCCH2CH= CH2 CH3COOCCH2CH= CH2 C CH3COOCCH2CH= CH2 C2H5COOCCH2CH= CH2 D CH3COOCH= ... dung dịch X thu thêm 100 gam kết tủa Giá trị m (cho H = 1, C = 12, O = 16, Ca = 40) A 5 50 B 8 10 C 6 50 D 7 50 Câu 11 Từ m kg nho chín chứa 40% đường nho, để sản xuất 100 0 lit rượu vang 20 0 Biết khối...
  • 122
  • 802
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit và cacbohidrat, Hóa học lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thpt

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este, lipit và cacbohidrat, Hóa học lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thpt

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:57
... 0, 00 0 ,00 0, 00 0 ,00 2, 17 100 13 ,04 28 ,26 54,35 82, 61 97,83 100 0, 00 0 ,00 0, 00 4,17 10, 42 25 ,00 43,75 68,75 89,58 100 0, 00 0 ,00 0, 00 2, 22 4,44 11,11 28 ,89 46,67 77,78 97,78 100 0, 00 0 ,00 0, 00 4,17 ... 6 ,25 25 ,00 45,83 64,58 87, 50 0 ,00 0, 00 0 ,00 0, 00 2, 17 15 ,22 34,78 54,35 73,91 97,83 100 0, 00 0 ,00 2, 08 4,17 8,33 25 ,00 47, 92 64,58 81 ,25 100 12A4 Ninh 0, 00 0 ,00 2, 08 6 ,25 12, 50 37, 50 56 ,25 72, 92 ... 10 12A3 Thanh Oai A (TN) Trần Đăng Ninh 12A3 (TN) 12A4 (ĐC) 12A3 Thanh (TN) Oai A 12A4 (ĐC) 17,78 37,78 57,78 88,89 97,78 100 12A4 (ĐC) 0, 00 0 ,00 0, 00 2, 22 4,44 12A3 Trần (TN) Đăng (ĐC) 0, 00 0 ,00 ...
  • 28
  • 638
  • 0