học thuyết nho giáo

Những giá trị tích cực và hạn chế trong học thuyết nho giáo

Ngày tải lên : 27/01/2013, 15:05

... triển nho giáo ở Việt Nam. 1.1, Định nghĩa nho giáo. 1.2, Nguồn gốc nho giáo vàđóng góp của KhổngTử 1.3 Sự du nhập cuả nho giáo vào Việt Nam 2.Những giá trị tích cựcvà hạn chế của nho giáo 2.1,Tích ... phải chết. 3.3.2, Nho giáo mang tính hai mặt đan xen giữa các yếu tố vô thần duy tâm tôn giáo. Học thuyết của nho giáo còn mang tính cải lương duy tâm. Trong học thuyết của nho gia, trời có nghĩa ... nội dung triết học duy tâm trong hệ thống tư tưởng triêt học của nho giáo. 3.3.3, Nho giáo hạn chế vai trò của phụ nữ, trọng nam khinh nữ, phân bịêt đẳng cấp. Do quan niệm cua nho giáo phụ nữ...

28
15K
49

Học thuyết nho giáo trong văn hóa gia đình Việt Nam

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:08

... NÊN HIỂU NHO GIÁO NHƯ THẾ NÀO? II. NGUỒN GỐC CỦA NHO GIÁO 5 III. SƠ LƯỢC VỀ HỌC THUYẾT CỦA NHO GIÁO CHƯƠNG 2: HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG VĂN HÓA GIA ĐÌNH VIỆT NAM 12 I. HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG ... NHO GIÁO TRONG QUAN HỆ PHỤ - TỬ 13 II. HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG QUAN HỆ PHU – THÊ 15 1. Vai trò gia đình 17 2. Vai trò xã hội 19 III. HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG QUAN HỆ HUYNH – ĐỆ 21 CHƯƠNG ... gia đình Á Đông nói chung và gia đình nho giáo Việt Nam nói riêng. Tuy nhiên không phải mọi quan điểm về Hiếu thuận của Nho giáo cũng đều mang ý nghĩa giáo dục và nhân bản. Dựa trên tư tưởng...

33
852
0

Học thuyết Nho giáo trong văn hóa gia đình Việt Nam

Ngày tải lên : 11/04/2013, 09:46

... tiểu luận này sẽ đề cập đến học thuyết của Nho giáo Trung Quốc tới ba mối quan hệ trong gia đình người Việt là PHỤ – TỬ, PHU – THÊ, và HUYNH – ĐỆ. I. HỌC THUYẾT NHO GIÁO TRONG QUAN HỆ PHỤ - TỬ ... trường dạy học. Với tư tưởng nhân đạo, ông cho rằng phải giáo dục dân thì đất nước mới phồn thịnh. Giáo (教) được hiểu là tôn giáo, mối đạo. Vì vậy, Nho giáo có thể hiểu là một học thuyết có ... con người trong gia đình và xã hội. Cũng chính vì vậy mà Nho giáo là từ viết tắt của “Dĩ Nho học để giáo dân”, tức là lấy Nho học để giáo dân. Theo Đức Mạnh Tử thì bản tính của con người là...

33
795
4

Học thuyết Nho giáo và ảnh hưởng của nó ở Việt Nam

Ngày tải lên : 17/10/2013, 08:11

13
1.1K
30

ĐỀ TÀI: Những giá trị tích cực và hạn chế trong học thuyết nho giáo và ảnh hưởng của nó ở việt nam hiện nay” pdf

Ngày tải lên : 19/03/2014, 18:20

29
1.3K
6

NHỮNG ẢNH HƯỞNG của tư TƯỞNG TRIẾT học của NHO GIÁO đến đời SỐNG văn hóa TINH THẦN NGƯỜI VIỆT

Ngày tải lên : 24/12/2013, 23:05

28
1.3K
5

Tư tưởng triết học của nho giáo và sự ảnh hưởng của nó đến đời sống văn hóa tinh thần của người việt 2

Ngày tải lên : 03/06/2014, 10:44

19
1.2K
5

Học thuyết Đức trị của Nho giáo

Ngày tải lên : 12/04/2013, 08:27

... ta đang tiến hành. 3.3.2.2 Nho giáo và mối quan hệ kinh tế xã hội Khác với các học thuyết triết học Phương Tây, triết học phương Đông nói chung và đặc biệt là Nho giáo nói riêng, luôn xem xét ... mục đích chính trị, tư tưởng giáo dục, giáo hoá ở Nho giáo là nhằm bảo vệ và duy trì sự tồn tại vĩnh viễn của chê độ phong kiến. Và vì vậy, ở Nho giáo, giáo dục, giáo hóa còn là một phương tiện ... nên c ng d hi u t i sao Nho giáo chú tr ng, cao giáo d c, giáo hoá v iũ ễ ể ạ ọ đề ụ ớ ph ng châm "H u giáo vô lo i", "Phú nhi h u giáo , coi giáo d c, giáo hoá là bi nươ ữ ạ ậ...

22
1.8K
13

Học thuyết đạo đức của nho giáo và ảnh hưởng của nó trong việc xây dựng và hoàn thiện đạo đức

Ngày tải lên : 22/07/2013, 10:47

17
824
7

Học thuyết đạo đức nho giáo và vận dụng nó vào việc xây dựng và hoàn thiện đạo đức con người việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 16/01/2014, 14:10

12
793
1

Học thuyết Chính Danh của nho giáo và ý nghĩa trong giai đoạn hiện nay.

Ngày tải lên : 03/05/2014, 12:47

18
3.9K
22

học thuyết chính danh của nho giáo và ý nghĩa trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 03/05/2014, 21:09

16
1.3K
5

Lý thuyết Marketing giáo dục bậc đại học.Tìm hiểu nhu cầu và mong muốn sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân với chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 02/11/2012, 16:34

... cáo đề án môn học Nguyễn Thị Trâm II. BÁO CÁO ĐỀ ÁN : A.Phần lí thuyết : 1 .Giáo dục đại học và cơ chế thị trường_Tiền đề áp dụng Marketing giáo dục . Cụm từ " ;Giáo dục đại học và cơ chế ... ĐH, CĐ, số giáo viên chỉ dạy thực hành khoảng 5%, giáo viên vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành chiếm 71% và có tới 22% giáo viên chỉ dạy lý thuyết (tỷ lệ này ở các trường trung học chuyên ... giữa thế kỷ 20, các nước công nghiệp đều thực thi giáo dục tiểu học bắt buộc; từ giữa thế kỷ 20 họ chuyển sang trung học bắt buộc. Còn đại học thì cho đến những năm 70 thế kỷ trước, vẫn còn...

43
1.1K
3

Phân tích giá trị của tư tưởng về con người và xây dựng con người của triết học Nho giáo

Ngày tải lên : 13/11/2012, 10:39

... nước. Như ở trên đã trình bày, phái Nho giáo là một trong những phái triết học có ảnh hưởng lớn đến triết học Trung Quốc cổ, trung đại. Người sáng lập phái Nho giáo là Khổng tử (đời nhà Tần). Trong ... tưởng triết học được du nhập từ bên ngoài, Nho giáo từ Trung Quốc và phật giáo có nguồn gốc từ Ấn Độ đã đóng góp một vai trò đặc biệt quan trọng. Ở thế kỷ XX và hiện nay, triết học Mác – Lênin ... các nhân tố chủ đạo. Rất nhiều quan điểm triết học của các học thuyết nói trên đã trở thành nhân tố hữu cơ của tư duy triết học, quan điểm triết học của ngưởi Việt Nam. Nhiều nội dung của các...

7
2.1K
26

Mối quan hệ của Đạo gia với Phật giáo,Nho giáo và với triết học Phương Tây

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:58

... Đạo gia đ ợc liệt là tôn giáo đặc hữu chính thống của Trung Quốc là một trong tam giáo tồn tại từ thời cổ đại, song song với Nho gia ( thờng gọi là Nho giáo) và Phật giáo. Đạo gia đÃ đóng góp ... thiện Phật giáo và Nho giáo và ngợc lại. Chúng có quan hệ bổ trợ cho nhau. Do đó cũng có rất nhiều mối liên hệ tơng đồng về nhiều lĩnh vực nh tâm linh, tớng số, v.v Đạo gia và Nho giáo đều dựa ... Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Xét giữa Đạo gia, Phật giáo và Nho giáo thì điểm nổi trội trong cả tam giáo đó là giáo huấn cho con ngời về đạo đức và cách hành xử trong xÃ hội, ít...

26
617
6

235 Nghiên cứu lý thuyết Marketing giáo dục bậc đại học.Áp dụng tìm hiểu nhu cầu và mong muốn sinh viên Đại học KTQD với chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 08/04/2013, 16:59

... Phương Đông 13.Trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội 14 .Học viện ANND 15.Trường Đại học Thương mại Hà Nội 16.Trường Đào tạo nghề Đồng Hồ - Điện Tử - Tin học Hà Nội. 17.Trường Trung học Dạy nghề Nông nghiệp ... nghiệp và PTNN - Xuân Mai - Hà Tây. 18 .Học Viện hành chính Quốc Gia 19.Đại học Bách khoa Hà Nội 20.Đại học Quốc gia 21.Đại học Luật Hà Nội 22.Trường Trung học Kinh tế – Bộ Công nghiệp 23.Trường ... ty Hàng hải Việt Nam 31 .Học viện Ngân hàng 32 .Học Viện Kỹ Thuật Mật Mã 33.Cục Cơ yếu 893 34.Kho bạc Nhà nước Hà Tĩnh 35.Ngân hàng Nhà nước VN 36.UBND tỉnh Lạng Sơn 37.Sở giáo dục Lạng Sơn 38.Sở...

69
572
0

tranh luận học thuật 20 năm cuối thế kỷ XX ở Trung Quốc về phương diện tôn giáo của Nho giáo

Ngày tải lên : 09/04/2013, 11:02

... “Quan vu Nho giáo đích kỉ cá vấn đề”) [7; 1], Nho giáo là tôn giáo ( Nho giáo thị tôn giáo ) [8; 1], Nho giáo, Nho học và nhà Nho (Nho giáo, Nho học hoà Nho giả) [9], “Cương lĩnh Nho giáo mới ... đích Nho giáo tân cương lĩnh”) [10] , Giáo trong giáo hóa chính là giáo trong tôn giáo ( Giáo hóa chi giáo tựu thị tôn giáo chi giáo ) [11; 1], “Bổ sung tài liệu lịch sử nghiên cứu Nho giáo ... có bài Giáo trong giáo hóa chính là giáo trong tôn giáo ( Giáo hóa chi giáo tựu thị tôn giáo chi giáo ). Bài viết dựa vào tài liệu lịch sử phê phán quan điểm Nho giáo là giáo trong giáo hóa,...

125
474
0

HỌC THUYẾT CỦA PHẬT GIÁO

Ngày tải lên : 10/04/2013, 14:24

... có mà không chịu tiến lên giành lấy tương lai tốt đẹp hơn. 15 I. HỌC THUYẾT CỦA PHẬT GIÁO : Nộidung chủ yếu của học thuyết phật giáo được tóm tắt trong câu nói sau : “Trước đây và sau này ta ... ngộ, người đã hiểu chân lí. Tín đồ phật giáo lấy năm 544 trước công nguyên làm năm mở đầu kỉ nguyên phật giáo. Phật giáo là trường phái triết học tôn giáo điển hình của phái không chính thống ... đó ông được gọi là Buddha bằng “Người đã giác ngộ” hay “Người đã hiểu được chân lí”. *Học thuyết phật giáo. Đạo Hindu (Bà La Môn)_ Đạo hindu hết sức khinh bỉ và ghê tởm tầng lớp lao động nghèo...

16
2.5K
8