hệ thống đa phương tiện là gì
Nghiên cứu phát triển hệ thống đa phương tiện trên cơ sở phân cụm dữ liệu
Ngày tải lên :
07/11/2012, 10:55
... nghĩa đa phương tiện (theo nghĩa rộng) là bao gồm các phương tiện:
văn bản, hình vẽ tĩnh (vẽ, chụp), hoạt hình (hình ảnh động), âm thanh.
Hay có thể định nghĩa đa phương tiện; đa phương tiện là ... sánh hệ thống IR với các hệ thống thông tin khác
Hệ thống tìm kiếm thông tin cũng tương tự như nhiều hệ thống xử lý thông
tin khác. Hiện nay các hệ thống thông tin quan trọng nhất là: hệ quản ... phương tiện,
dữ liệu đa phương tiện, hệ thống đa phương tiện, truyền thông đa phương tiện, ứng
dụng đa phương tiện Khái niệm dữ liệu đa phương tiện đề cập đến sự biểu diễn
các kiểu media khác...
- 91
- 911
- 2
GIỚI THIỆU CÔNG TY CP DV TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN VIỆT NAM.DOC
Ngày tải lên :
01/09/2012, 15:52
... CMS gồm 3 hệ thống: Hệ thống quản lý nội dung CMS; Hệ
thống khai thác và phân tích thông tin CMS News Spider; Hệ thống CMS
Client.
GIẢI PHÁP E-Business
Giải pháp VMMS E-Business là một giải ... Đối tác tích hợp hệ thống: Gồm các công ty dẫn đầu thị trường về tích
hợp hệ thống tại Việt Nam và khu vực như ISP Các đối tác này sẽ cùng
VMMS triển khai hệ thống hạ tầng và hệ thống thông tin ... Management System) là hệ thống khai thác và quản lý
thông tin trên nền web. Ngoài tính năng của một hệ quản trị nội dung
6
PHẦN I - GIỚI THIỆU CÔNG TY CP DV TRUYỀN THÔNG ĐA
PHƯƠNG TIỆN VIỆT NAM
Công...
- 14
- 1.4K
- 5
Hoàn thiện chiến lược ngành kinh doanh dịch vụ viễn thông của Tổng công ty truyền thông đa phương tiện giai đoạn 2006-2010.docx
Ngày tải lên :
02/10/2012, 15:50
... cứu là Chiến lược ngành kinh doanh dịch vụ viễn thông của
Tổng công ty truyền thông đa phương tiện trong giai đoạn 2006-2010
4. Phương pháp nghiên cứu
- Phương pháp thống kê, dự báo.
- Phương ... PHƯƠNG TIỆN
GIAI ĐOẠN 2006-2010
2.1. KHÁI QUÁT VỀ TỔNG CÔNG TY TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển
Những mốc lịch sử quan trọng của Tổng công ty truyền thông đa phương ... Tổng công
ty truyền thông đa phương tiện (VTC) đã hoạch định và thực thi “Chiến lược
ngành kinh doanh dịch vụ viễn thông của Tổng công ty truyền thông đa phương
tiện giai đoạn 2006-2010”....
- 125
- 1.1K
- 10
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:52
... sẽ
làm tăng hiệu quả của quá trình dạy học.
- Thế nào là tích hợp truyền thông đa phƣơng tiện trong dạy học: Tích hợp
truyền thông đa phương tiện chỉ mối quan hệ hữu cơ giữa các phương tiện ... thông là một phạm trù cơ bản, qua đó các hệ
thống xã hội được hình thành và phát triển. Do có truyền thông mà các thành tố xã
hội, hệ thống con người, các hệ thống xã hội bao gồm cả hệ thống ... hỏi
Ai ?
Nói gì?
Với phƣơng
tiện gì?
Cho ai?
Với tác
động gì?
Yếu tố Người
phát
Thông
điệp
Phương tiện Người thu Tác động
Phân tích Kiểm tra Nội dung Phương tiện Người nghe Hiệu...
- 119
- 1.5K
- 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:04
... hệ giữa 2
quá trình này; vai trò của phương tiện và đặc biệt là phương tiện đa truyền thông
trong dạy học đã làm sáng tỏ cơ sở lý luận về bản chất, vị trí, ý nghĩa truyền thông
đa phương tiện ... sẽ
làm tăng hiệu quả của quá trình dạy học.
- Thế nào là tích hợp truyền thông đa phƣơng tiện trong dạy học: Tích hợp
truyền thông đa phương tiện chỉ mối quan hệ hữu cơ giữa các phương tiện ...
11
Với phương tiện gì? Đây là vấn đề có quan hệ với sự truyền thông điệp. Yếu
tố này dẫn đến sự khảo sát phương tiện và ngôn ngữ bao gồm khái niệm “lập mã”
và “giải mã” của phương tiện.
...
- 119
- 1.5K
- 2
Hoàn thiện chiến lược ngành kinh doanh dịch vụ viễn thông của Tổng Cty truyền thông đa phương tiện giai đoạn 2006-2010
Ngày tải lên :
14/11/2012, 08:45
...
- Thiết bị truy cập đầu cuối đắt tiền hay trả cước thuê bao cao nên dịch vụ sẽ
nằm ngoài khả năng của nhiều người và khó được thị trường đại chúng chấp nhận.
- Vấn đề tần số và làm thế nào các công nghệ không dây khác nhau có thể cùng
tồn tại bên cạnh nhau cũng là mối quan ngại lớn. Sự thống nhất dịch vụ và ứng
dụng trên các hệ thống khác nhau thông qua các tiêu chuẩn toàn cầu sẽ rất quan
trọng đối với người sử dụng và sẽ giúp việc phát triển sản phẩm, dịch vụ ở quy mô
lớn hơn.
- Việc chia sẻ và những cản trở về pháp lý đối với phổ tần số hiện được các dịch
vụ hiện tại sử dụng và nhu cầu phổ tần ngày càng cao của các dịch vụ mới cũng
phải được tính đến. Nhu cầu về hoà hợp tần số toàn cầu quan trọng hơn bao giờ hết.
Biểu ... động, đặc biệt là trong giới trẻ, đang là một thị tr-
ờng đầy hấp dẫn.
b.3. Băng rộng không dây
Trong lĩnh vực băng rộng di động, cả 3G, WiFi và WiMAX đều sẽ là những công
nghệ đợc áp dụng ... quát về tổng công ty truyền thông đa phơng tiện
2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển
Những mốc lịch sử quan trọng của Tổng công ty truyền thông đa phơng tiện:
- Tháng 2/1988 đợc thành lập...
- 96
- 721
- 0
Hoàn thiện chiến lược kinh doanh dịch vụ viễn thông của Tổng công ty truyền thông đa phương tiện giai đoạn 2006-2010
Ngày tải lên :
14/12/2012, 16:10
... động lực đang hớng những ngời tham
gia trong ngành thay đổi hành động của họ.
ã Những động lực cơ bản nhất đó có thể là: Tăng cờng sử dụng Internet và các
ứng dụng công nghệ Internet. Hệ thống ...
doanh đa dịch vụ theo hớng hội tụ công nghệ truyền hình, công nghệ viễn thông
và công nghệ thông tin. Theo định hớng chiến lợc này, VTC sẽ phát triển thành một
Tổng công ty mạnh trong lĩnh vực đa ... truyền thống trong lĩnh vực phát thanh truyền hình
sang kinh doanh và khai thác đa dịch vụ truyền thông theo hớng hội tụ công nghệ
phát thanh truyền hình, công nghệ viễn thông và công nghệ thông...
- 114
- 671
- 1
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ngày tải lên :
01/04/2013, 09:05
... việc lựa chọn và vận dụng phối
hợp các phương pháp, phương tiện dạy học.
- Phương pháp và phương tiện dạy học: là hệ thống những cách thức, phương
tiện hoạt động phối hợp của người dạy và ... thông là một phạm trù cơ bản, qua đó các hệ
thống xã hội được hình thành và phát triển. Do có truyền thông mà các thành tố xã
hội, hệ thống con người, các hệ thống xã hội bao gồm cả hệ thống ... quá trình dạy học.
- Thế nào là tích hợp truyền thông đa phƣơng tiện trong dạy học: Tích hợp
truyền thông đa phương tiện chỉ mối quan hệ hữu cơ giữa các phương tiện (kênh)
truyền tải thông...
- 119
- 923
- 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:15
... hệ giữa 2
quá trình này; vai trò của phương tiện và đặc biệt là phương tiện đa truyền thông
trong dạy học đã làm sáng tỏ cơ sở lý luận về bản chất, vị trí, ý nghĩa truyền thông
đa phương tiện ... sẽ
làm tăng hiệu quả của quá trình dạy học.
- Thế nào là tích hợp truyền thông đa phƣơng tiện trong dạy học: Tích hợp
truyền thông đa phương tiện chỉ mối quan hệ hữu cơ giữa các phương tiện ...
11
Với phương tiện gì? Đây là vấn đề có quan hệ với sự truyền thông điệp. Yếu
tố này dẫn đến sự khảo sát phương tiện và ngôn ngữ bao gồm khái niệm “lập mã”
và “giải mã” của phương tiện.
...
- 119
- 806
- 0
đánh giá hiệu quả đảm bảo qos cho truyền thông đa phương tiện của chiến lược quản lý hàng đợi wred
Ngày tải lên :
17/02/2014, 20:19
... gây ra. Jitter là yếu tố ảnh
hưởng lớn đến QoS của truyền thông đa phương tiện, tỉ lệ nghịch với QoS của truyền
thông đa phương tiện.
Trong các ứng dụng truyền thông đa phương tiện như Internet ... chạy.
1.2 Truyền thông đa phương tiện và yêu cầu chất lượng dịch vụ (QoS)
1.2.1 Một số thí dụ về truyền thông đa phương tiện
Với các ứng dụng truyền thống, dữ liệu là tĩnh (text, image…) có ... ổn định của hệ thống người ta thường xác định độ khả dụng của hệ
thống, nhìn từ khía cạnh mạng thì nó chính là độ tin cậy của hệ thống. Độ khả dụng
của của mạng càng cao nghĩa là độ tin cậy...
- 86
- 931
- 4
Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc
Ngày tải lên :
23/02/2014, 16:20
... hệ giữa 2
quá trình này; vai trò của phương tiện và đặc biệt là phương tiện đa truyền thông
trong dạy học đã làm sáng tỏ cơ sở lý luận về bản chất, vị trí, ý nghĩa truyền thông
đa phương tiện ... sẽ
làm tăng hiệu quả của quá trình dạy học.
- Thế nào là tích hợp truyền thông đa phƣơng tiện trong dạy học: Tích hợp
truyền thông đa phương tiện chỉ mối quan hệ hữu cơ giữa các phương tiện ... thông là một phạm trù cơ bản, qua đó các hệ
thống xã hội được hình thành và phát triển. Do có truyền thông mà các thành tố xã
hội, hệ thống con người, các hệ thống xã hội bao gồm cả hệ thống...
- 119
- 763
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2