... chơng trình học nên giảI tập TNKQ họcsinh thờng không hứng thú Vậy làm để họcsinh cảm thấy không sợ học tập TNKQ Với suy nghĩ trăn trở tôI định chọn đề tài Một số giải pháp cho họcsinhlàm tập ... mặt phẳng toạ độ vào, họcsinh lần đầu tiếp cận với khái niệm nên dễ nhầm lẫn + Trong tập TNKQ dạng họcsinh ca giáo viên gạp khó khăn hớng dẫn họcsinh giải toán dạng + Họcsinh cha đợc rèn luyện ... phơng án Bài tập yêu cầu họcsinh phảI nắm đợc mối quan hệ vtpt pttq đờng thẳng Trớc toán đơn toán tự luận yêu cầu họcsinh thực phép tính Nay tiếp xúc với nhiều dạng câu hỏi TNKQ họcsinh thờng...
... hoá học giúp họcsinh cố lí thuyết , nắm vững tính chất hoá học đơn chất hợp chất mà sơ để họcsinh giải tập tính theo phương trình hoá học cách xác SKKN: “Phương pháp tư viết phương trình hoá học ... trình hoá học hoá học THCS, phân loại dạng tập định tính định lượng Hoá học lớp lớp Trong đó, việc viết phương trình biễu diễn phản ứng hoá học kiến thức trọng tâm tảng cho việc học tập hoá học Việc ... dạy mình, xin trình bày phương pháp giải tập viết phương trình hoá học THCS theo dạng tập cho bồi dưỡng họcsinh giỏi phụ đạo họcsinh yếu B Nội dung • Định hướng chung: - Xác định nội dung chương...
... hướng dẫn họcsinhlàm tập thực hành dạy học lịch sử trường trung học sở Chương 2: Một số phương pháp hướng dẫn họcsinhlàm tập thực hành dạy học lịch sử Việt Nam lớp trường trung học sở CHƢƠNG ... tính chất tập đặt họcsinh vào tình cần thiết phải biểu lộ tính tự lập tư để làm điều họcsinh hành động hoàn toàn tự giác [5, tr 47] Trong “Phát huy tính tích cực học tập họcsinh nào?”, I.F Khar-la-mốp ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HƢỚNG DẪN HỌCSINHLÀMBÀI TẬP THỰC HÀNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THCS 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Khái niệm Hướng dẫn họcsinhlàm tập thực hành lịch sử: công việc...
... gen” có nôi dung dài nên h c sinh v n d ng tính t l ph n trăm s lư ng m i lo i nucleotit AND Bài 2: phiên mã d ch mã: - Phiên mã: Khi d y ph n phiên mã c n cho h c sinh xác nh ch có m ch g c AND ... phân t protein = N – = rN – 2x3 –1 Bài 4: t bi n gen: Sau gi ng d y xong n i dung v khái ni m, ch phát sinh, nguyên nhân d ng t bi n gen, giáo viên cho h c sinh t p v c u trúc AND bình thư ng ... c b n giúp h c sinh v n d ng gi i t p ti t ki m th i gian, giáo viên có th phôtô công th c, ánh s th t công th c phát cho h c sinh, n toán c n v n d ng công th c hư ng d n h c sinh - Chi u dài...
... dẫn họcsinhlàm tập vật lý hoạt động dạy học, công việc khó khăn, bộc lộ rõ trình độ ngời giáo viên vật lý việc hớng dẫn hoạt động trí tuệ học sinh, đòi hỏi ngời giáo viên họcsinh phải học ... kết t họcsinh khá, giỏi nhóm Vì giáo viên không trọng đến việc hớng dẫn họcsinh phơng pháp giải tập vật lý họcsinh đoán mò không nắm vững đợc kiến thức Thực tế trình độ học tập họcsinh qua ... cách nhịp nhàng, cụ thể hoá nhiệm vụ dạy học sở đặc điểm học sinh, điều chỉnh kế hoạch dạy học cho sát với diễn biến thực tế, tổ chức hớng dẫn họcsinhhọc tập lớp nh nhà phù hợp với dự định s...
... năm học khối lớp Tôi thấy hầu hết họcsinh hỏi phương pháp làm trắc nghiệm trả lời cách làmlàm theo cảm tính Ở đầu năm học khối lớp giảng dạy họcsinhlàm trắc nghiệm lúng túng bị động làm kiểm ... ban Ý nghĩa đề tài - Giúp họcsinhhọc tập nhanh hơn, hiệu - Gây hứng thú học tập môn Từ đó, họcsinh say mê học tập môn kết học tập tốt - Góp phần phát triển tư học tập làm quen với kiến thức PHẦN ... lớp học, cho cấp học cho thi năm tới - Phần giáo viên phải hướng dẫn họcsinh tiết học nói phương pháp cụ thể làm thi trắc nghiệm Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu cho toàn họcsinh trung học...
... : Kết lớp 10A2 ( sĩ số 45) LàmLàm sai Không có lời giải Bài 20 18 Bài 19 17 Bài 16 20 23 Kết lớp 12A1 ( sĩ số 33) LàmLàm sai Số h/s lời Lời giải Bài 20 10 Bài 22 Bài 20 10 Như với toán quen ... giải .Học sinh sợ học hình hứng thú học toán Do không hiểu nắm chất vấn đề nên kiểm tra tiết thi đại họchọcsinh giải chậm, sai điểm thi tối đa 2.Thực trạng: Do lớp dạy (10A2) họcsinh đại trà, kỹ làm ... dung: Để tiết học thành công họcsinh biết vận dụng kiến thức vào giải toán giáo viên cần soạn chu đáo, có hệ thống câu hỏi dẫn dắt họcsinh xây dựng bài. Các câu hỏi khó chẻ nhỏ để họcsinh yếu nhận...
... tự học vận dụng kiến thức cách tối ưu tự học nhà số nội dung tiết họchọcsinh Hiện nay, SGK, SGV Chuẩn KT-KN phương tiện dạy học để phát huy lực tư sáng tạo, lực tự họchọc sinh, cho họcsinh ... lí hứng thú học tập họcsinh Như vậy, đổi phương pháp dạy học không đơn dạy vấn đề với kiến thức có sẵn SGK mà phải dạy để phát huy tinh tự họchọc sinh, phải hướng dẫn họcsinh biết làm số tập ... luyện tập môn sinhhọc phân phối chương trình, (1 đến tiết/1 học kỳ) lượng kiến thức học lý thuyết tiết học lại nhiều, nên giáo viên thời gian để hướng dẫn họcsinhlàm tập Họcsinh khả phân...
... dựng Bài tập thực hành vẽ kỹ thuật” dành cho họcsinh tương tự Bài tập thực hành môn Địa lý Cuốn: Bài tập thực hành vẽ kỹ thuật” , thay cho tập họcsinh mà lâu họcsinhlàm tập.Cuốn: Bài tập ... trạng họcsinh lười học, coi nhẹ môn công nghệ, học đối phó cho môn không thi tốt nghiệp, thi họcsinh giỏi , thi đại học trở nên phổ biến +Học vẽ kỹ thuật tương tự học môn toán, không làm tập ... học THCS chưa giáo viên(GV) học sinh( HS) quan tâm mức Kết nhiều học sinh( HS) không nắm kiến thức bản, hứng thú học tập, chất lượng dạy học môn thấp Để giúp họcsinhhọc tốt vẽ kỹ thuật, đòi hỏi...
... cho hc sinh suy ngh v cựng hc sinh gii quyt, hc sinh nm c kin thc ỏp ỏn v ghi chộp vo v Giỏo viờn a bi yờu cu hc sinh lờn bng trỡnh by, cũn li di lp t lm vo v - Giỏo viờn a bi cựng hc sinh c ... niờn biu v lc to hng thỳ cho hc sinh, giỳp hc sinh d hỡnh dung v nm bt cỏc s kin Hiu qu bi tp: hn 90 % hc sinh nm bi tt b S dng bi t chc hot ng nhn thc ca hc sinh quỏ trỡnh tip thu kin thc mi ... tng hc sinh: gii, khỏ, trung bỡnh, yu Do ú tt c hc sinh cựng lm vic, giỏo viờn nờn cho bn dng bi nhn thc nh sau ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh Bi mụ t, tỏi hin lch s: Dng ny ginh cho hc sinh yu...
... dựng Bài tập thực hành vẽ kỹ thuật” dành cho họcsinh tương tự Bài tập thực hành môn Địa lý Cuốn: Bài tập thực hành vẽ kỹ thuật” , thay cho tập họcsinh mà lâu họcsinhlàm tập.Cuốn: Bài tập ... trạng họcsinh lười học, coi nhẹ môn công nghệ, học đối phó cho môn không thi tốt nghiệp, thi họcsinh giỏi , thi đại học trở nên phổ biến +Học vẽ kỹ thuật tương tự học môn toán, không làm tập ... học THCS chưa giáo viên(GV) học sinh( HS) quan tâm mức Kết nhiều học sinh( HS) không nắm kiến thức bản, hứng thú học tập, chất lượng dạy học môn thấp Để giúp họcsinhhọc tốt vẽ kỹ thuật, đòi hỏi...
... money 31 He asked me what did it happen last night, but I was unable to tell him A B C D Đề thi học kì 1-Môn Tiếng Anh 12 Trang 2/3 - Đề Read the following passage Choose the best answer (A, B, ... passage? A A Lucky Man B A Walk to the North Pole C Without a dog Team D Icy Water THE END Đề thi học kì 1-Môn Tiếng Anh 12 Trang 3/3 - Đề ...
... thú học tập cho em Chọn mẫu trang trí hình vuông có sử dụng cách xếp nhắc lại, xen kẽ, đối xứng mảng hình không để họcsinh hiểu nắm bắt đợc kiến thức cách xếp trang trí - Giáo viên cho họcsinh ... hc sinh Mt vi bin phỏp giỳp hc sinh lm bi trang trớ hỡnh vuụng p lp 6 SNG KIN KINH NGHIM Nm hc 2013 - 2014 - Tỏc ng n tỡnh cm, em li nim vui, hng thỳ hc cho hc sinh, ng viờn, khớch l hc sinh ... nghiờn cu - Hc sinh lp Phm vi nghiờn cu - Mt vi bin phỏp giỳp hc sinh lm bi trang trớ hỡnh vuụng p lp III MC TIấU, NHIM V NGHIấN CU - Hc sinh hiu v trang trớ hỡnh vuụng c bn v ng dng - Hc sinh bit...
... cho họcsinh kỹ giải tập hoá học theo phương trình phản ứng cho họcsinh giúp cho họcsinh có kỹ giải nhận dạng toán Từ họcsinh nắm vững cách giải toán hoá học liên quan đại lượng công thức, học ... +Biết làm vận dụng : +Làm tập chưa xác lủng củng sai: +Chưa biết làm tập : Năm học sau áp dụng thu kết sau: Hướng dẫn họcsinhlàm tập tính theo phương trình hóa học +Biết làm tập vận dụng : +Làm ... sai: +Chưa biết làm tap: KẾT LUẬN CHƯƠNG Hình thành cho họcsinh kỹ giải tập hoá học theo phương trình phản ứng cho họcsinh giúp cho họcsinh có kỹ giải nhận dạng toán Từ họcsinh nắm vững cách...
... - Môn tin môn học khó họcsinh - Số em gia đình có máy tính - Do môn tin môn học không thi tốt nghiệp thi đại học nên họcsinh không đầu tư học Chủ quan - Họcsinh chưa chịu khó học - Kinh nghiệm ... điểm biết tọa độ họcsinhhọc môn Toán học câu lệnh gán, biểu thức số học, hàm bình phương, hàm bậc hai họcsinh viết nhiều chương II Tin học 11 nên việc viết câu lệnh tính d họcsinh hoàn toàn ... tiết học, trình độ học sinh, trang thiết bị có mà lựa chọn cho họcsinh tập luyện thực số hoạt động tiềm tàng nội dung cần dạy Để họcsinh có ý thức ý nghĩa hoạt động, cần tạo động học tập cho học...
... thức cho tập học cho bi tập học khác, tổ chức cho họcsinhlàm tập học khác có đặc điểm chung: Chuẩn bị: + Học sinh: tổ chức họcsinhlàm tập chủ yếu hoạt động nhân , kết hợp với nhóm học tập để ... Qua làm tập họcsinh có thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận, xác trình làmLàm tập hoạt động thiếu nhiều học vật lý Khi làm tập thành công họcsinh để nắm kiến thức, nội dung học Muốn làm tập ... DẪN HỌCSINHLÀMBÀI TẬP : Thông qua giảng dạy năm họcsinh biết vận dung làm dạng tập phần dao động học Để làm điều tường tiết giảng giáo viên phải trực tiếp hướng dẫn kiểm tra việc thực làm học...
... Nam Hướng dẫn họcsinhlàm tập tính theo phương phương trình hóa học KẾT LUẬN CHƯƠNG Hình thành cho họcsinh kỹ giải tập hoá học theo phương trình phản ứng cho họcsinh giúp cho họcsinh có kỹ giải ... họcsinh giúp cho họcsinh có kỹ giải nhận dạng toán Từ họcsinh nắm vững cách giải toán hoá học liên quan đại lượng công thức, họcsinh xây dựng cho phương phương pháp làmhọcsinh có kỹ phân ... họcsinhlàm + Rút kết luận để đề xuất biện pháp thích hợp Ý nghĩa đề tài: Khác phục sai sót họcsinh thông qua việc sử dụng phương pháp tích hợp dạy học hóa học, giúp họcsinh giải tập hóa học...
... việc hướng dẫn họcsinhlàm tập thực hành dạy học lịch sử trường trung học sở 23 1.1.4 Vai trò, ý nghĩa việc hướng dẫn họcsinhlàm tập thực hành dạy học lịch sử trường trung học sở ... hướng dẫn họcsinhlàm tập thực hành dạy học lịch sử trường trung học sở Chương 2: Một số phương pháp hướng dẫn họcsinhlàm tập thực hành dạy học lịch sử Việt Nam lớp trường trung học sở 20 ... luận văn tốt nghiệp đại học cao học số sinh viên, học viên khoa Lịch sử trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tiêu biểu Luận án Tiến sĩ Bài tập dạy học lịch sử trường trung học phổ thông” Trần Quốc...
... của học sinh Về học lực học kì 1: học lực chiếm đa số họcsinh có mức học TB (48,0%), Số họcsinh yếu chiếm tới 33,3%, Họcsinh chiếm tỉ lệ 13,7%, họcsinh giỏi đạt 1,0% Tỷ lệ họcsinh trung ... thực năm học thông qua kết học tập học sinh, quan sát thái độ học tập, thăm dò ý kiến họcsinh có kết tích cực Kết sau: Trước chưa hướng dẫn cho họcsinh cách nhận diện đề cách làm bài, điểm ... chăm học, chịu học từ có kết học tập cao, có hứng thú ham mê học tập Ngược lại, họcsinh có hạnh kiểm chưa tốt thường ý thức học tập kém, học yếu có tư tưởng chán học Tỷ lệ họcsinh có hạnh kiểm...