học phí trường đại học tôn đức thắng hệ cao đẳng

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:21
... HOAN Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Xemina là hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ngày càng rộng rãi trong dạy học các môn khoa học xã ... (1997), Phương pháp dạy học giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội. [2] Lê Khánh Bằng (1993), Tổ chức quá trình dạy họcđại học, Viện Nghiên cứu Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội. ... dạy họcđại học. Ngày nay, xemina đà trở thành một trong những hình thức tổ chức dạy học cơ bản trong các trờng đại học. Về bản chất, xemina là hình thức thảo luận khoa học trong dạy học, ...
  • 5
  • 1.3K
  • 2
Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:16
... đào tạo ngành Ngôn ngữ học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển theo Chương trình Copyright by USSH ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ... tổ chức đăng ký môn học trong học kỳ này. Sinh viên phải học theo thời khóa biểu do nhà trường sắp xếp. Từ học kỳ thứ hai của khóa học, sinh viên sẽ đăng ký môn họchọc theo thời khóa biểu ... minh thế giới 3 30 5 10 38 Dân tộc học đại cương 2 20 6 4 39 Báo chí truyền thông đại cương 2 18 4 2 3 3 40 Tâm lý học đại cương 2 20 4 4 2 1 41 Mĩ học đại cương 2 20 4 6 1 IV Khối kiến thức...
  • 13
  • 659
  • 1
Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

Ngày tải lên : 05/03/2014, 12:20
... đề xuất nâng cao chất lợng hoạt động học tập kiểu Project tại Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội 1. Nâng cao nhận thức của giáo viên và học sinh về phơng pháp học tập kiểu ... TS., Bộ môn Tâm lí-Giáo dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. I. Sơ lợc về ... số này là hơn 40% và hệ đại trà khá thấp, chỉ xấp xỉ 15 %). 2. Các môn tiếng (ở Khoa Anh) có vận dụng phơng pháp dạy học Project Môn học Hệ đại trà Hệ chất lợng cao Nghe ; Nói ; ;...
  • 9
  • 861
  • 2
236 Sử dụng thang đo Servperf để đánh giá chất lượng đào tạo Đại học tại trường Đại học An Giang 

236 Sử dụng thang đo Servperf để đánh giá chất lượng đào tạo Đại học tại trường Đại học An Giang 

Ngày tải lên : 30/03/2013, 16:54
... lòng cho biết lý do nào đưa Bạn đến trường Đại học An Giang với ngành đang học? Bạn có hình dung nào, thông tin nào về Đại học An Giang lúc trước khi vào trường hay không? Bạn có nhận ra các ... hàng. Đại học An Giang là một trường đại học non trẻ, chắc chắn phải đứng trước các áp lực cạnh tranh không chỉ từ các trường lớn, mà còn cả từ các trường đại học bán công, dân lập, cộng đồng ... nâng cao năng lực lực lượng đào tạo tại chỗ. Ba là, Đại học An Giang là một trường trẻ, có những đặc trưng hình thành và hoạt động riêng biệt. Sinh viên cũng ít có cơ hội tham khảo một trường đại...
  • 62
  • 2.5K
  • 41
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI doc

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI doc

Ngày tải lên : 10/12/2013, 04:15
... phm ting Pháp có phm cht chính tr và đo đc tt, có sc kháe tt, có tinh thn trách nhim cao, có kh nng chuyên môn và nghip v cn thit đ đm nhn nhim v ging dy b môn trong ... sinh: Ngi có bng tt nghip trung hc ph thông, trung hc b túc, trung hc chuyên nghip, cao đng. 5. Quy trình đào to, điu kin tt nghip: Theo quy ch ban hành theo quyt đnh 25/2006/Q-BGD&T...
  • 12
  • 620
  • 2
Tài liệu XÂY DỰNG THANG ĐO SỨC HẤP DẪN VỀ VIỆC LÀM CỦA CÁC NGÂN HÀNG Ở THỪA THIÊN HUẾ ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC HUẾ pot

Tài liệu XÂY DỰNG THANG ĐO SỨC HẤP DẪN VỀ VIỆC LÀM CỦA CÁC NGÂN HÀNG Ở THỪA THIÊN HUẾ ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC HUẾ pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 09:20
... CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, tập 72B, số 3, năm 2012 XÂY DỰNG THANG ĐO SỨC HẤP DẪN VỀ VIỆC LÀM CỦA CÁC NGÂN HÀNG Ở THỪA THIÊN HUẾ ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC HUẾ Trần ... mức độ phù hợp của thang đo đề xuất. Mẫu điều tra là sinh viên năm cuối bậc đại học của trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế được lựa chọn theo phương pháp chọn mẫu phán đoán với quy mô mẫu dự ... khảo sát với 196 sinh viên năm cuối trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế, kết quả cho thấy, thang đo gồm có sáu thành phần: tính thú vị của công việc, mối quan hệ đồng nghiệp, chính sách đãi ngộ,...
  • 8
  • 606
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " GIẢI PHÁP XẾP HÀNG TỰ ĐỘNG VỚI CHI PHÍ THẤP ÁP DỤNG TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " GIẢI PHÁP XẾP HÀNG TỰ ĐỘNG VỚI CHI PHÍ THẤP ÁP DỤNG TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:21
... tâm. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 244 GIẢI PHÁP XẾP HÀNG TỰ ĐỘNG VỚI CHI PHÍ THẤP ÁP DỤNG TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG AN AUTOMATIC ... xây dựng một hệ thống XHTĐ đơn giản, có chi phí thấp phù hợp với yêu cầu thực tiễn của trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng. 2. Hệ thống xếp hàng tự động 2.1. Những lợi ích mà hệ thống xếp ... giải pháp kỹ thuật khả thi để xây dựng một hệ thống xếp hàng đơn giản với chi phí thấp, phù hợp với hoàn cảnh của thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng. Giải pháp đã được xây dựng trên...
  • 9
  • 1.4K
  • 2
Hoàn thiện quản lý thực hiện dự án giáo dục đại học ở trường đại học vinh

Hoàn thiện quản lý thực hiện dự án giáo dục đại học ở trường đại học vinh

Ngày tải lên : 10/09/2014, 10:16
... ĐẠI HỌCTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 2.1. Khái quát sự hình thành và phát triển của Trường Đại học Vinh và Dự án Giáo dục Đại học tại Trường Đại học Vinh 2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển trường ... thông. Hiện nay, Trường Đại học Vinh đào tạo theo hệ thống tín chỉ đối với bậc đại học hệ chính quy và thạc sĩ. Đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên của Trường Đại học Vinh không ... lý về quản lý thực hiện dự án giáo dục đại học tại trường đại học Chương 2: Phân tích thực trạng quản lý thực hiện Dự án Giáo dục Đại học tại Trường Đại học Vinh Chương 3: Một số giải pháp hoàn...
  • 99
  • 397
  • 1
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục của đoàn tncs hồ chí minh trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:44
... HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2013 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... http://www.lrc-tnu.edu.vn i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẶNG THỊ PHƢƠNG THẢO BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI ... sau Đại học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên cùng các nhà khoa học, các thầy cô giáo đã trực tiếp giảng dạy, góp ý, chỉ bảo, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học...
  • 131
  • 543
  • 2
quản lý giáo dục đạo đức sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội

quản lý giáo dục đạo đức sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:38
... lý giáo dục đạo đức sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội Dương Mai Nga Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 05 ... cho học sinh, sinh viên phải được đặt lên hàng đầu. Trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHNN) - Đại học Quốc Gia Hà Nội (ĐHQGHN) là một trường đại học thành viên của ĐHQGHN - trung tâm đào tạo đại học ... đạo đức sinh viên. Làm rõ thực trạng quản lí giáo dục đạo đức sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nôi. Đề xuất một số biện pháp quản lí giáo dục đạo đức sinh viên trường Đại...
  • 8
  • 217
  • 0