ii 3 biểu đồ use case
Nghiên cứu bài toán phân lớp văn bản tiếng Việt
... qu thc nghim 53 4 .3. 1 Gii thiu v chng trỡnh phõn lp bn (Demo) 53 4 .3. 2 Kt qu thc nghim 67 4 .3. 2.1 Thut toỏn K-NN 67 4 .3. 2.2 Thut toỏn ID3: 68 Mt s kt ... ph bin nht Thut toỏn hc cõy quyt nh ID3 ln u tiờn c Quinlan gii thiu nm 1975 machine learning, Vol.1, No.1 Thut toỏn ID3 c biu din bi hm ID3 nh sau [9]: ID3 (Examples, Target_ attribute, Attibutes) ... = tng s bn tỡm c s bn tỡm c v ỳng Recall = tng s bn ỳng 52 4 .3 Mt s kt qu thc nghim 4 .3. 1 Gii thiu v chng trỡnh phõn lp bn (Demo) 4 .3. 1.1 Yờu cu ca chng trỡnh Chng trỡnh phi cú kh nng phõn loi...
- 69
- 494
- 2
Ứng dụng giải thuật di truyền vào phân loại tài liệu dạng văn bản
... sắc thể C 2 .3. 1.4 Mã hóa theo 1. 232 4 5 .32 43 0.4556 2 .32 93. 4545 ABDJEIFJDHDIERJFDLDFLFEGT (back), (back), (right), (forward), (left) Mã hóa theo dùng chủ yếu cho chương trình (hoặc biểu thức) tiến ... tuần bị bắt giữ.” Có thể biểu diễn văn dạng thuật ngữ hàm f biểu diễn số lần xuất thuật ngữ văn Cách biểu diễn gọi biểu diễn văn theo tần số xuất 48 Bảng 3. 1: Vector biểu diễn văn văn theo tần ... 0 nÕu ng îc l¹i (1) 3. 3 .3 Mô hình tần suất Trong mô hình tần suất, ma trận W = {wij} xác định dựa tần số xuất thuật ngữ ti văn dj tần số xuất thuật ngữ ti toàn sở liệu 3. 3 .3. 1 Phương pháp dựa...
- 80
- 587
- 0
tiếp cận đô thị biểu diễn, khai thác văn bản và ứng dụng bản tóm tắt
... 21-24/2/2005, pp 168-172 25 [20] [21] [22] [ 23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30 ] [31 ] [32 ] [33 ] [34 ] [35 ] [36 ] [37 ] [38 ] [39 ] Lin C.Y., Hovy E.H (20 03) , “Automatic evaluation of summaries using ... 0.627 0.659 0.75 0.62 0. 631 0.679 0.705 0.685 0. 63 0. 631 0.5 93 0.629 0. 635 0.698 0.786 0.206 0.276 0 .34 8 0.545 0.219 0. 233 0.224 0.272 0 .32 2 0.254 0.292 0.297 0.285 0 .34 8 0 .39 9 0.57 Kết luận Các ... -1 ROUGE-2 0.6012 0.6529 0.5906 0.6449 0.6115 0.5989 0.66 63 0.6812 0.6481 0 .31 94 0 .37 67 0. 238 4 0 .35 48 0 .37 78 0 .31 25 0 .39 05 0 .37 54 0 .36 37 Luận án thử nghiệm trình tóm tắt văn dùng độ rút gọn =...
- 28
- 458
- 0
Toàn văn tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng
... thác đồ thị 46 3. 3.1 Tiền xử lý văn 47 3. 3.2 Mô hình hóa văn thành đồ thị 48 3. 3 .3 Rút trích đặc trưng đồ thị 48 3. 3.4 Xây dựng vectơ đại diện lớp 55 3. 3.5 ... 41 3. 2 Các công trình nghiên cứu liên quan 42 3. 2.1 Khai thác đồ thị phổ biến 42 3. 2.2 Phân loại văn dựa tiếp cận đồ thị 44 3. 2 .3 Phân loại văn tiếng Việt 45 3. 3 ... hình đồ thị khái niệm 28 Mô hình đồ thị hình 29 Mô hình đồ thị tần số vô hướng 31 Mô hình đồ thị đơn giản 32 Mô hình đồ thị khoảng cách n đơn giản 33 ...
- 155
- 307
- 1
Toàn văn luận án Tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng
... thác đồ thị 46 3. 3.1 Tiền xử lý văn 47 3. 3.2 Mô hình hóa văn thành đồ thị 48 3. 3 .3 Rút trích đặc trưng đồ thị 48 3. 3.4 Xây dựng vectơ đại diện lớp 55 3. 3.5 ... 41 3. 2 Các công trình nghiên cứu liên quan 42 3. 2.1 Khai thác đồ thị phổ biến 42 3. 2.2 Phân loại văn dựa tiếp cận đồ thị 44 3. 2 .3 Phân loại văn tiếng Việt 45 3. 3 ... hình đồ thị khái niệm 28 Mô hình đồ thị hình 29 Mô hình đồ thị tần số vô hướng 31 Mô hình đồ thị đơn giản 32 Mô hình đồ thị khoảng cách n đơn giản 33 ...
- 162
- 659
- 3
Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 5 thông qua hệ thống bài tập
... Thơ Bầm 130 Văn xuôi út vinh 136 Thơ Những cánh buồm 140 33 Thơ Sang năm lên bảy 149 32 Văn xuôi Lớp học đờng 1 53 Văn xuôi Nếu trái đất thiếu trẻ 157 22 23 Vì sống bình 26 27 29 30 31 32 Những ... thử nghiệm 3. 6 Kết luận rút từ dạy học thử nghiệm Kết luận kiến nghị Phụ lục 29 31 31 33 33 46 52 52 52 52 53 56 60 61 Tài liệu tham khảo Phần mở đầu Lí chọn đề tài 1.1 Cùng với công đổi diễn ... Ăng-co Vát 1 23 Văn xuôi Con chuồn chuồn nớc 127 Văn xuôi Vơng quốc vắng nụ cời 132 Thơ Ngắm trăng, Không đề 137 33 Thơ Con chim chiền chiện 148 34 Văn xuôi Ăn mầm đá 157 22 Vẻ đẹp muôn màu 23 26 Những...
- 90
- 2,558
- 20
Luận văn: Biểu diễn dữ liệu mờ bằng XML và ứng dụng doc
... li u (DTD) 1.2.4 .3 Ph thu c ñơn ñi u CSDL m 1 .3. 3.1 Đ nh nghĩa ph n t a) Ph thu c ñơn ñi u tăng m c k 1 .3. 3.2 Khai báo ph n t v i #PCDATA b) Ph thu c ñơn ñi u gi m m c k 1 .3. 3 .3 Khai báo ph n ... 1 .3. 2.5 Ph n t g c Ph n t g c ph n t b t ñ u m t tài li u XML a) Ph thu c hàm m v i lư ng t ngôn ng b) Ph thu c ñơn ñi u 1 .3. 2.6 Thu c tính (Attribute) c) Ph thu c ñơn ñi u CSDL kinh ñi n 1 .3. 3 ... 1 .3. 3 .3 Khai báo ph n t ch a nhi u ph n t 1 .3 NGÔN NG ĐÁNH D U M R NG XML 1 .3. 1 Document Prolog (ph n m ñ u tài li u) 1 .3. 2 Ph n n i dung c a tài li u XML 1 .3. 2.1 Th Th t gi a ký t “” Đ c t XML...
- 13
- 466
- 0
Soạn bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm
... miệng òng ọc nhổ xuống nhà (Tắt đèn) II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Đoạn văn trích từ Những ngày thơ ấu Nguyên Hồng biểu tình cảm gì? Dựa vào đâu để nói trực tiếp biểu tình cảm? Gợi ý: Nhân vật trực tiếp ... chở che, thông cảm Dấu hiệu nhận biết cách thức biểu cảm từ ngữ cảm thán trực tiếp nhân vật, lời hỏi, lời than Bài văn Hoa học trò (SGK, tr 87) biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Dựa vào đâu để ... Gợi ý: Bằng hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng: hoa phượng, Xuân Diệu thể cách sâu sắc, tinh tế cảm xúc tuổi học trò ngày hè chia li Những trạng thái cảm xúc biểu ba đoạn văn mang sắc thái khác...
- 2
- 3,000
- 4
ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN BIỂU CẢM pptx
... trò ?Bài văn biểu cảm gián tiếp - Hình ảnh hoa phượng đ hay trực tiếp? D.HDVN: - Tìm văn biểu cảm xác định đặc diểm văn biểu cảm - Soạn " Đề văn biểu cảm cách làm văn văn biểu cảm" Biểu cảm gián ... văn ? Đoạn văn biểu tình - Thể tình cảm cô đơn, cảm gì? cầu mong giúp đỡ thông cảm ?Tình cảm biểu - Trực tiếp biểu hiện trực tiếp hay gián lời than, tiếng kêu, câu tiếp?Vì sao? hỏi biểu cảm đ nỗi ... h/ảnh biểu đạt tình cảm đó? gương làm điểm tựa, gương phản ánh chiếu trung thực vật xung quanh Nói với gương, ca ngợi gương gián tiếp ngợi ca người trung thực Bài "Buổi chiều đứng Phủ… .biểu đạt...
- 6
- 1,152
- 2
Đặc điểm ngôn ngữ của văn bản hành chính trong Châu Bản triều Nguyễn(chiếu, chỉ, dụ, tấu, biểu, tư
... triều Nguyễn 33 1.2.1 Khái niệm 33 1.2.2 Loại hình 35 1.2 .3 Tình hình văn 36 1 .3 Chiếu, chỉ, dụ, tấu, biểu, tư châu triều Nguyễn 36 1 .3. 1 Đặc điểm nội dung 36 1 .3. 2 Bố cục hình thức 39 1 .3 Cách thức ... Mệnh 83 82 11.825 Thiệu Trị 51 47 7 .37 5 Tự Đức 35 2 35 14 37 3 41.460 36 Kiến Phúc 0 92 Hàm Nghi 2 157 Đồng Khánh 22 26 3. 189 Thành Thái 74 24 97 10 .39 8 Duy Tân 35 16 51 4. 939 10 Khải Định 10 834 ... Loại hình 1.2 .3 Tình hình văn 1 .3 Chiếu, chỉ, dụ, tấu, biểu, tư châu triều Nguyễn 1 .3. 1 Đặc điểm nội dung 1 .3. 2 Bố cục hình thức 1 .3. 3 Cách thức soạn thảo, ban hành, trung chuyển 1 .3. 4 Tình hình...
- 192
- 1,909
- 1
Soạn bài : Đặc điểm của văn bản biểu cảm
... miệng òng ọc nhổ xuống nhà (Tắt đèn) II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Đoạn văn trích từ Những ngày thơ ấu Nguyên Hồng biểu tình cảm gì? Dựa vào đâu để nói trực tiếp biểu tình cảm? Gợi ý: Nhân vật trực tiếp ... chở che, thông cảm Dấu hiệu nhận biết cách thức biểu cảm từ ngữ cảm thán trực tiếp nhân vật, lời hỏi, lời than Bài văn Hoa học trò (SGK, tr 87) biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Dựa vào đâu để ... Gợi ý: Bằng hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng: hoa phượng, Xuân Diệu thể cách sâu sắc, tinh tế cảm xúc tuổi học trò ngày hè chia li Những trạng thái cảm xúc biểu ba đoạn văn mang sắc thái khác...
- 2
- 1,023
- 0
Tóm tắt cốt truyện của văn bản Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật ông Sáu trong truyện
... động trao lại lược cho người đồng đội, ông Sáu muốn nhắn nhủ: “Hãy giúp trao lại lược cho gái” Tình cha nơi ông cảm động thiêng liêng làm sao! Chiếc lược ngà trở thành biểu tượng tình cha cảm động...
- 2
- 3,061
- 5
Bài giảng ngữ văn 7 bài 6 đặc điểm của văn bản biểu cảm 2
... Tìm tình cảm biểu đạt văn “sông núi nước nam” Chuẩn bị Chuẩn bị đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Đọc đề đối tượng biểu cảm tình cảm cần biểu qua đề - Nêu bước làm văn biểu cảm ứng dụng ... cảm có giá trị 13 TaiLieu.VN Ghi nhớ: Mỗi văn biểu cảm tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết chọn hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là đồ vật, loài hay ... tưởng, biểu thị cách thổ lộ trực tiếp nỗi niềm, cảm xúc lòng Bài văn biểu cảm thường có bố cục ba phần văn khác Tình cảm văn phải rõ ràng, sáng, chân thực biểu cảm có giá14trị TaiLieu.VN II LUYỆN...
- 24
- 644
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 6 đặc điểm của văn bản biểu cảm 3
... Từ không biến đổi hình thái Tiếng Việt không biến đổi hình thái cần biểu thị ý nghĩa ngữ pháp TaiLieu.VN 3) Biện pháp chủ yếu biểu thị ý nghĩa ngữ pháp đặt từ theo thứ tự trước sau sử dụng hư từ ... Anh, tiếng Pháp…) TaiLieu.VN II ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH TIẾNG VIỆT Đặc trưng ngôn ngữ đơn lập Tiếng đơn vị sở ngữ pháp TaiLieu.VN Từ không biến đổi hình thái sử dụng Ngữ pháp biểu thị trật tự từ hư từ ... TaiLieu.VN a) Mình1 Ta1 mình2 có nhớ ta2 nhớ hàm mình3 cười ( Ca dao) * Xét mặt ngữ âm: Hai c©u th¬ cã 14 tiÕng(14 ©m tiÕt) * Xột mặt sử dụng: 13 từ( có từ cấu tạo tiếng ) đọc,viết tách rời tiếng...
- 14
- 446
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 6 đặc điểm của văn bản biểu cảm 4
... Mục đích Cho người đọc thấy rõ nôi dung biểu cảm đánh giá người viết Phương tiện biểu cảm - Biểu cảm trực tiếp: Từ ngữ biểu cảm, câu cảm, câu hỏi tu từ - Biểu cảm gián tiếp: + So sánh, ẩn dụ, ... Mục đích Cho người đọc thấy rõ nôi dung biểu cảm đánh giá người viết - Biểu cảm trực tiếp: Từ ngữ biểu cảm, câu cảm, câu hỏi tu từ Phương tiện biểu cảm - Biểu cảm gián tiếp: + So sánh, ẩn dụ, ... cm: a M bi: Gii thiu i tng v nh hng cm xỳc b Thõn bi: Trỡnh by nhng suy ngh, tỡnh cm ca ngi vit mt cỏch c th c Kt bi: Khỏi quỏt li nhng n tng tỡnh cm sõu m nht v i tng TaiLieu.VN II/ Luyn tp:...
- 11
- 495
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 6 đặc điểm của văn bản biểu cảm 5
... (Phương thức biểu đạt) Văn a Biểu cảm Mục đích giao tiếp Thể tình cảm Văn b Biểu cảm+Tự Trình bày chuỗi việc để biểu cảm Văn c Biểu cảm+Miêu tả Tái lại hình ảnh để biểu cảm TaiLieu.VN III Bài tập ... tư tưởng, biểu đạt cách biểu lộ trực tiếp nỗi niềm cảm xúc lòng Bài văn biểu cảm thường có bố cục phần Tình cảm phải rõ ràng, sáng, chân thực văn biểu cảm có giá trị Các phương thức biểu đạt ... Khẳng định lại phẩm chất II Ghi nhớ Mỗi văn biểu cảm tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu Để biểu đạt tình cảm ấy, ta chọn hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ tượng trưng (là đồ vật, loài hay tượng đó)...
- 15
- 926
- 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 6 đặc điểm của văn bản biểu cảm
... TaiLieu.VN 13 * Các đặc điểm văn biểu cảm: Tình cảm văn phải rõ ràng, sáng, chân thực biểu cảm có giá trị TaiLieu.VN 14 Ghi nhớ: Mỗi văn biểu cảm tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu Để biểu đạt ... đánh dám cướp lại đồ chơi mà người ta giằng lấy Người ta lại chửi chửi mẹ nữa! Mẹ xa con, mẹ có biết không ? TaiLieu.VN * Các đặc điểm văn biểu cảm: Mỗi văn biểu cảm tập trung biểu cảm tình cảm ... Kiểm tra cũ Thế văn biểu cảm? TaiLieu.VN Kiểm tra cũ Trả lời: Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người với giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc...
- 23
- 647
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25