... Survey questionnaire - Interviews Scope of the study Since the school year 2011-2012, there have been a number of schools in Hai Phong City have used in which Tieng Anh to teach English to students ... memorization Students spend most of their lesson time doing grammar exercises while time for oral practice is very little Students have very few opportunities to produce sentences themselves They ... have different features However, based on what I have collected and observed, I confirm that the use of games in Tieng Anh encourages students‟ interaction, word memorization and enhances students‟...
... triển thêm vốn từcho HS - Không riêng HS giỏi mà kể HS yếu.Qua tự cố lại kiến thức để làm tảng cho năm học sau Vì vậy, trước phát triển từvựng mới, vốn từcho HS thường cố vốn từcho em với nhiều ... thực phương pháp trên, thu kết khả quan - Lớphọcsinh động - Họcsinh dễ tiếp thu - Họcsinhhọc thuộc từø dễ không “sợ” môn tiếng Anh - Một số họcsinh ham học mạnh dạn vận dụng kiến thức học vào ... birthday” “The ABC sing’ .và số thành ngữ, tục ngữ khác như: “You are never too old to learn” (Học không muộn) All things are diffieeft before they are easy (Vạn khởi đầu nan) “ Lost time is never...
... +Unit 5-part C2 ( chủ đề thứ ngày tu n): giáo viên sử dụng lịch thật để giới thiệu ngày tu n : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday +Unit –part C1,2 ( chủ đề phương ... bar of soap A tube of toothpaste A box of chocolates b.7 Viết tính từ mơ tả thích hợp cho danh từ: Ví dụ : Unit –mơ tả phận thể người: 15 Một vài phương pháp dạytừvựngchohọcsinhlớp mơn Tiếng ... folks” Wait for Drive Leave Have Buy a bus 2.3: Games : a “Open words” “Hangman” : giúp họcsinh nhớ nét viết từ V L G (village) 24 Một vài phương pháp dạytừvựngchohọcsinhlớp mơn Tiếng...
... students to study There are only four cassette players so we have to use them in turn, and sometimes they have problems and we have to cancle the listing lesson." (Tran Thanh Tu, Thanh Chan School) ... Conclusions Vietnam is a developing country, the teaching and learning situation is improving day by day There are various opportunities for people to improve their knowledge, even though, the difficulties ... Most of the students in this study come from farmer families in the remote villages They live quite far from schools (about 10 kms), so they always have to get up early and cycle to school in order...
... Trên lớpcho em viết vào bảng phụ treo xung quanh lớp để ngày em đợc tiếp xúc với Để ôn tập từ thờng xuyên thờng cho em xếp theo nhóm từ nh từ đồ vật, từ ngời, từ nghề nghiệpđặc biệt cho em phân ... đầu em Tôi thờng dùng cách kiểm tra cho 1/2 lớp làm số lại theo dõi bạn làm Nh bạn phải họctự lực làm Đặc biệt khen ngợi bạn có điểm cao, tuyên dơng trớc lớpCho hớng dẫn bạn học em hăng say tự ... kiểm tra bạn đợc bạn kiểm tra Về việc họctừvựngcho em đố nói viết đặt câu, u tiên cho bạn yếu hay e dè, cha mạnh dạn trớc lớp bạn tiến hẳn Tôi cho em tập nói câu từ dễ đến khó để em tự tin hơn,...
... Trên lớpcho em viết vào bảng phụ treo xung quanh lớp để ngày em đợc tiếp xúc với Để ôn tập từ thờng xuyên thờng cho em xếp theo nhóm từ nh từ đồ vật, từ ngời, từ nghề nghiệpđặc biệt cho em phân ... đầu em Tôi thờng dùng cách kiểm tra cho 1/2 lớp làm số lại theo dõi bạn làm Nh bạn phải họctự lực làm Đặc biệt khen ngợi bạn có điểm cao, tuyên dơng trớc lớpCho hớng dẫn bạn học em hăng say tự ... kiểm tra bạn đợc bạn kiểm tra Về việc họctừvựngcho em đố nói viết đặt câu, u tiên cho bạn yếu hay e dè, cha mạnh dạn trớc lớp bạn tiến hẳn Tôi cho em tập nói câu từ dễ đến khó để em tự tin hơn,...
... họcsinh nhà trường phổ thông sau : GIÁO VIÊN HỌCSINHHỌCSINH SÁCH VỞ, THIẾT BỊ SINH HOẠT TẬP THỂ Sơ đồ 1.2 Hoạt động giao tiếp họcsinh trường học Xác định mối quan hệ : Mối quan hệ : Họcsinh ... họcsinhlớp – THCS số địa bàn cụ thể khác nhau; b/ Góp thêm tiếng nói việc phát triển giảng dạy vốn từchohọcsinhlớp - THCS Đó lí mạnh dạn chọn đề tài “Phát triển vốn từvựngchohọcsinh ... 100 0 họcsinhlớp trường THCS thuộc vùng giáo dục khác nhau, giúp cho rút số vấn đề liên quan đến luận văn Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu số biện pháp phát triển vốn từvựngchohọc sinh...
... số : Fk = (10 + 5) .103 .(0,1.9,8 + 0, 2) = 17, 7 .103 ( N ) Gv: TrươngThị Nguyên 10 Phát triển tưchohọcsinhlớp10 qua việc giải tập lực ma sát Vậy : lực kéo động xe tải : Fk = 17, 7 .103 ( N ) ... Phát triển tưchohọcsinhlớp10 qua việc giải tập lực ma sát 1.Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao-NXB-GD-Năm 2007 2.Sách giáo khoa Vật lý 10 bản-NXB-GD-Năm 2006 3.Bài tập vật lý 10- Lương Duyên ... chuyên đề để giảng dạychohọcsinhlớp 10A2, thấy em tự tin việc giải toán lực ma sát Để chứng minh xin đưa số kết sau: Kết khảo sát chất lượng vật lý 10 đầu năm hai lớp 10A1, 10A2 Lớp Số Giỏi Khá...
... từhọcsinhlớp – THCS số địa bàn cụ thể khác nhau; b/ Góp thêm tiếng nói việc phát triển giảng dạy vốn từchohọcsinhlớp THCS Đó lí mạnh dạn chọn đề tài “Phát triển vốn từvựngchohọcsinh ... giảng dạy chương trình Tiếng Việt chohọc sinh, rõ ràng số lượng tập nhiều so với quỹ thời gian chương trình phân bổ, đồng thời dạng tập từvựng áp dụng chohọcsinh để nâng cao lực sử dụng từ ... làm 100 0 họcsinhlớp trường THCS thuộc vùng giáo dục khác nhau, giúp cho rút số vấn đề liên quan đến luận văn 4.Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu số biện pháp phát triển vốn từvựng cho...
... chc cho hc sinh tin hnh hot ng hc chim lnh tri thc Nh vy, mi giỏo viờn phi bin quỏ trỡnh dy ca mỡnh thnh quỏ trỡnh hc ca hc sinh, to cho hc sinh kh nng lm vic c lp v t gii quyt cỏc tỡnh ny sinh ... khú, ớt lụi cun hc sinh, vỡ th vic hỡnh thnh ng phỏp cho hc sinh s gp khú khn Trong quỏ trỡnh hỡnh thnh cỏc khỏi nim ng phỏp ng thi l quỏ trỡnh hc sinh nm cỏc thao tỏc t Hc sinh gp khú khn vic ... cần ý: + Giúp họcsinh nắm vững yêu cầu tập + Tổ chức chohọcsinh thực tập 1.2.2 Hớng dẫn luyện tập thực hành Khi hớng dẫn họcsinh luyện tập thực hành cần thực hiện: + Giúp họcsinh nắm vững yêu...