... tài nghiên cứu khoahọcvàphát triển công nghệ (R&D) đã được Hội đồng khoa họcvà công nghệ các cấp đánh giá nghiệm thu, kiến nghị (tên đề tài, thuộc Chương trình khoa họcvà công nghệ cấp ... quyền)- Từ sáng chế, giải pháp hữu ích, sản phẩm khoahọc được giải thưởng khoahọcvà công nghệ (tên văn bằng, chứng chỉ, ngày cấp)- Kết quả khoahọc công nghệ từ nước ngoài (hợp đồng chuyển giao ... vực khoa học Tự nhiên; Nông, lâm, ngư nghiệp; Kỹ thuật (Công nghiệp, XD, GT, ); Y dược.8 Chủ nhiệm đề tài Họ và tên: Năm sinh: Nam/Nữ: Học hàm: Năm được phong học hàm: Học vị: Năm đạt học...
... tắc tính điểm công trình của Hội đồng học hàm và chức danh khoahọc nhà nước (có điều chỉnh).Tổng số đề tài quy đổi: 3. Doanh thu từ nghiên cứu khoahọcvà chuyển giao công nghệ của nhà trường ... 2012)1. Số lượng (người) và tỷ lệ (%) người học tham gia nghiên cứu khoa học Năm học 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008Số lượngTỷ lệ (%) trên tổng số người học quy đổi(không tính)(không ... Thành tích nghiên cứu khoahọc của sinh viên: (Thống kê các giải thưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo, các bài báo, công trình được công bố)STTThành tích nghiên cứu khoa học Số lượng2008-2009...
... Hà Nội, ngày 29 tháng 3 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy định về quản lý đề tài khoahọcvà công nghệ cấp Bộ của Bộ Giáo dục và ĐàoCác tổ chức khoahọcvà công nghệ Các tổ chức khoahọcvà công nghệ bao gồm: •Tổ chức nghiên cứu khoa học, tổ chức nghiên cứu khoa học ... chức khoahọcvà công nghệ. 4. Đầu tư tăng cường năng lực nghiên cứu khoahọcvà công nghệ.5. Hợp tác quốc tế về khoahọcvà công nghệ.6. Đào tạo vàphát triển đội ngũ cán bộ khoahọcvà công ... khoahọcvà công nghệ; tiết lộ tư liệu, kết quả khoahọcvà công nghệ thuộc danh mục bí mật nhà nước; lừa dối, giả mạo trong hoạt dộng khoahọcvà công nghệ: •Cản trở hoạt động khoahọc và...
... định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoahọcvà Công nghệ và các bộ, ngành liên quan về hoạt động khoahọcvà công nghệ.3. Xây dựng kế hoạch hoạt động khoahọcvà công nghệ của trường, khoa, trung ... quản lý hoạt động khoa họcvà công nghệ1. Tổ chức bộ phận chuyên trách quản lý hoạt động khoahọcvà công nghệ của nhà trường.2. Ban hành quy chế quản lý hoạt động khoahọcvà công nghệ của ... hoạt động khoa họcvà công nghệ 1. Hoạt động khoahọcvà công nghệ nhằm tạo ra tri thức, công nghệ, giải pháp, sản phẩm mới, góp phần hình thành và nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho...
... cứu ứng dụng và triển khai thực nghiệm Mẫu thuyết minh tổng thể đề tài nghiên cứu khoahọcvàphát triển công nghệ B1-TMTTĐT-BNN THUYẾT MINH TỔNG THỂ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCVÀPHÁT TRIỂN ... chuẩn Báo cáo phân tích Kết quả tham gia đào tạo sau đại học Học hàm: Năm được phong học hàm: Học vị: Năm đạt học vị: Chức danh khoa học: Chức vụ: Điện thoại: Cơ quan: Nhà riêng: Mobile: ... mang lại và các tác động của kết quả nghiên cứu 20.1. Đối với lĩnh vực KH&CN có liên quan (Ghi những dự kiến đóng góp vào các thành tựu nổi bật trong khoahọc quốc tế, đóng góp vào tiêu...
... nghiên cứu khoahọcvàphát triển công nghệ thuộc các chương trình khoahọc công nghệ trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 Thông tin Lĩnh vực thống kê:Hoạt động khoahọcvà công nghệCơ ... đại học trở lên và đang hoạt động trong cùng chuyên ngành khoahọc với nhiệm vụ khoahọc công nghệ trong 5 năm gần đây, tính từ thời điểm nộp hồ sơ. + Là người đề xuất ý tưởng chính và chủ ... nói Việt Nam, Báo Nhân dân và Báo Sài gòn giải phóng. Thông báo chi tiết được đăng đầy đủ trên Báo KhoahọcvàPhát triển, trên các trang tin điện tử của Bộ Khoahọcvà Công nghệ. - Thông báo...
... ngành khoa học, đến sáng tạo trường phái khoahọc mới; • Đối với kinh tế và xã hội: • Tiềm năng và tác động thực tiễn của đề tài đối với sự phát triển kinh tế xã hội: những luận cứ khoahọc ... chỉ tham gia phối hợp). • Đối với lĩnh vực khoahọc có liên quan: Ghi những đóng góp vào các thành tựu nổi bật trong khoahọc quốc tế, đóng góp vào tiêu chuẩn quốc tế; triển vọng phát triển ... quả loại I dùng cho đề tài nghiên cứu công nghệ (chủ yếu thuộc lĩnh vực khoahọc kỹ thuật, khoahọc nông nghiệp, khoahọc y dược, v.v ) tạo ra những sản phẩm có các chỉ tiêu định lượng có thể...
... nghiệp này. Và sau cùng, em chân thành cảm ơn và ghi nhớ công ơn của cha mẹ đã tạo mọi điều kiện tốt nhất cho em được học tập và trưởng thanøh. Cảm ơn tất cả bạn bè đã gắn bó và cùng học tập, ... Trường Đại Học Kỹ Thuật Công Nghệ đã tạo mọi điều kịên tốt nhất, đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ em trong suốt quá trình học tập tại Trường. Em chân thành cảm ơn toàn thể thầy cô Trong Khoa Xây ... toán và chọn thép được trình bày trong bảng Excel sau: HUTECH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM KHOA XÂY DỰNG oOo HỆ ĐÀO TẠO:CHÍNH QUY NGÀNH:XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG...
... “Nghiên cứu khoahọc là sức sống của trường đại học , trường đã và đang thực sự trở thành một trong những trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoahọc hàng đầu của quốc gia về khoahọc công nghệ ... cuốn “Kỷ yếu nghiên cứu khoahọcvà chuyển giao công nghệ 2006 - 2011” sẽ cung cấp những thông tin khoahọc quý có giá trị phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu khoahọcvàphát triển sản xuất, ... tranh đa dạng trong nghiên cứu khoa học của Nhà trường, tiềm năng khoahọc lớn của một trường đại học đa ngành trong việc ứng dụng các phương pháp nghiên cứu khoahọc tiên tiến để giải quyết...
... VÀ DẦM DĐ2 (T.m) BIỂU ĐỒ LỰC CẮT DẦM DN1 VÀ DẦM DĐ1 (T.m) HUTECH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM KHOA XÂY DỰNG oOo HỆ ĐÀO TẠO:CHÍNH QUY NGÀNH:XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ ... HUTECH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM KHOA XÂY DỰNG oOo PHỤ LỤC THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐỀ TÀI THIẾT KẾ VIỆN KHOAHỌCVÀPHÁT TRIỂN MIỀN NAM ... Bookmark not defined. HUTECH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM KHOA XÂY DỰNG oOo HỆ ĐÀO TẠO:CHÍNH QUY NGÀNH:XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP...
... nghiên cứu khoahọcvàphát triển công nghệ (Kèm theo Quyết định số 10/2007/QĐ-BKHCN ngày 11 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Khoahọcvà Công nghệ)THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCVÀPHÁT ... góp khoahọcvà chủ trì thực hiện những nội dung chính thuộc tổ chứcchủ trì và tổ chức phối hợp tham gia thực hiện đề tài, không quá 10 người kể cả chủ nhiệm đề tài)Họ và tên, học hàm học vị ... cứu khả thi và các sản phẩm khácTT Tên sản phẩm Yêu cầu khoahọc cần đạt Ghi chú1 2 3 4Dạng III: Bài báo; Sách chuyên khảo; và các sản phẩm khácSốTTTên sản phẩm Yêu cầu khoahọc cần đạtDự...
... 6 52,3 53,0 0,7 119,3 CV% 4,7 5,3 2,4 LSD (5%) CTB 3,1 3,7 2,5 LSD (5%) 1,6 2,2 2,3 Tp chớ Khoa hc v Phỏt trin 2009: Tp 7, s 3: 225 -231 TRNG I HC NễNG NGHIP H NI 225 ảNH HƯởNG CủA VIệC ... Spray of Komix Fertilizer on Growth and Yield of Corn Cultivar LVN4 Nguyn Vn Lc, Nguyn Tt Cnh Khoa Nụng hc, Trng i hc Nụng nghip H Ni TểM TT Nghiờn cu nh hng ca vic bún phõn viờn nộn kt hp...