học thuyết về sản phẩm ròng tiếp

Không biết thuyết minh về sản phẩm một cách hiệu quả

Không biết thuyết minh về sản phẩm một cách hiệu quả

Ngày tải lên : 22/10/2012, 10:14
... với việc giới thiệu sản phẩm, nhân viên bán hàng lấy ví dụ thực tế việc sử dụng sản phẩm, nói rõ hiệu sử dụng, ưu điểm đặc biệt sản phẩm Như dù không trực tiếp giới thiệu sản phẩm làm khách hàng ... Bí để diễn giải sản phẩm Khi nhân, viên bán hàng đối diện với khách hàng giới thiệu sản phẩm việc diễn giải sản phẩm chi tiết thiếu được, bước mấu chốt Tuy nhiên diễn giải sản phẩm cần phải có ... cho câu chào hàng cũ để sản phẩm có sức thu hút Đại đa số nhân viên bán hàng giỏi muốn bán sản phẩm thường sử dụng nhiều tính từ, họ thực bị thu hút sản phẩm họ tin sản phẩm bán giúp khách hàng...
  • 9
  • 5K
  • 16
Xác định đới chuyển tiếp, ranh giới dầu nước và các thông số vật lý thạch học của tầng sản phẩm R7-cấu tạo X lô 11.1 bồn trũng Nam Côn Sơn

Xác định đới chuyển tiếp, ranh giới dầu nước và các thông số vật lý thạch học của tầng sản phẩm R7-cấu tạo X lô 11.1 bồn trũng Nam Côn Sơn

Ngày tải lên : 21/03/2013, 09:47
... phân tích thạch học từ giếng khoan khu vực lô 10 11.1 cho thấy tiềm chứa sản phẩm cát kết Mioxen trung tốt, Mioxen từ đến tốt SV Nguyễn Công Tuấn 21 Lớp Địa chất dầu khí K49 Đại học Mỏ - Địa chất ... dầu khí K49 Đại học Mỏ - Địa chất Luận văn tốt nghiệp CHƯƠNG III: ĐỚI CHUYỂN TIẾP, RANH GIỚI DẦU NƯỚC, CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Giới thiệu chung đới chuyển tiếp, ranh giới ... carota khí, phân tích áp suất xác định đới chuyển tiếp, ranh giới dầu nước cho tầng sản phẩm R7 SV Nguyễn Công Tuấn 33 Lớp Địa chất dầu khí K49 Đại học Mỏ - Địa chất Luận văn tốt nghiệp 3.2.2 Giới...
  • 111
  • 989
  • 4
Đo lường sự hài lòng về sản phẩm sữa rửa mặt pond’s của sinh viên khoa kinh tế   QTKD trường đại học an giang

Đo lường sự hài lòng về sản phẩm sữa rửa mặt pond’s của sinh viên khoa kinh tế QTKD trường đại học an giang

Ngày tải lên : 04/08/2013, 22:19
... sản phẩm năm mức độ sản phẩm là: ích lợi cốt lõi, sản phẩm chung, sản phẩm mong đợi, sản phẩm hoàn thiện sản phẩm tiềm ẩn GVHD: Huỳnh Phú Thịnh SVTH: Phạm Thị Mỹ Nương Đo lường hài lòng sản phẩm ... lòng sản phẩm sữa rửa mặt sinh viên khoa Kinh tế – QTKD trường Đại học An Giang Sản phẩm tiềm ẩn Sản phẩm hoàn thiện Sản phẩm mong đợi Sản phẩm chung Ích lợi cốt lõi Hình 2.1 Năm mức độ sản phẩm ... hài lòng sản phẩm sữa rửa mặt Pond’s sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại học An Giang xác định hài lòng năm mức độ sản phẩm: ích lợi cốt lõi, sản phẩm chung, sản phẩm mong đợi, sản phẩm hoàn...
  • 16
  • 2.6K
  • 14
Tổng quan về môn học phát triển sản phẩm

Tổng quan về môn học phát triển sản phẩm

Ngày tải lên : 29/09/2013, 18:20
... mã số, mã vạch sản phẩm - Thơng hiệu sản phẩm, hệ thống quản lý chất lợng sản phẩm - Thiết kế sản phẩm - Thị trờng (Marketing, tiêu thụ sản phẩm sách phù hợp cho tiêu thụ sản phẩm) ... chất lợng sản phẩm, sở hữu công nghiệp 1.3 Nội dung môn học phát triển sản phẩm Nội dung môn học đề cập đến vấn đề sau: - Bao bì sản phẩm, bảo quản vệ sinh an toàn thực phẩm - Nhãn hiệu sản phảm, ... Bởi vậy, môn học phát triển sản phẩm có mối quan hệ chặt chẽ với môn học khác nh: - Kinh tế, thị trờng (Marketing, tiêu thụ sản phẩm, thơng hiệu ) - Công nghệ sản xuất, chế biến sản phẩm, kỹ thuật...
  • 2
  • 449
  • 0
Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (phân tích & sản phẩm gen) ppt

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (phân tích & sản phẩm gen) ppt

Ngày tải lên : 15/12/2013, 09:15
... mang trình gen A Sản phẩm ADN tổng số sau cắt EcoR tạo số lượng lớn phân đoạn có kích thước xấp xỉ kb (vì 46 = 4096 bp) Vì vậy, đem sản phẩm cắt giới hạn nhuộm với tBr, sản phẩm điện di dải phân ... Một số vấn đề di truyền học (phân tích & sp gen) V Phân tích gen sản phẩm gen V.1 Các kỹ thuật phân tích axit nucleic V.1.1 Điện di phân tích ... đoạn phân đoạn mang trình tự gen A cần phân tích Một phương pháp tương tự áp dụng trực tiếp để phân tích sản phẩm phiên mã gen mARN, gọi phương pháp thẩm tách Northern (lai Northern) Tuy vậy, so...
  • 27
  • 479
  • 3
Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (Phân tích & sản phẩm gen) docx

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (Phân tích & sản phẩm gen) docx

Ngày tải lên : 15/12/2013, 09:15
... mang trình gen A Sản phẩm ADN tổng số sau cắt EcoR tạo số lượng lớn phân đoạn có kích thước xấp xỉ kb (vì 46 = 4096 bp) Vì vậy, đem sản phẩm cắt giới hạn nhuộm với tBr, sản phẩm điện di dải phân ... Một số vấn đề di truyền học (Phân tích & sản phẩm gen) V Phân tích gen sản phẩm gen V.1 Các kỹ thuật phân tích axit nucleic V.1.1 Điện di phân tích ... đoạn phân đoạn mang trình tự gen A cần phân tích Một phương pháp tương tự áp dụng trực tiếp để phân tích sản phẩm phiên mã gen mARN, gọi phương pháp thẩm tách Northern (lai Northern) Tuy vậy, so...
  • 27
  • 520
  • 1
CHƢƠNG 4LÝ THUYẾT VỀ SẢN XUẤT1.ĐẶT VẤN ĐỀ• Làm thế nào các công ty quyết định sản xuất và bán bao nhiêu sản phẩm? • Hoạt động sản xuất của các công ty đa quốc gia như Coca Cola và người bán chè có khác nhau không? • Mục tiêu của các công ty là tối pot

CHƢƠNG 4LÝ THUYẾT VỀ SẢN XUẤT1.ĐẶT VẤN ĐỀ• Làm thế nào các công ty quyết định sản xuất và bán bao nhiêu sản phẩm? • Hoạt động sản xuất của các công ty đa quốc gia như Coca Cola và người bán chè có khác nhau không? • Mục tiêu của các công ty là tối pot

Ngày tải lên : 06/03/2014, 14:20
... Q1 Q3 Sản lượng 13 II HÀM SẢN XUẤT Hàm sản xuất mô tả số lượng sản phẩm tối đa sản xuất số lượng yếu tố đầu vào đònh ứng với trình độ kỹ thuật đònh 14 Hàm sản xuất ngắn hạn dài hạn Hàm sản xuất ... & phân loại chi phí sản xuất Khái niệm: Chi phí sản xuất doanh nghiệp số tiền mà doanh nghiệp chi để sản xuất tiêu thụ số lượng sản phẩm đònh thời gian Phân loại chi phí sản xuất : a / Căn vào ... ĐẶT VẤN ĐỀ • Làm cơng ty định sản xuất bán sản phẩm? • Hoạt động sản xuất cơng ty đa quốc gia Coca Cola người bán chè có khác khơng? • Mục tiêu...
  • 33
  • 670
  • 2
 Thông tin về sản phẩm sinh học Tricô-ĐHCT pdf

 Thông tin về sản phẩm sinh học Tricô-ĐHCT pdf

Ngày tải lên : 15/03/2014, 17:20
... Tricô-ĐHCT kết nghiên cứu Bộ môn BVTV, Đại học Cần thơ, 3  phân phối AGPPS, sản phẩm phối hợp nhiều chủng nấm 4  Trichoderma spp Có mật độ 108 bào tử/g sản phẩm Dùng để phòng trừ 5  bệnh hại đất ... vật thành lớp khoảng 20 cm, phân chuồng khoảng – 10 17  cm, sau tưới Tricô-ĐHCT cộng với urê lên Tiếp tục xếp lớp (khoảng 18  lớp) đến đống ủ đạt chiều cao 1,2 – 1,5 m 1  Một số lưu ý 2  Sau lớp...
  • 4
  • 1.3K
  • 4
slide thuyết trình về sản phẩm marketing

slide thuyết trình về sản phẩm marketing

Ngày tải lên : 23/05/2014, 14:49
... động nhằm vẽ kiểu sản phẩm đồ chứa hay đồ bao gói cho sản phẩm     Vai trò: ò Bao bì thu hút khách hàng, mơ tả ích dụng sản phẩm, tạo niềm tin ấn tượng tốt đẹp phẩm sản phẩm Người tiêu dùng ... cơng ty sản phẩm ặ p Bao bì giúp bảo vệ, giới thiệu sản phẩm Kích cỡ, hình dáng, chất liệu, màu sắc, chữ nghĩa dấu hiệu bao bì bì Làm để phát triển sản phẩm mới?    Việc phát trien sản phẩm ... Thương hiệu mang đến cho sản phẩm doanh nghiệp lợi to lớn Tạo niền tin cho người tiêu dùng sản phẩm doanh nghiệp Thương hiệu mạnh giúp sản p ẩ doanh nghiệp có đượ ươ g ệu g úp ả phẩm doa g ệp ó đứng...
  • 20
  • 2.7K
  • 1
Bài thuyết trình hành vi mua của người tiêu dùng về sản phẩm PS của unilever việt nam

Bài thuyết trình hành vi mua của người tiêu dùng về sản phẩm PS của unilever việt nam

Ngày tải lên : 13/05/2015, 14:36
... bình Ví dụ: Sản phẩm P/S Complete dân họ sử dụng sản phẩm chất lượng tốt Action có giá thành đắt có phù hợp với thân phù hợp với công dụng nên họ chọn mua túi tiền họ chọn mua sản phẩm tích hợp ... nhiều tính công dụng Hay sản phẩm P/S Trà xanh- Hoa cúc 250g giá 20.000 đồng LOGO Phân tích hành vi người tiêu dùng  Người tiêu dùng đòi hỏi sản phẩm kem đánh P/S?  Sản phẩm đa dạng phong phú ... Phân tích hành vi người tiêu dùng Với người có tầng lớp thương lưu họ thích sử dụng sản phẩm chất lượng tốt với giá đắt để thể thân họ quan niệm “đẳng cấp” Ví dụ: Sản phẩm kem đánh P/S cao cấp : P/S Complete Action , P/S...
  • 17
  • 2.4K
  • 3
SLIDE thuyết trình môn quản trị marketing tìm hiểu về sản phẩm honda lead

SLIDE thuyết trình môn quản trị marketing tìm hiểu về sản phẩm honda lead

Ngày tải lên : 08/07/2015, 06:54
... CHỌN SẢN PHẨM HONDA LEAD Trả lời câu hỏi: Xác định thị trường mục tiêu? Sản phẩm đáp ứng nhu cầu thị trường mục tiêu nào? Phân tích tính cạnh tranh so với sản phẩm loại? Xác định điểm khác biệt sản ... triệu đặc biệt ĐIỂM KHÁC BIỆT CỦA SẢN PHẨM • • • • Tính an toàn vượt trội Hệ thống phanh kết hợp: Khóa từ 1: Đèn Halogen phản xạ đa chiều: ĐIỂM KHÁC BIỆT CỦA SẢN PHẨM • Tính tiện ích: • Hộc đựng ... mua khách hàng) XÁC ĐỊNH THỊ TRƯỜNG MỤC TIÊU Lợi cạnh tranh tương ứng doanh nghiệp - Chất lượng sản phẩm - Dịch vụ khách hàng - Bao bì - Độ phủ kênh phân phối - Thương hiệu XÁC ĐỊNH THỊ TRƯỜNG MỤC...
  • 14
  • 1K
  • 7
Thuyết trình môn marketing NH về sản phẩm cho vay tín dụng của NH sacombank

Thuyết trình môn marketing NH về sản phẩm cho vay tín dụng của NH sacombank

Ngày tải lên : 25/09/2015, 23:18
... nhằm thu hút KH Đào tạo nhân lực tốt nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ Phát triển nhiều sản phẩm dịch vụ Sản phẩm dịch vụ II THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CHO VAY TIÊU DÙNG TẠI SACOMBANK Nguyên tắc hoạt ... nhân viên công ty đó: tư vấn giúp chị Phương lựa chọn sản phẩm vay NH phù hợp nhằm đáp ứng nhu cầu vốn khả trả nợ gia đình chị So sánh sản phẩm vay ngân hàng Điều kiện cho vay:  Cá nhân người ...  Việc đảm bảo tiền vay phải thực theo quy định phủ Các sản phẩm cho vay tiêu dùng Vay chứng khoán Vay cầm cố chứng từ có giá Vay du học Vay mua xe Ô tô Vay mua nhà Vay chứng minh lực tài Vay...
  • 30
  • 661
  • 3
Vận dụng lí thuyết về hoạt động giao tiếp vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam   dương thị duyên

Vận dụng lí thuyết về hoạt động giao tiếp vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam dương thị duyên

Ngày tải lên : 03/10/2015, 21:26
... Giáo viên HS : Học sinh PPDH : Phương pháp dạy học GT : Giao tiếp GTNN : Giao tiếp ngôn ngữ GTVH : Giao tiếp văn học TPVH : Tác phẩm văn học TPVC : Tác phẩm văn chương THPT : Trung học phổ thông ... KHOA HỌC CỦA VIỆC VẬN DỤNG LÍ THUYẾT 10 VỀ HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP VÀO DẠY HỌC ĐỌC HIỂU 10 TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA THẠCH LAM 10 1.1 Lí thuyết hoạt động giao tiếp hoạt động dạy học ... tiếp văn học 1.1.3.1 Sáng tác tiếp nhận văn học hoạt động giao tiếp 1.1.3.2 Giao tiếp văn học dạng đặc biệt giao tiếp ngôn ngữ 1.1.4 Lí luận về hoạt động dạy học TPVC...
  • 119
  • 885
  • 0
Thuyết minh đồ án môn học thiết kế sản phẩm với CAD

Thuyết minh đồ án môn học thiết kế sản phẩm với CAD

Ngày tải lên : 05/11/2015, 23:45
... dòn lớp bề mặt ,ứng xuất tiếp xúc cực đại H max không đợc vợt giá trị cho phép: ứng suất tiếp xúc cực đại : H max = H K qt = 443, 020 1, = 524,188( MPa) ứng suất tiếp xúc lớn cho phép : [ ... dòn lớp bề mặt ,ứng xuất tiếp xúc cực đại H max không đợc vợt giá trị cho phép: ứng suất tiếp xúc cực đại : H max = H K qt = 441,553 1, = 522, 453( MPa ) ứng suất tiếp xúc lớn cho phép : [ ... 688.46,80.45, 249 = 1, 042 2.31886,947.1, 2.1,13 Hệ số tải trọng tính tiếp xúc : K H = K H K H K Hv = 1, 2.1,13.1, 042 = 1, 413 ứng suất tiếp xúc mặt làm việc: H = Z M Z H Z 2.T1.K H (u1 + 1) bw u1.d...
  • 70
  • 412
  • 0