... Tăng cầu về công nhân trong khu vực có công đoàn. c. Là một chủ đề của mối quan tâm khoa học trong một xÃhội dân chủ vì quy tắc ra quyết định tập thể thờng không dẫn đến kết quả.d. Đợc đặc chng ... tồn tài sản đó.e. Không câu nào đúng.57. Các nhà kinh tế học vĩ mô đợc phân biệt với các nhà kinh tế học vĩ mô bởi vì các nhà kinh tế học vĩ mô quan tâm nhiều hơn đến:Câu 27: HÃy sắp xếp các ... Tổng doanh thu của một ngành so với tổng doanh thu của một công ty lớn.58. Kinh tế vĩ mô là mônhọc nghiên cứu:a. Các thị trờng từng ngành hàng.b. Hành vi của toàn bộ nền kinh tế.c. Các tổng...
... ý nghĩa của việc học tập môn Tâm lý học đại cương 1T 46 1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâm lý họcđạicương của sinh viên.1T 51 1T2.2.3. Hành động học tập môn Tâm lý họcđạicương của sinh viên1T ... được xuất của việc học tập môn Tâm lý họcđại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm lý họcđạicương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý họcđạicương của SV. Phần ... hiểu về thái độ học tập môn Tâm lý họcđạicương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm lý họcđạicương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm lý họcđạicương của SV. Phần...
... dục họcđạicương 9. Trong khi họcmôn Giáo dục họcđại cương, em có thắc mắc hỏi thầy hoặc bạn 10. Em ngại phát biểu trong giờ họcmôn Giáo dục họcđạicương - Đặc điểm mônhọc Môn học là ... dục họcđại cương 5. Đối với em môn Giáo dục họcđạicương là môn bắt buộc 6. Em chờ đợi họcmôn Giáo dục họcđạicương 7. Em cảm thấy hào hứng, vui vẻ trong giờ học Giáo dục họcđạicương ... Hứng thú học tập môn Giáo dục họcđại cương0 T 30 0T1.2.4.1. Khái quát hứng thú học tập môn Giáo dục họcđại cương0 T 30 0T1.2.4.2. Biểu hiện của hứng thú học tập môn Giáo dục họcđại cương0 T...
... và d.19 39 4016. Biết xÃhội đang ở đâu trên đờng giới hạn khả năng sản xuất là đủ để trả lời câu hỏi cho ai của xÃhội này.17. Có thất nghiệp tràn lan có nghĩa là xÃhội đang hoạt động ở phía ... những định hớng chính sách và xác suất trong kinh tế học. 3. Một môn khoa học bất kỳ có thể là khách quan ở mức độ nào? Một môn khoa họcxÃhội có thể là khách quan ở mức độ nào?4. Tại sao không ... chọn các giải pháp cho câu hỏi cho ai.1.3 Câu hỏi thảo luận1. Đối với những ngời cha học kinh tế học, tối đa hoá lợi nhuận là hành vi đi ngợc lại mong muốn của xà hội. HÃy bàn luận một cách...
... chức dạy học cũng như việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tâm lý học để có thể có kết quả dạy và học cao nhất. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌCXÃHỘI VÀ NHÂN ... Kết quả nghiên cứu thực trạng thái độ họcmôn tâm lý học đại cương của sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1. 1. Thực trạng thái độ học tập môn tâm lý họcđạicương …… 62 1. 1. 1. Nhận thức của ... vi của sinh viên đối với việc họcmôn tâm lý họcđạicương ……………………………………. 79 2. Phân tích nguyên nhân của thực trạng thái độ họcmôn tâm lý họcđạicương của sinh viên ĐHSP HN …………………………...
... tập thể. Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội. Vì vậy, ý thức ngay từ đầu là sản phẩm của xãhội và luôn luôn là sản phẩm của xã hội. Cùng với lao động và ngôn ngữ, xãhội là yếu tố hình thành nên ý ... thái độ của con người đối với yêu cầu của đạo đức xã hội, , trong mối quan hệ đối với những người khác, đối với tập thể, đối với trách nhiệm xãhội của bản thân. Tình cảm trí tuệ: biểu thị thái ... nghiên cứu của ngôn ngữ học. 2. Ngôn ngữ: Ngôn ngữ là quá trình mỗi cá nhân sử dụng một thứ ngữ ngôn để giao tiếp, để truyền đạt để lĩnh hội những kinh nghiệm xãhội – lịch sử, hoặc để kế...
... luật quy gán xã hội. Định kiến xã hội. Quy luật quy gán xã hội Là cách mà con người thường dùng để nhận định người khác.Quy gán thường mang tính chủ quan nên khó tránh khỏi sai sót.Để ... gán.
... hóaKinh tế họcđại cương Ths. Phan Thị Ngọc KhuyênNhững vấn đề chung về kinh tế học 1- Kinh tế học là gì?2- Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc3- Ba vấn đề cơ bản của kinh tế học 4- ... III: Kinh tế học vĩ mô- Lý thuyết xác định sản lượng quốc gia (6)- Lạm phát và thất nghiệp (2t)- Tổng cung-tổng cầu (0t)1. Kinh tế học là gì?•Kinh tế học là môn khoa họcxãhội nghiên cứu ... lợi nhuậnNội dung học phần Phần I: Những vấn đề chung về kinh tế học (2t)- Kinh tế học là gì?- Kinh tế vi mô và vĩ mô- Đường giới hạn khả năng sản xuất.Phần II: Kinh tế học vi mô- Lý thuyết...
... dung xãhội hoá chỉ chiếm khoảng hơn 1/3 (36/92), tập trung phần lớn trong các cuốn sách xãhộihọcđạicương và nhập mônxãhộihọc (chưa thấy một cuốn sách xã hội học nào chuyên về xãhội ... sách xãhộihọc có nội dung xãhội hoá mà tác giả tra cứu được là của người nước ngoài. Sách xãhộihọc có nội dung xãhội hoá tập trung chủ yếu ở sách đại cương; sách nhập mônxãhội học; ... nghĩa xãhội hoá là quá trình cá nhân đáp ứng lại xã hội. Sự đáp ứng lại xãhội của cá nhân được thực hiện thông qua việc cá nhân họchỏixãhội và tìm cách hoà mình vào cộng đồng xãhội (nhấn...
... dân chủ, văn minh, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc VN XHCN. ĐỀ CƯƠNG MÔN: GIÁO DỤC HỌCĐẠI CƯƠNGCÂU 3: Vai trò của Giáo dục (và các yếu tố Di truyền, Môi trường xã hội, Hoạt động ... khoa học, công nghệ, có kỹ năng nghề nghiệp, có sức khỏe, có niềm tự hào dân tộc và ý chí vươn lên, có năng lực tự học và thói quen học tập suốt đời, có năng lực đi vào thực tiễn kinh tế - xã hội, ... chặt từng bước việc học tập và GD với thực tiễn cải tạo và xây dựng XH và đấu tranh CM. Trong quá trình GD học sinh cần lưu ý 1 số điểm sau:- Từng bước gắn việc GD và học tập của HS với việc...
... chung về an sinh xãhội và bảo hiểm xãhội 1.An sinh xã hội Khái niệm Là 1 chính sách xã hội Là cơ chế, công cụ phân phối lại thu nhập giưa các thành viên trong cộng đồng xã hội, đảm bảo ... Hệ thống an sinh xã hội Đó là các cơ chế hoạt động đảm bảo cho hệ thống an sinh xãhội hoạt động hiệu quả và đem lại những giá trị cân thiết cho xã hội, bao gồm: Bảo hiểm xã hội( là cơ chế quan ... hội( là cơ chế quan trọng nhất trong hệ thống) Ưu đãixã hội Cứu trợ xã hội Quỹ dự phòng Các chương trình kế hoạch kháchệ thống an sinh xãhội ngày một phát triển mạnh mẽ trên toàn thế giới,...