... chơi kết thúc 4. Những vấn đề khác cần lưu ý: 4. 1 Sức khỏe trẻ ( trẻ nghĩ nhiều có vấn đề ăn uống, vệ sinh, ) -Thời tiết thay đổi đột ngột nên trẻ hay bị sốt, ho, sổ mủi nhiều 4. 2 Chu n bị phương ... cúi gập người -§éng t¸c 4: BËt :BËt t¹i b.Vận động bản: -Cơ giới thiệu mới:trườn sấp chui qua cổng -Cơ mời trẻ tập trước lên làm mẫu - Cơ kết hợp phân tích cách trườn sấp ,chui qua cổng trẻ làm ... ******************************* Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Trườn sấp chui qua cổng I Mơc ®Ých- yªu cÇu: 1.Kiến thức: - Trẻ biết cách phối hợp tay chân để trườn sấp chui qua cổng cách dễ...
... tô viết chữ số chữ -Vân nghệ cuối tuần -Nêu gương bé ngoan Thứ năm ngày 17/ 4/ 20 14 Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Chu n bị Cách tiến hành Lưu ý *HĐGDTC:Nháy lò cò bước liên tục , đổi chân theo ... :Nu na nu nống -Chơi tự Hoạt động góc *Góc phân vai :bán cá loại quần áo mưa , mũ ,nón ,ô… phục vụ cho khách hàng *Góc Nghệ thuật: (Góc trọng tâm ) -Chu n bị :giấy trắng ,giấy màu , hồ dán , kéo ... với -Cô trò chuyện trẻ chủđề 2-bài mơi (trọng tâm ): -a-Khởi động : -Cho trẻ vồng tròn kiểu mũi chân gót chân ; thường nhanh chậm sau thành hàng ngang b-Trọng động :bài tập phát triển chung : ĐT:chân...
... trẻ xem powerpoint tác hại mưa - nguyên nhân gây lũ lụt giáo dục trẻ trồng ngăn lũ + Nếu trời mưa chuyện xảy ra? * Hoạt động 3: Thí nghiệm bốc nướcnước trình tạo thành mưa - Trẻ đọc: “Tôi trời ... - Hát: “ Mưa rơi” - Mỗi trời mưa, thấy vui hay buồn? Vì sao? - Chơi nhẹ: mưa – nắng * Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh - Cách chơi: Chia lớp thành đội thi đua tìm hình ảnh ích lợi tác hại mưa gắn...
... sinh chân,tay -hát hát có chủđề ngoan -Chu n bị đồ chủđề -Ôn chữ số dùng trước -Chu n bị đồ cho -Chu n bị đồ dùng trẻ trước trước Thứ năm ngày 24/ 4/20 14 Tên hoạt động *HĐLQVT:Sắp xếp theo thứ ... triển chung :tay , chân , bụng , lườn , bật … -Trò chuyện với trẻ chủđề , Trò chuyên hoạt động ngày *HĐGDAN: *KPKH:TRò *HĐLQVH:Kể *HĐLQVT:Sắp -NDTT:Dạy chuyện :(Con vật rơi xếp theo thứ tự to, chuyện ... cuối tuần -Nêu gương bé -Rèn kỹ vệ sinh -vệ sinh chu n bị đồ dùng trước -Chơi tự -Vệ sinh chu n bị đồ dùng trước -Chơi tự ngoan Thứ năm ngày 17 /4/ 20 14 Tên hoạt động HĐGDTC:Nhả y lò cò bước liên tục...
... cụ trũ chuyn v cỏc hin tng thi tit - Cụ gii thiu bi hỏt : m Nhc v li : Vn Chung - Cụ hỏt cho tr nghe ln + Cỏc va nghe cụ hỏt bi hỏt gỡ? Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên 12 Trờng MầmNon Kỳ Tây ... diu k khụng nhộ - Cụ dt chu gn cao khỏc y nc vo chu v trớ cao hn , chu v trớ thp hn khụng cú nc - Cụ y nc vo ng nha v gi cht u - t u ng nha vo chu cú nc v u vo chu khụng cú nc Th tay ... phõn vai Gúc ngh thut Gúc hc tõp K HOCH CHI CC GểC BUI SNG Tờn gúc Ni dung Gúc xõy - Xõy h nc Yờu cu - Tr bit sp xp , s dng Chun b - Thựng lm h Giáo viên : Trần Thị Thanh Chuyên Trờng Mầm Non...
... nước thể lỏng - Khi cô đổ nước vào khay đá cho vào tủ lạnh 3 -4 cô lấy nước điều xảy ra? ** Nước thể rắn: - Cô cho nước đá vào khay chung quanh cho trẻ sờ , ấn xem đá - Vì nước lại lạnh nhỉ? Chúng ... đổ sữa vào cốc nước xem điều xảy - Con lấy thìa khuấy cốc nước lên nào? - Chúng thấy cốc nướcchuyển sang màu gì? - Con có nhìn thấy thìa không ? - Vậy sữa đâu con? Đúng đấy, sữa hòa tan nước ... làm gì? Cô phụ bê nước ra, cô đưa nước mời cháu - Cô uống ly nướcđể xem nước có vị - Cô hỏi 3 -4 trẻ vị nước Cô vừa uống nước thấy nước vị Các vừa nhìn, ngửi, trực tiếp uống nước, thấy nước nào?...
... câu chuyệnkể giọt nước có muốn nghe không? HOẠT ĐỘNG : Kểchuyện diễn cảm: Cô kể cho trẻ nghe toàn câu chuyện lần kết hợp xem hình ảnh minh họa nội dung HOẠT ĐỘNG 4: Đàm thoại làm rõ ý: - Câu chuyện ... cao tụ lại thành… xinh đẹp chuyến phiêu lưu” Cuối Tí Xíu trở thành giọt nước - Chuyến phiêu lưu kết thúc nào? “Xế chiều…giọt nước rồi!” …đem niềm vui đến cho - Trong chuyến phiêu lưu, Tí Xíu đem ... đặt vào nhân vật chuyệnkểchuyến phiêu lưu thích? - Cô trẻ kể kết hợp xem tranh HOẠT ĐỘNG 5: Cho trẻ làm quen chữ viết qua tên truyện …giọt nước tí xíu - Các vừa nghe cô kểchuyện gì? Cô cho...
... TCVĐ : Đuổi bắt 19 /4 Thứ 20 /4 * Văn học: Sơn tinh Thuỷ tinh * Chữ cái: Tập tô chữ G,Y Kế hoạch chủđề 8-Hiện tượng tự nhiên lớp 5-6 tuổi 10 Trường Mầmnon Yên Đức Thứ 21 /4 Thứ 22 /4 Sáng *KPKH: Tìm ... quen chữ G,Y Thứ *Toán : Đo dung tích đồ vật, so sánh diẽn đạt kết 14/ 4 đo Thứ *KPKH: Tìm hiểu nước 15 /4 Thứ *Âm nhạc: 16 /4 Hát vận động “ Cho làm mưa với ” Nghe hát : Mưa rơi TCAN : Hát theo ... Mầmnon Yên Đức Hoạt động học *Vận động: - VĐCB : “ chạy chậm 100-120m,bò chui qua ống dài ( 1,5x 0,6) Thứ - Trò chơi: “ Nhảy nhanh tới đích ” 12 /4 Thứ * Văn học “ Giọt nước tí xíu ” 13 /4 * Chữ...
... Chỉ số 84: Đọc theo truyện tranh biết Chỉ số 85: Biết kểchuyện theo tranh Phát triển thẩm mĩ - Cảm nhận đẹp thiên nhiên, câu chuyện, thơ, hát, … tượng tự nhiên - ... phù hợp với trẻ Chỉ số 5: Tự mặc cỡi đc áo Chỉ số 81: Có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách *CHU N BỊ HỌC LIỆU: *Chu n bị cho giáo viên: - Một số tranh ảnh tượng tự nhiên, mùa năm - Giấy khổ to (có thể ... trẻ vẽ, xé dán… - Lựa chọn số trò chơi, hát, câu chuyện… liên quan đến chủđề gắn với đặc điểm lớp - Một số đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chủ điểm *Chu n bị cho trẻ: - Góc nghệ thuật: Bút màu, giấy...
... ,ích lợi nớc Tên HĐ Đón trẻ Thể dục sáng Trò chuyện Hoạt động có chủ đích Hoạt động góc Hoạt động trời Hoạt động chiều Thứ Thứ ( Từ ngày 20 /4/ 2009 24/ 4/2008) Thứ Thứ Thứ - Đón trẻ vào lớp: Gợi ... Góc âm nhạc: Hát hát mùa hè + Góc th viện: Xem tranh ảnh , làm sách mùa hè + Trò chuyện + Quan sát trò chuyện + Trò chuyện giữ vệ mùa hè gió sinh sức khỏe mùa + TC: Bong bóng + TC: Lá gió hè xà ... hoạch HOạT ĐộNG Có CHủ ĐíCH TUầN 2:mùa hè (từ NGàY 27 /4/ 2009 ĐếN 1/5/2009) Thời gian yêu cầu Chu n bị Tổ chức hoạt động Nội dung Thứ hai 27 /4/ 2009 -Ném đích ngang TC;Đuổi bóng -Trẻ biết ném trúng...
... Trò chuyện cần thiết nước đời sống người - Nói chuyện với trẻ nguồn nước có lợi nào? Hát Cho làm mưa với - Cô trẻ hát vận động: Cho làm mưa với chuyện lợi ích - Cô cho trẻ dạo sân, cô trẻ nói chuyện ... ngày 04/ 04 đến ngày 08/ 04 năm 2011 I/ MỤC TIÊU : Phát triển thể chất - Luyện dẻo dai phát triển trẻ số khả vận động qua tập : Ném, bật, lăn bóng… - Phát triển phối hợp chân tay giác quan - Trò chuyện ... chủ đích chuyện Mây B é tập đọc N ém xa Đong đo gió mùa tập viết l ượng năm chữ tay nước H ĐTH : Xé LQVH : đơn Chuyện dán ông m vị so cô 28 m ây Hoạt động trời Trò chuyện mùa năm - Nói chuyện...
... triển ngôn ngữ: K/chuy n sáng t o, đ c chuy n cho tr nghe -Chuy n : Gi t n c tý xíu, ngày đêm - Đ c câu đ v hi n t ng t nhiên Phát triển thể chất: *HĐVĐ: Ném trúng đích th ng đ ng, Chuy n bóng qua ... - giao tiếp: - Trẻ biết trả lời câu hỏi: sao? Như nào? để làm gì? - Phát triển khả kểchuyện sáng tạo, kểchuyệntưởngtượng - Chủ động thảo luận, trao đổi với cô bạn Biết sử dụng lời nói để diễn ... nguy hiểm trẻ - Phát triển hệ tay, chân, bụng thông qua hoạt động: ném trúng đích thẳng đứng, bóng chuyền qua đầu, qua chân - Ý thức thực kỷ luật Phát triển tình cảm – xã hội: - Có ý thức tiết kiệm...
... bng xp, cng, hng ro, lp T CHC THC HIN - Tr t nhn vai v chi, úng vai m, vai b, vai con,chc nng, thỏi quan h gia ngi mua v ngi bỏn Cho tr t nhn vai chi, bu bn lm i trng, bn lm k s thit k, nhúm ... TL : 85% II/ Chun b: Sõn chi Phn , que v III/ Tin hnh: Hot ng 1: Hot ng cú ch ớch: V hỡnh ụng b, b m - Cho tr sõn, va i va hỏt Em l bụng hng nh - Cho tr xp i hỡnh vũng trũn - Trũ chuyn v nhng ... NI GểC DUNG Gúc phõn vai gia ỡnh: i mua sm dựng gia ỡnh Gúc xõy dng xõy khu nh - 24 - YấU CU CHUN B Khi chi tr bit giao tip vi nhau, hũa thun chi Th hin s hiu bit ca tr v vai, lm b, lm S giao...
... ảnh, đọc thơ, kểchuyện múa hát, theo chủđề Dán đồ chơi bé bạn yêu thích - Trẻ làm đựơc thao tác quấy bột, cho bé ăn, biết chơi vai chơi - Trẻ biết xâu 3 -4 hoa vào dây tạo thành chu i màu xanh, ... Góc ttvai : Chơi với búp bê, nấu ăn cho bé - Góc HĐVĐV: Xâu vòng loại hoa… - Góc NT : Xem tranh ảnh đọc thơ kểchuyện bạn *Yêu câu : Trẻ biết chọn vai chơi cúa theo ý thích Trẻ biêt thể vai chơi ... trò chuyện cô GD trẻ yêu quý trường Mầmnon thân yêu HĐ2: Trò truyện trương mn Cô trò chuyện vơi trẻ ngày hội bé đến trường qua tranh cô chụp “ngày hội bé đến trường” - Được đến trường Mầm non...
... gạo - Cụ v cỏc va hỏt v gỡ? Ngoài có lơng thực gì? H2: K chuyn trẻ kể - Cụ k chuyn ln 1: ngi k - Cụ k chuyn ln 2: Kt hp tranh minh ho - Ging ni dung: - m thoi: - Chỳ ý nghe cụ k chuyn Cụ k cõu ... bit chia s cựng hc Chun b: - Tranh mu - Giy a4, sỏp, bn gh Tin hnh: Hot ng ca cụ H1: n nh- m thoi ch - Cho tr hỏt: ăsắp đến tết - Bi hỏt núi lờn iu gỡ? - Sắp đeens tết gđ phải chu n bị nhiều thứ ... ngày tết s tỏc phm ngh thut to hỡnh, thơ, chuyện, sách - Tham gia cỏc hot ng hỏt mỳa v thuc bh v ch mùa xuân II- Chun bị cô trẻ: 1-Đồ dùng cô: - cô chu n bị tranh lớn có nội dung chủ đề, hình...
... với - Quá trình chơi : trẻ tự phân vai chơi lấy đồ chơi Và thực dự định mối quan hệ vai chơi Cô theo dõi mở rộng nội dung chơi - Nhận xét theo tiêu chu n đạo đức vai chơi, nhận xét không tách rời ... trò chuyện mùa hè HĐ 2: cô kểchuyện cho trẻ nghe - Kể lần 1kể diễn cảm - Kể lần kết hợp có tranh minh họa HĐ 3: trích dẫn, giảng giải làm rõ ý Hoạt động trẻ Trò chuyện cô - lắng nghe cô kểchuyện ... hiệu lệnh hai tay cầm bóng ngón tay, đưa lên cao chuyền qua đầu, ưỡn bụng phía trước - chuyền bóng qua chân: chân đứng rộng vai 2tay cầm bóng chuyền qua chân, lừng cúi - Mời trẻ lên làm + Cho...