0

hỗnh 3 7 sồ õọử bióứu dióựn momen sinh ra trong truỷc i

Tài liệu Chương 3: Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị ppt

Tài liệu Chương 3: Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị ppt

Điện - Điện tử

... trình giảm phân gồm hai lần phân 79 chia n i tiếp nhau, giảm phân I giảm phân II (hình 3. 10) M i lần phân chia chia làm bốn kỳ Giảm phân I (meiosis I) g i phân chia giảm nhiễm (reductional division), ... bào phân chia thành hai tế bào (hình 3. 11h) Tuy nhiên, chi tiết xác mặt tế bào học kỳ cu i I nhiều sai biệt, đặc biệt thực vật 1.2 Giảm phân II (meiosis II) Giữa giảm phân I giảm phân II thường ... nhiễm sắc thể (2n) giảm xuống đơn b i (n) Trong giảm phân I, chromatid chị em dính nhiễm sắc thể tương đồng phân ly Giảm phân II (meiosis II) g i phân chia đồng (equational division) giống với...
  • 36
  • 620
  • 0
Tài liệu Chương 3: Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị pdf

Tài liệu Chương 3: Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị pdf

Điện - Điện tử

... trình giảm phân gồm hai lần phân 79 chia n i tiếp nhau, giảm phân I giảm phân II (hình 3. 10) M i lần phân chia chia làm bốn kỳ Giảm phân I (meiosis I) g i phân chia giảm nhiễm (reductional division), ... bào phân chia thành hai tế bào (hình 3. 11h) Tuy nhiên, chi tiết xác mặt tế bào học kỳ cu i I nhiều sai biệt, đặc biệt thực vật 1.2 Giảm phân II (meiosis II) Giữa giảm phân I giảm phân II thường ... nhiễm sắc thể (2n) giảm xuống đơn b i (n) Trong giảm phân I, chromatid chị em dính nhiễm sắc thể tương đồng phân ly Giảm phân II (meiosis II) g i phân chia đồng (equational division) giống với...
  • 36
  • 542
  • 2
BÀI 3 chỉ số sức mua bán tương đối RSI trong chứng khoán

BÀI 3 chỉ số sức mua bán tương đối RSI trong chứng khoán

Đầu tư Chứng khoán

... mua, giá xuống RSI có hai ngưỡng siêu mua siêu bán 70 30 , giá trị RSI lớn 70 thị trường trạng th i siêu mua v i áp đảo phe mua, RSI nhỏ 30 thị trường ngưỡng siêu bán phe bán áp đảo Số phiên (giá ... http://alex09 73 0 26140.blogspot.com/ CP: 09 73 . 026.140 Yahoo alexhuynh68 Như lo i máy hiển thị dao động kác, phân tích RSI dựa vào ngưỡng: • • • Siêu mua: giá trị RSI ≥ 70 g i siêu mua Siêu bán: giá trị RSI ≤ 30 g i siêu bán Trung ... thay đ i giá phiên giảm phiên AL = (3. 500) / = 70 0 Hệ số tương quan phản ánh sức tăng sức giảm giá tỷ số AG/AL, quy chuẩn thang 100 tính RSI là: RSI = 100 – 100/ (1 + AG/AL) = 75 Ý nghĩa RSI xác...
  • 3
  • 510
  • 0
bài số 3 một số GIẢI PHÁP GIÚP học SINH lớp 4 5 học tốt GIỜ vẽ TRANH THEO đề tài

bài số 3 một số GIẢI PHÁP GIÚP học SINH lớp 4 5 học tốt GIỜ vẽ TRANH THEO đề tài

Cao đẳng - Đại học

... v sinh ng V s hc sinh gii cp tnh ó t c kt qu cao nm hc Cú 5hs t gii, ú: 1hs gii Nht học sinh t gii Nhỡ học sinh t gii Ba Tiu kt chng - Mun ging dy tt mụn hc ngoi phi xỏc nh c mc tiờu ca bi, giỏo ... nh 34 Tranh 1: u vt Tranh2:Rc kiu 35 Tranh 3: Chi xuõn -Ba tranh ny phn chng Hoat ng day hc, bi 19 V tranh, (trang 12) 36 Tranh 4: (bc Tranh5: (bc 2) 37 Tranh 6(bc 3) 38 Tranh 7: (bc 4) TRanh 39 ... (Tuyờn truyn bng bi vit, hnh ng, bng v tranh) Nh vy vic gii thiu i vi mt bi mi rt cn thit v cng cn thit hn nu ngi giỏo viờn tỡm c cỏch gii thiu to c s kớch thớch, hng thỳ i vi hc sinh Vy lm th no...
  • 47
  • 401
  • 0
Quản lý, xây dựng, thỳc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao số lượng, chất lượng học sinh giỏi trong nhà trường

Quản lý, xây dựng, thỳc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao số lượng, chất lượng học sinh giỏi trong nhà trường

Trung học cơ sở - phổ thông

... trao đ i nhiên khuôn khổ sáng kiến kinh nghiệm xin đưa v i lý nêu 2/Đ i tượng nghiên cứu Kinh nghiệm trực tiếp quản lý việc b i dưỡng học sinh gi i nhà trường, kinh nghiệm trường bạn Kinh nghiệm ... giao học sinh cho giáo viên b i dưỡng ph i đảm bảo hai yếu tố tâm lý thỏa m i thầy trò, giáo viên v i giáo viên khác có tác dụng kết trình b i dưỡng Thứ hai; Trao đ i gặp gỡ v i giáo viên b i dưỡng ... Chắc chắn nhiều vấn đề xung quanh việc b i dưỡng học sinh gi i V i n i dung mà th i gian, không gian nghiên cứu hạn hẹp, đề t i không tránh kh i thiếu sót Phần thứ II Chương I: V i nét vấn đề...
  • 12
  • 722
  • 6
MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Lý luận chính trị

... g) Directions diversification of animals, plants Determining transfer fisheries, combined diversity in species breeding varieties, diversification of forms of aquaculture, in addition to shrimp, ... diversification of crops and livestock is very rich diversity in many models suitable ecosystem salt water, brackish water and sweet Regions II industry, construction growth, the region II service, ... guidelines, specific policies of the Party and State levels, master scientific and technological, capital mobilized production right direction, sustainable development of the province, the region,...
  • 10
  • 657
  • 4
Một số hội chứng do thuốc gây ra trong điều trị các bệnh viêm khớp

Một số hội chứng do thuốc gây ra trong điều trị các bệnh viêm khớp

Sức khỏe giới tính

... trị viêm khớp làm suy giảm hệ miễn dịch giảm thiểu tuần hoàn làm tăng cách đáng kể nguy bị bệnh vi trùng siêu vi trùng Các thuốc gây suy giảm hệ miễn dịch là: Methotrexate, Immuran, Remicade, Infliximab, ... Infliximab, Enbrel, Cyclosporine, Cytoxan Phát i u trị kịp th i biểu nhiễm trùng giúp giảm bớt biến chứng nặng nề xảy Tê cảm giác kiến bò: Các phản ứng xảy đè nén phù viêm vào dây thần kinh ... nhân khác tho i hóa dây thần kinh, tượng viêm tổn thương mạch máu Ngo i ra, độc tính số thuốc kháng viêm thuốc làm suy giảm miễn dịch làm tổn h i hệ thần kinh ngo i vi gây cảm giác tê kiến bò Bệnh...
  • 4
  • 433
  • 1
XÁC ĐỊNH MẬT SỐ VÀ PHÂN LẬP VI SINH VẬT TRONG LÊN MEN CA CAO doc

XÁC ĐỊNH MẬT SỐ VÀ PHÂN LẬP VI SINH VẬT TRONG LÊN MEN CA CAO doc

Báo cáo khoa học

... suboxydans, A xylinodes, A orleanense, Gluconobacter oxydans,…), vi khuẩn Bacillus (B subtilis, B circulans, B licheniformis,…) nấm mốc (Aspergillus, Mucor, Penicillium, Rhizopus,…) M i nhóm vi sinh vật ... log cfu/g) gia tăng trở l i vào cu i giai đoạn lên men (4,4 log cfu/g) i u kiện thuận l i Kết thể Hình cho thấy có liên tiếp chiếm ưu vi sinh vật suốt trình lên men Khi i u kiện kh i ủ trở nên ... 86: 87- 99 Gálvez, Sandra Lagunes, Gérard Loiseau, Jose Luis Paredes, Michel Barel, Joseph-Pierre Guiraud, 20 07 Study on the microflora and biochemistry of cocoa fermentation in the Dominican...
  • 10
  • 769
  • 4
Một số bệnh dịch đã từng xảy ra trong lịch sử pptx

Một số bệnh dịch đã từng xảy ra trong lịch sử pptx

Sức khỏe giới tính

... khủng khiếp, không tiêu chảy 2: Đậu mùa bệnh truyền nhiễm riêng lo i ngư i, gây hai dạng virus Variola major vàVariola minor Đậu mùa có tên g i tiếng Latinh Variola hay Variola vera, từ varius có ... 40 triệu ngư i Năm 2005 Việt Nam, nước có khoảng 260.000 ngư i nhiễm HIV/AIDS tháng đầu năm 2005, toàn quốc phát 6 .70 4 trường hợp nhiễm HIV m i, có 1 . 37 7 bệnh nhân AIDS 670 ca tử vong AIDS Giữa ... sống ký sinh chuột chui rúc tàu Và đ i dịch hạch gi i ghi nhận Trong vòng hai năm, dịch hạch giết chết 40% dân số Constantinople Nhà sử học th i Byzantine tên Procopius ghi l i vào lúc cao i m,...
  • 10
  • 440
  • 1
CHƯƠNG 4 VI SINH VẬT VÀ ỨNG DỤNG - MỘT SỐ LỢI ÍCH CỦA VI SINH VẬT TRONG NÔNG NGHIỆP VÀ THỰC PHẨM

CHƯƠNG 4 VI SINH VẬT VÀ ỨNG DỤNG - MỘT SỐ LỢI ÍCH CỦA VI SINH VẬT TRONG NÔNG NGHIỆP VÀ THỰC PHẨM

Cao đẳng - Đại học

... 13 14 15 … Có thành phần hợp chất phức tạp protein, vitamin, enzim,…S (giữ cho áp suất thẩm thấu n i bào ổn định) 16 17 18 19 20 21 22 Th i gian, h 23 … … 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... tương lai tế bào vi khuẩn (NẤM TIA) Nhiều lo i có ý nghĩa công nghiệp: sản xuất axit hữu cơ, enzim, chất kháng sinh, (Mốc Mucor) vitamin,…Nhiều lo i làm hỏng thực phẩm, gây bệnh cho ngư i động ... quản; tạo phụ gia thực phẩm,… + Về công nghiệp: tạo dung m i hữu cơ, chất dinh dưỡng, vitamin, sinh kh i, … + Về y tế: sản xuất kháng sinh, giúp ổn định hệ vi khuẩn đường ruột + Về m i trường: phân...
  • 86
  • 535
  • 1
TÌM HIỂU về ánh sáng và MỘT số hiện tượng ánh sáng xảy ra trong tự nhiên

TÌM HIỂU về ánh sáng và MỘT số hiện tượng ánh sáng xảy ra trong tự nhiên

Khoa học tự nhiên

... 36 3. 5 .3 Gi i h h 36 3. 5.4 M n i i 38 3. 6 HIỆN TƢ NG ÁNH SÁNG Đ N T Đ U 38 3. 6.1 M hi n ƣ ng .38 3. 6.2 Cơ h h 38 3. 6 .3 Gi i h h 38 3. 7 ... Trong m i tr su t t i vùng ng nh th kh l nh ng u s ng i n ng liên tụ hi t su t ủ n v i T i th i iểm t2 mặt s ng 1a1’ T i th i iểm t3 mặt s ng 2a2’ T i th i iểm t4 mặt s ng 3a3’ i n thiên liên ... 38 3. 7 HIỆN TƢ NG HOÀNG H N VÀ B NH MINH 39 3. 7. 1 M hi n ƣ ng .39 3. 7. 2 Cơ h h 39 3. 7 .3 Gi i h h 39 3. 8 HIỆN TƢ NG CÁC V SAO NH P NHÁ .40 3. 8.1 M hi n...
  • 54
  • 463
  • 0
Một số giải pháp quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thông tín chỉ ở trường đại học vinh

Một số giải pháp quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thông tín chỉ ở trường đại học vinh

Thạc sĩ - Cao học

... Thường vụ có uỷ viên Có 19 liên chi đoàn, 03 chi đoàn trực thuộc, 17 chi đoàn cán 279 chi đoàn sinh viên - Ban Thư kí H i sinh viên có 21 uỷ viên, có 17 liên chi h i, 264 chi h i 40 2.1.10 Khen ... trường sinh viên hoạt động Chính lãnh đào nhà trường ph i lắng nghe ý kiến sinh viên, i u chỉnh sách phù hợp v i sinh viên, quan tâm công tác quản lý sinh viên Do đó, công tác sinh viên thiết ph i ... phát triển Đảng sinh viên; tạo i u kiện thuận l i cho sinh viên tham gia tổ chức Đảng, đoàn thể trường; ph i hợp v i Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, H i Sinh viên tổ chức trị - xã h i khác có liên quan...
  • 104
  • 1,098
  • 2
Một số ứng dụng của vi sinh vật trong quá trình lên men

Một số ứng dụng của vi sinh vật trong quá trình lên men

Sinh học

... axit propionic axit axetic Từ axit lactic: 3CH3CHOHCOOH 2CH3CH2COOH + CH3COOH + CO2 + H2O + Q Axit lactic axit propionic axit axetic Theo trình tỉ lệ hai lo i axit propionic axit acetic 2:1 (Trong ... lượng kh i ủ phụ thuộc nhiều vào phát triển vi khuẩn lactic - Giai đoạn 3: ủ t i th i kỳ chín vi khuẩn lactic bị tiêu diệt lượng axit lactic tạo thành nhiều m i trường Trong giai đoạn kh i ủ không ... 1,5:1) 3 Vi sinh lên men propionic Chủ yếu vi khuẩn propionic, lo i hoạt động Bacterium acidipropionic, chúng thường sống chung v i vi khuẩn lactic sữa Chúng tìm thấy nhiều sữa, đất khoang miệng...
  • 24
  • 3,034
  • 4
Một số giải pháp quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học hồng đức   tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học hồng đức tỉnh thanh hóa

Thạc sĩ - Cao học

... bộ, giảng viên sinh viên tham gia v i nhiều đề t i NCKH có chất 32 lượng, nhiều đề t i NCKH sinh viên g i tham gia dự thi sinh viên NCKH cấp Bộ Các đ i tuyển Olympic Trường tham gia thi Olympic ... tham gia kỳ thi Olympic sinh viên Trường đ i học đạt gi i nhì, gi i ba gi i khuyến khích Năm 20 07- 2008, đ i tuyển Olympic Toán dự thi đạt gi i nhì gi i ba Năm học 2008-2009 đạt gi i nhì, gi i ba, ... v i sinh viên nhằm giúp đỡ sinh viên khó khăn, có gi i pháp kịp th i để động viên sinh viên yếu ngăn chặn kịp th i sinh viên vi phạm Nhưng khoa có số lượng sinh viên lớn khoa Kinh tế (gần 30 00...
  • 110
  • 483
  • 0
skkn lồng ghép một số hiện tượng, vấn đề xảy ra trong thực tế vào giảng dạy môn hóa học 9

skkn lồng ghép một số hiện tượng, vấn đề xảy ra trong thực tế vào giảng dạy môn hóa học 9

Giáo dục học

... đích đề t i: trang 03 III Lịch sử đề t i: trang 03 IV Phạm vi đề t i: .trang 04 Phần B: N i dung gi i pháp I Thực trạng: .trang 06 II N i dung cần gi i quyết: ... mu i natriclorua 10: Một số mu i quan trọng Mặc dù, phần mu i kali nitrat giảm t i gi i thiệu qua mu i lồng ghép vấn đề quan tâm th i gian d i mu i kali nitrat hóa chất dùng để tẩy thịt th i ... th i Do đó, công đoạn thứ hai ngư i ta tiếp tục cho miếng thịt vào dung dịch natrisunfit, natrisufit có tính oxi hóa mạnh, tẩy m i h i thịt th i V i lo i hóa chất ngư i ta “hô biến” thịt thối...
  • 46
  • 376
  • 0
skkn lồng ghép một số hiện tượng, vấn đề xảy ra trong thực tế vào giảng dạy môn hóa học 9

skkn lồng ghép một số hiện tượng, vấn đề xảy ra trong thực tế vào giảng dạy môn hóa học 9

Giáo dục học

... đề t i: .trang 03 III Lịch sử đề t i: trang 03 IV Phạm vi đề t i: .trang 04 Phần B: N i dung gi i pháp I Thực trạng: trang 06 II N i dung cần gi i quyết: ... trao đ i v i cu i vào lớp h i giáo viên Từ câu h i nhỏ giáo viên gi i thích hiểu em hào hứng, thích thú học hóa hơn, m i quan hệ giáo viên học sinh gần g i hơn, học sinh thích khám phá tìm t i ... Một số mu i quan trọng Mặc dù, phần mu i kali nitrat giảm t i gi i thiệu qua mu i lồng ghép vấn đề quan tâm th i gian d i mu i kali nitrat hóa chất dùng để tẩy thịt th i thành thịt tư i * Lồng...
  • 47
  • 424
  • 0
NGHIÊN CỨU CÁC HẠT HYPERON LẠ (s, ss, sss) VỚI RAPIDITY 1.9 < y < 4.9 SINH RA TRONG VA CHẠM pp NĂNG LƯỢNG √ s ≥ 7 TeV TRÊN THÍ NGHIỆM LHCb TẠI CERN

NGHIÊN CỨU CÁC HẠT HYPERON LẠ (s, ss, sss) VỚI RAPIDITY 1.9 < y < 4.9 SINH RA TRONG VA CHẠM pp NĂNG LƯỢNG √ s ≥ 7 TeV TRÊN THÍ NGHIỆM LHCb TẠI CERN

Cao đẳng - Đại học

... Stripping 17 để lựa chọn kiện chứa Λ (số liệu minimum bias) v i dung lượng 98 triệu kiện (cứ 100 kiện va chạm pp kiện lựa chọn) Từ số liệu minimum bias trên, viết chương trình để t i xây dựng, ... v i luminositiy f b−1 Năm triệu kiện √ Monte Carlo v i lượng s = TeV tạo để đánh giá hiệu suất t i xây dựng lựa chọn Hyperon Λ Ξ Ω Số kiện 98 ×106 mb 1 83 ×109 pp 1 83 ×109 pp Rút gọn sau x 37 .77 ... 1. 675 MΛ [MeV/c ] Events LLL ×10 1. 13 1.125 Total 1.2 ×10 50 ×10 2.5 40 30 1.5 20 10 0.5 1.5 2.5 3. 5 4.5 1.5 2.5 3. 5 Rapidity (d) 4.5 1.5 2.5 3. 5 Rapidity (e) 4.5 Rapidity (f) Hình Phân bố khối...
  • 27
  • 209
  • 0
Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 3-7

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 3-7

Hóa học - Dầu khí

... -0 .74 4 -0 .7 43 -0 .76 7 -0. 73 0 -0. 73 7 -0 .74 0 -0 .74 9 -0 .7 53 -0 .76 4 -0 .72 2 -0. 73 3 -0. 73 8 -0. 73 5 -0 .72 7 0 .30 0 0 .30 0 0.299 0.299 0 .30 4 0 .30 5 0 .30 5 0 .30 5 0.2 97 0.2 97 0.298 0 .30 1 0 .30 5 0 .30 5 0 .31 0 0 .31 0 Bảng ... 2 .36 5 2 .36 7 2.4 07 2.421 2 .31 3 1.8 47 qC6 qC7 qO2 qH -0.2 17 -0. 279 -0.285 -0.2 87 -0.291 -0.291 -0.296 -0 .34 4 -0 .38 2 1.264 1 .31 5 1 .32 7 1 .33 4 1 .33 7 1 .33 8 1 .34 6 1.422 1 .34 0 -0 .71 7 -0. 73 0 -0. 73 4 -0. 73 6 ... 2.256 2.255 2.268 2. 271 2. 270 2. 277 2. 279 1 .36 0 1 .35 9 1 .35 9 1 .35 9 1 .36 0 1 .35 8 1 .35 9 1 .35 8 1 .35 9 1 .35 9 1 .35 9 1 .35 9 1 .35 8 1 .35 8 1 .35 8 1 .35 9 1 .36 0 1 .36 0 1 .35 7 1 .35 7 1 .35 7 1 .35 6 1 .35 6 1.216 1.215 1.216...
  • 4
  • 399
  • 0
chương 3. Đại số 7

chương 3. Đại số 7

Toán học

... Hà N i H i Phòng Hng Yên Hà Giang Bắc Kạn Phân theo gi i tính Tổng số Nam 2 672 ,1 16 73 , 0 1068 ,7 602 ,7 275 ,3 Nữ 133 6 ,7 825,1 516,0 298 ,3 1 37 ,6 133 5,4 8 47, 9 552 ,7 30 4,4 1 37 ,7 Trờng THcs vinh quang ... sau: 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 35 50 35 50 30 35 35 30 30 50 HS: Trả l i Hớng dẫn nhà: Về nhà học thuộc kh i niệm dấu hiệu, đơn vị i u tra, giá trị dấu hiệu, dãy giá trị dấu hiệu, tần số giá ... Thcs vinh quang Giáo án đ i số chơng iii 7B 28 7C 30 7D 30 10 7E 35 11 8A 35 12 8B 50 13 8C 35 14 8D 50 15 8E 30 16 9A 35 17 9B 35 18 9C 30 19 9D 30 20 9E 50 hs : theo d i suy nghĩ trả l i : Vấn...
  • 31
  • 635
  • 0

Xem thêm