0

học sinh nối tiếp nhau kể lạicâu chuyện sơn tinh thuỷ tinh

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS có học sinh nội trú dân nuôi huyện Hoành Bồ Tỉnh Quảng Ninh

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS có học sinh nội trú dân nuôi huyện Hoành Bồ Tỉnh Quảng Ninh

Sư phạm

... học tập học sinh trường THCS có học sinh nội trú dân nuôi huyện Hoành Bồ Bảng 2.1 Thực trạng kết học tập học sinh trƣờng THCS có học sinh nội trú dân nuôi huyện Hoành Bồ năm học 2011 - 2012 Học ... động học học sinh - Căn vào tình hình học tập học sinh, hiệu trưởng thống yêu cầu biện pháp, động học tập phải cụ thể hóa thành nội qui nhà trường để học sinh rèn luyện - Xây dựng đạo nề nếp học ... giá kết học tập học sinh, hiệu trưởng làm để đánh giá kết học tập học sinh kết giảng dạy giáo viên nhờ có kết kiểm tra đánh giá học tập học sinh mà hiệu trưởng vào để điều chỉnh trình dạy học 1.3.2.7...
  • 95
  • 1,557
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai

thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt 22 động học tập học sinh tác động có ý thức chủ thể quản lý đến học sinh hoạt động học tập học sinh nhằm đạt mục tiêu dạy học nhà trường * Chủ thể quản lý hoạt động học tập học sinh bao gồm ... nội dung học, môn học Để quản lý phương pháp học tập học sinh khoa, tổ môn cần định kỳ tổ chức giới thiệu phương pháp học tập môn học cho học sinh, hướng dẫn học sinh vận dụng phương pháp học tập ... nội dung học tập học sinh 1.4.2.3 Quản lý phương pháp học tập học sinh Phương pháp học tập yếu tố quan trọng ảnh hưởng lớn đến kết học tập, việc hướng dẫn phương pháp học tập cho học sinh công...
  • 153
  • 574
  • 0
Đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán cấp 3 Bỉm Sơn tỉnh Thanh Hóa

Đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi môn toán cấp 3 Bỉm Sơn tỉnh Thanh Hóa

Toán học

... SAMKN khối chóp SABCD Tìm giá trị nhỏ giá trị lớn tỷ số V1 V đáp án - thang điểm kỳ thi chọn lọc học sinh giỏi tỉnh - môn toán LớP12 Nội dung Bài 1: (4 điểm) 1) (2 điểm) Hai điểm A, B đối xứng qua ... Mà hình thang vuông MM1N1N MM1 + NN1 = IH Do IH= 0,5 điểm MN 0,5 điểm Vậy đờng tròn đờng kính MN tiếp xúc với đờng chuẩn Parabol Bài 5: (3 điểm): Vì ABCD hình bình hành => VSABC = VSADC = 1 VSABCD...
  • 7
  • 1,398
  • 8
Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... chuyờn nghip v o to ngh gi l hc sinh chuyờn nghip (sau õy gi tt l hc sinh) , cũn ngi ang hc h i hc v cao ng gi l sinh viờn[20, tr.8] 1.2.2.1 Hc sinh trng TCCN - Hc sinh TCCN l ngi ang hc ti cỏc ... lp, sỏng to ca hc sinh Hot ng NGLL phi l hot ng ca hc sinh, hc sinh t chc v 33 qun lý Vai trũ ca CBQL l xỏc nh phng hng hot ng, giỳp hc sinh t chc cụng vic, l ngi c cho hc sinh cỏc hot ng ca ... 30.359 sinh viờn H, C v 16.289 hc sinh TCCN S hc sinh TCCN theo hc ti cỏc trng TCCN trờn a bn TP Thanh Hoỏ nm gn õy l 16661 em, s hc sinh hin ang theo hc l 6901 em (chi tit ti Bng 2.2) S hc sinh...
  • 121
  • 1,304
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học một số giải pháp nhằm giảm tình trạng học sinh nói chuyện riêng trong giờ học

Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học một số giải pháp nhằm giảm tình trạng học sinh nói chuyện riêng trong giờ học

Y khoa - Dược

... khô khan khiến học sinh ý học sinh lười biếng, lòng tự trọng dù tiết học có hay, sinh động đến ko thể khiến người học sinh ý Hành vi đe dọa nghiêm trọng đến chất lượng giáo dục học sinh mà lớp nói ... ghi tên học sinh lớp, phát chéo cho em học sinh theo dõi lẫn nhau. Cuối tuần cho học sinh đưa xin chữ kí bố mẹ Như em có theo dõi bạn bè, bố mẹ chắn em không muốn bị vi phạm nhiều lần Bài học kinh ... kết hợp người học sinh đánh lòng tự trọng, đánh tinh thần hiếu học với người cầm phấn có phương pháp giảng dạy “hấp dẫn”, “hấp dẫn” khiến người học khó mà tập trung vào học Một tiết học mà người...
  • 13
  • 616
  • 0
skkn HIỆU TRƯỞNG với CÔNG tác xây DỰNG kế HOẠCH QUẢN lý học SINH nội TRÚ ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ đăk r’lấp

skkn HIỆU TRƯỞNG với CÔNG tác xây DỰNG kế HOẠCH QUẢN lý học SINH nội TRÚ ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ đăk r’lấp

Trung học cơ sở - phổ thông

... chuẩn chuẩn, có tinh thần trách nhiệm công tác Mô hình cấp học: cấp THCS-THPT Về học sinh: trường có 208 học sinh; Học sinh THPT: 83em; Học sinh THCS: 125 em; Trong nữ: 115 em 100% học sinh ăn , nội ... chuẩn chuẩn, có tinh thần trách nhiệm công tác Mô hình cấp học: cấp THCS-THPT Về học sinh: trường có 208 học sinh; Học sinh THPT: 83em; Học sinh THCS: 125 em; Trong nữ: 115 em 100% học sinh ăn, nội ... hoạt động, công tác học sinh nội trú năm học; xác định cụ thể hoạt động công tác học sinh nội trú năm học theo tháng trọng tâm như: Tổ chức quản lý học sinh nội trú; giáo dục học sinh nội trú; tổ...
  • 28
  • 834
  • 3
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THPT TIẾP CẬN VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN XÁC SUẤT

HƯỚNG DẪN HỌC SINH THPT TIẾP CẬN VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN XÁC SUẤT

Tài liệu khác

... sau học sinh phân tích giải toán sau: Bài 1: Có học sinh lớp A, học sinh lớp B, học sinh lớp C Chọn ngẫu nhiờn học sinh Tính xác suất để học sinh chọn thuộc vào không hai lớp Hướng dẫn học sinh: ... lớp A, học sinh lớp B, học sinh lớp C Chọn ngẫu nhiên học sinh Tính xác suất để học sinh chọn thuộc vào không hai lớp Hướng dẫn học sinh: Không gian mẫu gồm C12 phần tử Gọi A biến cố học sinh ... dẫn học sinh sử dụng biến cố đối toán Tính xác suất: Yêu cầu học sinh nhắc lại khái niệm biến cố đối, công thức Tính xác suất biến có đối sau học sinh phân tích giải toán sau: Bài 3: Có học sinh...
  • 17
  • 4,170
  • 11
Chuẩn đầu ra đối với học sinh tốt nghiệp bậc trung cấp chuyên nghiệp

Chuẩn đầu ra đối với học sinh tốt nghiệp bậc trung cấp chuyên nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... nhiệm, thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn, tinh thần học hỏi, ý trí vươn lên để hoàn thiện thân để tiếp tục học tập trình độ cao 3.4 Vị trí nơi làm việc người học sau tốt nghiệp - Quản trị mạng, quản ... tính 3.5 Khả học tập nâng cao trình độ sau tốt nghiệp - Tự học tập, bồi dưỡng kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn tiếp thu công nghệ - Được học liên thông lên cao đẳng, đại học liên thông ... học 3.3 Thái độ - Có ý thức tổ chức, làm việc độc lập theo nhóm - Luôn học tập, cập nhật kiến thức, công nghệ mới, tìm tòi thử nghiệm công nghệ đáp ứng nhu cầu phát triển xã hội - Có ý thức tinh...
  • 2
  • 596
  • 2
Thực trạng quản lý việc duy trì sĩ số học sinh tại các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng quản lý việc duy trì sĩ số học sinh tại các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị kinh doanh

... với học sinh tiếp tục học lên cao đẳng, đại học trường giúp học sinh hồn tất thủ tục cần thiết để dự thi, giới thiệu cho học sinh biết trường phép đào tạo liên thơng để học sinh lựa chọn - Với học ... Sĩ số học sinh sau học kỳ khố học 2006 HK1 Sĩ số học sinh đầu khố 2006/so với tiêu tuyển sinh 43 HK4 Sĩ số HS sau học kỳ –Khố học 2005 HK3 Sĩ số học sinh đầu khố 2005/so với tiêu tuyển sinh HK2 ... mà học sinh đến học trường - Vì mà học sinh chọn ngành theo học - Khi học trường học sinh có khó khăn - Những khó khăn ảnh hưởng đến thân - Lý mà bạn lớp bỏ học - Những giải pháp để trì sĩ số học...
  • 86
  • 1,415
  • 4
Phương pháp giúp học sinh nói tiếng Anh tốt

Phương pháp giúp học sinh nói tiếng Anh tốt

Khoa học xã hội

... c t o t ti t h c h c sinh Nh ng s l u có c h i nói ng i phù h p c bi t ti t h c “ PPP” ng h c sinh ông m t l p h c mà m t ti t h c ch có 45 phút nhi u th i gian cho h c sinh th hi n h t kh n ... ti ng Anh … nh m t o không khí sôi n i Sau m i gi sinh ho t t ng k t l i nh$ng ki n th c mà h c sinh c"n ph i n m v$ng tuyên d ng nh$ng h c sinh nói t t , bên c nh ó ph i ch nh$ng sai sót mà ... thi l n toàn tr theo s h ng nh v y h c sinh ph i c t ch c l pc a ng d n c a giáo viên Tôi ã cho em thành l p câu l c b ti ng Anh M i l p m t câu l c b h c sinh nói t t ti ng Anh s ng i [c d n...
  • 28
  • 797
  • 1
Hoc sinh gioi 1 - Luyện thi 10 Chuyên

Hoc sinh gioi 1 - Luyện thi 10 Chuyên

Toán học

... đường tròn tiếp xúc với AB; AC, O nằm cạnh BC Chứng minh đoạn thẳng EF có hai đầu mút nằm cạnh AB; AC tiếp tuyến đường tròn (O) BE.CF = BC Bài 6: (1,5 điểm) Từ điểm A đường tròn vẽ tiếp tuyến ... tiếp tam giác ABC Chứng minh M tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác DEF Bài 6: (1,5 điểm) a Tìm số có hai chữ số mà số bội tính hai chữ số b Chứng minh tam giác ABC có bán kính đường tròn nội tiếp ... a = b Tìm a trường hợp đồ thò (P) hàm số y = ax tiếp xúc với đường thẳng d có hệ số góc điểm có hoành độ Bài 4: (2 điểm) Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O; R) lấy điểm M tuỳ ý cung nhỏ...
  • 9
  • 501
  • 0
Hoc sinh gioi 3 - Luyện thi 10 Chuyên

Hoc sinh gioi 3 - Luyện thi 10 Chuyên

Toán học

... đường tròn sơn đỏ xanh tổng số đo độ dài cung sơn đỏ nhỏ đường tròn đó, tổng số đo độ dài cung sơn xanh nhỏ đường tròn 11 Chứng minh đường tròn luôn tìm đường kính mà hai đầu mút không bò sơn Đề ... ABC (AB = AC) Một đường tròn tiếp xúc với đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC đồng thời tiếp xúc với cạnh AB, AC P, Q Chứng minh trung điểm PQ tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC Bài 4: Trong ... viên bi màu vàng Một học sinh điều khiển viên bi theo luật trò chơi sau đây: cho hai viên bi khác màu chạm hai đổi sang màu thứ ba ( màu : xanh, đỏ, vàng) Hỏi có khả để học sinh chuyển toàn viên...
  • 11
  • 694
  • 8
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT

Khoa học xã hội

... ng nhn thc ca hc sinh 1.2.1 Tớch cc húa hot ng hc ca hc sinh 1.2.2 Tớch cc húa hot ng nhn thc ca hc sinh .11 1.2.3 Nhng biu hin ca tớnh tớch cc nhn thc ca hc sinh .12 1.2.4 Cỏc ... V O TO TRNG I HC VINH V VN LI TíCH CựC HOá HOạT ĐộNG NHậN THứC CủA HọC SINH NHờ VIệC THIếT Kế Và Sử DụNG WEBSITE Hỗ TRợ DạY HọC CHƯƠNG DAO ĐộNG CƠ VậT Lý 12 THPT CHUYấN NGNH: Lí LUN V PPDH VT ... Phat huy tinh tich cc cua hoc sinh hoat ụng hoc tõp la yờu cõu cua viờc ụi mi PPDH, ụng thi cung la muc tiờu ma viờc day hoc hng ti 1.2 C s lý lun ca vic tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ca hc sinh 1.2.1...
  • 109
  • 700
  • 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT

Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT

Khoa học xã hội

... GIáO DụC Và ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VINH NGUYễN ANH TUấN Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn Vật lý Mã số: 60 14.10 LUậN VĂN THạC Sĩ GIáO DụC HọC Ngời hớng dẫn khoa học: PGS TS MAI VĂN TRINH VINH - ... DNG WEBSITE H TR DY HC VT Lí NHM TCH CC HO HOT NG NHN THC CA HC SINH 1.1 C s lý lun ca vic tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ca hc sinh 1.1.1 Hot ng hc 1.1.2 Tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ... thc ca hc sinh Cu trỳc lun Lun cú cu trỳc nh sau: A M U B NI DUNG V KT QU NGHIấN CU Chng 1: C s lý lun ca vic thit k v s dng Website h tr dy hc Vt lý nhm tớch cc húa hot ng nhn thc ca hc sinh Chng...
  • 82
  • 682
  • 2
Suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh nói tục chửi thề ngày nay - văn mẫu

Suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh nói tục chửi thề ngày nay - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... trên: • bàiv văn tượng nói tục • binh luan ve hien tuong phat ngon tho tuc cua hoc sinh • Suy nghĩ em tượng học sinh nói tục chửi thề ngày nay, ... hội Mỗi cá nhân tập thể cần lên án, đấu tranh loại bỏ thói xấu khỏi môi trường sống Vì môi trường học đường văn minh, tất nói KHÔNG với “Nói tục chửi thề” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết...
  • 2
  • 77,073
  • 309
tăng cường khả năng tự học của học sinh bằng cách thiết kế giáo án và tài liệu tự học của một chương trong đợt thực tập sư phạm

tăng cường khả năng tự học của học sinh bằng cách thiết kế giáo án và tài liệu tự học của một chương trong đợt thực tập sư phạm

Hóa học

... nghiệm hố học dạy học mơn hố học Sử dụng thí nghiệm hố học dạy học Trong dạy học mơn hố học, thí nghiệm hố học thường đươc sử dụng để chứng minh,minh hoạ cho thơng báo giáo viênvề kiến thức hố học. Thí ... cường khả tự học học sinh cách thiết kế giáo án tài liệu tự học chương đợt thực tập sư phạm” Mục đích: Học sinh có khả phát giải cách chủ động sáng tạo vấn đề thực tế có liên quan tới hố học thơng ... thức học tập nhằm lĩnh hội tri thức lồi người tích luỹ q trình học tập học sinh phải khám phá hiểu biết thân người thực nắm vững mà giành hành động thân Phát huy tính tích cực học tập học sinh...
  • 60
  • 1,437
  • 0
Giúp học sinh cuối cấp lên kế hoạch cho tương lai doc

Giúp học sinh cuối cấp lên kế hoạch cho tương lai doc

Cao đẳng - Đại học

... ngành kinh doanh, hay nhà báo giỏi… Tiếp theo, việc bạn cần làm chọn cho trường học phù hợp với mục tiêu học lực thân Bạn muốn học đại học, cao đẳng? Hay du học quốc gia để thực giấc mơ nghề nghiệp...
  • 2
  • 439
  • 0

Xem thêm