... that was all. Only what? How TRƯỜNGĐẠIHỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKhoa NgoạiNgữ Kinh tếĐề thi tuyển sinh Đạihọc hệ Vănbằng IIMÔN THI: TIẾNGANH (Đề 2) Thời gian: 120 phútPAPER 1: READING COMPREHENSION ... legs were broken in the crash, he managed to get out of the car before it exploded.Despite his 2. We didn’t go on holiday because we didn’t have enough money.If we 3. He was annoyed because ... humanity. Routine vaccinations have been stopped worldwide.1. What do the letters WHO stand for? 2. What was the goal of the campaign againts smallpox?3. According to the passage, what were the...
... 2 - Tự chọn (chọn 1 trong 2học phần sau) 1 Ngôn ngữ xã hội học22 Ngôn ngữhọc tâm lý 2 - Khối kiến thức văn hoá – vănhọc 6 TC 1 VănhọcAnh - Mỹ 1 22Văn hoá Anh2 3 Văn hoá Mỹ 2 ... 7 .2. 1 .2. Kiến thức chuyên sâu của ngành - Bắt buộc 32 TC 1 TiếngAnh kinh tế 22TiếngAnh tài chính - ngân hàng 2 3 VănhọcAnh - Mỹ 22 4 Đất nước học 1 2 5 Lý thuyết dịch 1 2 6 Biên ... (chọn 2 trong 5 học phần sau) 1 Giao thoa văn hoá 1 2VănhọcAnh - Mỹ 3 3 Đất nước học2 4 Giao thoa văn hoá 2 5 Ngữ pháp tiếngAnh thực hành tổng hợp 2 - Tự chọn (chọn 1 trong 4 học...
... cứu Khoa học lần thứ 6 Đạihọc Đà Nẵng - 20 08 347 2. 4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh, trườngĐạiHọcNgoại Ngữ, ĐạiHọc Đà Nẵng. ... 2. 3. Các phương pháp nghiên cứu 2. 3.1 Đối tượng Đối tượng nghiên cứu là sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh, trườngĐạiHọc Ngoại Ngữ- ĐạiHọc Đà Nẵng. 2. 3 .2. Thu thập số liệu Phiếu điều ... ĐH NgoạiNgữ GVHD: NGUYỄN PHẠM THANH UYÊN Khoa Tiếng Anh, TrườngĐạiHọcNgoạiNgữ TÓM TẮT Bài nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra về tình hình sử dụng các chiến lược xã hội trong việc học...
... Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đạihọc Đà Nẵng - 20 08 343 3. KẾT LUẬN Với đề tài điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng ở sinh viên năm nhất tiếnganh tại đạihọc Đà Nẵng hy ... (19 92/ 1993). Language learning strategies in a nutshell: Update and ESL suggestions. TESOL Journal, 2( 2), 18 -22 . Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đạihọc ... ngữ, đạihọc Đà Nẵng và 12 sinh viên đã được chọn để phỏng vấn. 2.2. Kết quả điều tra 2. 2.1. Kết quả thu được từ phiếu điều tra - Kết quả thu được về nhận thức của sinh viên về việc học từ...
... 2. 3. Các phương pháp nghiên cứu 2. 3.1 Đối tượng Đối tượng nghiên cứu là sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh, trườngĐạiHọc Ngoại Ngữ- ĐạiHọc Đà Nẵng. 2. 3 .2. Thu thập số liệu Phiếu điều ... ĐH NgoạiNgữ GVHD: NGUYỄN PHẠM THANH UYÊN Khoa Tiếng Anh, TrườngĐạiHọcNgoạiNgữ TÓM TẮT Bài nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra về tình hình sử dụng các chiến lược xã hội trong việc học ... mức độ nhận thức và sử dụng các chiến lược xã hội trong việc họctiếngAnh của sinh viên năm thứ nhất, trườngĐạihọcngoại ngữ, Đạihọc Đà Nẵng vẫn còn hạn chế. Hiệu quả của việc áp dung chiến...
... Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đạihọc Đà Nẵng - 20 08 343 3. KẾT LUẬN Với đề tài điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng ở sinh viên năm nhất tiếnganh tại đạihọc Đà Nẵng hy ... (19 92/ 1993). Language learning strategies in a nutshell: Update and ESL suggestions. TESOL Journal, 2( 2), 18 -22 . Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đạihọc ... ngữ, đạihọc Đà Nẵng và 12 sinh viên đã được chọn để phỏng vấn. 2.2. Kết quả điều tra 2. 2.1. Kết quả thu được từ phiếu điều tra - Kết quả thu được về nhận thức của sinh viên về việc học từ...
... ENDANSWER KEY CODE 23 4 1. B 21 . D 41. B 61. A 2. C 22 . A 42. B 62. D3. A 23 . D 43. C 63. A4. B 24 . A 44. C 64. C5. A 25 . D 45. D 65. C6. B 26 . D 46. A 66. C7. A 27 . D 47. D 67. C8. C 28 . A 48. ... 39747596 để tìm hiểu thêm chi tiết về yêu cầu nhập học TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI_________ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM 20 11Môn : TIẾNG ANH; Khối: DThời gian làm bài: 90 phút. Không kể thời ... it is only in the atmosphere that chlorofluorocarbons find their home. Code 23 4 Page 8 of 8 12. C 32. C 52. A 72. A13. A 33. C 53. B 73. D14. D 34. B 54. B 74. B15. D 35. B 55. A 75. C16....
... ENDANSWER KEY CODE 25 21. A 21 . B 41. D 61. C 2. A 22 . D 42. D 62. B3. D 23 . C 43. A 63. A4. A 24 . A 44. B 64. D5. C 25 . D 45. D 65. B6. C 26 . C 46. C 66. B7. A 27 . A 47. C 67. B8. C 28 . A 48. C ... 39747596 để tìm hiểu thêm chi tiết về yêu cầu nhập học TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI__________ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM 20 11Môn : TIẾNG ANH; Khối: DThời gian làm bài: 90 phút. Không kể ... 8www.britishuniversity.edu.vn Đại họcAnh quốc VN bắt đầu tuyển sinh khóa tháng 6 /20 11 chuyên ngành: Tài chính ngân hàng, Quản trị kinh doanh quốc tế, Quản trị Marketing. Cơ hội chuyển tiếp sang Anhhọc năm cuối.Hãy...
... ENDANSWER KEY CODE 423 1. C 21 . B 41. B 61. C 2. B 22 . A 42. C 62. A3. A 23 . D 43. B 63. A4. D 24 . D 44. B 64. D5. B 25 . A 45. D 65. C6. B 26 . D 46. A 66. A Code 423 Page 4 of 8C. What ... 8www.britishuniversity.edu.vn Đại họcAnh quốc VN bắt đầu tuyển sinh khóa tháng 6 /20 11 chuyên ngành: Tài chính ngân hàng, Quản trị kinh doanh quốc tế, Quản trị Marketing. Cơ hội chuyển tiếp sang Anhhọc năm cuối.Hãy ... 39747596 để tìm hiểu thêm chi tiết về yêu cầu nhập học TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG HÀ NỘI_________ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM 20 11Môn : TIẾNG ANH; Khối: DThời gian làm bài: 90 phút. Không kể thời...
... Thư viện TrườngĐạihọc Sư phạm, Đạihọc Đà Nẵng 23 động dạy học ở TrườngĐạihọc Trà Vinh. Thông qua việc khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý dạy học môn tiếngAnh ở TrườngĐại học Trà ... dạy họctiếngAnh ở TrườngĐạihọc Trà Vinh. - Đề xuất các biện pháp QL hoạt động dạy họctiếngAnh ở Trường Đạihọc Trà Vinh. 6. Giả thuyết khoa học Công tác quản lý hoạt động dạy họctiếng ... TRƯỜNGĐẠIHỌC TRÀ VINH 2. 2.1. Quá trình hình thành và phát triển 2.2 .2. Mục tiêu đào tạo của TrườngĐạihọc Trà Vinh 2. 2.3. Bộ máy tổ chức và đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên 2. 2.4....
... Statements 3 2 1 3 2 1 3 2 1 9. I like to be given lots of guidance/ control from the teacher 55% 35% 10% 27 .5% 30% 42. 5% -27 .5% -5% + 32. 5%10. I like ... students in those two different groups. 2. 3 .2. Data Collection Procedures The data collection was taken place in the second semester of the 20 07 -20 08 school year at Tay Bac university. Following ... tcrit). Since our calculated value of t (2. 33) is greater than tcrit (2) , we reject the null hypothesis (X1 = X2) and accept the alternative hypothesis (X1 X2). There is a significant difference...
... phạm tiếngAnhtrườngĐạihọcNgoạingữ - Đạihọc Quốc gia Hà Nội. Đề xuất các biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạm tiếngAnhtrườngĐạihọcNgoạingữ ... điển học, 1997. 25 . Dạy và học ngày nay . Trung ương hội khuyến học Việt Nam, số 4 -20 10. 26 . Kỷ yếu hội thảo khoa học. TrườngĐạihọc Huế - ĐạihọcNgoại ngữ, 20 09. C Tài liệu nước ngoài 27 . ... hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trườngĐạihọcNgoạingữ - Đạihọc Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thu Trang Trường Đạihọc Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản...
... gia Ngoại ngữ chất lượng cao theo danh mục các ngành đào tạo, loại hình đào tạo ở các trình độ đại học và sau đạihọc để giảng dạy ngoạingữ ở các cấp học, bậc học, nghiên cứu ngôn ngữ và văn ... Phạm TiếngAnh - TrườngĐại học Ngoạingữ - ĐHQG Hà Nội trong bối cảnh mới. References 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (20 02) , Chiến lược phát triển giáo dục 20 01- 20 10. Nxb chính trị quốc gia. 2. ... triển đội ngũ giáo viên trườngĐại Học. Chương 2: Thực trạng đội ngũ giảng viên và công tác phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư Phạm TiếngAnh - TrườngĐạihọcNgoạingữ - ĐHQG Hà Nội. Chương...