ke hoiach giang day vat li 7 co tuan tiet
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7-NH 08-09-(BỊ THẤT LẠC)
... tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia song song Ôn lại, củng cố lại kiến thức TỔNG KẾT CHƯƠNG li n quan đến nhìn thấy vùng sáng, 1.Các khái niệm ánh sáng vật sáng, phản xạ ánh sáng, tính chất ... phát âm nguồn âm dao động 2.Nhận biết âm nguồn âm -Nhận biết âm nguồn âm ĐỘ CAO CỦA ÂM 11 -Nêu mối li n hệ độ cao âm tân số -Nắm sử dụng từ: m cao ( âm bổng ), âm thấp ( âm trầm ) tần số 1.Tần số ... nhất, đến môi trường lỏng cuối môi trường khí PHẢN XẠ ÂM-TIẾNG VANG -Mô tả giải thích số tượng li n quan đến tiếng vang -Nhận biết số vật phản xạ âm tốt phản xạ âm -Kể tên số ứng dụng phản xạ...
- 10
- 1,652
- 35
Ke hoach giang day vat ly 7
... khó khăn Học sinh lớp năm Trờng biên chế vào lớp 7A, 7B, lơp 7A lớp chọn Học sinh toàn khối nói chung có trình độ không đồng Đặc biệt học sinh lớp 7B có học lực yếu so với yêu cầu chung, cha nắm ... dòng điện - - Tác dụng từ, tác dụng Phân biệt đợc vật li u dẫn điện vật - Cờng độ dòng điện li u cách điẹn - - Hiệu điện Kể tên đợc số vật li u thông dụng - HĐT đầu dụng cụ điện - Thực hành - ... kiềm chế mình, trao đổi nhóm đủ nghe, không gây ồn III- CHỉ tiêu phấn đấu Lớp Giỏi Khá TB Yếu 7A 7B IV- phơng pháp nâng cao chất lợng - Khảo sát, nắm tình hình thực tế học sinh từ đầu năm học,...
- 9
- 1,859
- 41
kế hoạch giảng dạy vật lí 11 nâng cao
... tập - Trình bày khái niệm hiệu điện - Trình bày mối li n hệ công lực điện hiệu điện - Trình bày li n hệ cường độ trường hiệu điện -Vận dụng li n hệ để làm tập - Củng cố ND kiến thức điện thế, ... 15 phút KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÍ 11 NÂNG CAO HKI Năm học: 2009-2010 42 27 43 28 44 TC16 45 29 46 30 47 48 TC 17 31 Trường THPT Lương Sơn - Rèn phương pháp làm thi hs - Đánh giá phân loại ... Điện công suất định luật Jun – lenxơ(T3) TC9 Phương pháp giải toán dòng điện không đổi(T4) 26 17 27 Bài tập TC10 Phương pháp giải toán dòng điện không đổi(T5) 28 29 TC11 Phương pháp giải toán...
- 8
- 822
- 5
ke hoach giang day vat li 8
... Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 7A 31 3,2 12,9 20 64,5 29,4 7B 30 10 13,3 21 70 6 ,7 7C 7D 31 31 12 16,1 38 ,7 11 12 35,4 38 ,7 15 48,4 22,5 0 0 Khối 123 21 17, 1 31 25,2 63 51,2 Phát bồi dỡng ... - Biết cách kiểm tra mạch hở khắc phục Phân biệt đợc vật li n cách điện dẫn điện - Kể tên số vật li n dẫn điện thìa, cốc thuỷ tinh - Con lắc đơn, giá thí nghiệm, - Cái trống, dùi gỗ - Bình to ... kiểm tra 15, tiết kiểm tra cuối kỳ Tiết18 KT HK1 Tiết23 KT 15 Tiết 27 KT 45 Tiết31 Thực hành T32 Thực hành (Lấy điểm HS2) vật li u cách điện thông dụng - Nêu đợc dòng điện kim loại dòng chuyển...
- 8
- 669
- 5
ke hoach giang day Vat li 6
... thụng tin ,x lý thụng tin ,vn dng , - Tng cng luyn , kim tra, ỏnh giỏ vic hc ca hc sinh thng xuyờn li n tc di nhiu hỡnh thc - Cn xõy dng tt i ng cỏn s b mụn cỏc lp v phỏt huy vai trũ cỏc nhúm trng ... n v 20 tit lc (N) LT:15tit Phõn bit lng (m) v trng lng (P): TH: Khi lng l lng cht 01tit Chun b Li n h thc t Thy o chiu di nh, chiu cao ngi Trũ K nng thc hnh 1.Nhúm HS: Cỏc loi thc v tranh v Cỏc...
- 7
- 553
- 5
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÍ 10-11-12
... *HS nắm kiến thức trọng tâm chương :I, II, III: * Đề kiểm tra HK I gồm phần:trắc nghiệm :7 tự luận :3đ 7. Mục đích yêu cầu chương VI: Mắt dụng cụ quang học +Nêu có lực tương tác nguyên tử,phân ... Tổ: VẬT LÍ GIÁO ÁN 12 (Năm học: 20 07 – 2008) Họ tên: Lê Hữu Đạt SỞ GD VÀ ĐT BÀ RỊA-VŨNG TÀU TRƯỜNG THPT HẮC DỊCH Tổ: VẬT LÍ GIÁO ÁN 11 CƠ BẢN (Năm học: 20 07 – 2008) Họ tên: Lê Hữu Đạt SỞ GD VÀ ... học kì I: -HS nắm kiến thức trọng tâm chương :I, II, III: -Đề kiểm tra HK I gồm phần:trắc nghiệm :7 tự luận :3đ 5.Mục tiêu chương IV:Từ trường +Nêu từ trường tồn đâu có tính chất gì.Nêu đặc điểm...
- 11
- 1,521
- 25
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7-MỚI
... học Điều chỉnh thời gian Ghi - Một số vật phản xạ âm -Quan sát tốt, phản xạ âm -Thảo nhóm 17 16 18 17 19 18 - giá đỡ, gương, luận nguồn âm dùng vi vang mạch -1 bình nước - Tiếng ồn ô nhiễm -Thực ... miếng xốp, bóng đèn pin, đèn LED , bút thử điện - đoạn dây nối có vỏ Tháng Tuần Tiết 26 25 27 26 28 27 29 28 30 29 31 30 Tên Tóm tắt trọng tâm tiết dạy -Tác dụng từ dòng điện -Tác dụng hoá học ... hóa học tác sinh lí dòng điện dụng sinh lý qua thể người dòng điện -Kiến thức từ bài 17 đến 23 -Kiến thức từ bài 17 đến Kiểm tra tiết 23 -Dòng điện mạnh cường độ lớn tác dụng dòng điện Cường độ dòng...
- 10
- 1,376
- 54
KẾ HOẠCH BÀI DẠY VẬT LÍ 7
... nguồn điện Vật li u dẫn điện vật li u cách điện Dòng điện kim loại Sơ đồ mạch điện Chiều dòng điện - Nhận biết vật li u dẫn điện vật li u cho dòng điện qua, vật li u cách điện vật li u không cho ... mắc nối tiếp (hình 27. 1a 27. 1b - SGK) Vẽ sơ đồ mạch điện - Đo cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp hoàn thành báo cáo thực hành theo mẫu (tr .78 SGK) - Mắc mạch điện ... Mục tiêu chi tiết Bậc Bậc Bậc Bài 17 Sự nhiễm - Mô tả - Có thể làm vật Giải thích điện cọ xát tượng nhiễm điện tượng chứng tỏ vật nhiễm cách cọ xát thực tế li n điện cọ xát quan tới nhiễm điện...
- 15
- 450
- 2
Phương pháp soạn giáo án điện tử trong giảng dạy vật lí 7
... , nhà… chọn Hyperlink to để li n kết đến Slide li n kết trực tiếp vào Word, Internet phần mềm, hình vẽ cần sử dụng Bước 6: Chọn Wiew/ Slide Show phím F5 để trình chiếu Bước 7: Lưu tập tin cần ... Khảo sát chất lượng vòng Lớp 7A5 7A6 TSHS 38 39 Giỏi 18 Khá 21 TB Yếu Đạt YC 30 34 TB Yếu 2 Đạt YC 36 37 Lần 2: Khảo sát chất lượng vòng Lớp 7A5 7A6 TSHS 38 39 Giỏi 28 27 Khá PHIẾU KHẢO SÁT VỀ GIÁO ... http://www.google.com http://www.dogpile.com Người thực hiện: Trần Thò Ngọc Hiền Phương pháp soạn giáo án điện tử giảng dạy vật lí http://www.findspot.com http://wwwfindsounds.com http://vivisimo.com http://lycos.com...
- 25
- 318
- 0
Kế Hoạch Giảng Dạy Ngữ Văn 7(Theo Tuần)
... NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT 20 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN –TLV GVBM: Lê Văn Bình 68, 69 70 , 71 72 73 74 -Kh niệm tác phẩm trữ tình,thơ trũ tình Hệ thống hóa số đặc điểm nghệ thuật phổ biến So ... trắc nghiệm SGK,SGV,SBT Thiết kế GA mẫu Học tốt NV7 SGK,SGV,SBT Thiết kế GA mẫu Học tốt NV7 SGK,SGV,SBT Thiết kế GA mẫu Học tốt NV7 Bảng phụ Tr 17 Trường THCS Lương Thế Vinh, Quy Nhơn DÙNG CỤM ... luận đời sống -Đặc điểm chung văn nghò luận 76 -Nội dung ,ý nghóa số hình thức diễn đạt (so sánh ,ẩn du ,nghóa đen ,nghóa bóng )của câu tục ngữ 77 Quy nạp So sánh Thảo luận Thực hành -Các yếu...
- 22
- 2,654
- 53
Bài giảng KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 7
... phẳng 05 05 06 06 Bài 6: Thực hành kiểm tra thực hành: Quan sát vẽ ảnh vật tạo gương phẳng 07 07 Bài 7: Gương cầu lồi Trang Trọng tâm phản xạ ánh sáng -Vẽ đươc tia phản xạ qua gương phản biết ... SBT -C1 -> C7 SGK - 14.1 -> Tháng / Tuần Tiết 16 16 12 17 17 Tên Bài 15: Chống ô nhiễm tiếng ồn Bài 16: Tổng kết chương II: Âm 18 18 19 Bài 17 Sự nhiễm điện cọ xát Phương pháp dạy học Chuẩn bò ĐDDH ... bấc -C1 C7 SGK -BT: 12.1 12.5 SBT -Trống da -Bình to đầy nước -Bình nhỏ có nắp đậy -nguồn phát âm -tranh vẽ to hình 13.4 tranh vẽ to hình 13.4 -C -> C10 SGK -13.1 -> 13.4 SBT -C1 -> C7 SGK -...
- 11
- 1,144
- 6
Đề tài một vài kinh nghiệm sử dụng đồ dùng thí nghiệm có hiệu quả trong giảng dạy vật lý 7
... phỏt t dõy túc ốn pin bng ng thng v ng cong sau ú yờu cu hc sinh tr li cõu hi: ỏnh sỏng t dõytúc ốn pin truyn trc tip n mt ta theo ng thng hay ng cong? tr li c cõu hi ny hc sinh phi t lm thớ nghim, ... Tr li cõu hi v hon thnh kt lun Kt lun: Khi phỏt õm SGK cỏc vt u dao ng (rung * Hot ng 4: Vn dng cng c hng dn v ng) nh III Vn dng 1/ Vn dng C6 , C7, C8 GV: Yờu cu hcc sinh tho lun v tr li C6, C7, ... nh H10.2 SGK GV: Yờu cu hc sinh tr li cõu hi sau: Phi kim tra nh th no bit mt trng cú rung ng khụng? HS: Tr li cõu hi C4 SGK GV: Thụng bỏo: S rung ng qua li v trớ cõn bng ca vt gi l dao ng Thớ...
- 14
- 1,863
- 7
ke hoach giang day vat ly 6- 7 hkI nam hoc: 2013-2014
... tiếng nói không khuếch đại đủ mức 17 2 7/ 12 17 Bài 15: Chống ô nhiễm tiếng ồn 18 914/12 18 Bài 9: Tổng chương - Nêu số ví dụ ô nhiễm tiếng ồn - Kể tên số vật li u cách âm thường dùng để chống ... có độ lớn nhỏ trọng lượng xe [TH] Nêu ví dụ thực tế cần sử dụng mặt pghẳng nghiêng lợi ích 17 2 7/ 12 17 Bài 15: Đòn -Nêu tác dụng đòn [NB] Tác dụng đòn bẩy giảm -GV: bảng phụ bảng 15.1 GQVĐ bẩy ... thức -GV, HS:Tài li u ôn tập 1115 [NB], [TH], [VD] Nội dung kiến Đề thi thức chương trình HKI HĐ GQVĐ GQVĐ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Môn: Vật lý Lớp: ( Học Kì I) Cả năm học : 37 tuần – 37 tiết Học ki...
- 20
- 401
- 1
SKKN_Một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng có hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy Địa lí 7
... em li cũn rt thp TT LP TSHS Gii Khỏ Trung bỡnh Yu SL % SL % SL % SL % 7A 35 04 11,4 08 22,8 17 48,6 06 17, 1 7B 34 04 11,8 08 22,9 15 44,1 07 20,6 7C 34 04 11,8 07 20,0 15 44,1 08 23,5 12 11 ,7 ... sinh trng tụi hc kỡ 1nm hc 2012 - 2013 kt qu t c nh sau : TT LP 7A 7B 7C KHI TSHS 32 32 32 96 Gii SL 06 06 04 16 % 18,8 18,8 12,5 16 ,7 Khỏ SL 10 09 09 28 % 31,2 28,1 28,1 29,1 Trung bỡnh SL % 14 ... c hon thin hn, nhm a li hiu qu cao hn quỏ trỡnh dy hc mụn a lớ bc THCS nhng nm tip theo TI LIU THAM KHO Ti liu bi dng thng xuyờn cho giỏo viờn THCS chu kỡ III (2004 - 20 07) B GD - T 15 Phng phỏp...
- 16
- 1,947
- 9
Sáng kiến cải tiến kỹ thuật Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở
... tiền điện trường THCS Trần Hưng Đạo Tháng Tháng Tháng 10 Năm 2011 4. 674 .428 5.185 .79 6 5.404 .76 6 Năm 2012 4.286. 275 5.036.118 5.1 57. 911 Nguồn: Kế toán trường THCS Trần Hưng Đạo (Đơn vị tính: đồng) ... kiệm hiệu lượng” đến giáo viên - Cung cấp nhiều tài li u, tư li u li n quan đến chuyên đề “Tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu lượng” 23 TÀI LI U THAM KHẢO Kế hoạch năm học 2012 - 2013 phòng ... trữ cạn kiệt Do đó, vấn đề sống người phải tiết kiệm nhiên li u sẵn có, đồng thời tìm loại nhiên li u (như Hidro) + Mức độ tích hợp: Li n hệ + Phương pháp: Thuyết trình & dẫn chứng cụ thể phim...
- 26
- 1,295
- 2
SKKN Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở
... THCS Trần Hưng Đạo Tháng Tháng Năm 2011 4. 674 .428 5.185 .79 6 Năm 2012 4.286. 275 5.036.118 Nguồn: Kế toán trường THCS Trần Hưng Đạo 28 Tháng 10 5.404 .76 6 5.1 57. 911 (Đơn vị tính: đồng) PHẦN KẾT LUẬN ... kiệm hiệu lượng” đến giáo viên - Cung cấp nhiều tài li u, tư li u li n quan đến chuyên đề “Tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu lượng” 29 TÀI LI U THAM KHẢO Kế hoạch năm học 2012 - 2013 phòng ... tạo vật li u siêu dẫn để giảm thiểu tối đa lượng hao phí tỏa nhiệt nhằm sử dụng lượng hiệu bền vững + Mức độ tích hợp: Li n hệ + Phương pháp: Thuyết trình & dẫn chứng cụ thể phim, ảnh 17 Làm thí...
- 33
- 513
- 2
SKKN sử dụng thí nghiệm trong giảng dạy vật lý 7 để có giờ dạy hiệu quả”
... II Điểm Điểm Khá Giỏi Điểm Điểm T.bình Yếu-Kém Khá Giỏi T.bình YếuKém 7A 32% 40% 28% 53% 44% 3% 7B 31% 42% 27% 52,5% 41,8% 5 ,7% 13 Trường PTDT NT THCS và THPT Bắc Hà Như , so với đầu năm tỷ ... phát từ dây tóc đèn pin ống thẳng ống cong sau yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: ánh sáng từ dâytóc đèn pin truyền trực tiếp đến mắt ta theo ống thẳng hay ống cong? Để trả lời câu hỏi học sinh phải ... nhà 1/ Vận dụng III Vận dụng GV: Yêu cầu họcc sinh thảo luận trả - HS trả lời câu C6, C7, C8 lời C6, C7, C8 HS: Nhận xét GV: Gọi học sinh làm thí nghiệm củng cố sau trả lời câu hỏi C9 SGK 2/...
- 18
- 323
- 1
Biên bản tổng kết chuyên đề "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy vật lí"
... kiến thức thông qua các thí nghiệm - Co sự kết hợp chặt chẽ giữa li thuyết và thực hành, li luận đôi với thực tiễn - Tạo cho học sinh co những cái nhìn trực quan về vấn ... trường vào bộ môn - Trong các bài soạn đều co lồng ghép tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường - Thu nhập nhiều hình ảnh thông tin co li n quan đến tích hợp bảo vệ mội trường ... bảo vệ môi trường,phù hợp với tâm li lứa tuổi - Tạo cho học sinh co tình cảm yêu quí,tôn trọng thiên nhiên,tôn trọng di sản văn hóa, co thái độ thân thiện với môi trường...
- 5
- 10,419
- 78
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25