... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
PHÒNG NCKH – HTQT
DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009
KHỐI KHOAHỌCXÃHỘINHÂN VĂN
S
T
T
Tên đề tài
(theo đề xuất)
Cá nhân/ Tổ
chức đề ... xuất
Đơn vị
Mục tiêu Nội dung chính Kết quả dự kiến
Nhu cầu
kinh phí
KHOA XÃHỘIHỌC VÀ CÔNG TÁC XÃ HỘI
1
.
Biến đổi mối quan hệ xã
hội của cộng đồng người
Cơ Ho dưới tác động của
quá trình đô thị ... trị -
xã hội đến học tập của
sinh viên đại học Đà Lạt.
Bùi Nhựt
Phong
(đã nộp
thuyết minh)
− Phân tích sự
tác động của
một số nhân
tố kinh tế -
chính trị - xã
hội đến chất
lượng học
tập...
... động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoahọcxãhội
nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân sự
Tập thể lớp học là một dạng tập thể cơ sở quân nhân, được tổ ... Một số biện pháp tâm lý xãhội cơ bản nâng cao tính tích cực
hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoahọcxãhộinhânvăn
quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân ... VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃHỘI CƠ BẢN NÂNG
CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO
GIÁO VIÊN KHOAHỌCXÃHỘINHÂNVĂN QUÂN SỰ CẤP
PHÂN ĐỘI Ở HỆ SƯ PHẠM HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÂN...
... trưởng trường Đại học Hùng Vương)
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG
DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013
KHOA KHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
(Kèm theo Quyết ... tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên
Chủ nhiệm ... Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách này gồm 29 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC...
... khoahọcxã
hội và hành vi, khoahọcnhân văn, khách sạn, du lịch, thể thao và dịch vụ cá
nhân.
- Kiến thức cơ bản: các kiến thức thuộc khối ngành Khoahọcxãhội và
hành vi, khoahọcnhân ... khoahọcxã
hội và hành vi, khoahọcnhân văn, khách sạn, du lịch, thể thao và dịch vụ cá
nhân.
- Kiến thức cơ bản: các kiến thức thuộc khối ngành Khoahọcxãhội và
hành vi, khoahọcnhân ... ngữ học, Vănhọc Việt Nam, Lý luận văn học, Hán Nôm, Văn hoá học,
Việt Nam học, Châu Á học, …
31. NGÀNH NGỮ VĂN ANH, CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC VĂN
HOÁ - VĂNHỌC
1. Trình độ kiến thức
Cử nhân...
... lượng tự
học các môn khoahọcxãhội và nhânvăn của sinh viên trong
trường Đại học
Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học
các môn khoahọcxãhội và nhânvăn trong các ... động tự học các môn
khoa họcxãhội và nhânvăn của sinh viên trong trường Đại học.
• Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoahọcxãhội và nhânvăn
của sinh viên trong trường Đại học.
• Chương ... việc
tự học các môn khoahọc này.
2.2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoahọcxã
hội và nhân văn
Sinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoahọcxã
hội và nhânvăn trong...
... nghặt đểkhông ảnh
hưởng tới cộng đồng xã hội.
IV. PHỤ LỤC
~ 1 ~
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂNVĂN
Khoa : Địa Lí.
Bộ môn: Du lịch, lớp: Du ... , 1156180064.
Hồ Văn Hoài , 1156180094.
TÊN ĐỀ TÀI:
MẠI DÂM VỚI CÁI NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG
ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂN VĂN
Giảng viên hướng dẫn khoahọc : Ts.Châu Văn Ninh
Thành Phố ... động thương binh và xã hội.
ĐHKHXH&NV : Đại họckhoahọcxãhội và nhân văn.
ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội.
HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm...
... riờng:
1
Mẫu Thuyết minh này không dùng cho đề tài nghiên cứu cơ bản trong lĩnh vực khoahọcxÃhội và nhân văn. Thuyết
minh đợc trình bày và in ra trên khổ giấy A4.
(Luận cứ và làm rõ tính ... tế - xã hội
20.3 Đối với nơi ứng dụng kết quả nghiên cứu
20.4 Đối với phát triển lĩnh vực khoahọc có liên quan
20.5 Đối với công tác đào tạo cán bộ khoahọc (kể ... dấu)
Bộ Khoahọc và Công nghệ
4
(Họ tên, chữ ký, đóng dấu)
33
ChØ ký tªn, ®ãng dÊu khi ®Ò tµi ®îc phª duyÖt
4
ChØ ký tªn, ®ãng dÊu khi ®Ò tµi ®îc phª duyÖt
11
TT Tên sản phẩm Yêu cầu khoahọc dự...