... 10 năm 2010 KhoahọcPhòngtránhbịxâmhại - Em làm để phòngtránh nguy bịxâmhại ? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 KhoahọcPhòngtránhbịxâmhại Để phòngtránh nguy bịxâm hại, cần: - ... 10 năm 2010 KhoahọcPhòngtránhbịxâmhại Các cách ứng phó với nguy bịxâmhại - Khi có nguy bịxâm hại, cần làm gì? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 KhoahọcPhòngtránhbịxâmhại Các cách ... để phòngtránhbịxâmhại Nhận biết nguy thân bịxâmhại Biết cách phòngtránh ứng phó có nguy bịxâmhại Giáo dục kĩ phán đoán, phân tích, ứng xử phù hợp có nguy bịxâmhại giúp đỡ bịxâm hại...
... sung phòngtránh nguy bịxâmhại ? * Bước 2: 15 - GV chốt : Trẻ em bịxâmhại nhiều hình thức, hình thể iện SGK Các em cần lưu ý trường hợp trẻ em bị đòn, bị chửi mắng dạng bịxâmhại Hình thể xâm ... Những trường hợp gọi bịxâm hại? - Khi bịxâmhại ta cần - Học sinh trả lời làm gì? Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị: Phòngtránh tai nạn giao thông” - Nhận xét tiết học ... tiết học Giáo 10’ viên ghi tựa Phát triển hoạt động: - Học sinh trả lời Hoạt động 1: Xác định biểu việc trẻ em bịxâmhại thân thể, tinh thần Mục tiêu: HS nê số tình dẫn đến nguy bịxâm hại...
... yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Nêu số tình dẫn đến nguy bịxamhại điểm cần ý để phòngtránhbịxâmhại Tiến hành: - GV yêu cầu HS ... trả lời Củng cố, dặn dò: (3’) - Chúng ta phải làm để phòngtránhbịxâm hại? - Khi có nguy bại xâmhại em làm gì? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ... GV đến kết luận Hoạt động 2: Đóng vai “Ứng phó với nguy bịxâmhại Mục tiêu: Rèn luyện kỹ ứng - HS làm việc theo phó với nguy bịxâmhại Nêu nhóm quy tắc an toàn cá nhân Tiến hành: - Các nhóm...
... để phòngtránh nguy bịxâmhại ? * Bước 2: - GV chốt : Trẻ em bịxâmhại nhiều hình thức, hình thể SGK Các em cần lưu ý trường hợp trẻ em bị đòn, bị chửi mắng dạng bịxâmhại Hình thể xâmhại ... hợp gọi bịxâm hại? - Khi bịxâmhại ta cần làm gì? Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị: Phòngtránh tai nạn giao thông” - Nhận xét tiết học • • • • cha mẹ anh chị thầy cô bạn thân - Học sinh ... luyện tập cách ứng phó với tình bịxâmhại tình dục - Các nhóm lên trình bày - Nhóm khác bổ sung - H nhắc lại Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh thực hành vẽ - Học sinh ghi có thể: hành - GV yêu...
... 2011 Khoa hc Phũng trỏnh b xõm hi Hoạt động 1: Mt s tỡnh dn n nguy c b xõm hi cách phòngtránhbịxâmhại Hoạt động 2: Cỏc cỏch ng phú vi nguy c b xõm hi Hoạt động 3: Nhng vệc cần làm bịxâmhại ... 2011 Khoa hc Phũng trỏnh b xõm hi Hoạt động 1: Mt s tỡnh dn n nguy c b xõm hi cách phòngtránhbịxâmhại Hoạt động 2: Cỏc cỏch ng phú vi nguy c b xõm hi Hoạt động 3: Nhng vệc cần làm bịxâmhại ... 2011 Khoa hc Phũng trỏnh b xõm hi Hoạt động 1: Mt s tỡnh dn n nguy c b xõm hi cách phòngtránhbịxâmhại Hoạt động 2: Cỏc cỏch ng phú vi nguy c b xõm hi Th ba ngy 18 thỏng 10 nm 2011 Khoa...
... dẫn đến nguy bịxâmhại số quy tắc phòngtránh Các cách ứng phó với nguy bịxâmhại Những việc cần làm bịxâmhại Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 KhoahọcPhòngtránhbịxâmhại (S/38) Một ... tháng 10 năm 2010 KhoahọcPhòngtránhbịxâmhại (S/38) Một số tình dẫn đến nguy bịxâmhại số quy tắc phòngtránh Các cách ứng phó với nguy bịxâmhại Những việc cần làm bịxâmhại Thứ sáu ngày ... tháng 10 năm 2010 KhoahọcPhòngtránhbịxâmhại (S/38) Một số tình dẫn đến nguy bịxâmhại số quy tắc phòngtránh Các cách ứng phó với nguy bịxâmhại Những việc cần làm bịxâmhại Xung quanh...
... 2010 Khoahọc Hoạt động 1: Khi bịxâm hại? Cách phòngtránhbịxâmhại Nếu đường vắng hai bạn gặp kể xấu cướp đồ, Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Hoạt động 1: Khi bịxâm hại? Cách phòng ... phòngtránh b xâmhại Đi vào buổi tối,đường vắng có th bị kẻ xấu hãm hại, gặp nguy hiểm người giúp Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Khoahọc Hoạt động 1: Khi bịxâm hại? Cách phòngtránhxâmhại ... Bạn gái bị bắt cóc, bị hãm hại lên xe người lạ Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Khoahọc Hoạt động 1: Khi bịxâm hại? Cách phòngtránhxâmhại Nêu số tình ngày dẫn đến nguy bịxâm hại? Thứ...
... tháng 10 năm 2010 Khoa học: Phòngtránhbịxâmhại - Nêu cách phòngtránhbịxâmhại MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý ĐỂ PHÒNGTRÁNHBỊXÂMHẠI - Không nơi tối tăm, vắng vẻ; - Không phòng kín với người ... tháng 10 năm2010 Khoa học: Phòngtránhbịxâmhại Củng cố: Để phòngtránhbịxâmhại cần làm gì? Trong trường hợp bịxâm hại, cần phải làm gì? Dặn dò: Ôn lại chuẩn bị sau Phòngtránh nạm giao thông ... cứu,… + Trong trường hợp bịxâmhại làm gì? Nói với người lớn để chia sẻ hướng dẫn cách giải quyết, ứng phó,… Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Phòngtránhbịxâmhại * Hoạt động 3: Vẽ...
... tháng 10 năm 2010 Khoa học: Phòngtránhbịxâmhại - Nêu cách phòngtránhbịxâmhại MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý ĐỂ PHÒNGTRÁNHBỊXÂMHẠI - Không nơi tối tăm, vắng vẻ; - Không phòng kín với người ... tháng 10 năm2010 Khoa học: Phòngtránhbịxâmhại Củng cố: Để phòngtránhbịxâmhại cần làm gì? Trong trường hợp bịxâm hại, cần phải làm gì? Dặn dò: Ôn lại chuẩn bị sau Phòngtránh nạm giao thông ... cứu,… + Trong trường hợp bịxâmhại làm gì? Nói với người lớn để chia sẻ hướng dẫn cách giải quyết, ứng phó,… Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Phòngtránhbịxâmhại * Hoạt động 3: Vẽ...
... Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: HS nêu số tình dẫn đến nguy bịxâmhại điểm cần ý để phòngtránhbịxâmhại Cách tiến hành: - GV giao nhiệm vụ cho nhóm - HS lắng nghe - Cho HS làm ... phó với nguy bịxâmhại Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ ứng phó với nguy bịxâmhại - Nêu quy tắc an toàn cá nhân Cách tiến hành: - GV giao nhiệm vụ cho nhóm - Cho HS làm việc lớp - Từng nhóm ... tay tin cậy Mục tiêu: HS liệt kê danh sách người tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ thân bịxâmhại Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân - HS vẽ bàn tay tờ giấy A4 - Trên ngón...
... 10’ b.Hoạt động 1: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Nêu số tình dẫn đến nguy bịxâmhại điểm cần ý để phòngtránhbịxâmhại Tiến hành: -HS quan sát hình -GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, SGK 3/38 ... bày KL: GV đến kết luận c.Hoạt động 2: Đóng vai “Ứng phó với nguy bịxâmhại Mục tiêu: Rèn luyện kỹ ứng phó với nguy bịxâmhại Nêu quy tắc an toàn cá nhân Tiến hành: -HS làm việc theo -GV giao ... -Các nhóm trình bày việc nêu kết làm việc 10’ -GV lớp nhận xét, bổ sung -GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: -Cả lớp thảo luận Trong trường hợp bịxâm hại, trả lời cần phải làm gì? KL:GV rút kết luận...
... miệng Nhưng bạn chịu để ý tí bạn ngạc nhiên cách cư xử mà bạn học được, có lúc cần phải xử này, có lúc lại xử Có lẽ bạn nhủ ngon học bé biết phản ứng bạn Nếu bạn có cách cư xử từ lúc đầu thường ... người quen biết tình cờ - Khi người lạ mặt mời bạn đâu đó, dù lý có đáng đến đâu, bạn lịch từ chối tránh nhanh - Khi đến nơi lạ, việc xem có điện thoại không, để ý xem có cửa để thoát trường hợp ... quan hệ cách cư xử người sống hàng ngày để hướng trẻ theo cách thức Yêu cầu ngồi vào bàn với bạn Học cách ngồi yên thẳng lưng phút kỳ công lớn trẻ lên tuổi, đừng tự đặt vào tình khó xử bạn bắt...
... VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Phòngtránhbịxâmhại - Giáo viên bốc thăm số - Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét hiệu, chọn học sinh trả lời • Nêu số quy tắc an toàn cá nhân? - Học ... giúp đỡ bị 1’ xâm hại? - Giáo viên nhận xét, cho điểm 33’ Giới thiệu mới: Hoạt động nhóm, lớpPhòngtránh tai nạn giao thông đường bộ” Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát - Học sinh ... Hoạt động lớp, cá nhân gây tai nạn giao thông lỗi người tham gia giao thông không chấp hành Luật _HS làm việc theo cặp _ HS ngồi cặp quan Giao thông đường (vỉa sát H 5, , Tr 41 SGK hè bị lấn chiếm,...
... - Học sinh nêu Giáo viên chốt: AIDS hội chứng suy giảm miễn dịch thể (đính bảng) 15 * Hoạt động 2: Tìm hiểu đường lây truyền cách phòngtránh HIV / AIDS Mục tiêu: Giúp HS nêu cách phòngtránh ... sản phẩm bảng lớp (2 nhóm nhanh trình bày bảng lớp nhóm lại nhận xét nhất) Giáo viên nhận xét, Kết sau: tuyên dương nhóm nhanh, -c ; – b ; – d ; đẹp –e; 5- a - Như vậy, cho thầy - Học sinh nêu ... không bị lây nhiễm khác bổ sung, nhận xét) HIV qua đường máu ? Giáo viên gọi đại diện nhóm trình bày Giáo viên nhận xét + - Học sinh nhắc lại chốt 5 * Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động lớp...