i tìm hiểu tác giả tác phẩm
tìm hiểu tác phẩm -những đứa con trong gia đình- của nguyễn thi
... thống gia đình liên tục chảy từ lớp ngư i trước: tổ tiên, ông cha, đ i chị em Chiến, Việt G i ý: B i viết cần có ý sau: Chuyện gia đình d i sông, hệ ph i ghi vào khúc Có thể hiểu: + Chỉ coi gia đình ... M i nhân vật truyện tiêu biểu cho truyền thống, gánh vác vai trách nhiệm v i gia đình, v i Tổ quốc chiến tranh vệ quốc vĩ đ i II.Luyện tập: Đề : Trong truyện ngắn Những đứa gia đình Nguyễn Thi ... Chiến kể l i chiến công Việt nhớ chị chiến, muốn viết thư viết Việt không muốn kể chiến công tự thấy chưa thấm v i thành tích đơn vị ước mong má c.Tình truyện: Đây câu chuyện gia đình anh giải...
- 4
- 876
- 2
NGHIÊN CỨU TÌM HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HOÁ
... trung đ i cần phục nguyên t i không gian văn hoá nhân tố th i đ i tác động - Tìm m i liên hệ tác phẩm v i văn hoá th i đ i - Xác định sở văn hoá xã h i hình thành nên tác phẩm (đề t i, chủ đề, ... thiên nhiên d i l i biểu hiện, dục tính t i hoa miêu tả, ỡm mà khiêu khích ngư i khác gi i, lập lờ hai mặt n i khát khao tình dục, hoà i u nhạc hoạ… Hang Cắc Cớ Tr i đất sinh đá chòm Nứt đ i ... ta cu i kỷ XVIII nửa đầu kỷ XIX Các yếu tố dâm dục lấp lửng thơ n i riêng, toàn thơ Hồ Xuân Hương n i chung gần g i v i tiếng cư i nông dân th i bu i ngư i ta không tìm vui thứ: ăn nằm, n i tục,...
- 15
- 4,355
- 34
Tìm hiểu tác phẩm: Mùa lạc
... Sự h i sinh n i đến nhiều nhất, tha thiết tác phẩm h i sinh diễn số phận ngư i Một ngư i lính (Dịu) tr i qua chiến tranh l i đ i diện v i tu i già cô đơn Một cô g i (Duệ) thiếu tình thương ... khổ đau, mát, nhiều hờn t i đuợc sư i ấm tình thương Ở n i có ngư i tốt bụng, đáng yêu, quan tâm đến Ngư i lính già gặp đuợc ngư i phụ nữ mong ước Ngư i g i yếu đu i gặp ngư i tr i, có tâm hồn ... cô Riêng Đào, l i bừng sáng niềm tin sống m i, v i bao hạnh phúc chưa có tháng năm trước Sự h i sinh âm thầm mãnh liệt tâm hồn ngư i vốn bất hạnh, mà Đào cá nhân i n hình Từ ngư i táo bạo, liều...
- 2
- 1,159
- 2
Tìm hiểu tác phẩm "Số phận con người" của Sô lô khốp pptx
... vợ hai chết bom đạn, trai hy sinh vào ngày chiến thắng phát xít, tiến công vào Beclin Xô-cô-lôp gi i ngũ, không n i nương tựa, ông ph i đến nhờ nhà bạn làm l i xe chở hàng T i ông gặp Va-ni-a, ... say v i chiến thắng mà biết cảm nhận chia sẻ đau khổ ngư i sau chiến tranh Từ mà tin yêu ngư i Số phận ngư i khẳng định sức mạnh lòng nhân i, tinh thần trách nhiệm, nghị lực ngư i Tất i u nâng ... ngư i đọc 5.Chủ đề Số phận ngư i tập trung khám phá n i bất hạnh ngư i sau chiến tranh Song viết đau thương, mát mà chiến tranh gây ra, tác giả vững niềm tin tính cách Nga kiên cường lòng tin...
- 5
- 8,489
- 53
Tìm hiểu tác phẩm "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài pptx
... mạng soi đường dẫn t i đ i tư i sáng II/Đọc hiểu văn Nhân vật Mị a) Mị- cách gi i thiệu tác giả "Ai xa …" + Mị xuất phía chân dung ngo i hình mà phía thân phậnmột thân phận nghiệt ngã- ngư i bị ... biệt quan trọng - "Mị nghe tiếng sáo vọng l i, thiết tha, b i h i Mị ng i nhẩm thầm hỏt ngư i th i" "Ngày trước, Mị th i sáo gi i Mị uốn m i, th i hay th i sáo Có biết ngư i mê, ngày đêm th i ... sáo theo Mị hết n i sang n i khác" - "Tiếng sáo g i bạn thiết tha, b i h i" , "ngo i đầu n i lấp ló có tiếng th i sáo", "tai Mị vẳng tiếng sáo g i bạn đầu làng", "mà tiếng sáo g i bạn yêu lửng lơ...
- 11
- 1,338
- 4
Tìm hiểu tác phẩm “Sa hành đoản ca” của Cao Bá Quát - văn mẫu
... khách…nước mắt r i - “ Không học tiên…giận khôn v i N i chán nản tác giả tự ph i hành hạ thân xác theo đu i công danh - “ Xưa nay…tỉnh bao ngư i cám dỗ bả công danh ngư i đ i. Tác giả nhận thấy ... ngư i đường, chưa tìm thấy l i thoát đường đ i => N i niềm bi phẫn cực độ “ anh đứng làm chi b i cát?” G i đường cùng, nhìn thấy phía trước đường ghê sợ, tác giả thể mâu thuẩn chưa thể gi i tâm ... trạng, giúp tác giả n i cách thuyết phục vấn đ i danh l i đ i - “Khách”: tự tách thành khách thể để nhìn nhận, đánh giá cách khách quan đường công danh Khi xưng “anh”: ông đặt đ i tho i v i để tìm...
- 3
- 1,542
- 4
Tìm hiểu tác phẩm Bài ca ngất ngưởng - văn mẫu
... định t i năng, phẩm giá, lòng trung nghĩa vua t i. Tấm lòng l i thề tác giả suốt đ i dân nước - Câu cu i: vừa h i vừa khẳng định: triều sống ngất ngưởng ông => Bản lĩnh cá nhân sống III Tổng ... quan : Vì ông coi việc làm quan i u kiện, phương tiện để thể ho i bão dân nước t i i u quan trọng m i trường có nhiều tr i buộc, ông thực lí tưởng xã h i giữ lĩnh, cá tính L i sống “ ngất ngưởng” ... Th i độ tự tin, ý thức sâu sắc vai trò, trách nhiệm t i thân - Câu “ông Hi văn t i vào lồng” => Ông coi việc nhập làm quan tr i buộc, giam hãm vào lồng.=> phù hợp v i nhân cách ông Ông coi việc...
- 3
- 1,129
- 4
Tìm hiểu tác phẩm Chiếu cầu hiền của Ngô Thì Nhậm - văn mẫu
... tr i, xem việc ngư i hiền t i chầu thiền tử lẽ đương nhiên, hợp quy luật Nếu ngư i hiền t i tự giấu tr i ý tr i ( Nếu che ánh sáng, giấu vẻ đẹp, có t i mà không đ i dùng ý tr i sinh ngư i hiền ... ngư i hiền chưa hiểu rõ th i 2.Tình hình thực tiễn khao khát cầu hiền vua Quang Trung - Khi th i suy vi, nhiều biến cố, tất yếu kẻ sĩ thiên hạ ph i tìm chỗ ẩn + Tác giả dùng nhiều hình ảnh g i ... ngư i hiền t i l i kêu g i ngư i t i thiên hạ giúp dân, giúp nước - Để đánh tan phân vân nhiều hền t i nhiều e ng i chưa hiểu triều đ i m i, nhà vua đưa hướng sử dụng ngư i hiền t i thật rõ ràng,...
- 3
- 1,529
- 6
Tìm hiểu tác phẩm lịch sử nước ta của Nguyễn Ái Quốc ppt
... Chí Minh n i trên, ngư i nhiều năm nghiên cứu giảng dạy Lịch sử sử học Việt Nam, tác giả viết muốn góp thêm số ý kiến Lịch sử nước ta tác phẩm diễn ca lịch sử Từ kỷ XVII có số tác phẩm diễn ca lịch ... đồng minh” Vì thế, cu i tập thơ có ghi “Việt Nam độc lập 1945” Đúng dự đoán thiên t i! L i kể Đ i tướng Võ Nguyên Giáp v i tác giả Thơ ca chiến khu Chủ tịch Hồ Chí Minh xác nhận dự báo này: “H i ... l i đến thắng l i khác Từ đứng đó, Ngư i kết thúc tác phẩm niềm tự hào tin tưởng kêu g i nhân dân đoàn kết, i u mà mặt trận Việt Minh sức thực hiện: “Mai sau nghiệp hoàn thành Rõ tên Nam Việt,...
- 9
- 1,309
- 7
bài thuyết trình đề tài tìm hiểu tác phẩm ''''''''đường kách mệnh''''''''
... l i xuất thành tác phẩm “Đường kách mệnh” (1927) II- Tư tưởng n i dung tác phẩm Tư tưởng tác phẩm Mục đích tác phẩm tác giả rõ: “Muốn sống ph i cách mệnh” “Hơn hai mư i triệu đồng bào hấp h i ... tác giả viết “10 ngư i muốn ăn cơm, ngư i riêng n i, nấu riêng bếp, nấu ăn riêng, ăn dọn dẹp riêng ngư i nấy, hết c i, nước, công phu giờ” Trong tác phẩm “Đường cách mệnh”, (Trang 437) tác giả ... công việc thước đo ngư i V i cán bộ, đảng viên ngư i làm công tác lãnh đạo l i n i v i việc làm l i quan trọng cần thiết, cán gốc công việc, gương để quần chúng noi theo L i n i đ i v i việc làm,...
- 28
- 2,431
- 3
Kiến thức lớp 10 PHÂN TÍCH TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG -tìm hiểu tác phẩm pdf
... v i hình ảnh vị vua t i gi i bu i đầu dựng nước đánh tan xâm lăng bạo kẻ thù cu i l i thất b i m i cách đau xót, giây phút chủ quan giang sơn xã tắc tuột kh i tầm tay, làm nên học kinh nghiệm ... ngư i g i nhẹ tin thành thật gi i thích cặn kẽ cho chồng từ cách làm lẫy nỏ đến cách bắn tên, tạo i u kiện cho Trọng Thuỷ chế nỏ giả, đánh tráo nỏ thần Ít lâu sau, Trọng Thuỷ từ biệt vợ v i lí ... lớn, xin giao hoà Không sau, Đà tìm cách cầu hôn cho trai v i g i An Dương Vương Vua Âu Lạc vô tình gả g i yêu Mị Châu cho Trọng Thuỷ Vua ngờ Trọng Thuỷ tỉ tê trò chuyện v i Mị Châu để tìm hiểu...
- 8
- 654
- 1
Kiến thức lớp 10 CẢM HOÀI- ĐẶN DUNG-tìm hiểu tác phẩm pps
... từ hai câu đầu thơ, tình bi kịch nêu lên : Việc l i tu i tác này, Mênh mông tr i đất hát say Việc đ i r i b i, mờ mịt mà ngư i già, biết ! Mâu thuẫn gi i nguyên nhân dẫn đến tình bi kịch Bi kịch ... Mặc dù tình bi kịch, b i b i, thân l i chưa tìm hướng i, song đến cu i thơ, tác giả thể chí khí quật cường tinh thần kiên trì chiến đấu : Quốc thù chưa trả già v i, Dư i nguyệt m i gươm chầy ... ph i lúc đình chiến, hiểu theo nghĩa thứ Nhiều sách gi i thích câu thơ muốn đem l i hoà bình cho đất nước mà không được, e không hợp B i câu kết thơ tác giả m i gươm trăng để đánh giặc, đâu phải...
- 9
- 627
- 0
Kiến thức lớp 10 Nguyễn Bỉnh Khiêm –Nhàn-tìm hiểu tác phẩm pot
... thuật số, dân gian truyền tụng suy tôn "nhà tiên tri" số Việt Nam Ông cho đ i hàng loạt l i tiên tri cho hậu mà ngư i đ i g i "Sấm Trạng Trình" Tương truyền, ông ngư i đưa l i khuyên giúp nhà Nguyễn, ... theo l i ông giữ đất Cao Bằng gần 80 năm Đ i v i Lê - Trịnh, vua Lê Trung Tông chết n i, Trịnh Kiểm định thay nhà Lê sợ dư luận nên sai ngư i đến h i ông Ông n i v i tiểu, thực n i v i bề họ ... v i bề họ Trịnh: "Giữ chùa thờ Phật ăn oản" (ý n i giữ bề vua Lê l i hơn) Trịnh Kiểm nghe theo, sai ngư i tìm ngư i tôn thất nhà Lê thuộc chi Lê Trừ (anh Lê L i) đưa lên ng i, tức vua Lê Anh Tông...
- 10
- 544
- 1
Kiến thức lớp 10 Trích diễm thi tập-tìm hiểu tác phẩm doc
... III Hướng dẫn đọc hiểu chi tiết Nguyên nhân khiến cho thơ ca không lưu truyền hết đ i - Phương pháp lập luận: phân tích luận cụ thể mặt kác để lí gi i chất tượng, vấn đề + Sở dĩ tác giả mở ... hậu sách cai trị đồng hoá thâm hiểm nhà Minh: tìm biện pháp để huỷ diệt văn hoá, văn học Đ i Việt: thu đốt sách vở, trừ kinh phật; đập, xoá văn bia…B i vậy, triều vua Th i Tổ, Th i Tông, Thánh ... sách, sửa l i l i cũ v i giọng kể giản dị, khiêm nhường: không tự lượng sức mình, t i hèn sức mọn, trách nhiệm nặng nề, tìm quanh h i khắp, l i thu lượm thêm… Gthiệu qua nd bố cục sách… IV- Tổng...
- 5
- 465
- 0
Kiến thức lớp 10 "Phú sông Bạch Đằng" - Trương Hán Siêu -tìm hiểu tác phẩm pptx
... Dùng hình thức đ i đáp khách bô lão Khách tác giả 5.Phân tích: 5.1 Gi i thiệu ngư i hoàn cảnh: - Ngư i: + Khách : nhân vật tác giả sáng tạo nên , tác giả Trong thể phú , thường có nhân vật khách ... chiến đấu bảo vệ non sông , chiến đấu cho nghĩa Tr i l i cho n i đất hiểm Nhưng i u định ta có nhân t i Từ có vũ trụ, Đã có giang san Quả : tr i đất cho n i hiểm trở, Cũng nhờ : nhân t i giữ ... l i kể bô lão: +L i kể xếp tho dòng h i tưởng +Gi i thiệu hai trận đánh +Tả l i cnảh chiến trận,chủ yếu chiến tích năm 1288 Lúc đầu quân trận giằng co , ngang sức ngang t i , bất phân thắng bại...
- 9
- 1,439
- 7
skkn phương pháp tìm hiểu tác phẩm thơ văn của hồ chí minh từ quan điểm sáng tác của người.
... có nhiều ý tứ sâu sắc, khó lòng đọc v i lần mà hiểu thấu “Chiều T i , “Lai Tân”, “Gi i sớm”, đặc biệt “Cảnh chiều hôm” Muốn hiểu Hồ Chí Minh viết l i ph i xem Ngư i viết để làm ? Viết cho ai? ... hợp v i tác phẩm “L i kêu g i toàn quốc kháng chiến” Như vậy, qua việc tìm hiểu cách kh i quát tính quán quan i m sáng tác thực tiễn sáng tác văn thơ Hồ Chí Minh, học sinh dễ dàng hiểu giá trị ... Hồ Chí Minh, tác phẩm văn luận mẫu mực Để hiểu rõ giá trị mặt “Tuyên ngôn độc lập” tìm hiểu tác phẩm * Triển khai học: Hoạt động giáo viên học sinh * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu chung...
- 22
- 925
- 0
skkn tìm hiểu tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn 11
... nặng nề cu i kỉ XIX M i trường xã h i đẻ kiểu ngư i kì qu i – ngư i bao 2.2 Biện pháp thực 2.2.1 Tìm hiểu chung : (Cuộc đ i, nghiệp, n i dung tác phẩm ) 2.2.2 Tìm hiểu số n i dung, nghệ thuật ... nặng nề cu i kỉ XIX đẻ kiểu ngư i kì qu i - L i sống hạ thấp giá trị nhân phẩm ngư i, biến ngư i thành nô lệ tự nguyện, răm rắp phục tùng mà phân biệt - sai, thật - giả, tạo chế sống giả tạo, máy ... nhiều đ i có môn Ngữ Văn Giáo viên dạy văn đứng trước thay đ i, dạy tác phẩm văn học nước Hơn nữa, tình hình nghiên cứu giảng dạy văn học nước ta gi i năm vừa qua có nhiều đ i Hướng tiếp cận tác...
- 14
- 1,662
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " Tìm hiểu tác phẩm "Đại Nam kỳ truyện" " pps
... chân lí, thiện giả thiện báo, ác giả ác báo Các dân tộc Đông chịu ảnh hởng nhiều tôn giáo, Nho giáo Phật giáo Trong hai tôn giáo Phật giáo gắn bó v i đ i sống tâm linh ng i Phật giáo cho sống ... sợ h i cho ng i đọc, đồng th i nhằm làm cho ng i ta hớng thiện Tác giả có ý thức cho kỳ đan xen v i thực (niên đ i thực sự, kiện thực, nhân vật có tên tu i đợc ghi sử sách) để chinh phục ng i đọc ... truyện đ i họ l i mang tính chất giáo dục cao Trong văn học trung đ i Việt Nam, cách tân có ý nghĩa Trong số 37 tác phẩm tác phẩm có tên kí , 23 tác phẩm có tiêu đề truyện, l i không ghi thể lo i Các...
- 6
- 378
- 2
Tìm hiểu tác phẩm "Số phận con người" của Sô lô khốp pps
... sông Đông Là ngư i trực tiếp tham gia chiến tranh vệ quốc vĩ đ i, ông thấu hiểu vinh quang n i đau khổ số phận ngư i chiến tranh sau chiến Cảm hứng chiến tranh tạo bước ngoặt sáng tác ông Năm 1965, ... tặng gi i thưởng Nô-ben văn học, ông nhà văn vĩ đ i văn học Xô viết gi i 3 Tóm tắt tác phẩm “Số phận ngư i Sô-lô-khốp Anđrây Xô-cô-lốp chiến sĩ Hồng quân Liên Xô tham gia chống phát xít chiến ... trung hậu ngư i Nga sau chiến tranh Giá trị nhân đạo: Quan tâm số phận nghiệt ngã ngư i; niềm cảm thương, trân trọng ý chí ngư i Niềm cảm phục tác giả hy sinh hệ trước để tạo niềm tin sống cho...
- 6
- 962
- 4
Tìm hiểu tác phẩm Bài ca ngất ngưởng - Nguyễn Công Trứ pdf
... định t i năng, phẩm giá, lòng trung nghĩa vua t i. Tấm lòng l i thề tác giả suốt đ i dân nước - Câu cu i: vừa h i vừa khẳng định: triều sống ngất ngưởng ông => Bản lĩnh cá nhân sống III Tổng ... quan : Vì ông coi việc làm quan i u kiện, phương tiện để thể ho i bão dân nước t i i u quan trọng m i trường có nhiều tr i buộc, ông thực lí tưởng xã h i giữ lĩnh, cá tính L i sống “ ngất ngưởng” ... Th i độ tự tin, ý thức sâu sắc vai trò, trách nhiệm t i thân - Câu “ông Hi văn t i vào lồng” => Ông coi việc nhập làm quan tr i buộc, giam hãm vào lồng.=> phù hợp v i nhân cách ông Ông coi việc...
- 7
- 838
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008