... TRÖÏC TUYEÁN TRNG I HC KHOA HC T NHIấN TPHCM KHOA TON TIN HC PHN TCH THIT K H THNG THễNG TIN THIT K H THNG QUN Lí TRUNG TM NGOI NG TRNG I HC S PHM TPHCM ... hệ học viên HOCVIEN (MAHV, TENHV, DCHV, NSHV, GT) Tên quan hệ: HOCVIEN STT Thuộc Tính Diễn Giải Kiểu DL Loại DL MGT Số byte Ràng buộc 1 MAHV Mã học viên CT B 10 PK 2 TENHV Tên học ... 3.12 Quan hệ Phòng học buổi học PH_BH (MABH, MAPH) Tên quan hệ: PH_BH STT Thuộc Tính Diễn Giải Kiểu DL Loại DL MGT Số byte Ràng buộc 1 MABH Mã buổi học CT B 10 PK, FK (BUOIHOC)...
... sở vật chất phục vụ dạy bơi của Khoa TDTT Trường ĐạihọcSưphạm Thái Nguyên.Để làm rõ thực trạng điều kiện cơ sở vật chất sân bãi dụng cụ phục vụ dạy bơi của Khoa TDTT Trường ĐạihọcSưphạm ... Khoa TDTT trường đạihọcSưphạm Thái Nguyên.2.2.3. Địa điểm nghiên cứu:- Trường Đạihọc TDTT Bắc Ninh.- Trường ĐạihọcSưphạm Thái Nguyên43Bảng 3.2. Tiến trình dạy bơi trườn sấp của Khoa ... tài liệu về khoahọc cơ bản như triết học, kinh tế chính trị học, giải phẫu, sinh lý, sinh hoá, sinh cơ, toán tin…- Các tài liệu về khoahọc cơ sở như lý luận dạy học, giáo dục học, lý luận và...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÀ LẠT CỘNG HÒA XA HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOAVẬT LÝ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠIHỌC Ngành : VẬTLÝ CHƯƠNG ... CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vậtlý nhiệt, hay Nhiệt học. 2. Mã học phần: VL 1 102. 3. Tên tiếng Anh: Thermal Physics. 4. Số tín chỉ: 3. 5. Học phần tiên quyết: Cơ họcđại cương. ... gian: 32 tiết lý thuyết + 13 tiết bài tập. 7. Điểm đánh giá: Bài tập và kiểm tra (30%) + thi cuối học kỳ (70%). 8. Mục tiêu của học phần: Trang bị các kiến thức cần thiết về nhiệt học và chuyển...
... điểm chung của siêu dẫn § 2 Lý thuyết BCS về siêu dẫn § 3 Ứng dụng của vật liệu siêu dẫn Chương 9 : Vật liệu mới § 1 Tính chất của các vật liệu tổng hợp mới § 2 Vật liệu cấu trúc nano 15. ... 7 : Vật liệu từ § 1 Các tính chất từ của vật rắn § 2 Tính chất từ của nguyên tử § 3 Nghịch từ § 4 Thuận từ § 5 Sắt từ § 6 Phản sắt từ § 7 Ferit từ § 8 Cộng hưởng từ § 9 Điện tử học ... § 5 Nhiệt dung của khí điện tử § 6 Sự nở nhiệt § 7 Sự dẫn nhiệt Chương 3 : Lý thuyết vùng năng lượng § 1 Mức năng lượng của nguyên tử tự do § 2 electron trong mạng tinh...
... Nguyên lý và tính thuận nghịch của máy điện § 5.4. Tính toán mạch từ Chương 6 Máy biến áp § 6.1. Nguyên lý cấu tạo của máy biến áp § 6.2. Nguyên lý hoạt động § 6.3. Mô hình toán học của ... cơ điện đồng bộ Chương 9. Máy điện một chiều § 9.1. Cấu tạo và nguyên lý máy điện một chiều § 9.2. Từ trường và sưc điện động của máy điện một chiều § 9.3. Mômen quay và công suất của ... 8.1. Các khái niệm chung § 8.2. Nguyên lý làm việc của máy phát điện đồng bộ § 8.3. Phản ứng phần ứng của máy phát điện đồng bộ § 8.4. Mô hình toán học của máy phát điện đồng bộ § 8.5....
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÀ LẠT KHOA VẬTLÝ _____________ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ___________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠIHỌC Ngành : VẬTLÝ CHƯƠNG ... thức chung về Vậtlýđại cương. - Có kiến thức vế thiên văn học, triết học tổng quát. 8. Mục tiêu của học phần: - Cung cấp kiến thức cơ bản về Vũ trụ học từ cổ đại đến hiện đại. - Các thành ... của Vũ trụ học hiện đại. - Vai trò của các học thuyết Vậtlý hiện đại trong việc xây dựng các mô hình Vũ trụ hiện đại. - Những khó khăn và phương hướng mới trong Vũ trụ học hiện đại. 9. Nội...
... căn bản của động lực học và của lý thuyết xác suất, vậtlý thống kê đóng một vai trò quan trọng trong các ngành học như vậtlý hạt nhân, vậtlý chất rắn, hóa học, sinh học 14. Nội dung chi ... NAM KHOAVẬTLÝ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠIHỌC Ngành : VẬTLÝ CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vậtlý thống ... thống kê, phương trình vi phân, vậtlýđại cương, cơ lý thuyết, cơ học lượng tử 8. Mô tả vắn tắt nội dung: các nguyên lý cơ bản của vậtlý thống kê, các đại lượng nhiệt động, phân bố chính...
... tiêu học phần: Học phần vậtlý hạt nhân là một trong những học phần thuộc vòng vậtlýđại cương có liên quan đến chuyên ngành vậtlý hạt nhân khi sinh viên vào năm thứ tư. Vì vậy mục tiêu của học ... TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÀ LẠT KHOA VẬTLÝ _____________ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ___________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠIHỌC Ngành : VẬTLÝ CHƯƠNG ... 02A003752,02A003753 2. Vậtlý hạt nhân đại cương / Đặng Huy Uyên . - H. : Đạihọc Quốc gia, 2005 216 tr. ; 21 cm . o Số định danh: 539.7 DA-U o Đăng ký cá biệt: 06M075895-06M075899 3. Vậtlý hạt nhân đại cương...
... 50. like you/ we/ going/ have/ our house/ paint/ light blue. - ĐỀ SỐ 31 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCSƯPHẠM TP.HỒ CHÍ MINH NĂM 2001 Môn: Tiếng Anh – Khối D (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN...
... GV Khoa học - Kỹ thuật KH-KT Khoa học công nghệ KHCN Nghiên cứu khoahọc NCKH Quản lýkhoahọc – Quan hệ quốc Tế QLKH - QHQT Sinh viên SV Số hóa bởi Trung tâm Học ... CỨU KHOAHỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠM - ĐHTN Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: ... Học liệu – Đạihọc Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 DANH MỤC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT Công nghiệp hóa - hiện đại hoá CNH-HĐH Công nghệ thông tin CNTT Đại học Sƣ phạm ĐHSP Đại học...
... 1.3 Cơ sở lý luận của đề tài: 1.3.1 Khái niệm về quản lý Quản lý là hoạt động mang tính xã hội, khoa học, nghệ thuật của chủ thể quản lý tác động lên đối tượng quản lý, khách thể quản lý một ... ĐT theo học chế tín chỉ" [041, tr.4]. Theo những định hướng đó, Trường ĐạihọcSưphạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường sưphạm kỹ ... - Xây dựng thời khóa biểu khoahọc và hợp lý để duy trì nề nếp dạy học, nhịp điệu dạy học trong ngày và trong tuần. Sử dụng thời khóa biểu là biện pháp quản lý trực tiếp giờ lên lớp của...
... khoahọc ở các trường Đạihọcsưphạm và kinh nghiệm quốc tế (51 tr.) * Chương 2: Thực trạng nghiên cứu khoahọc và quản lý nghiên cứu khoa học ở các trường Đạihọcsưphạm (55 tr.) * Chương ... Nâng cao năng lực NC khoahọc cho giảng viên ở các trường Đạihọcsư phạm: Lập quy hoạch đội ngũ giảng viên NC khoahọc của trường; Bồi dưỡng phương pháp NC khoahọc và quản lý đề tài cho giảng ... ĐÀO TẠO VIỆN KHOAHỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ***** ***** HOÀNG THỊ NHỊ HÀ QUẢN LÝ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯ PHẠM Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã...