... quan hànhchính Thời hạn giải quyết: Tối đa 20 ngày làm việc, kể từ khi có yêu cầu Đối tượng thực hiện: Tất cả TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC: Hồ ... lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC: Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Đơn đề nghị cung cấp thông tin qui hoạch Số bộ hồ sơ: 01 bộ Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện...
... cứu ThànhphốHồChíMinh Thành phốHồChíMinh là thànhphố đông dân nhất, đồng thời cũng là trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục quan trọng của Việt Nam. Hiện nay, ThànhphốHồChí Minh ... liệu thông tin hànhchínhThànhphốHồChíMinh trên phần mềm PostgreSQL. Đưa shapefile hànhchínhThànhphốHồChíMinh lên nền web bằng công nghệ mã nguồn mở GeoServer, thư viện Openlayers ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNHPHỐHỒCHÍMINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ MÃ NGUỒN MỞ XÂY DỰNG WEBGIS THÔNG TIN HÀNHCHÍNH THÀNH PHỐHỒCHÍMINH Họ và...
... phạm tiểu học 15 - 2 Đại học sư phạm tiểu học 282 86 3 Đại học hóa GV tiểu học 31 44 4 Cao học quản lí giáo dục * 6 2 5 Trung cấp lí luận chính trị * 76 118 6 Cao cấp lí luận chính trị * ... trong việc nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học. Vì thế “Thực trạng quản lí công tác đào tạo giáo viên tiểu học Quận Tân Bình thànhphốHồChíMinh được chọn là đề tài nghiên cứu. 2. Mục ... với tiêu chí hiệu quả, hỗ trợ đào tạo giáo viên Giải pháp 5: thực hiện phân cấp và quản lí theo tiêu chí chất lượng, tiến hành cải cách hành chính mạnh mẽ, xây dựng và công bố các tiêu chí về...
... học 5 hoặc 6 năm. - Quan niệm thứ ba: Một số nước coi tiểu học là cấp học thuần túy , cấp học chuẩn bị cho toàn bộ học sinh học tiếp lên . Họ đã tuyên bố hoàn thànhphổ cập giáo dục tiểu học ... tác xây dựng đội ngũ ngũ giáo viên tiểu học ở quận 4 , thànhphốHồChíMinh : 2.1.3.1./Những yếu tố tích cực: -Do nằm ở trung tâm thànhphố , sát với quận 1,3,5 ,những nơi có phong trào giáo ... viên tiểu học ở Quận 4, thànhphốHồChí Minh. 2.2.1./Thực trạng về số lượng : 2.2.1.1/Số lượng giáo viên Bảng 3 : Thống kê số lượng giáo viên tiểu học từ năm 2005- 2010 Năm học Số Giáo...
... Bu chính Vin thông Chng 2: Thc trng ngành Bu chính Vin thông ti Thành ph H Chí Minh Chng 3: Xây dng chin lc kinh doanh ngành Bu chính Vin thông ti Thành ph H ChíMinh ... bên ngoài nh hng đn Ngành Bu chính vin thông ti Thành Ph H Chí Minh. Phân tích thc trng phát trin ca ngành bu chính vin thông Thành ph H Chí Minh. T đó rút ra đc đim mnh, ... ti Thành ph H ChíMinh đn nm 2020 ” gm 03 chng: C s lý lun v chin lc kinh doanh ca ngành Bu chính Vin thông; Thc trng ngành Bu chính Vin thông ti Thành ph H Chí Minh; ...
... Giới thiệu: Quỹ phát triển Khoa học và Công nghệ thànhphố Hồ ChíMinh được thành lập theo Quyết định số 76/2007/QĐ-UBND ngày 16/5/2007 của Ủy ban nhân dân thành phố * Mục đích hoạt động: -Hỗ ... cỏc ngun thu ca n vã PHẦN II:PHẦN II:GIỚI THIỆU: QUỸ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THÀNHPHỐHỒCHÍ MINH 2. Chớnh sỏch u ói:2. Chớnh sỏch u ói:ãCho vay với lãi suất ưu đãi, ... sau:- Dự án thuộc 04 ngành công nghiệp ưu tiên phát triển của thành phố - Dự án nằm trong chương trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế thành phố 2.1.3 Đối với bên vay/ bên 2.1.3 Đối với bên vay/...
... từ thànhphốHồChíMinh ra một số nơi thuộc Nam Trung Bộ và Nam Bộ mà có thể phục vụ tốt cho đối tượng du lịch là học sinh, chủ yếu là học sinh Phổ thông Trung học tại thànhphốHồChí Minh. ... Quận 1, Thành phốHồChí Minh, từ lâu đã nổi tiếng là một di tích văn hoá, lịch sử, một bảo tàng thiên nhiên quý giá của TP. HồChíMinh và của cả nước. Là một công viên lớn nhất thànhphố (với ... Thầy Cô phụ trách khoá học, các Thầy Cô trong Khoa Địa Lý trường Đại Học Sư Phạm thànhphốHồChí Minh, đã tận tình giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ em trong suốt khoá học. Thầy PGS.TS Phạm...
... 2.1.3.2 Mục tiêu đào tạo của Đại học Mở Bán công Thànhphố Hồ Chí Minh. 40 2.1.3.3 Phương thức, bậc học và ngành đào tạo tại Đại học Mở Bán công ThànhphốHồChí Minh. 41 2.1.3.4 Bộ máy tổ chức ... 2.1.3 Vài nét về Đại học Mở Bán công ThànhphốHồChíMinh và Trung tâm đào tạo từ xa. 39 2.1.3.1 Khái quát đặc điểm, nhiệm vụ của Đại học Mở Bán công ThànhphốHồChí Minh. 39 2.1.3.2 Mục ... TUẤN LỘ Thành phốHồChíMinh – Năm 2006 - Viện đại học Mở Hà Nội được thành lập theo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ ngày 3/11/1993, với chức năng và nhiệm vụ “đào tạo đại học và nghiên...
... lí hành chính, tài chính, tài sản. + Tổ chức thực hiện Qui chế dân chủ trong trường. + Quản lí học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức. + Được dự các lớp bồi dưỡng về chính ... huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường TH Quận Thủ Đức ThànhphốHồChí Minh. 4. Giả thuyết khoa học Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường ... thực trạng dạy học và thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh của Hiệu trưởng các trường TH ở quận Thủ Đức – Thành phốHồchíMinh [mẫu quan...
... trung tâm trung chuyển hàng hóa lớn của ThànhphốHồChíMinh và cho toàn khu vực. Vận tải đường sông, một tiềm năng lớn của Thànhphố và khu vực, với giá thành rẻ, khối lượng vận chuyển lớn có ... Cảng với các trục đường bộ chính của Thànhphố và khu vực như Quốc lộ 1A đường Bình Thuận, đường vành đai của Thànhphố nối thông với khu công nghiệp Hiệp Phước, Thànhphố Nhơn Trạch, đường cao ... chẳng những đánh giá được chính sách tài chính của doanh nghiệp, mức độ tài chính thông qua chính sách đó mà còn cho phép thấy được khả năng tự chủ hay phụ thuộc về tài chính của doanh nghiệp.Nếu...
... đặc biệt là người Hoa ở thànhphốHồChíMinh còn có mối quan hệ mật thiết với người Hoa ở các nước Mỹ, Úc, Canađa và các nước Tây Âu. Người Hoa ở ThànhphốHồChíMinh phần lớn là những người ... chuyển giao công nghệ. Đến nay nhiều sản phẩm thủ công mỹ nghệ ở thànhphốHồChíMinh và vùng Nam Bộ đã trở thành những sản phẩm thành công trong nước và quốc tế, thể hiện đỉnh cao của sự giao ... văn học Hoa văn thuộc hội Văn học Nghệ thuật các dân tộc Thành phốHồChíMinh biên soạn, Nhà xuất bản Thế Giới, năm 2007.Chợ Lớn xưa và nay 堤岸今昔 Tác giả Lưu Vi An 劉爲安, sinh năm 1939 tại Thành...
... ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 982.2.1. Tổng quan về đời sống xã hội và giáo dục học đường ở thànhphốHồChí Minh hiện nay 982.2.2. Thực ... trạng đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở của thànhphốHồChíMinh hiện nay 1082.2.2.1. Những chuyển động tích cực và thành tựu 1082.2.2.2. Những hạn chế và ... CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 1323.1. NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC 1323.1.1. Định hướng thực tiễn 1323.1.3. Định hướng nhân cách 1413.1.4. Định hướng khoa học...
... ở Thành phốHồChí Minh 1.4. Tình hình chung về văn học trong cộng đồng người Hoa ở Thành phốHồChí Minh. Chương II: Các tác giả tác phẩm văn học người Hoa2.1. Các tác giả, tác phẩm văn học ... chung1.1.Vị trí và lịch sử hình thành khu dân cư người Hoa ở Thànhphố Hồ ChíMinh 1.2. Đặc điểm tình hình về kinh tế văn hóa khu dân cư người Hoa ở Thành phốHồChí Minh 1.3. Đặc điểm tình hình ... Hoa đặc biệt là người Hoa ở thànhphốHồChíMinh còn có mối quan hệmật thiết với người Hoa ở các nước Mỹ, Úc, Canađa và các nước Tây Âu. Người Hoa ở ThànhphốHồChíMinh phần lớn là những người...
... 2.4.2.3.9: DFD xử lí chẩn bệnhTrang 31 Tổ chức chính quyền Sở y tếBệnh viện đơn vị Bệnh viện đơn vịBệnh viện đơn vịBan giám đốc bệnh viện Bộ phận tài chính kế toánBộ phận quản lý dược phẩmNhân ... CÁM ƠNĐể hoàn thành luận văn này, chúng tôi đã nhận được sự hướng dẫn, giúp đỡ và góp ý nhiệt tình của quí thầ cô trường Đại học Tôn Đức Thắng.Trước hết, chúng tôi xin chân thành cảm ơn đến ... nghiên cứu và giúp chúng tôi hoàn thành luận văntốt nghiệp.Nhân đây, chúng tôi cũng xin chân thành cảm ơn Ban giám đốc cùng toàn thể cánbộ công nhân viên bệnh viện quận 2, đặc biệt là bác sĩ...