... bộ khoahọc và kỹ thuật là ngời Việt Nam sống ở nớc ngoài chuyển giao tri thức , kỹ thuật về nớc . Hai là, tạo vốn cho hoạt động khoahọc và kỹ thuật .Vốn là nguồn lực để phát triển khoahọc ... mạng khoahọc kỹ thuật hiện đại là sự biến đổi tận gốc lực lợng sản xuất của xà hội hiện đại, đợc thực hiện với vai trò dẫn đờng của khoahọc kỹ thuật trong toàn bộ chu trình: " ;khoa học ... đào tạo, khoahọc và kỹ thuật làm nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá .3 .Khoa học và kỹ thuật là lực lợng sản xuất hàng đầu.3.1> Khoahọc và kỹ thuật là nền...
... Thành tựu khoahọc kỹ thuật cuối XIX đầu XX tạo tiền đề thúc đẩy sự bùng nổ cuộc CM KHKT lần 2. Câu 5: Là học sinh theo em cần làm gì để khoa học – kỹ thuật của nước ta phát triển:a. Học tập ... KHKT diễn ra phạm vi rộng:•+ Khoahọc cơ bản : Toán , lý , hoá , sinh.•+ Khoahọc Xã hội.•+ Khoahọc mới như: KH vũ trụ và KH du hành vũ trụ, điều khiển học •b.Thành tựu :+· Toán : ... •b.Đặc điểm :•+ Khoahọc gắn bó chặt chẽ với kó thuật. •+ Khoahọc trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp•+ Thời gian phát minh đến ứng dụng sản xuất ngày càng rút ngắn.•+ Sự bùng nổ thông...
... mạng khoahọc kỹ thuật Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoahọc kỹ thuật I. Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoahọc kỹ thuật II. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa ... Ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kỹ thuật - Cánh mạng khoahọc có ý nghĩa như thế nào đối với con người?Ví dụ minh hoạ?Những tác động của khoahọckĩthuật đến đời sống con người? ... thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọc kỹ thuật Hình ảnh con người đặt chân lên mặt trăngI. Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọc kỹ thuật - Khoahọc cơ bản- Công cụ sản xuất mới-...
... như hiện nay, Công ty hoá chất vật liệu điện và vật tư Khoahọc kỹ thuật ngày càng phát triển về mọi mặt.- So với những kiến thức đã được học ở trường, em thấy thực tế công tác kế toán phức ... TOÁN KẾ TOÁN BÁN HÀNGTẠI CÔNG TYHOÁ CHẤT VẬT LIỆU ĐIỆN VÀ VẬT TƯ KHOAHỌC KỸ THUẬTLỜI NÓI ĐẦU:Trong những năm gần đây, cùng với sự đổi mới của cơ chế kinh tế thì hệ thống kế toán của nước ta ... nâng cao kiến thức đã được học tại trường.Báo cáo của em bao gồm các nội dung sau:• Phần thứ nhất : Khái quát về Công ty Hoá chất Vật liệu điện và Vật tư Khoahọc kỹ thuật .• Phần thứ hai :...
... – Tập huấnTổ chức cuộc thi khoahọckĩthuật Tổ chức cuộc thi khoahọckĩthuật cấp quốc gia dành cho học sinh cấp quốc gia dành cho học sinh trung học trung học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ ... hứng thú học tập, hình thành năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh. Đòi hỏi HS phải tham gia vào khoahọc thực sự: -> Sử dụng PP khoahọc vào quá trình thiết kế kỹ thuật ... năm học 2011-2012• Tạo ra sân chơi bổ ích, trí tuệ và khoahọc cho HS phổ thông qua việc tìm kiếm những ý tưởng khoahọc mới lạ, độc đáo. NCKH - Chất xúc tác thúc đẩy việc dạy học...
... khoa học – kĩthuật khoa học – kĩ thuật Nguyễn Thị Quỳnh Hoa - Trường THCS Nguyễn Trường TộI. Những thành tựu chủ yếu của cách I. Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoahọc – kĩ ... toán học vật lý, hóa học : Đó là những phát minh lớn về toán học vật lý, hóa học và sinh học. và sinh học. - Tháng 3 – 1997 các nhà khoahọc đã tạo ra được - Tháng 3 – 1997 các nhà khoahọc ... thành tựu chủ yếu của cách mạng khoahọc – kĩ thuật mạng khoahọc – kĩ thuật ? Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học – kĩthuật lần thứ hai? Nguyễn Thị Quỳnh Hoa -...
... liệu nano.1.1.5. Khoahọc nano. Cùng với công nghệ nano, khoahọc nano là một nhánh của khoahọc vật liệu. Khoa học nano là một ngành khoahọc nghiên cứu các hiện tợng và sự can thiệp (manipulation) ... dụng của cấp độ nano và từ đó thuật ngữ này đợc sử dụng tới ngày nay.Công nghệ nano là một khoahọc liên ngành bao gồm: Toán học, Vật lý, Hoá học, Y học, Sinh học và là một ngành công nghệ ... keo tụ [4], [27]. Do vậy, khoahọc nano giúp chúng ta hiểu rõ hơn bản chất của quá trình động học và xúc tác bề mặt, về chức năng hoá học của những màng sinh học và sự tạo thành những tập hợp...