0

hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan xây dựng cho các bài phần động cơ đốt trong

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Công nghệ thông tin

... với trắc nghiệm - sai loại trắc nghiệm giảm tỷ lệ đoán mò cho HS, việc xây dựng trắc nghiệm ghép đôi kinh tế so với việc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều phơng án lựa chọn Song loại trắc nghiệm ... thức 2.2 Tiêu chuẩn câu hỏi Trắc nghiệm, trắc nghiệm dạng MCQ 46 Trong trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm, trắc nghiệm dạng MCQ phải tuân thủ theo nguyên tắc định kỹ thuật trắc nghiệm phải đảm bảo ... trắc nghiệm thực hành, bao hàm trắc nghiệm quan sát trắc nghiệm thực hành 24 * Trắc nghiệm quan sát: Đối tợng trắc nghiệm đứng quan sát vận động vật tợng, sở chấm điểm đánh giá * Trắc nghiệm...
  • 136
  • 1,110
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Công nghệ thông tin

... vËy, câu hỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (câu hỏi TNKQ) Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn câu hỏi TNKQ Câu hỏi trả lời ngắn Câu dẫn số câu hỏi TNKQ Câu hỏi tự luận Trên sở mối quan hệ này, ... dạy 31 Chơng Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ nội dung sinh học Tế bào líp 10 THpt 2.1 Mơc ®Ých sư dơng cđa bé câu hỏi trắc nghiệm Chúng xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ phần kiến ... 7) Trong đó: - phơng sai tổng thể từ trắc nghiệm i - S i2 phơng sai tổng thể trắc nghiệm i ki V i =1 i tổng phơng sai câu hỏi trắc nghiệm i - K số câu hỏi trắc nghiệm tổng thể 24 - ki số câu hỏi...
  • 116
  • 793
  • 1
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ cho ôn tập, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học cơ sở

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ cho ôn tập, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học sở

Khoa học tự nhiên

... thực nghiệm - Xây dựng hệ thống câu hỏi đề thi trắc nghiệm khách quan cho chương “Điện học” vật lý lớp - Thực nghiệm sư phạm, sau xử lý số liệu thực nghiệm, để hồn chỉnh hệ thống câu hỏi xây dựng, ... chọn cho xác yêu cầu 1.2.2.2 Những gợi ý chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm MCQ a, Phần câu dẫn câu hỏi trắc nghiệm MCQ: thể xây dựng câu dẫn dạng câu hỏi, dạng câu chưa hoàn chỉnh mà hoàn thành câu ... đọc câu hỏi 1.2.2 Các quy tắc việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm loại MCQ: 1.2.2.1 Hai mươi quy tắc để viết câu hỏi trắc nghiệm MCQ: Sự tinh thơng mơn học giấy thông hành để viết câu hỏi...
  • 82
  • 598
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhiệt học phần thuyết động học phân tử của vật chất

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhiệt học phần thuyết động học phân tử của vật chất

Thạc sĩ - Cao học

... Nghiên cưú cách thức soạn thảo sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Ứng dụng cách thức soạn thảo câu trắc nghiệm để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn phần ... - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần : “ Thuyết động học phân tử vật chất ” - Thực nghiệm sư phạm cho sinh viên năm I Khoa Vật Lý - Xử lý kết để đánh giá lại chất lượng câu hỏi trắc nghiệm ... 4/ Các loại trắc nghiệm : - Trắc nghiệm tâm lý trắc nghiệm giáo dục : + Trắc nghiệm tâm lý trắc nghiệm dùng để đo phẩm chất khả tâm lý người Chẳng hạn : trắc nghiệm trí tuệ, trắc nghiệm nhân cách...
  • 20
  • 325
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

... kế hoạch cho câu hỏi câu trắc nghiệm cần ý cho câu hỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời hay nhiều câu hỏi khác - Trong câu hỏi, xếp câu trả lời theo cách ngẫu nhiên - Tránh câu hỏi mang ... giá độ khó, độ phân biệt câu hỏi Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng tốt lý thuyết trắc nghiệm khách quan để xây dựng thành công hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Hóa Phân Tích, chương ... dùng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra - đánh giá kiến thức chương cân chuẩn độ axit – bazơ Hóa Phân Tích, hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan sử...
  • 124
  • 2,280
  • 8
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... TN chủ quan *Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan dạng TN câu hỏi kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu hỏi cung cấp cho HS phần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏi HS phải chọn câu để ... cho câu hỏi hay hoàn thiện phát biểu Loại đòi hỏi phải xây dựng tốt phần câu dẫn lẫn phần lựa chọn - Xây dựng phần câu dẫn + Phần câu dẫn phải biểu thị vấn đề hay toán đơn lẻ, trung tâm Mỗi câu ... gọi câu hỏi đóng), đƣợc xem TNKQ hệ thống cho điểm khách quan thể coi kết chấm điểm không phụ thuộc vào chấm TNKQ TNKQ phải đƣợc xây dựng cho câu hỏi câu trả lời câu trả lời “tốt nhât”, câu...
  • 127
  • 3,900
  • 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... II HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN Trong chƣơng này, chúng tơi tập trung nghiên cứu, xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dùng dạy học ba sau: Bài 1: Hệ ... kiến họ cách xác sáng sủa Bài trắc nghiệm tự luận thƣờng đƣợc chấm điểm cách chủ quan điểm cho ngƣời chấm khác khơng thống Thơng thƣờng trắc nghiệm tự luận gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan phải ... Chƣơng I – SỞ LÍ LUẬN 1.1 Quan niệm kiểm tra đánh giá 1.2 Kiểm tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG...
  • 107
  • 2,322
  • 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Thạc sĩ - Cao học

... thuyết nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan - Phân loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan thành loại - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Hóa phân tích (giáo trình ... 1.2.6 Quy hoạch trắc nghiệm 32 1.2.7 Đánh giá chất lƣợng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm khách quan Chương 2: 34 Câu hỏi trắc nghệm khách quan 2.1 Câu hỏi nhiều lựa ... dùng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra - đánh giá kiến thức chương Cân Chuẩn độ tạo phức Hóa Phân tích dành cho hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan...
  • 124
  • 1,953
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Thạc sĩ - Cao học

... Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Sau lần sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để thi người soạn thảo cần đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chất lượng câu hỏi trắc nghiệm ... quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan xây dựng câu hỏi trắc nghiệm chương “Cân dung dịch chứa hợp chất tan” - học phần Hố phân tích dành cho hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xây dựng đề ... thừa - Giữ cho việc đọc hiểu khơng q khó khăn - Khi lên kế hoạch cho câu hỏi câu trắc nghiệm cần ý cho câu hỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời câu hỏi khác - Trong câu hỏi, xếp câu trả lời...
  • 141
  • 1,832
  • 6
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... TN chủ quan *Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan dạng TN câu hỏi kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu hỏi cung cấp cho HS phần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏi HS phải chọn câu để ... cho câu hỏi hay hoàn thiện phát biểu Loại đòi hỏi phải xây dựng tốt phần câu dẫn lẫn phần lựa chọn - Xây dựng phần câu dẫn + Phần câu dẫn phải biểu thị vấn đề hay toán đơn lẻ, trung tâm Mỗi câu ... gọi câu hỏi đóng), đƣợc xem TNKQ hệ thống cho điểm khách quan thể coi kết chấm điểm không phụ thuộc vào chấm TNKQ TNKQ phải đƣợc xây dựng cho câu hỏi câu trả lời câu trả lời “tốt nhât”, câu...
  • 127
  • 1,946
  • 9
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Thạc sĩ - Cao học

... (với câu hỏi nâng cao) dùng cho học viên cao học Hố phân tích Nếu vận dụng tốt lý thuyết trắc nghiệm khách quan để xây dựng thành công hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Các phương ... hoạch cho câu hỏi câu trắc nghiệm cần ý cho câu hỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời hay nhiều câu hỏi khác - Trong câu hỏi, xếp câu trả lời theo cách ngẫu nhiên - Tránh câu hỏi mang tính ... I.2 Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận I.2.1 Trắc nghiệm gì? Theo chữ hán trắc nghĩa “đo lường”, nghiệm nghĩa “suy xét, chứng thực” [9; 16] Cả trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm...
  • 141
  • 7,547
  • 35
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... kinh nghiệm với giáo viên dạy hóa học trường THPT nội dung, kiến thức kỹ xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm - Xây dựng nội dung, kiến thức, kỹ cần KT–ĐG, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách ... cóp 1.3.3 Trắc nghiệm khách quan 1.3.3.1 Khái niệm [32] Trắc nghiệm khách quan phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câu hỏi TNKQ Trắc nghiệm gọi khách quan cách cho điểm ... câu hỏi trắc nghiệm giúp giáo viên phân loại câu hỏi dễ, câu hỏi khó số người trả lời câu i Độ khó câu trắc nghiệm i = x 100% số người làm trắc nghiệm * Độ khó vừa phải số loại câu hỏi trắc nghiệm: ...
  • 126
  • 1,656
  • 9
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 bản

Khoa học tự nhiên

... nghiên cứu Hệ thống câu hỏi lý thuyết tập SGK Hoá học 10 phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra – đánh giá thành học tập Mục đích đề tài 3.1 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... lý kết thu phần mềm thống kê để đánh giá câu trắc nghiệm Phân loại, đề xuất việc sửa chữa câu hỏi mồi nhử cho phù hợp Giả thuyết khoa học Nếu hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương ... thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan khơng vấn đề nhiều đề tài nghiên cứu lĩnh vực Tuy nhiên đề tài đóng góp đáng kể mặt lý luận sau: - Đề tài xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan...
  • 132
  • 2,483
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu đa chức, tạp chức và Polime ban bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... giá, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu đa chức, tạp chức polime - Thực nghiệm sư phạm: kiểm tra, đánh giá độ tin cậy hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách ... sinh hệ thống câu hỏi TNKQ Gọi khách quan cách cho điểm hồn tồn khách quan khơng phụ thuộc vào người chấm [34] 1.2.1.2 So sánh trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm tự luận trắc ... lý câu, trắc nghiệm Điểm luận văn - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu đa chức, tạp chức polime, số câu hỏi phương pháp giải nhanh - Hệ thống...
  • 121
  • 1,718
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu nhóm chức lớp 11 chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... Trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn [2], [22], [33] Trắc nghiệm khách quan phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, gọi khách quan cách cho ... thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng hệ thống câu hỏi soạn thảo giá trị đề tài Phạm vi nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn theo mức độ nhận thức phần ... hồn tồn khách quan khơng phụ thuộc vào người chấm Câu hỏi trắc nghiệm khách quan chia thành loại chính: - Trắc nghiệm đúng-sai - Trắc nghiệm nhiều lựa chọn - Trắc nghiệm ghép đôi - Trắc nghiệm...
  • 144
  • 1,923
  • 2
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Khoa học tự nhiên

... ứng xảy Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CÁCH SUY LUẬN ĐỂ GIẢI NHANH PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 BAN KHTN 2.1 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN XÁC ĐỊNH DÃY ... định Trong giáo dục trắc nghiệm tiến hành để đánh giá kiến thức kỹ học sinh 1.1.2 Phân loại [15], [30] Câu hỏi trắc nghiệm phân chia làm loại: câu hỏi trắc nghiệm tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách ... cứu Câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) nhiều lựa chọn cách suy luận để giải nhanh phần hiđrocacbon lớp11 THPT ban KHTN Mục đích đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn cách...
  • 119
  • 1,826
  • 5
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... 1.4.1.2 Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan Câu hỏi trắc nghiệm khách quan chia làm bốn loại chính: a) Câu trắc nghiệm đúng, sai Đây loại câu hỏi trình bày dạng câu phát biểu học sinh trả lời cách ... tập học sinh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm gọi khách quan cách cho điểm hồn tồn khách quan khơng phụ thuộc vào người chấm Tới người ta hiểu trắc nghiệm tập nhỏ câu hỏi kèm theo câu trả lời ... để chấm loại trắc nghiệm khách quan 1.4 Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) 1.4.1 Tổng quan trắc nghiệm khách quan [32, 42] 1.3.1.1 Khái niệm Trắc “đo lường”, nghiệm “đúng thật” Trắc nghiệm đo lường...
  • 140
  • 1,805
  • 2
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương "Dao động và sóng điện từ" ở lớp 12 THPT

Khoa học tự nhiên

... câu hỏi soạn thảo câu hỏi cụ thể * Số câu hỏi rắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn: - Số câu hỏi trắc nghiệm phải tiêu biểu cho toàn thể kiến thức mà ta đòi hỏi HS phải - Số câu hỏi trắc nghiệm ... xây dựng câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn 1.4 Cách trình bày cách chấm điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.4.1 Cách trình bày trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cách thơng dụng: - Cách ... Vận dụng sở lý luận xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương "Dao động sóng điện từ " lớp 12 THPT - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống câu hỏi soạn thảo đánh...
  • 170
  • 1,552
  • 5
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Khoa học xã hội

... sử dụng nhất, loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan mà sử dụng chương sau Một câu hỏi dạng nhiều lựa chọn gồm hai phần: Phần “gốc” phần “lựa chọn” - Phần gốc: Là câu hỏi hay câu bỏ lửng(chưa hoàn ... chương hệ thống lại phương pháp kiểm tra, đánh giá; Trong đặc biệt trọng tới sở lí luận kĩ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách ... khách quan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách chấm xử lí điểm, đánh giá kết trắc nghiệm soạn - Các số thống kê để đánh giá độ tin cậy trắc...
  • 80
  • 2,271
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

Khoa học xã hội

... sử dụng nhất, loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan mà sử dụng chương sau Một câu hỏi dạng nhiều lựa chọn gồm hai phần: Phần “gốc” phần “lựa chọn” - Phần gốc: Là câu hỏi hay câu bỏ lửng(chưa hoàn ... chương hệ thống lại phương pháp kiểm tra, đánh giá; Trong đặc biệt trọng tới sở lí luận kĩ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách ... khách quan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách chấm xử lí điểm, đánh giá kết trắc nghiệm soạn - Các số thống kê để đánh giá độ tin cậy trắc...
  • 80
  • 2,511
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25