ke hoach tich hop mon hoc dia li 11
ke hoach tich hop thue vao mon GDCD va ngoai khoa
... tiêt 18)Tổng 6lớp 8 tiết2.Chương trình ngoại khoá: - Thời gian tổ chức dự kiến vào 25 tháng 11 năm 2010 - Hình thức tổ chức: Ngoại khoá “ Luật thuế với công dân Việt Nam” - Quy mô: Toàn ... thực hiện công tác tuyên truyền về luật thuế với công dân Việt Nam của trường THCS Pá Lông kính mong Phòng GD&ĐT, Chi cục Thuế huyện Thuận Châu phê duyệt để bản kế hoạch được thực hiện nhanh ... thuế.- Cấp độ hiểu: Hiểu được ý nghĩa của thuế với cuộc sống của chúng ta.- Cấp độ vận dụng: Li n hệ với thực tiễn địa phương, gia đình và bản thân.II. CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO - Nhà trường phân...
- 4
- 908
- 3
KE HOẠCH TÍCH HỢP GDMT SH 12 BCB
... ghép Li n hệ9. Quy luật Menđen:Quy luật phân li độc lậpIII. ý nghĩa của quy luậtMenđenSự xuất hiện các biến dị tổ hợp tạo nguồn nguyên li u cho tiến hóa và chọngiống, tạo độ đa dạng loài. Li n ... sống, hạn chế sự gia tăng các tác nhân ĐB. Li n hệ5. NST và ĐB cấu trúcNSTIII.1. Ý nghĩa của ĐBcấu trúc NST- ĐBCTNST cấu trúc lại hệ gen => cách li sinh sản, là một trong những conđường ... cách bảo vệ, nuôi dưỡng,chăm sóc động thực vật quý hiếm. Li n hệ4. Đột biến gen III. Hậu quả và ý nghĩacủa ĐBG- ĐBG là nguồn nguyên li u cho tiến hóa và chọn giống, tạo nên sự đa dạngsinh...
- 4
- 490
- 16
KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GDMT CN 7
... phát triển rừng chính là bảo vệ môI trường sống cho con người. li u thực tế để minh hoạ, hoặc cho HS sưu tầm trước các tư li u về sự tàn phá rừng, tác hại của rừng bị suy thoáI và tìm hiểu ... gian gần đây- GV nêu vấn đề cho HS thảo luận : Hai nội dung này có mối li n quan gì với nhau hay không ? Nếu có thì mối li n quan này là gì ? - HS thảo luận để thấy được việc khai thác rừng ... tròn trước câu không đúng đó.A. Bón phân hợp lí cây trồng sẽ cho năng suất cao, phẩm chất tốt. 11 Bài 37. Thức ăn vật nuôi I. Nguồn gốc thức ăn vật nuôiVật nuôi sử dụng các phụ phẩm nông nghiệp,...
- 14
- 602
- 4
KÊ HOẠCH TÍCH HỢP KỸ NĂNG SÔNG SH 12 BCB
... tòi.- Dạy học nhóm.- Khăn trải bànKẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HỌC 11 Bài Tên bài Các KNS cơ bản được giáo dụcCác phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử ... tòi.- Dạy học nhóm.- Khăn trải bàn- Thực hành – thí nghiệm8 Quy luật Menđen: quy luật phân li - KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.- KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng; ... thông tin về phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen và cơ sở tế bào học của quy luật phân li. - Khăn trải bàn10 Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen- KN thể hiện sự tự tin khi trình...
- 6
- 759
- 6
Kế hoạch tích hợp
... 2010-2 011 Lớp Tên bài Chủ đề Mức độ Nội dung Ghi chú10 Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát triển của xã hội Bác Hồ với quan niệm về sự phát triển con người Li n hệ Bác Hồ mong ... Nhà nước. Li n hệ thực tế cuộc hiện cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.- Phát huy vai trò Đoàn viên, Thanh niên Chi đoàn.- Li n hệ thực tế và tự li n hệ.Bài ... kinh tế chungBài 7. Li n minh Châu Âu (EU)- Tiết 1. EU – Li n minh khu vực lớn trên thế giới.12 Lược đồ các nước châu Âu, hình ảnh minh họa, biểu đồ SGKBài 7. Li n minh Châu Âu (EU)-...
- 22
- 427
- 0
KE HOACH TICH HOP GDMT SH 9
... trườngTổng hợp các kiến thức về bảo vệ môi trường Li n hệ và lồng ghépBài 64. Tổng kết chương trình toàn cấp.Mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường Li n hệ và lồng ghép ... yếu tố ảnh hưởng đến sự biến động số lượng cá thể của quần thể cân bằng quần thể Lồng ghép và li n hệ Bài 48. Quần thể người.Để có sự phát triển bền vững mỗi quốc gia cần phát triển dân số ... nguồn thức ăn, nước uống , ô nhiễm môi trường tàn phá rừng và cáctài nguyên khácLồng ghép và li n hệ Bài 49. Quần xã sinh vật.Các loài trong quần xã luôn có mối quan hệ mật thiết với nhau...
- 3
- 311
- 5
KE HOACH TICH HOP GDMT SH 7
... và dạng li n hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo viên thể hiện tích hợp kiến thức và tích hợp dạy học.2. Dạng li n hệ: là bổsung những kiến thức GDMT có li n quan ... trường nước nói riêng Li n hệ Bài 11. Sán lá gan.Vòng đời của sán lá gan Giáo dục cho HS ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường phòng chống giun sán kí sinh cho vật nuôi Li n hệ Bài 12. Một số ... nguyên li u, thực phẩm, dùng làm thí nghiệm, hỗ trợ con người trong giải trí , thể thao ) Tuy nhiên một số loại có hại truyền bệnh :trùng sốt rét. lị, amíp ruồi, muỗi rận, rệp → HS hiểu được li n...
- 4
- 400
- 3
Kế hoạch tích hợp các nội dung giáo dục
... thể .18 18 - Bài : Ngoại khóa các vần đề địa phương vàthực hành ….20 20 - Bài 12 : Công ước Li n hợp Quốc về quyền trẻem .7 15 15 - Bài : Ngoại khóa các vần đề địa phương vàthực hành ….21 ... ngoại khóa phòngchống ma túy và các chất gây nghiện cho học sinh vào tháng 12/2010 và tháng 04/2 011 .VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Trên đây là kế hoạch thực hiện tích hợp giảng dạy nội dung phòng ... trình nội và ngoại khóa của nhà trường . Tất cả các tổ chuyênmôn , giáo viên giảng dạy bộ môn li n quan đến nội dung giáo dục như ở trên phải thực hiệnnghiêm túc . - Việc tích hợp này phải...
- 2
- 1,848
- 9
Ke hoach tich hop Phap luat Thue trong giang day
... '!&%&"6,!&!)*%,#*!!.%&'",&,-3M KE DHB),C-"%&'!8,-'R'3L KE DHB !&(S!&%&)(%-&', ... '!&%&"6,!&!)*%,#*!!.%&'",&,-3J KE DHB!, '!&%&"6,!&!)*%,#*!!.%&'",&,-3M KE ... ,#2&.',2%-,-2!&"3E KE DHB!, '!&%&"6,!&!)*%,#*!!.%&'",&,-3JKE...
- 2
- 349
- 1
Tài liệu KẾ HOẠCH TÍCH HỢP LỒNG GHÉP HĐGDNGLL
... hoạch giảng dạy tích hợp trong môn Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp học kỳ II năm học 2010-2 011 của trường THCS Trần Quốc Toản. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG- Bộ phận HĐGDNGLL Phòng GD&ĐT...
- 4
- 578
- 1
Bài giảng KẾ HOẠCH TÍCH HỢP LỒNG GHÉP HĐGDNGLL
... hoạch giảng dạy tích hợp trong môn Hoạt động giáo dục ngoàigiờ lên lớp học kỳ II năm học 2010-2 011 của trường THCS Trần Quốc Toản. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG- Bộ phận HĐGDNGLL Phòng GD&ĐT...
- 3
- 590
- 2
- kế hoạch giảng dạy môn ngữ văn lớp 11
- kế hoạch tích hợp môi trường môn công nghệ 6
- kế hoạch tích hợp môi trường môn công nghệ thcs
- ke hoach tich hop gdmt dia li 6
- ke hoach tich hop lien mon
- ke hoach tich hop lien mon sinh hoc
- kế hoạch tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường đa dạng sinh học và tiết kiệm năng lượng môn sinh học 11
- kế hoạch tích hợp
- kế hoạch tích hợp môn văn
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25