... giá lực sư phạm giáo viên, c i tiến Bộ, nhà trường tiến hành bước phù hợp, thận trọng Đ i v i giáo viên, đánh giá ph i xem xét nhiều khía cạnh (Đặc i m chung riêng ngư i cụ thể) Trong i u hiểu ... hiệu quả, tạo phát triển liên tục, ổn đònh, vững III/ KẾT LUẬN: + Xây dựng đ i ngũ giáo viên tốt phẩm chất đạo đức, gi i chuyên môn nghiệp vụ, hiểu biết sâu rộng kiến thức nghề nghiệp, xã h i, ... phát triển cách toàn diện, trang bò CSVC, thiết bò c i tiến nhanh n i dung, PPGD Mặt khác cần c i tiến chế độ tiền lương, sách đ i ngộ v i ngư i gi i ph i trở thành i m quan trọng 14 chiến lược...
... tham gia thi cấp thò - Tiếp tục b i dưỡng đ i tuyển để thi (cả GVCN GV phân công b i dưỡng) - Lưu ý số HS đ i tuyển việc sử dụng ,rèn tập viết (như n i GVCN) - Các biện pháp giúp đỡ HS đ i tuyển ... K5 : 10 Đạt kỳ thi GVS-VCĐ cấp thò : 20 em Kh i Cộng Hạng I 2 1 Hạng II 12 Hạng III Ghi em thò em thò 1 V/ Hiệu khả phổ biến : Các gi i pháp phổ biến cho toàn trường thực ... tập viết luyện viết thêm GV có theo d i kiểm tra đánh giá GV cần lưu ý số lượng chữ theo qui đònh kh i lớp /th i gian khoảng 15 phút ,số lượng không nhiều để tránh HS nhàm chán * Tuyển chọn bồi...
... xác đònh đặc i m số giống vật nu i Giống vật nu i Đặc i m ngo i hình Gv phát phiếu cho hs làm tập thêm Tính kh i lượng số giống heo cách cho sẵn kích thước tt D i thân (m) Vòng Kh i ngực(m) lượng(kg) ... 2: đo số chiều đo + d i thân: đặt thước từ i m đường n i hai gốc tai, theo cột sống lưng đến khấu đu i ( đọan AB) + Đo vòng ngực: Dùng thước đo chu vi lồng ngực sau bả vai; chu vi C vòng ngực ... giống lợn Cỡ kg - Xem trước 37: THỨC ĂN VẬT NU I - Tìm số tranh ảnh heo số giống lợn đòa phương - quan sát -ghi báo cáo quan sát + mô tả ghi báo cáo -lắng nghe -đánh giá làm -thu báo cáo +giống...
... b i l i em đạt được: -06 gi i -02 gi i nhì -01 gi i ba Ngo i em đ i b i l i trường lực lượng nòng cốt huyện để tham gia gi i đấu b i l i tỉnh tổ chức Hiện nay, việc tập luyện b i l i trực tiếp ... cần gi i quyết: V i thực trạng đề t i đặt trên, xác đònh n i dung cần gi i sau: -Tuyên truyền cho bậc phụ huynh học sinh nắm l i ích việc tập b i l i -Tiến hành bước tập luyện đ i khiếu b i l i ... biện pháp b i dưỡng học sinh khiếu môn b i l i là: - Tuyên truyền cho bậc phụ huynh học sinh biết l i ích việc tập luyện b i l i - Bản thân ngư i thực việc tập b i l i cho em học sinh ph i có tâm...
... chức - Kiểm soát chứng từ - Kiếm soát việc gi i trình t i sản - Kiểm soát trình quản lý - Kiểm soát hoạt động liệu trung tâm - Kiểm soát ủy quyền - Kiểm soát việc đăng nhập liệu (b) Kiểm soát ứng ... vẹn liệu; kiểm tra liệu hành; kiểm soát trình tự xử lý liệu; nhận biết tập tin cách hữu hình; kiểm tra liệu phù hợp; đ i chiếu v i liệu hệ thống; đ i chiếu số liệu tổng hợp chi tiết… - Kiểm soát ... ghi sổ theo số thứ tự từ nhỏ đến lớn ghi sổ đầy đủ - Cu i kỳ, đ i chiếu khoản chi tiền g i ngân hàng sổ chi tiết ngân hàng v i khoản chi sổ chi tiết tiền g i ngân hàng doanh nghiệp Sự Các nghiệp...
... Electronic Brokerage System Hệ thống khớp lệnh i n tử fei : Financial Executive Institute Hiệp h i quản trị viên ti Fo : Front Office Bộ phận kinh doanh giao dịch iia : Institute of Internal Auditor ... nhiệm kiểm toán viên độc lập việc nghiên cứu v đánh giá KSNB kiểm toán báo cáo ti Năm 1983, Hiệp h i kiểm toán viên n i (IIA) ban hnh chuẩn mực, hớng dẫn kiểm toán viên n i chất kiểm soát v vai ... toán Hoa Kỳ (AAA) American Accounting Association, Hiệp h i quản trị viên ti (FEI), Hiệp h i kiểm toán viên n i (IIA) v Hiệp h i kế toán viên quản trị (IMA) Institute of Management Accountant;...
... đ i diện đề cập đến g i mâu thuẫn đ i diện, hay mâu thuẫn l i ích ngư i đ i diện ngư i chủ Và vấn đề đ i diện phát sinh làm phát sinh chi phí đ i diện Chi phí đ i diện lo i chi phí để trì m i ... chi phí đ i diện, nghiên cứu có gi i chi phí - Phần III: Thực trạng Việt Nam Phân tích vấn đề đ i diện chi phí đ i diện nước ta nay, đặc i m văn hóa ngư i Việt ảnh hưởng đến vấn đề ngư i đ i ... ngư i chủ doanh nghiệp ph i chấp nhận chi phí đ i diện để thiết lập m i quan hệ đ i diện hiệu đạt mục tiêu t i đa l i nhuận Tuy vậy, v i đặc i m văn hóa, ông chủ ngư i đ i diện Việt Nam cần phải...
... lớp I Tổ chức lớp II Kiểm tra - Phát biểu viết công thức định luật Ôm? - B i tập 2.4 SBT (trang 6) III B iI Cờng độ dòng i n hiệu i n đoạn mạch n i tiếp - GV h i, HS trả l i Nhớ l i kiến thức ... thuộc i n trở vào tiết diện d i làm chất i n trở dây tỉ lệ nghịch v i tiết diện dây II Thí nghiệm kiểm tra - Các nhóm HS tiến hành thí nghiệm kiểm tra - Giáo viên hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm ... tắc + đoạn dây n i C Hoạt động lớp I Tổ chức lớp II Kiểm tra B i cũ - B i tập 4.1 SBT (trang 7) - B i tập 4.4 SBT (trang 8) III B iI Cờng độ dòng i n hiệu i n GV h i, HS trả l i đoạn mạch song...
... Inđônêxia nhì Kết bạm dự đoán đ i sai đ i H i đ i đạt gi i mấy? Gi i: - Nếu Singapo rđạt gi i nhì Singapo r không đạt gi i nhất.Vậy theo Tuấn Inđônê xia đạt gi i nhì i u vô lý, hai đ i đạt gi i nhì ... Pháp, đ i biểy n i tiếng Anh tiếng Nga H i có đ i biểu n i tiếng Nga? Anh 39 Pháp 35 Nga Số đ i biểu n i tiếng Pháp Nga : 100 – 39 = 61 (đ i biểu) Số đ i biểu n i tiếng Nga không n i tiếng Pháp ... bạndự đoán đ i đúng, đ i sai H i đ i đạt gi i mấy? III/ GI I BẰNG BIỂU ĐỒ VEN Trong gi i toán, ngư i ta thường dùng đường cong kín để mô tả m i quan hệ đ i lượng toán Nhờ mô tả mà ta gi i toán cách...
... luạn v i nhau, chọn số hình ảnh SGK hình ảnh Việt Nam +Nhóm trao đ i để viết l i gi i thiệu tranh nghe Có thể trao đ i v i để l i gi i thiệu hay -M i cặp HS lên bảng gi i thiệu thông tin GV yêu ... nghó câu gi i thiệu -Lần lượt HS n i cho Lần lượt HS gi i thiệu v i kiện, đòa danh nêu -Cho v i HS thi đua lên gi i thiệu bảng HĐ3: Những hình ảnh tiêu biểu đất nước VN -Yêu cầu HS làm việc theo ... (HĐ3-Tiết 2) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giáo viên Kiểm tra -GV g i số HS lên bảng cũ thực theo yêu cầu -Nhận xét cho i m HS Gi i thiệu -Gi i thiệu b i -Dẫn dắt ghi tên Tìm hiểu -GV...
... giao tiếp - Hiểu phương châm h i tho i - Biết sử dụng phương châm h i tho i vào thực tiễn giao tiếp - Biết cách xưng hơ h i tho i - Hiểu la cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp - Nhận biết hiểu ... dấu hai chấm văn - Rèn kỹ sử dụng tốt biện pháp tu từ học n i, viết - Xác định vai xã h i, chọn cách n i phù hợp v i vai xã h i tham gia h i tho i - Biết tơn trọng lượt l i ngư i khác, biết dùng ... tác dụng cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp vă - Biết chuyển đ i câu theo l i dẫn trực tiếp gián tiếp - Biết vai trò từ mượn việc tạo thuật ngữ Tiếng Việt - Nhận biết biết cách tìm nghĩa thuật...
... tiện giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp hoạt động giao tiếp Tập làm văn 2.1 Tạo lập văn : -Kq Vbản Kiểu văn phương thức biểu đạt - Hiểu văn -Hiểu Mqh mục đích giao tiếp v i kiểu văn phương thức biểu ... chi thác ), tinh yêu đất nước ngôn ngữ dân tộc (, Bu i học tiết, ngôn ngữ sinh động cu i ) - Biết kể tóm tắt hoạc chi tiết truyện đ i học - Nhận biết hiểu vai trò yếu tố miêu tả - Biết đầu biết ... dụng đ i từ, quan hệ từ, văn - Biết sử dụng đ i từ, quan hệ từ, n i viết - Biết l i thường gặp cách sửa l i đ i từ, quan hệ từ, - Nhận biết đ i từ lo i đ i từ :đ i từ để trỏ , đ i từ để - Hiểu thành...
... Phiế u ho ̣c tâ ̣p: Phân biêṭ ưu /i u III/ Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra cũ - HS thi viết tiếp sức bảng lớp tiếng có 133 Hồ Thu 2010-2011 chứa vần uyên, uyêt 2.B i m i: a.Gi i thiệu b i: ... (Trả lơ i đươ ̣c các câu ho i SGK) II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh minh hoạ đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra cũ: HS đọc trả l i câu h i C i quý 2- Dạy m i: a- Gi i thiệu b i: (tranh ... cách viết số đo độ d i, kh i lượng diện tích dạng số thập phân - Gi i toán có liên quan đến đ i đơn vị đo II Chuẩ n bi ̣ - Hệ thống BT III Các HĐ da ̣y ho ̣c HĐ1: Ôn l i đơn vị đo độ d i, khối...
... cầu V i lí đó, v i kinh nghiệm giáo viên dạy Văn, nhà quản lí giáo dục xin mạnh dạn gi i thiệu v i đồng - Kinh nghiệm thiết kế học môn Ngữ Văn Lê Thị Vân - THCS Đông Phú nghiệp số kinh nghiệm Phơng ... Có giáo viên cho soạn giáo án ph i thiết theo mẫu cố định, có giáo viên l i cho tóm tắt l i n i dung sách giáo khoa, chí chép l i sách giáo giáo khoa đợc, số giáo viên khác l i photo chép l i soạn ... tra cũ Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị học sinh (4 em) nhận xét, cho i m * Gi i thiệu vào V i có nhiều cách gi i thiệu: Có thể tiêu đề tác phẩm liên hệ từ Giáo dục công dân Lí tởng sống niên để...
... đó, ph i biết chọn lọc shot i n hình, đ i diện cho không gian th i gian Ngược l i, việc quay không xử lý không gian th i gian g i quay câu - Cầu n i không gian th i gian: sau có shot i n hình, ... ph i n i chúng v i cảnh chuyển, g i cầu n i không gian th i gian để khán giả cảm nhận th i gian tr i liên tục không gian xem VD: nhân vật ng i xe h i, nhân vật đến trường, nhân vật phát biểu ... trường hợp ngư i đứng ngư i ng i * B i tập: ph i đoàn đến thăm trụ sở: 4, 5, CẦU N I KHÔNG GIAN VÀ TH I GIAN: - Xử lý không gian th i gian: Chúng ta chuyển t i toàn th i gian không gian câu chuyện...
... nghiên c u lý lu n th c ti n v ki m soát n i b ñ i v i chu trình bán hàng – thu ti n, ñ t i ñã ñưa ñư c m t s • Cu i m i bu i sáng, bu i chi u, bu i t i k toán c a hàng gi i pháp có s , thi t ... KI M SOÁT N I B CHU TRÌNH BÁN HÀNG VÀ THU TI N 1.1 Kh i quát chung v h th ng ki m soát n i b 1.1.1 S c n thi t l i ích c a h th ng ki m soát n i b (KSNB) 1.1.2 Kh i ni m h th ng ki m soát n i ... hóa t i công ty s ti n hành ki m tra nh p d li u vào máy (4) k toán hàng hóa s ti n hành ñ i chi u gi a th kho s sách ñư c 3.2.3.5 Hoàn thi n ki m soát n i b ñ i v i nghi p v thu ti n in ra;...
... t c a ki m soát qu n lý ki m soát k toán 1.2.2 Phân lo i ki m soát chi phí kinh doanh a Theo th i gian b Theo ch c 1.2.3 N i dung ki m soát chi phí kinh doanh 1.2.3.1 Đ nh m c chi phí Chi phí ... Chi phí kinh doanh phân lo i chi phí kinh doanh doanh nghi p thương m i 1.1.1 Kh i ni m chi phí kinh doanh doanh nghi p thương m i Đ i v i lĩnh v c k toán qu n tr , chi phí ñư c ñ nh nghĩa giá ... 1.2 Ki m soát chi phí kinh doanh doanh nghi p thương m i 1.2.1 Kh i ni m ki m soát chi phí kinh doanh Ki m soát CPSX m t ch c quan tr ng công tác k toán qu n tr chi phí t i DN, ñ ng th i mang...
... v ki m soát n i b ñ i v i chu ph n ki m toán n i b , y ban ki m soát, nhân t bên trình bán hàng thu ti n doanh nghi p Chương 2: Th c tr ng ki m soát n i b chu trình bán hàng thu ti n t i Vi n ... t h p ñ ng ki m tra s dư t i kho n ti n g i ngân hàng t i trung tâm 2.5.2.3 Ki m soát vi c th c hi n sách tiêu th Vi c ki m soát c vào thông tin khách hàng khai báo Phi u Yêu c u gi y t kèm theo ... p d ch v vi n thông * Ki m soát giai ño n l p ñ t d ch v Vi c ki m soát c vào H p ñ ng cung c p d ch v vi n thông Biên b n nghi m thu *Ki m soát công tác l p Hóa ñơn Ki m soát s li u in Hóa ñơn...
... gi lun ỏn Nguyn Kim K ii LI CM N T i xin trõn trng cm n Ban Giỏm hiu, Phũng o to Sau i hc Trng i hc Y Dc Th i Nguyờn, ó to iu kin giỳp t i sut quỏ trỡnh hc tp, nghiờn cu v hon thnh Lun ỏn Vi ... to iu kin thun li giỳp t i quỏ trỡnh thc hin nghiờn cu hon thnh Lun ỏn T i xin chõn thnh cm n gia ỡnh, ng nghip, nhng ngi bn thõn thit ó luụn giỳp , ng viờn, khớch l, chia s khú khn thi gian ... gia th i quen n ung v bnh THA NCT 65 Bng 3.19 Mi liờn quan gia tin s mc bnh v i THA NCT 65 Bng 3.20 Mi liờn quan gia tin s gia ỡnh v i THA NCT 66 Bng 3.21 Mi liờn quan gia yu t kinh t xó hi...