khao sat va ham so 12 nang cao
Khảo sát hàm so 12 ( Nâng Cao)
... ủoồi khi M chaợ treõn (C) XI). Cho haøm so 21x xyx m+ +=−[a] CMR haøm so luoân luôn có CĐ và CT . [b] Khảo sát hàm so khi m = 0 XII). Cho haøm so 22 42x mx myx+ − −=+[a] ... Ñònh b , c để hàm số đạt cực trị bằng 92 khi x = – 2 [b] Khảo sát hàm so khi b = 1 va c = 52V). Cho haøm so y = x4 – 2( m – 1) x2 + m [a] Định m để hàm số có 3 cực trị [b] Khảo ... tham số (hoặc chứng minh) 2 đường (C1) : y = f(x) và (C2) : y = g(x) có n giao điểm Phửụng Phaựp :ã Laọp phửụng trỡnh hoaứnh ủoọ giao ủieồm cuỷa (C1) va (C2): f(x)=g(x) (1)ã So ...
- 30
- 556
- 1
khảo sát kỳ 2 lớp 12 nâng cao
... chất ở điều kiện thích hợp phát ra. B. đều là một dãy màu liên tục.C. đều do chất rắn ở nhiệt độ cao và áp suất lớn phát ra. D. đều là quang phổ do các vật phát ra20. chọn câu sai: sự giống nhau...
- 3
- 334
- 0
Khảo sát và vẽ đồ thị nâng cao
... 25644stst4st5−=−+=⇔−=−=− vậy o4442s2 /2155=+ =+ o42t15=− Từ đó M (so, y (so) ), N (to, y(to)). 24 12 www.truongthi.com.vn Môn Toán + Với b2 − 3ac > 0, tương tự ta cũng ... 4a−=+ +b Đồ thị đường parabol được suy từ đồ thị hàm y = ax2 bằng phép tịnh tiến song song theo véctơ 2b4acbr,2a 4a−=−r. Với a > 0, min 24ac by4a−= ... xứng. Nên qua điểm trên trục tung kẻ được ba tiếp tuyến với đồ thị thì phải có 1 tiếp tuyến song song với trục hoành. Từ đó điểm cần tìm phải là điểm M(0, 1). Ta kiểm tra điều đó. Giả sử y...
- 13
- 696
- 3
Đáp án đề khảo sát chất lượng toán 12 nâng cao (2010-2011) potx
... 2ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC2010 – 2011Môn : Toán12 Chương trình: Nâng cao ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂMBài Đáp án ĐiểmBài13,0đ+, TXĐ: D=R+, Ta có : 34'2+−=...
- 2
- 296
- 0
Đề khảo sát chất lượng toán 12 nâng cao (2010-2011) docx
... THPT CẨM THỦY 2KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi: Toán Khối 12 Chương trình: Nâng cao Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian phát đề )Bài 1: Xét sự đồng biến, ... nhất và giá trị nhỏ nhất của các hàm số 18xxy24−−= trên đoạn [ ]1;3− Bài 3: Cho hàm số 123 23−+−−=mmxxxy .Tìm m sao cho hàm số có cực đại, cực tiểu và 1022=+CTCĐxxBài 4: Hãy...
- 2
- 330
- 0
Kiem tra 1 tiet Khoa sat ham so 3_12 Nang cao
... THPT HƯỚNG HOÁBÀI KIỂM TRA MỘT TIẾTMÔN : TOÁN 12 - NÂNG CAO. Thời gian làm bài: 45 phút; ĐIỂMMã đề thi 210Họ, tên : Lớp: ĐỀ RA : Cho hàm số 12 224+−xmx 1. Khi m = 1. a. Khảo sát sự...
- 3
- 328
- 3
Giáo án đại số 12 nâng cao: CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ potx
... Znnkvoinkvoikkf ,128 28)2sin(8)24('' + Vậy hàm số đạt cực đại tại các điểm nx 4, giá trị cực đại là -1, và đạt cực tiểu tại điểm 2 )12( 4 nx , giá ... nhà và ra bài tập về nhà:1’ - Học thuộc các khái niệm, định lí Giáo Án Nâng Cao Trường THPT Tây Giang 1 Ngày son: 11/08/2008 S tit: 02 ChngI Đ2 CC TR CA HÀM SỐ I. Mục tiêu: + Về kiến ... luận theo nhóm để rút ra kết - Học sinh suy nghĩ và trả lời * Tiếp tuyến tại các điểm cực trị song song với trục hoành. * Hệ số góc của cac tiếp tuyến này bằng không. * Vì hệ số góc của tiếp...
- 6
- 1,019
- 2
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12 NÂNG CAO
... = 2-32) 0 ,125 .2x+3 = 141−x3) Log27(x-2) = log9(2x+1)4) 4)log2(x+5) = - 3Củng cố- Dặn dò:- Bài tập nhà : Bài 63, 64/ 123 , 124 - Thực hiện H3 /121 và đọc thí dụ 5 /121 .PHƯƠNG ... >≠<010xa + 3) (SGK)d.Ví dụ2Tính các logarit sau: log221; log103101; 9log3 12 ; 0 ,125 log0,11?Tìm x biết log3(1-x) = 2?Hoạt động 3: Tính chấtHoạt động của giáo viên Hoạt ... so sánh alogab và alogab ?-HS trả lời không được có thể xem SGK-Hs dùng t/c của lũy thừa và chú ý 3 Cm được b < c.2. Tính chất: a. Định lý1 (SGK)*Hệ quả: (SGK)*Ví dụ 3: So...
- 32
- 1,364
- 7
Công tác khảo sát và Một số vấn đề chung về đề tài
... bộ phận kiểm so t trớc quỹ.+ Bộ phận kiểm so t trớc quỹ kiểm so t chứng từ, ghi nhật ký quỹ và chuyểnchứng từ sang thủ quỹ.+ Thủ quỹ kiểm so t lại, ký tên và chuyển cho ngời kiểm so t ký, đóng ... triển kinh tế. Cho vay vốn.- Cho vay các Ngân hàng hoặc các tổ chức kinh doanh tiền tệ thành viên (Cho vaytrong hệ thống).- Cho vay các doanh nghiệp, hộ gia đình, (Cho vay ngoài hệ thống). ... Các loại quỹ khác.3/ Vốn huy động.4/ Vốn điều hoà.5/ Vốn vay.6/ Các nguồn vốn khác. 1/ Cho vay:- Cho vay trong hệ thống.- Cho vay ngoài hệ thống.2/ Quỹ an toàn.3/ Hùn vốn cổ phần.4/...
- 13
- 333
- 0
Tài liệu Chương trình Cao học - Môn học: Mạng và Truyền số liệu nâng cao pdf
... 2007. (available: soft copy of web Edition, 2000)5. Jacobson V. (1988), “Congestion Avoidance and Control,” Proceeding of SIGCOMM ’88, (Stanford, CA, Aug. 1988), ACM. (available: soft copy, ... trình Cao h c, môn h c:ươ ọ ọM ng và Truy n s li u nâng cao ề ố ệAdvanced Computer Networks and Data Communications INT 6002L p K16T1, T2, T3 (2 credits)ớ Mạng và Truyền số liệu nâng cao, ... mạng tốc độ cao và các vấn đề phải giải quyết1.4.1 Mạng LAN tốc độ cao 1.4.2 Mạng WAN và Internet tốc độ cao 1.5 Một số ứng dụng mới trên Internet1.5.1 Mạng riêng ảo – VPN (Virtual Private Networks)...
- 31
- 1,044
- 10
Luận văn Khảo sát và phân tích khả năng thu hút khách tại khu du lịch Dốc Lết pot
... khách hưởng ứng, tham gia nhiều nhất là câu cá, câu mực trên biển, lặn biển ngắm san hô…được các resort tổ chức thường xuyên và không ngừng làm mới. Tại đây, du khách được tham gia vào các trò ... Nam thỡ cú n ắ din tớch l i nỳi v cao nguyên, với đỉnh cao nhất là Fansipan có độ là 3143m – được ví như là nóc nhà Đông Dương.Khu vực địa hình miền núi và cao nguyên với phong cảnh thiên nhiên ... phải áp dụng tiêu chuẩn hệ thống chất lượng ISO 9000, hiểu rõ lợi ích của việc áp dụng hệ thống tiêu chuẩn ISO 9000; xây dựng quy trình áp dụng ISO 9000 gồm các nội dung như: lựa chọn đơn vị...
- 48
- 608
- 0
KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI Ở KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN ĐẤT NGẬP NƯỚC THẠNH PHÚ – BẾN TRE
... from May 2 012 to June 2 012. Results:- Results about land, the land used for reservation.- Result about natural conditions, economic - social, dynamic resource -plants and historical value of ... Tre) Một số loài Động vật tiêu biểu - Lớp bò sát:(1) Kỳ đà hoa (Varanus salvator)- Tên khoa học: Varanus salvator- Họ: Kỳ đà Varanidae- Mô tả: Kì đà hoa có hình dạnggiống thằn lằn. Chúng ... Survey from the sociological wetland nature reserve ThanhPhu.- SWOT analysis of the potential eco-tourism development of naturalprotected wetlands areas in Thanh Phu.- The results of various types...
- 101
- 1,644
- 26
ham so day nang cao
- 4
- 196
- 0
KIỂM TRA 1 TIẾT GIẢI TÍCH 12 NÂNG CAO Môn:Giải tích (Thời gian 45 phút) Chương 1 : ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ HÀM SỐ ppt
... KIỂM TRA 1 TIẾT GIẢI TÍCH 12 NÂNG CAO Ngày so n : Môn:Giải tích (Thời gian 45 phút) Chương 1 : ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT...
- 2
- 986
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25