... tuân theo định luật tơng tự nh khí lý tởng Các dung dịch loãng đợc coi nh dung dịch lý tởng cấu tử i dung dịch lý tởng đợc tính theo công thức giống nh khí lý tởng: i ( T ) = i0 + RT ln Ni ... cht, lng ca nú, ỏp sut nhit ,th tớch v thnh phn i vi khớ lý tng ni nng ca h ch ph thuc vo nhit Phỏt biu nguyờn lý I ca nhit ng hc Nguyờn lý I ca nhit ng hc v thc cht l nh lut bo ton nng lng: Nng ... xy c Nguyờn lý I cho phộp tớnh nhit ca cỏc phn ng nhng khụng cho phộp tiờn oỏn chiu v gii hn ca quỏ trỡnh Nguyờn lý II cho phộp gii quyt cỏc ny I.NGUYấN Lí II HM ENTROPY 1.Nguyờn lý II (Tiờu...
... electron t i cỏc electron cú khuynh Bi gi ng mụn C s lý thuy t Hoỏ h c Quy lu t phõn b cỏc e nguyờn t : ph i tuõn theo nguyờn lý Pauli, nguyờn lý v ng b n v quy t c Hund Cỏch vi t c u hỡnh e c a ... 34 m mv 0,3.30 c a h t vụ cựng nh nờn b qua tớnh ch t súng c a h t Nguyờn lý b t ủ nh Heisenberg * Phỏt bi u nguyờn lý Khụng th xỏc ủ nh ủ ng th i chớnh xỏc c to ủ v v n t c c a h t, ủú khụng ... Ô Ô Ô âÔă Ô Đu xƯƠÔ a Bi gi ng mụn C s lý thuy t Hoỏ h c * Chỳ ý: Trong m t s nguyờn t , vi t c u hỡnh e theo nguyờn lý v ng b n c b n cú c u hỡnh ns (n-1)d ho c ns (n-1)d thỡ...
... không độc lập với nữa: ( ) R ( ) Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn sở lýthuyết Hóa học => Mỗi cấu tử có ( -1) phơng trình liên hệ ==> R cấu ... tử, số pha (3 K ) A @ (R R Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com A @ Bài giảng môn sở lýthuyết Hóa học => C= K- +2 =1-2+2 =1 (R=K-1) trạng thái cân hai ... ( ) dP S ( ) dT V () V = S S () Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn sở lýthuyết Hóa học H suy ra: T dT Tcf V = phơng trình Clapeyron dP H cf...
... b.Các số cân khác - Nguyễ Ngọc Thịn , Đ học Bá h k oa H Em il: gocthinhb yahoo.com ội Bài gi C c C d * KC = C D C a C b A B cb mônCơ s lýthuyết óa học Ci: nồng độ mol/lit chất trạng thái ... phụ thuộc v o nhiệt độ, P chung hệ cân Nguyễ Ngọc Thịn , Đ học Bá h k oa H Em il: gocthinhb yahoo.com ội Bài gi mônCơ s lýthuyết óa học +Kn phụ thuộc v o T,P chung hệ cân bằng, tổng số mol khí ... biết G 298,s (NH3 ) = 16,65kJ mol Giải: Nguyễ Ngọc Thịn , Đ học Bá h k oa H Em il: gocthinhb yahoo.com ội Bài gi mônCơ s lýthuyết óa học 0 G 298 = 2G 298,s (NH ) = (2)(16,65) = +33,3kJ mol G...
... Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn sở lýthuyết Hóa học b ý nghĩa vật lý G pdV W ' ( W ' : công hữu ích) 43 dU 2 2 3 Nguyên lý II => Q TdS ; TdS ... gọi l thông số trạng thái vĩ mô Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn sở lýthuyết Hóa học Những đặc trng thời phần tử tạo nên hệ đợc gọi l thông ... Ư T ă Q p dH T ă ă Sp nC p dT T Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Đ Bài giảng môn sở lýthuyết Hóa học Vậy S p Trong điều kiện V= const T 1 dU T nC...
... nguyờn lý Pauli, nguyờn lý vng bn v quy tc Hund Cỏch vit cu hỡnh e ca nguyờn t trng thỏi c bn WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.COM Bi ging mụn C s lý ... WWW.DAYKEMQUYNHON.COM Bi ging mụn C s lý thuyt Húa hc CHNG I: P DNG NGUYấN Lí TH NHT CA NHIT NG HC VO HO HC I MT S KHI NIM M U Khớ lý tng: - Cht khớ c coi l lý tng m khong cỏch gia cỏc phõn t khớ ... cht, lng ca nú, ỏp sut nhit ,th tớch v thnh phn i vi khớ lý tng ni nng ca h ch ph thuc vo nhit Phỏt biu nguyờn lý I ca nhit ng hc Nguyờn lý I ca nhit ng hc v thc cht l nh lut bo ton nng lng: Nng...
... 32 54 76 Bước 2+3: Xử lý thông điệp a 16 khối word, có nghĩa xử lý lúc 16 word = 512 bit (chia mảng M thành các khối 512 bit, đưa khối 512 bit vào mảng T[j]) Mỗi lần xử lý khối 512 bit Lặp lại ... Cơ sở lý thuyết Mật Ma Hàm Băm MD5 Ứng Dụng Nội dung I.Hàm băm chữ kí số II.Hàm băm MD5 Ứng dụng ... thuật toán chính sẻ luân phiên hoạt động các khối 512 bit Mỗi khối phối hợp với Quá trình xữ lý khối thông điệp bao gồm bước tương tự nhau, gọi vòng (“round”) Mỗi vòng lại gồm 16 quá trình...
... thuật Trang 17 Thông tin (tt) Thông tin tượng vật lý, thường tồn truyền dạng vật chất Những dạng vật chất dùng để mang thông tin gọi tín hiệu Lýthuyết tín hiệu nghiên cứu dạng tín hiệu cách truyền ... trình ngẫu nhiên Tín hiệu mang tin tức tín hiệu ngẫu nhiên mô hình toán học trình ngẫu nhiên thực hay phức Và LTTT lýthuyết ngẫu nhiên tin tức, có nghĩa xét đến tính bất ngờ tin tức nơi nhận ... Vấn đề làm để thay hàm ban đầu mẫu thay tương đương, điều giải định lý lấy mẫu tiếng Shannon Trang 25 Rời rạc hóa (tt) Định lý lấy mẫu Shannon Một hàm s(t) có phổ hữu hạn, thành phần tần số lớn...
... Đăng Độ: Cơ sở lýthuyết trình hoá học; Nxb Giáo dục-1991 Lâm Ngọc Thiềm, Trần Hiệp Hải: Những nguyên lý Hoá học Phần tập NXB Khoa học kỹ thuật-2002 10 Lê Mậu Quyền: Cơ sở lýthuyết Hoá học, NXB ... dấu * bỏ qua thời gian PHẦN 2: CƠ SỞ LÝTHUYẾT CÁC QÚA TRÌNH HOÁ HỌC I Nhiệt động lực học hoá học: I.1 Nguyên lý thứ nhiệt động lực học nhiệt hoá học Nội dung nguyên lý, biểu thức toán Entanpi, ... III.4 Thuyết liên kết hoá trị (Thuyết VB) Các luận điểm *Bài toán phân tử H2 Sự giải thích liên kết hoá học theo thuyết VB - Phân tử hai nguyên tử - Phân tử nhiều nguyên tử Thuyết lai hoá (và thuyết...
... liên kết hệ học tĩnh định Chương V: Nguyên lý Đalămbe Các kiến thức sinh viên cần nắm chắc: Lực quán tính chất điểm hệ Nguyên lý Đa lăm be: chất điểm hệ Phương pháp tĩnh động lực hình học Bài tập: ... chất điểm vật rắn Định lý động Định nghĩa trường lực, hệ.Định luật bảo toàn Bài tập: chương 2, sách Bài tập học (tập 2)- GS TSKH Đỗ Sanh (chủ biên) Cụ thể: 1- Sử dụng định lý động lượng bảo toàn ... tập học (tập 2)- GS.TSKH Đỗ Sanh (chủ biên) Cụ thể: sử dụng phương trình tổng quát động lực học phương trình Lagrange loại để lập phương trình vi phân chuyển động hệ có nhiều bậc tự Thông qua môn...
... Bộ mônCơ Kỹ thuật – Khoa Khoa học Ứng dụng – Đại học Bách khoa Tp.HCM CunConFC.blogspot.com CunConFC.blogspot.com Chương Các khái niệm tĩnh học 1.2 Các khái niệm lực, moment Hợp lực Bộ mônCơ ... chiều) Bộ mônCơ Kỹ thuật – Khoa Khoa học Ứng dụng – Đại học Bách khoa Tp.HCM CunConFC.blogspot.com CunConFC.blogspot.com Chương Các khái niệm tĩnh học 1.3 Các tiên đề tĩnh họcCó tiên đề tĩnh học ... B Bộ mônCơ Kỹ thuật – Khoa Khoa học Ứng dụng – Đại học Bách khoa Tp.HCM CunConFC.blogspot.com CunConFC.blogspot.com Chương Các khái niệm tĩnh học 1.3 Các tiên đề tĩnh họcCó tiên đề tĩnh học...
... Kết luận 23 Sinh viên: Huỳnh Thị Tám Lớp: Lý 1B Chuyên đề: Phương pháp Động lực học Mở đầu - Cơhọclýthuyếtmôn khoa học nghiên cứu quy luật chung chuyển động, nghiên cứu chuyển ... theo thời gian Tất nguyên lý ngành học ứng dụng khác dựa phương pháp kết họclýthuyết Trong động lực học nói chung động lực học chất điểm nói riêng nhánh quan trọng học Chuyên nghiên cứu chuyển ... chứng minh 22 Sinh viên: Huỳnh Thị Tám Lớp: Lý 1B Chuyên đề: Phương pháp Động lực học Phần kết luận Việc giải toán Cơhọclýthuyết đặc phần “Động lực học chất điểm” chủ yếu dựa hai phương pháp...
... 3 Mục tiêu mônhọc - Kiến thức: Cung cấp cho sinh viên kiến thức họclý thuyết: Đối tượng nghiên cứu, Không gian, thời gian, Động học , Động lực họcCơ sở học giải tích Nắm nguyên lý, định luật ... cần sáng tạo - Các mục tiêu khác (thái độ học tập…): Tóm tắt nội dung mônhọc - Cơhọclýthuyết khoa học nghiên cứu quy luật chuyển động cân tương tác học vật thể không gian theo thời gian Vì ... lực học, phương trình Lagrange loại nguyên lý Hamilton,phương trình tắc Hamilton - Về tập: yêu cầu giái thành thạo tập 0.3 tập nâng cao Nội dung chi tiết mônhọc Mở đầu: Đối tượng Cơhọclý thuyết, ...
... pháp giảng dạy học tập mônhọc - Phương pháp giảng dạy: lên lớp - Phương pháp học tập: Nghe giảng lýthuyết Làm tập lớp Thảo luận Hoạt động theo nhóm Tự học Chính sách mônhọc yêu cầu ... đánh giá thang điểm 10 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập mônhọc 8.1 Đối với mônhọclýthuyết vừa lýthuyết vừa thực hành 8.1.1 Kiểm tra – đánh giá trình: Có trọng số chung ... chuyên cần: Yêu thích môn học, ngành học mà sinh viên theo học Tóm tắt nội dung mônhọc (khoảng 150 từ) - Nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức để nghiên cứu chuyển động học vật thể, dạng chuyển...