hệ số ổn định k 1 367 m 2 0 b 9m
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p10 potx
... 6, 426< /b> 2,< /b> 436 14< /b> 5,45 20 /b> 2,< /b> 5 1,< /b> 20 /b> 0,< /b> 915< /b> 0,< /b> 85 20 /b> , 90 < /b> 2,< /b> 928< /b> 3,7 42 < /b> 456 ,23< /b> 10 /b> 3,5 1,< /b> 29< /b> 2 < /b> ,1 < /b> 1 ,17< /b> 1,< /b> 6 1,< /b> 13 1,< /b> 4 1,< /b> 11 < /b> 0,< /b> 955 0,< /b> 663 0,< /b> 744 0,< /b> 85 0,< /b> 85 0,< /b> 85 10 /b> ,94 2,< /b> 4 91 < /b> 3, 906< /b> 83, 70 < /b> 5,689 2,< /b> 711< /b> 63,55 4, 803< /b> 3 ,0 < /b> 42 < /b> ... th=30s + td: Thời gian đổi số,< /b> td=30s B ng tính suất m< /b> y ủi đoạn ÂOAÛ N L (m)< /b> 10 /b> 99,88 Id(%) Kd 4 ,1 < /b> 1,34 Ktt Kt (m)< /b> Ll (m)< /b> t(s) Q (m3< /b> ) N (m3< /b> /ca) 0,< /b> 955 0,< /b> 85 10 /b> ,94 2,< /b> 4 91 < /b> 3, 906< /b> 625< /b> , 21< /b> < /b> 0,< /b> 595 0,< /b> 85 10 /b> 0,< /b> 46 ... 545,89 16< /b> 0 < /b> ,19< /b> 20 /b> 9 , 12 /b> 83 ,05< /b> 62,< /b> 82 < /b> 4 .11< /b> .2 < /b> Năng suất m< /b> y đăo đất: Nh 00< /b> T q K < /b> d K < /b> td ( m < /b> / ca ) Tc k < /b> K t Trong : q: Dung tích gầu (m3< /b> ) K< /b> : Hệ < /b> số < /b> l m < /b> đầy gầu Ktg: Hệ < /b> số < /b> sử dụng thời gian M< /b> y đào...
- 5
- 455
- 0
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p9 doc
... đắp m< /b> y lu D4 72 < /b> với số < /b> lượt đ m < /b> nén 12 /b> lượt/đi m < /b> + Lu hoàn thiện đường m< /b> y lu VM7 708< /b> với số < /b> lượt đ m < /b> nén lượt/đi m < /b> SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 19< /b> 9 to k < /b> lic d o m < /b> o m < /b> w o d o Khoa ... ủi khoảng 30 < /b> 50cm Nếu m< /b> y ủi vận chuyển song song tăng khối lượng đất trước lưỡi ủi lần khoảng 20 /b> 30%< /b> -Dùng b chắn đất để giữ đất : chiều rộng b 1m,< /b> chiều cao b thường không lớn 1/< /b> 2 < /b> chiều ... Theo cách khối lượng vận chuyển tăng 10 /b> 30%< /b> 4.8 .2 < /b> M< /b> y đào EO- 4 12 /b> 1: - Đào đất đoạn M< /b> y đào l m < /b> viêc theo phương thức đào đổ ngang đường chạy xe vận chuyển b trí b n cạnh m< /b> y đào, đổ đất m< /b> y quay...
- 5
- 449
- 0
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p8 pot
... đất từ đào từ m< /b> đến đắp -Đoạn 2:< /b> Từ km1 +04< /b> 8, 52 < /b> đến Km1 + 20 /b> 7 ,00< /b> đường đào đắp xen k< /b> Hmaxđào= 0,< /b> 6 9m, < /b> Ltbvc < 10 /b> 0 < /b> m < /b> nên ta chọn m< /b> y chủ đạo m< /b> y ủi D60A-6 -Đoạn 3: Từ km1 + 20 /b> 7 ,00< /b> đến Km1+ 414< /b> ,49 đường ... km1 +04< /b> 8, 52 < /b> đến Km1 + 20 /b> 7 đường đào đắp xen k< /b> Lvc < 10 /b> 0m < /b> Máy chủ đạo: m< /b> y ủi Đoạn 3: Từ km1 + 20 /b> 7 đến Km1+ 414< /b> ,49 đường đào hoàn toàn Hđào =1,< /b> 9 9m < /b> Máy chủ đạo: m< /b> y đào Đoạn 4: Từ km1+ 414< /b> ,49 đến Km1+6 30,< /b> 44 ... k< /b> , Lvc > 10 /b> 0m < /b> Máy chủ đạo: Xúc chuyển Đoạn 2:< /b> Từ km1 +22< /b> 8,96 đến Km1+ 415< /b> ,39 đường đào hoàn toàn Hđào =1,< /b> 9 9m < /b> Máy chủ đạo: m< /b> y đào Đoạn 3: Từ km1+ 415< /b> ,39 đến Km1+6 30,< /b> 44 đường đào đắp xẽ k< /b> Lvc < 10 /b> 0m...
- 5
- 297
- 0
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p7 ppt
... 4/7 tra [9] m< /b> hiệu KA .2 < /b> 5 10 /b> 27< /b> ,78công / 10 /b> 0m2< /b> Công tác lắp dựng tháo dỡ ván khuôn m< /b> ng tường đầu, m< /b> ng tường cánh, chân khay Tra [9] m< /b> hiệu KA .11< /b> 10,< /b> nhân công b c 3,5/7 13< /b> ,61công / 10 /b> 0m2< /b> SVTH: Nguyễn ... chặt, độ chặt yêu cầu K=< /b> 0,< /b> 95 Tra [8] m< /b> hiệu BB1 411< /b> nhân công b c 3/7 0,< /b> 56công /m3< /b> 3.6 .13< /b> Gia cố thượng, hạ lưu l m < /b> hố chống xói : Thượng, hạ lưu gia cố b tông xi m< /b> ng đá 20 /b> x 40 < /b> M1< /b> 5 Công tác ta sử ... c u -tr a c k < /b> w N bu y c CHƯƠNG IV THIẾT K< /b> TỔ CHỨC THI CÔNG NỀN ĐƯỜNG 4 .1 < /b> GIỚI THIỆU CHUNG: Đoạn tuyến thi công từ KM0+ 900< /b> KM1+ 900< /b> có độ dốc ngang sườn trung b nh từ 1,< /b> 50 < /b> 8, 01< /b> %< /b> Do sử dụng...
- 5
- 277
- 0
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p6 ppsx
... tường đầu BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m < /b> Móng tường cánh BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 15< /b> ,47 Chân khay BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 5, 72 < /b> Sân cống BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 3,68 Gia cố thượng hạ lưu BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 8 ,16< /b> 17< /b> ,55 ... khan m < /b> Lớp m< /b> ng CPĐD CPĐD loại Dmax37,5 m3< /b> 10 /b> , 10 /b> 10 /b> B tông cố định < /b> ống cống BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 10 /b> ,14< /b> 11< /b> Đất sét chống th m < /b> Đất sét m3< /b> 7,44 SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 18< /b> 2 < /b> to k < /b> ... Cát vàng m3< /b> 0,< /b> 4 82 < /b> Đá d m < /b> C 224< /b> 2 26< /b> 6 m3< /b> 0,< /b> 884 Nước B tông M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> kg lít 17< /b> 5 Đá hộc Kg 1,< /b> 2 < /b> Đá d m < /b> m3 0,< /b> 0 61 < /b> Từ định < /b> m< /b> c cấp phối vật liệu cho m3< /b> khối xây ta xác định < /b> khối lượng ximăng, cát...
- 5
- 255
- 0
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p5 ppt
... (2,< /b> 90 < /b> .2,< /b> 21< /b> +< /b> 2.< /b> 0,< /b> 5 .0,< /b> 75 .2,< /b> 21< /b> )< /b> 0,< /b> 63 3 ,14< /b> .1,< /b> 91.< /b> 0,< /b> 63= 1,< /b> 3 0m3< /b> 3.5.4.Tng cỏnh: 50 < /b> 10 /b> 5 324< /b> 60 < /b> SVTH: Nguyn ỡnh Ninh- Lp 02< /b> X 3B 20 /b> 10 /b> 6 25< /b> 6 16< /b> 4 77 20 /b> 5 50 < /b> 28< /b> 3 H Lu 20 /b> 5 Thng Lu 20 /b> 10 /b> 7 17< /b> 8 99 60 < /b> 29< /b> 2 Trang 18< /b> 0 < /b> ... ghi bng 3.3.3 3.5.3.Tng u: Thng lu, h lu, tng u u cú k< /b> ch thc nh sau: 29< /b> 0 < /b> 25< /b> 20 /b> 57 17< /b> 5 10 /b> 5 10 /b> 5 90 < /b> 90 < /b> 85 311< /b> 2 < /b> 21< /b> < /b> 175 30 < /b> 16< /b> 16< /b> 1 6 20 /b> Hỡnh 3.3.3 :K< /b> ch thc tng u M< /b> ng tng u: V= 1,< /b> 61.< /b> 0,< /b> 9.6 , 20 /b> = 8,9 8m3< /b> ... c b trớ nh hỡnh 3 .2 < /b> 12 /b> 13< /b> 11< /b> 10 /b> Thổ ng lổ ồỹ u Haỷ u lổ Sồ õọỳ u lừ ọỳg cọỳg cỏứ p n n SVTH: Nguyn ỡnh Ninh- Lp 02< /b> X 3B Trang 17< /b> 8 to k < /b> d o m < /b> o m < /b> w o c u -tr a c k < /b> h a n g e Vi e lic O W N y bu...
- 5
- 233
- 0
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p4 docx
... cách 3 0m,< /b> gom thu dọn theo loại k< /b> ch thước gỗ Theo tài liệu [8] m< /b> hiệu AD .11< /b> 32 < /b> với m< /b> t độ nhỏ cây / 10 /b> 0m2< /b> 0 < /b> , 12 /b> 3 công / 10 /b> 0m2< /b> Vậy số < /b> công l m < /b> công tác là: 0 < /b> , 12 /b> 3 .19< /b> . 10 /b> 00< /b> 23< /b> ,37 (công) 10 /b> 0 < /b> 2.< /b> 7.4.Công ... thiết để nhổ rễ là: 19< /b> 5 .1 < /b> 0 < /b> ,22< /b> (ca) 12 /b> 4.7 2.< /b> 7.3 .2.< /b> Công tác dẫy cỏ b i: Dùng thiết b dẫy cỏ m< /b> y ủi suất 0,< /b> 3ha/h.Vậy số < /b> ca l m < /b> công tác dẫy cỏ là: 19< /b> . 10 /b> 00< /b> 0,< /b> 9 (ca) 0,< /b> 3 . 10 /b> 00< /b> 0.7 2.< /b> 7.3.3.Công tác ... ca Số < /b> vị lượng m< /b> y công Khôi phục tuyến định < /b> ph m < /b> vi thi công Dọn dẹp m< /b> t m < /b> 5,96 + Nhổ rể cây 19< /b> 5 0 < /b> ,22< /b> + Dẫy cỏ b i m2< /b> 19< /b> 00< /b> 0 0,< /b> 9 + Cưa dồn đống Công tác lên khuôn đường 23< /b> ,37 m < /b> 10 /b> 00< /b> 2.< /b> 9 XÁC ĐỊNH...
- 5
- 251
- 0
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p3 pdf
... đắp m< /b> p đường phải nhỏ cao độ thiết k< /b> trị số < /b> x: x= hk b1 (i1 ik ) m.< /b> i k < /b> (3 .2.< /b> 2) +m:< /b> là m< /b> u số < /b> độ dốc taluy đắp m < /b> = 1,< /b> 5 b1 m.< /b> x hk 1:< /b> m < /b> im x i1 bm /2 < /b> ik Hình 3 .2.< /b> 3: Sơ đồ xác định < /b> m< /b> p đường ki ... SA B (3 .2.< /b> 3) Trong : + S :diện tích m< /b> t cắt ngang khuôn áo đường (m2< /b> ) + A:diện tích m< /b> t cắt ngang, phần đường n m < /b> mặt phẳng ngang qua m< /b> p đường (m < /b> 2)< /b> A = b 12 /b> .i1 + b 1.< /b> i1 .B + B2 .ik /2 < /b> (3 .2.< /b> 4) +B: ... n m < /b> ngang tim đường đi m < /b> M’ xác định < /b> theo công thức: LM’ = B m(< /b> h h1 ) (3 .2.< /b> 9) h 1:< /b> độ cao đi m < /b> M’ m< /b> t đất tim đường SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 17< /b> 0 < /b> bu to k < /b> lic d o m < /b> o c hB...
- 5
- 248
- 0
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p2 doc
... phải b sung cọc nhỏ, tùy theo b n k< /b> nh đường cong m< /b> lấy sau: + R < 10 /b> 0m;< /b> d = 5m < /b> + R = 10 /b> 0 < /b> ÷ 50 < /b> 0m;< /b> d = 10 /b> m < /b> + R > 50 < /b> 0m;< /b> d = 20 /b> m < /b> Với đoạn tuyến thiết k< /b> tổ chức thi công có đường cong b n k< /b> nh ... cự, m< /b> t ghi hướng phía đỉnh gốc 60 < /b> 30 < /b> 15< /b> R 10 /b> 0 < /b> R 52< /b> ' 30"< /b> 0.< /b> 5m < /b> Truû c coü 60 < /b> Hình 3 .2 < /b> .1:< /b> Hình dạng cọc đỉnh phương pháp cố định < /b> đỉnh đường cong 2.< /b> 4 .1.< /b> 3 Định ph m < /b> vi thi công dời cọc khỏi ph m < /b> vi ... c k < /b> w N bu y c 1.< /b> 2 < /b> .1.< /b> 4 Điều kiện khí hậu: Khí hậu khu vực tuyến n m < /b> địa phận tỉnh Thừa Thiên Huế Khí hậu khô ráo, m< /b> t m< /b> , thuận tiện cho công tác thi công M< /b> a khô trời nắng, nhiệt độ trung b nh...
- 5
- 254
- 1
Giáo trình phân tích khả năng thẩm định quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p1 pot
... xe chạy x 3,5 m,< /b> lề đường x 1m < /b> 0,< /b> 40 < /b> 0, 40 < /b> 0, 50 < /b> 1:< /b> 4 ,00< /b> 2%< /b> 4 ,00< /b> 4% 0,< /b> 50 < /b> 0, 40 < /b> 0, 40 < /b> 2%< /b> 4% 1:< /b> *Cấu tạo đường đào: *Cấu tạo đường đắp: 4% 2%< /b> 4% 1:< /b> 1 , 50 < /b> 4 ,00< /b> 4 ,00< /b> 0,< /b> 50 < /b> 50 < /b> :1,< /b> 2%< /b> - Thiết k< /b> trắc ngang ... c k < /b> w N bu y c h xoi 2 < /b> .1,< /b> 55 1,< /b> 75 1,< /b> 0m < /b> 1,< /b> 75 2,< /b> 5.5 Chiều sâu chân tường chống xói : h=hxói + 0,< /b> 5 =1,< /b> 0+< /b> 0,5 = 1,< /b> 5m < /b> Chọn h =1,< /b> 5m < /b> SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 15< /b> 7 to k < /b> lic d o m < /b> ... đào : 419< /b> 9,8 7m3< /b> - Khối lượng đắp : 318< /b> 4,3 1m3< /b> - Khối lượng đào khuôn: 28< /b> 76,8 0m < /b> : 343,3 6m3< /b> - Khối lượng đào rãnh :27< /b> 6 ,2 < /b> 8m3< /b> SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 15< /b> 9 to k < /b> d o m < /b> o c - Khối lượng...
- 5
- 252
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p10 pdf
... 6, 426< /b> 2,< /b> 436 14< /b> 5,45 20 /b> 2,< /b> 5 1,< /b> 20 /b> 0,< /b> 915< /b> 0,< /b> 85 20 /b> , 90 < /b> 2,< /b> 928< /b> 3,7 42 < /b> 456 ,23< /b> 10 /b> 3,5 1,< /b> 29< /b> 2 < /b> ,1 < /b> 1 ,17< /b> 1,< /b> 6 1,< /b> 13 1,< /b> 4 1,< /b> 11 < /b> 0,< /b> 955 0,< /b> 663 0,< /b> 744 0,< /b> 85 0,< /b> 85 0,< /b> 85 10 /b> ,94 2,< /b> 4 91 < /b> 3, 906< /b> 83, 70 < /b> 5,689 2,< /b> 711< /b> 63,55 4, 803< /b> 3 ,0 < /b> 42 < /b> ... th=30s + td: Thời gian đổi số,< /b> td=30s B ng tính suất m< /b> y ủi đoạn ÂOAÛ N L (m)< /b> 10 /b> 99,88 Id(%) Kd 4 ,1 < /b> 1,34 Ktt Kt (m)< /b> Ll (m)< /b> t(s) Q (m3< /b> ) N (m3< /b> /ca) 0,< /b> 955 0,< /b> 85 10 /b> ,94 2,< /b> 4 91 < /b> 3, 906< /b> 625< /b> , 21< /b> < /b> 0,< /b> 595 0,< /b> 85 10 /b> 0,< /b> 46 ... 545,89 16< /b> 0 < /b> ,19< /b> 20 /b> 9 , 12 /b> 83 ,05< /b> 62,< /b> 82 < /b> 4 .11< /b> .2 < /b> Năng suất m< /b> y đăo đất: Nh 00< /b> T q K < /b> d K < /b> td ( m < /b> / ca ) Tc k < /b> K t Trong : q: Dung tích gầu (m3< /b> ) K< /b> : Hệ < /b> số < /b> l m < /b> đầy gầu Ktg: Hệ < /b> số < /b> sử dụng thời gian M< /b> y đào...
- 5
- 248
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p9 ppt
... đắp m< /b> y lu D4 72 < /b> với số < /b> lượt đ m < /b> nén 12 /b> lượt/đi m < /b> + Lu hoàn thiện đường m< /b> y lu VM7 708< /b> với số < /b> lượt đ m < /b> nén lượt/đi m < /b> SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 19< /b> 9 to k < /b> d o m < /b> o o c u -tr a c k < /b> w lic ... ủi khoảng 30 < /b> 50cm Nếu m< /b> y ủi vận chuyển song song tăng khối lượng đất trước lưỡi ủi lần khoảng 20 /b> 30%< /b> -Dùng b chắn đất để giữ đất : chiều rộng b 1m,< /b> chiều cao b thường không lớn 1/< /b> 2 < /b> chiều ... Theo cách khối lượng vận chuyển tăng 10 /b> 30%< /b> 4.8 .2 < /b> M< /b> y đào EO- 4 12 /b> 1: - Đào đất đoạn M< /b> y đào l m < /b> viêc theo phương thức đào đổ ngang đường chạy xe vận chuyển b trí b n cạnh m< /b> y đào, đổ đất m< /b> y quay...
- 5
- 291
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p8 pot
... Đoạn 2:< /b> Từ km1 +04< /b> 8, 52 < /b> đến Km1 + 20 /b> 7 đường đào đắp xen k< /b> Lvc < 10 /b> 0m < /b> Máy chủ đạo: m< /b> y ủi Đoạn 3: Từ km1 + 20 /b> 7 đến Km1+ 414< /b> ,49 đường đào hoàn toàn Hđào =1,< /b> 9 9m < /b> Máy chủ đạo: m< /b> y đào Đoạn 4: Từ km1+ 414< /b> ,49 ... đến Km1 +22< /b> 8,96 đường đào đắp xen k< /b> , Lvc > 10 /b> 0m < /b> Máy chủ đạo: Xúc chuyển Đoạn 2:< /b> Từ km1 +22< /b> 8,96 đến Km1+ 415< /b> ,39 đường đào hoàn toàn Hđào =1,< /b> 9 9m < /b> Máy chủ đạo: m< /b> y đào Đoạn 3: Từ km1+ 415< /b> ,39 đến Km1+6 30,< /b> 44 ... Ltbvc < 10 /b> 0 < /b> m < /b> nên ta chọn m< /b> y chủ đạo m< /b> y ủi D60A-6 -Đoạn 3: Từ km1 + 20 /b> 7 ,00< /b> đến Km1+ 414< /b> ,49 đường đào hoàn toàn với Hmaxđào= 1,< /b> 9 9m, < /b> nên ta chọn m< /b> y đào EO- 4 12 /b> 1 l m < /b> máy chủ đạo -Đoạn 4: Từ km1+ 414< /b> ,49...
- 5
- 219
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p7 ppt
... 4/7 tra [9] m< /b> hiệu KA .2 < /b> 5 10 /b> 27< /b> ,78công / 10 /b> 0m2< /b> Công tác lắp dựng tháo dỡ ván khuôn m< /b> ng tường đầu, m< /b> ng tường cánh, chân khay Tra [9] m< /b> hiệu KA .11< /b> 10,< /b> nhân công b c 3,5/7 13< /b> ,61công / 10 /b> 0m2< /b> SVTH: Nguyễn ... chặt, độ chặt yêu cầu K=< /b> 0,< /b> 95 Tra [8] m< /b> hiệu BB1 411< /b> nhân công b c 3/7 0,< /b> 56công /m3< /b> 3.6 .13< /b> Gia cố thượng, hạ lưu l m < /b> hố chống xói : Thượng, hạ lưu gia cố b tông xi m< /b> ng đá 20 /b> x 40 < /b> M1< /b> 5 Công tác ta sử ... [8] m< /b> hiệu BB .11< /b> 23< /b> đắp đất cống với nhân công 3/7 : 0,< /b> 62 < /b> công/ 1m3< /b> 3.6 . 12 /b> Đắp đất cống: Đắp đất cống cách cao độ đỉnh cống 0,< /b> 5m < /b> ta dùng nhân công Đắp đối xứng lớp 20 /b> cm dùng đ m < /b> điezen để đ m < /b> chặt,...
- 5
- 243
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p6 ppt
... tường đầu BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m < /b> Móng tường cánh BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 15< /b> ,47 Chân khay BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 5, 72 < /b> Sân cống BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 3,68 Gia cố thượng hạ lưu BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 8 ,16< /b> 17< /b> ,55 ... xếp khan m < /b> Lớp m< /b> ng CPĐD CPĐD loại Dmax37,5 m3< /b> 10 /b> , 10 /b> 10 /b> B tông cố định < /b> ống cống BTXM M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> m3< /b> 10 /b> ,14< /b> 11< /b> Đất sét chống th m < /b> Đất sét m3< /b> 7,44 SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 18< /b> 2 < /b> to k < /b> ... Cát vàng m3< /b> 0,< /b> 4 82 < /b> Đá d m < /b> C 224< /b> 2 26< /b> 6 m3< /b> 0,< /b> 884 Nước B tông M1< /b> 5 đá 20 /b> x 40 < /b> kg lít 17< /b> 5 Đá hộc Kg 1,< /b> 2 < /b> Đá d m < /b> m3 0,< /b> 0 61 < /b> Từ định < /b> m< /b> c cấp phối vật liệu cho m3< /b> khối xây ta xác định < /b> khối lượng ximăng, cát...
- 5
- 195
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p5 pdf
... 17< /b> 5 30 < /b> 16< /b> 16< /b> 1 6 20 /b> Hỡnh 3.3.3 :K< /b> ch thc tng u M< /b> ng tng u: V= 1,< /b> 61.< /b> 0,< /b> 9.6 , 20 /b> = 8,9 8m3< /b> Tng u: V= (2,< /b> 90 < /b> .2,< /b> 21< /b> +< /b> 2.< /b> 0,< /b> 5 .0,< /b> 75 .2,< /b> 21< /b> )< /b> 0,< /b> 63 3 ,14< /b> .1,< /b> 91.< /b> 0,< /b> 63= 1,< /b> 3 0m3< /b> 3.5.4.Tng cỏnh: 324< /b> 60 < /b> 77 10 /b> 1 50 < /b> 10 /b> 5 SVTH: Nguyn ... Ninh- Lp 02< /b> X 3B 20 /b> 10 /b> 6 25< /b> 6 16< /b> 4 20 /b> 5 50 < /b> 28< /b> 3 H Lu 20 /b> 5 Thng Lu 20 /b> 10 /b> 7 17< /b> 8 99 60 < /b> 29< /b> 2 Trang 18< /b> 0 < /b> to k < /b> d o m < /b> o o c u -tr a c k < /b> w lic w w w d o Khoa Xõy Dng Cu ng m < /b> C lic k < /b> to n Tt Nghip w w w C bu y N ... hng mc xõy dng cng sau ú suy lng tng loi vt liu cn thit xõy dng cng ghi bng 3.3.3 3.5.3.Tng u: Thng lu, h lu, tng u u cú k< /b> ch thc nh sau: 29< /b> 0 < /b> 25< /b> 20 /b> 57 17< /b> 5 10 /b> 5 10 /b> 5 90 < /b> 90 < /b> 85 311< /b> 2 < /b> 21< /b> < /b> 175 30 < /b> 16< /b> 16< /b> 1...
- 5
- 194
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p4 pot
... cách 3 0m,< /b> gom thu dọn theo loại k< /b> ch thước gỗ Theo tài liệu [8] m< /b> hiệu AD .11< /b> 32 < /b> với m< /b> t độ nhỏ cây / 10 /b> 0m2< /b> 0 < /b> , 12 /b> 3 công / 10 /b> 0m2< /b> Vậy số < /b> công l m < /b> công tác là: 0 < /b> , 12 /b> 3 .19< /b> . 10 /b> 00< /b> 23< /b> ,37 (công) 10 /b> 0 < /b> 2.< /b> 7.4.Công ... thiết để nhổ rễ là: 19< /b> 5 .1 < /b> 0 < /b> ,22< /b> (ca) 12 /b> 4.7 2.< /b> 7.3 .2.< /b> Công tác dẫy cỏ b i: Dùng thiết b dẫy cỏ m< /b> y ủi suất 0,< /b> 3ha/h.Vậy số < /b> ca l m < /b> công tác dẫy cỏ là: 19< /b> . 10 /b> 00< /b> 0,< /b> 9 (ca) 0,< /b> 3 . 10 /b> 00< /b> 0.7 2.< /b> 7.3.3.Công tác ... vị lượng m< /b> y công Khôi phục tuyến định < /b> ph m < /b> vi thi công Dọn dẹp m< /b> t m < /b> 5,96 + Nhổ rể cây 19< /b> 5 0 < /b> ,22< /b> + Dẫy cỏ b i m2< /b> 19< /b> 00< /b> 0 0,< /b> 9 + Cưa dồn đống Công tác lên khuôn đường 23< /b> ,37 m < /b> 10 /b> 00< /b> 2.< /b> 9 XÁC ĐỊNH CÁC...
- 5
- 134
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p3 ppsx
... đắp m< /b> p đường phải nhỏ cao độ thiết k< /b> trị số < /b> x: x= hk b1 (i1 ik ) m.< /b> i k < /b> (3 .2.< /b> 2) +m:< /b> là m< /b> u số < /b> độ dốc taluy đắp m < /b> = 1,< /b> 5 b1 m.< /b> x hk 1:< /b> m < /b> im x i1 bm /2 < /b> ik Hình 3 .2.< /b> 3: Sơ đồ xác định < /b> m< /b> p đường ki ... A = b 12 /b> .i1 + b 1.< /b> i1 .B + B2 .ik /2 < /b> (3 .2.< /b> 4) +B: Chiều rộng đường (m)< /b> bl H il hk bm /2 < /b> im ik 1:< /b> m < /b> m.H B /2 < /b> Hình 3 .2.< /b> 4:Sơ đồ xác định < /b> m< /b> p đường đắp lề nửa Chiều rộng đường cao độ rộng thiết k< /b> phía ... m< /b> y thủy b nh, dụng cụ để đo ki m < /b> tra hình dạng cao độ đường trình thi công COÜ C COÜ C 1:< /b> n 1:< /b> 0.< /b> 4 0.< /b> 4 1:< /b> 0.< /b> 4 COÜ C 0.< /b> 4 9 .0 < /b> 9 .0 < /b> COÜ C COÜ C ,5 1:< /b> 1 1:< /b> 1 ,5 1:< /b> n 1:< /b> COÜ C 0.< /b> 4 1:< /b> n 0.< /b> 4 9 .0 < /b> SVTH:...
- 5
- 237
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p2 docx
... phải b sung cọc nhỏ, tùy theo b n k< /b> nh đường cong m< /b> lấy sau: + R < 10 /b> 0m;< /b> d = 5m < /b> + R = 10 /b> 0 < /b> ÷ 50 < /b> 0m;< /b> d = 10 /b> m < /b> + R > 50 < /b> 0m;< /b> d = 20 /b> m < /b> Với đoạn tuyến thiết k< /b> tổ chức thi công có đường cong b n k< /b> nh ... đường (gabarit) - L m < /b> đường t m < /b> cho m< /b> y m< /b> c thi công, l m < /b> lán trại kho b i, nhà xe đường dây điện 2.< /b> 4.XÁC ĐỊNH K< /b> THUẬT THI CÔNG: 2.< /b> 4 .1.< /b> Khôi phục lại hệ < /b> thống cọc m< /b> c: 2.< /b> 4 .1.< /b> 1 .M< /b> c đích: Khi xây ... cự, m< /b> t ghi hướng phía đỉnh gốc 60 < /b> 30 < /b> 15< /b> R 10 /b> 0 < /b> R 52< /b> ' 30"< /b> 0.< /b> 5m < /b> Truû c coü 60 < /b> Hình 3 .2 < /b> .1:< /b> Hình dạng cọc đỉnh phương pháp cố định < /b> đỉnh đường cong 2.< /b> 4 .1.< /b> 3 Định ph m < /b> vi thi công dời cọc khỏi ph m < /b> vi...
- 5
- 202
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích quá trình kiểm định hệ số ổn định lật p1 pot
... rộng m,< /b> phần xe chạy x 3,5 m,< /b> lề đường x 1m < /b> 0,< /b> 40 < /b> 0, 40 < /b> 0, 50 < /b> 1:< /b> 4 ,00< /b> 2%< /b> 4 ,00< /b> 4% 0,< /b> 50 < /b> 0, 40 < /b> 0, 40 < /b> 2%< /b> 4% 1:< /b> *Cấu tạo đường đào: *Cấu tạo đường đắp: 4% 2%< /b> 4% 1:< /b> 1 4 ,00< /b> 4 ,00< /b> 0,< /b> 50 < /b> , 50 < /b> 0, 50 < /b> 50 < /b> :1,< /b> 2%< /b> - ... Vi e N bu y c h xoi 2 < /b> .1,< /b> 55 1,< /b> 75 1,< /b> 0m < /b> 1,< /b> 75 2,< /b> 5.5 Chiều sâu chân tường chống xói : h=hxói + 0,< /b> 5 =1,< /b> 0+< /b> 0,5 = 1,< /b> 5m < /b> Chọn h =1,< /b> 5m < /b> SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 15< /b> 7 to k < /b> d o m < /b> o o c ... : 419< /b> 9,8 7m3< /b> - Khối lượng đắp : 318< /b> 4,3 1m3< /b> - Khối lượng đào khuôn: 28< /b> 76,8 0m < /b> - Khối lượng đắp lề : 343,3 6m3< /b> - Khối lượng đào rãnh :27< /b> 6 ,2 < /b> 8m3< /b> SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02< /b> X 3B Trang 15< /b> 9 to k < /b> d o m...
- 5
- 205
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008