học giỏi môn địa lý
Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12
Ngày tải lên :
15/08/2013, 10:51
... TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG –TPCT
Trang 2
Tây Nguyên
1442 15,6
Đông Nam Bộ 4391 204,3
Đồng bằng sông Cửu Long 7748 229,9
Hết
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 NĂM HỌC 2007-2008
Câu ... http://chuyenlytutrongct.com smod_forum_ltt@yahoo.com
TÀI LIỆU SƯU TẦM
DIỄN ĐÀN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG –TPCT
Trang 3
Xử lí số liệu :
- Số người có việc làm của từng vùng ( %) (0,5 điểm)...
- 3
- 2.8K
- 65
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf
Ngày tải lên :
24/02/2014, 04:20
... Atlát địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, hãy chứng minh địa hình là nhân tố
quan trọng ảnh hưởng đến khí hậu (chủ yếu là chế độ nhiệt và chế độ mưa của nước ta).
Câu 8: Dựa vào Atlát địa lý ... Nam?
Câu 5: Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam và các kiến thức đã học, hãy nêu những điểm khác nhau
về địa hình giữa 2 vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc.
Câu 6: Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam, hãy trình ... Tây Ngun.
Câu 4:Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy:
Xác định vị trí địa lí và hệ tọa độ địa lí nước ta.Từ đó rút ra ý nghĩa tự nhiên của vị trí địa lí và
phạm vi lãnh thổ Việt...
- 24
- 20.8K
- 268
ĐỀ THI TUYẾN SINH ĐẠI HỌC 2013 MÔN ĐỊA LÝ - KHỐI C (kèm gợi ý đáp án ) pdf
Ngày tải lên :
11/03/2014, 01:20
... Vẽ biểu đồ:
- Vẽ 2 biểu đồ hình tròn có bán kính khác nhau.
- Có xử lý số liệu.
- Có bảng chú giải tên biểu đồ.
* Xử lý số liệu:
BẢNG CƠ CẤU GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP
PHÂN THEO THÀNH ...
*An ninh:
+ Khẳng định chủ quyền đảo, quần đảo là khẳng định chủ quyền vùng biển và thềm lục địa
nước ta.
+ Là hệ thống tiền tiêu bảo vệ đất liền.
2. Nhận xét biểu đồ:
Quy ... hình sản xuất nông - lâm kết hợp giúp NN phát triển bền vững ở vùng núi.
Tại sao việc sử dụng hợp lý đất đai ở đây trở thành vấn dề rất quan trọng:
+ Bờ biển dài 3.260 km, vùng biển...
- 7
- 321
- 0
ĐỀ THI CHỌN học SINH GIỎI lớp 9 THCS năm học 2010 2011 môn địa lý
Ngày tải lên :
13/08/2013, 11:42
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HDC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS
THỊ XÃ PHÚ THỌ NĂM HỌC 2010-2011
Môn thi: Địa lý
I. Hướng dẫn chung:
1- Nếu thí sinh làm bài không theo ... đới gió mùa
0.5
Câu 3 (2,0 điểm): Sử dụng Alat địa lý Việt Nam (trang 20 bản đồ Lâm nghiệp, trang 22
bản đồ Công nghiệp năng lượng) và kiến thức đã học:
a) Nhận xét và giải thích sự phân bố của ... hưởng của các dòng biển lạnh
- lãnh thổ rộng lớn có địa hình cao ít chịu ảnh hưởng của biển nên mưa ít
- Ảnh hưởng của khối khí khô từ lục địa Á Âu xuống
1.0
+ Hạn chế hoang mạc mở rộng
- Trồng...
- 4
- 1.1K
- 6
Đáp án đề thi chọn học sinh giỏi 12 năm 2010 2011 môn địa lý tỉnh đắk lắk
Ngày tải lên :
15/08/2013, 08:58
... ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 12
NĂM 2010-2011
Môn thi: ĐỊA LÍ
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
HƯỚNG DẪN ...
0,5 đ
0,5 đ
Câu 2
(2 điểm)
*Công thức tính tổng quát góc tới tại các địa điểm có vĩ độ khác nhau:
h
0
= 90
0
– φ ± α
0,5 đ
*Bảng kết quả (áp dụng công thức)
Vĩ...
- 2
- 697
- 2
- đề kiểm tra học sinh giỏi môn địa lý
- ôn tập thi học sinh giỏi môn địa lý
- đề thi học sinh giỏi môn địa lý 10
- thi học sinh giỏi môn địa lý
- học giỏi môn địa lý
- học sinh giỏi môn địa lý
- đề thi học sinh giỏi môn địa lý
- đề thi học sinh giỏi môn địa lý cấp thcs
- cách học giỏi môn địa lý
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2