... →Ni/H2 F →BrCH3 Ga. Viết công thức cấu tạo của D, E, F và G trong sơ đồ trên.b. Viết cơ chế phản ứng của các giai đoạn tạo thành D và E.c. Đi từ benzen, axit propanoic và các tác nhân ... với Na2CO3.a. Viết công thức cấu tạo của A1, A2 và A3.b. Vẽ công thức các đồng phân hình học của A và gọi tên theo danh pháp IUPAC.CÂU 9 (2,0 điểm)1. Thủy phân hoàn toàn một hexapeptit ... công thức Haworth và công thức cấu dạng của rutinozơ.__________________________________- Thí sinh không được sử dụng tài liệu.- Giám thị không giải thích gì thêm.3CH2OHHO HHHOOHHH...
... tuyển họcsinhgiỏi lớp 8 năm học 2010-2011 Môn: Hóahọc - Thời gian: 120 phútCâu 1: (3,0 điểm)Cho sơ đồ phản ứng sau: Zn + HCl > ZnCl2 + H2a/ Hãy lập thành phương trình hóahọc và ... 96,55 = 3,45 %. (0,5đ) (Học sinh làm cách khác đúng cho điểm tối đa)* * * * * * * * * * Phòng GD&ĐT bỉm sơn kỳ thi họcsinhgiỏi lớp 8 năm học 2010-2011 Môn hoá học Thời gian làm bài: ... án hoáhọc 9 đề 4 Vậy H = (16.100%):20= 80%.c) Theo PTPƯ: nH2 = nCuO= x= 0,2 mol. Vậy: VH2= 0,2.22,4= 4,48 lít0,5đề 6đề thi họcsinhgiỏi lớp 8- năm học 2008-2009Môn : hoáhọc – Thời...
... lợng các chất trong A.Chuyên đề 5 - GiảI toán hoáhọc bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình I-Xác định nguyên tố hoáhọc và hợp chất vôcơ :Là dạng bài toán xác định tên nguyên tố hoặc ... THCS BTT10 Ti liu bi dng HSG - Những kim loại hoạt động hóahọc mạnh (trừ Li ,Na ,Ca ,Ba ,K ) có thể đẩy kim loại hoạt động hóa học yếu hơn ra khỏi dung dịch muối tạo thành muối mới và kim ... điềuchế các chấtA-Mối liên hệ giữa các loại hợp chất vôcơ và bài toán thực hiện sơ đồ chuyển hoá : *Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vôcơ : Kim loại Phi kim Ôxít bazơ Muối Ôxit axit ...
... chất hữu cơ, mỗi mũi tên là một phương trìn h p h ản ứng, chỉ dùng thêm các chất vôcơ , xúc tác). Đáp án: D CH3COOH E: (CH3COO)2Ca F: CH3COONa Bài 15: Cho A,B,C, là các chất hữu cơ khác ... C6H5OH và CH2O 3. TƠ HÓAHỌC Gồm tơ nhận t ạo và tư tổng hợp 1. Tơ nhân tạo Là loại tơ được sản xuất từ polime thiên nhiên nhưng được chế biến thêm bằng con đường hóa học. Tơ visco, tơ axetat ... = C . V í d ụ : 4. Este hóa: A x i t + R ư ợ u Este +H2O 5. Oxi hóa: +Rượu bậc (I) bị oxi hóa cho andehit : RCH2OH +CuO RCHO +Cu +H2O +Rượu bậc (II) bị oxi hóa cho xeton. : '...
... Al(OH)3 + CO2 + KCl Hoávôcơ Tr-ờng THCS Đông Tiến Nguyễn Hồng Quân Hoá -Sinh 21 1 Tóm tắt kiến thức cơ bản và h-ớng dẫn ôn thi họcsinh giỏi. Môn :Hóa học 9 *** Ng-ời soạn : Nguyễn ... Hoávôcơ Tr-ờng THCS Đông Tiến Nguyễn Hồng Quân Hoá -Sinh 21 10 + Hiệu suất của quá trình điều chế phải đạt >80%(cần đủ lớn). + Cần nắm rõ sơ đồ liên hệ giữa các hợp chất vôcơ ,kim ... ph-ơng trình hoáhọc . + Tính theo 1 hệ ph-ơng trình hoáhọc gồm : - Hệ các ph-ơng trình xảy ra nối tiếp theo thứ tự Hoávôcơ Tr-ờng THCS Đông Tiến Nguyễn Hồng Quân Hoá -Sinh 21 3 Câu 16...
... ườ ế ư .PHÁT HIỆN VÀ BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎIHOÁ HỌC QUA MỘT SỐ BÀI TẬP HOÁHỌCVÔ CƠPHẦN I: MỞ ĐẦUCũng như bao bộ môn khoa học khác, hoáhọc là một môn khoa học có vị trí hết sức quan trọng ... môn hoáhọc là khoa học thực nghiệm đòi hỏi các em học sinh nói chung cũng như các em họcsinhgiỏihoá nói riêng, muốn họcgiỏi môn hoáhọc cần có năng lực tiếp thu kiến thức tốt, có năng ... đó? Từ đó học sinh sẽ có cách giải đúng. Hoàng V n Sen Tr ng THCS Dân Ti n – Khoái Châu _- H ng yênă ườ ế ư .1. Cách phát hiện họcsinhgiỏi hoáDo đặc thù của bộ môn hoáhọc là khoa học thực...
... với học sinhgiỏiHóa 9.5Từ những vấn đề nêu trên cá nhân tôi đã tìm tòi, nghiên cứu, tham khảotài liệu để viết và áp dụng đề tài “Hướng dẫn họcsinhgiỏihóa lớp 9 giải bàitập hóahọcvôcơ ... sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌCSINHGIỎIHÓA LỚP 9 GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌCVÔCƠ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNGMôn: Hóa học Tổ bộ môn: Khoa học tự nhiênMã: 33Người thực hiện: ... lứa tuổi họcsinh THCS; áp dụng được chonhiều bài toán cả vôcơ và hữu cơ; tránh được việc lập nhiều phương tình, từ đó học sinh không phải giải các phương trình phức tạp; giúp họcsinh tìm...
... PHÁT HIỆN VÀ BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎIHOÁ HỌC QUA MỘT SỐ BÀI TẬP HOÁHỌCVÔ CƠPHẦN I: MỞ ĐẦUCũng như bao bộ môn khoa học khác, hoáhọc là một môn khoa họccó vị trí hết sức quan trọng ... mình cho hoáhọc thì việc phát hiện và bồi dưỡng, việc đào tạo nguồn họcsinhgiỏihoáhọc bậc trung họccơ sở là một việc làm hết sức quan trọng đối với những người giáo viên dạy hoá học. PHẦN ... môn học thì những khó khăn trên hoàn toàn khắc phục được.B – QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN1. Cách phát hiện họcsinhgiỏi hoáDo đặc thù của bộ môn hoáhọc là khoa học thực nghiệm đòi hỏi các em học sinh...
... dưỡng họcsinh giỏi hóa học 1.7.1. Một số nét về trường chuyên và các kì thi họcsinhgiỏihóahọc Việt Nam,quốc tế 1.7.2. Thực trạng việc bồi dưỡng họcsinhgiỏihóahọc ở một số trường trung học ... lí thuyết và bài tập hóa học Vôcơ trong dạy học và bồi dưỡng họcsinhgiỏihóahọc trường trung học phổ thông chuyênVề những KN đã được rèn luyện khi giải bài tập hóa học Bảng 1.7. Các KN HS ... TẠO TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG HỌCSINHGIỎIHÓAHỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN2.1. Phân tích nội dung cấu trúc phần hóahọcVôcơ chương trình hóa học trường trung học phổ thông chuyên2.2....
... phương pháp dạy và học, đặc biệt là việc tự học và học suốt đời, các em học sinh, đặc biệt là những em họcsinh giỏi, họcsinh năng khiếu môn Hóahọc đã đầu tư cho việc tự học nhiều hơn. Tuy ... tự học và cho ôn thi họcsinh giỏi. Xuất phát từ những lý do nêu trên tôi đã chọn đề tài “Thiết kế tài liệu tự họccó hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho họcsinhgiỏihóa ... tự học) . 8- Đảm bảo tính phân hóa, cá thể hóa. 9- Đảm bảo góp phần bồi dưỡng năng lực tự học, sáng tạo cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học môn Hoáhọc cho HS nói chung và HSG hoá học...
... học, tập 3- NXB Giáo dục [tr 13-45]. 4. Giáo trình cơ sở hóahọc hữu cơ, tập 3- NXB Đại học Sư phạm. C. Hướng dẫn họcsinh tự học * Họcsinh đọc tài liệu ở các trang đã hướng dẫn và trả lời ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thanh Hà THIẾT KẾ TÀI LIỆU TỰ HỌCCÓ HƯỚNG DẪN THEO MÔĐUN NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINHGIỎIHÓAHỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ ... liệu phần hóa hữu cơ theo tiếp cận môđun. Qua nghiên cứu ND và PP dạy học các bài học và những đặc trưng của môđun dạy họccó thể khẳng định mỗi bài học trong học phần là một môđun dạy học. Điều...
... NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌCSINHGIỎIHÓAHỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy họchóahọc Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... liệu phần hóa hữu cơ theo tiếp cận môđun. Qua nghiên cứu ND và PP dạy học các bài học và những đặc trưng của môđun dạy họccó thể khẳng định mỗi bài học trong học phần là một môđun dạy học. Điều ... trường THPT 1.5. 1. Dạy học theo hướng “cá thể hóa người học 1.5.1.1. Hoạt động họchóahọcHọc tập là hoạt động cao cấp của con người. Yếu tố khách quan trong học tập quan trọng là: sự...
... liệu dạy học, bồi dưỡng HSG về hóa học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌCSINHGIỎIHÓAHỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... HHHC : Hóahọc hữu cơ 16. HTLT : Hệ thống lý thuyết 17. HS : Họcsinh 18. HSG : Họcsinhgiỏi 19. HSGHH : Họcsinhgiỏihóahọc 20. HƯ : Hiệu ứng 21. HƯCƯ : Hiệu ứng cảm ứng 22. HƯLH ... : Đồng phân hình học 10. ĐPLT : Đồng phân lập thể 11. ĐPQH : Đồng phân quang học 12. GV : Giáo viên 13. HCHC : Hợp chất hữu cơ 14. HH : Hóahọc 15. HHHC : Hóahọc hữu cơ 16. HTLT : Hệ...