0

hướng tiếp cận của luận văn

Nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông theo hướng tiếp cận một số vấn đề của phương pháp luận toán học

Nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông theo hướng tiếp cận một số vấn đề của phương pháp luận toán học

Tiến sĩ

... trị mặt s phạm từ cách tiếp cận PPLTH 7.2 Tính hiệu việc dạy học môn Giải tích áp dụng mô hình dạy học mà luận án phát triển Những đóng góp luận án 8.1 Về mặt lí luận: - Luận án hệ thống hóa số ... tiếp cận số vấn đề Phơng pháp luận Toán học Nội dung chơng trình bày số mô hình dạy học áp dụng vào dạy học mà thu đợc theo cách tiếp cận PP LTH Trên sở yếu tố dạy học hiệu môn Giải tích mà luận ... đến đại học) Kết luận chơng 3: Kết TN cho thấy mô hình dạy học áp dụng mà luận án đa có tính khả thi đem lại kết chấp nhận đợc Kết luận Những đóng góp luận án 1.1 Về mặt lý luận: - Đa số sở Tâm...
  • 27
  • 803
  • 0
Bài tập lớn xử lý ngôn ngữ tự nhiên đề tài tìm hiểu phương pháp tách từ trong văn bản tiếng việt theo hướng tiếp cận của giải thuật di truyền

Bài tập lớn xử lý ngôn ngữ tự nhiên đề tài tìm hiểu phương pháp tách từ trong văn bản tiếng việt theo hướng tiếp cận của giải thuật di truyền

Lập trình

... từ văn chồng lấp lên chuỗi khác chuỗi có từ điển Hiện hướng tiếp cận so khớp dài xem phương pháp quan trọng có hiệu hướng tiếp cận dựa từ điển • Hướng tiếp cận hybrid: Với mục đích kết hợp hướng ... • Hướng tiếp cận dựa thống kê (statistic-based): dựa thông tin tần số xuất từ tập huấn luyện ban đầu • Hướng tiếp cận dựa từ điển (dictionary- based): ý tưởng hướng tiếp cận cụm từ tách rat văn ... Overlap Match Hướng tiếp cận dựa từ (Word-based approaches) Hướng tiếp cận dựa từ với mục tiêu tách từ hoàn chỉnh câu N-gram N-gram XỬ LÝ NGÔN NGỮ TỰ NHIÊN Hướng tiếp cận chia theo hướng : dựa...
  • 25
  • 3,009
  • 24
slide thuyết trình đề tài tìm hiểu phương pháp tách từ trong văn bản tiếng việt theo hướng tiếp cận của giải thuật di truy

slide thuyết trình đề tài tìm hiểu phương pháp tách từ trong văn bản tiếng việt theo hướng tiếp cận của giải thuật di truy

Kỹ thuật lập trình

... từ tốt Kết Luận - Hướng tiếp cận dựa ký tự có ưu điểm dễ thực , thời gian thực tương đối nhanh , nhiên lại cho kết qủa không xác hướng tiếp cận dựa từ Nhìn chung với hướng tiếp cận cải tiến ... theo hướng tiếp cận giải thuật di truyền (IGATEC) Tìm hiểu opensource Vntokenizer để tách từ văn tiếng Việt Các phương pháp tách từ tiếng Việt  Vấn đề tách từ tiếng Việt  Các hướng tiếp cận ... cứu thống kê dựa Internet Phương pháp tách từ dựa thống kê Internet theo hướng tiếp cận giải thuật di truyền (IGATEC) Kết luận Nghiên cứu thống kê internet • • Internet kho liệu vô tận Theo Rudi&...
  • 43
  • 935
  • 0
dạy học  tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng  hình học 10 nâng cao trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

dạy học tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng hình học 10 nâng cao trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

Sư phạm

... ĐỖ VĂN DŨNG DẠY HỌC “TÍCH VÔ HƢỚNG CỦA HAI VECTƠ VÀ ỨNG DỤNG” HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO-TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG TIẾP CẬN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HỌC Chuyên ngành: Lý luận ... điều kiện, giúp đỡ tác giả khoá học suốt trình hoàn thành luận văn Trong thời gian qua, nỗ lực thân, đề tài luận văn hoàn thành với hướng dẫn tận tình, chu đáo GS TS Nguyễn Hữu Châu Xin trân ... giáo bạn đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn! Nam Định, ngày tháng 12 năm 2010 Đỗ Văn Dũng KÝ HIỆU VÀ VIẾT TẮT Quy ước chữ viết tắt sử dụng luận văn Viết tắt Viết đầy đủ...
  • 97
  • 1,068
  • 5
HƯỚNG TIẾP CẬN CỦA THƯ VIỆN THÂN THIỆN

HƯỚNG TIẾP CẬN CỦA THƯ VIỆN THÂN THIỆN

Tiểu học

... Thư viện trường học Thân thiện dựa hướng tiếp cận nào? Thư viện trường học Thân thiện theo hướng tiếp cận cuả mô hình Trường học Thân thiện lấy QUYỀN TRẺ EM tảng cho ... lấy QUYỀN TRẺ EM tảng cho hoạt động: • Thư viện trường học Thân thiện góp phần đáp ứng Quyền tiếp cận thông tin bổ ích em nhà trường nhằm đảm bảo em hưởng giáo dục phù hợp ( Điều 17, điều 28,...
  • 2
  • 666
  • 0
Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông

Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... câu hỏi ba khuynh hướng tiếp cận thường thấy nay: tiếp cận TP theo khuynh hướng lịch sử - phái sinh, tiếp cận theo khuynh hướng thể tìm tòi thi pháp, tiếp cận TP theo khuynh hướng chức tác động ... pháp khảo sát, thực nghiệm, thống kê, phân tích Đóng góp luận văn - Về lý luận: khẳng định hướng đổi đắn, khả thi PPDH TPVC từ hướng tiếp cận thi pháp - Về thực hành: khảo sát đánh giá thực trạng ... từ hướng tiếp cận thi pháp Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu luận văn đặc trưng thi pháp thể loại, thi pháp tác giả, hành trình sáng tạo nghệ thuật Nguyễn Minh Châu biến đổi thi pháp; từ hướng...
  • 15
  • 997
  • 0
các hướng tiếp cận của bài toán phân cụm dữ liệu

các hướng tiếp cận của bài toán phân cụm dữ liệu

Công nghệ thông tin

... có cách tiếp cận là: - Tiếp cận hội tụ, thường gọi tiếp cận Bottom – Up - Tiếp cận phân chia nhóm, thường gọi tiếp cận Top – Down 37 Hình 2.7: Các chiến lược phân cụm phân cấp 1) Tiếp cận bottom-up: ... ứng với ý nghĩa 1.3.4 Các hướng tiếp cận kỹ thuật áp dụng khai phá liệu Vấn đề khai phá liệu phân chia theo lớp hướng tiếp cận sau: 1.3.4.1 Phân lớp dự đoán Hướng tiếp cận làm nhiệm vụ đưa dự đoán ... bày luận văn tìm hiểu, nghiên cứu trình bày lại theo cách hiểu Trong trình làm luận văn có tham khảo tài liệu có liên quan ghi rõ nguồn tài liệu tham khảo Phần lớn kiến thức trình bày luận văn...
  • 100
  • 666
  • 7
dạy học chủ đề  phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

Sư phạm

... thường - Kết điều tra, vấn 10 Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận khuyến nghị, tài liệu tham khảo, nội dung luận văn trình bày chương: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chƣơng 2: Vận dụng ... học Vì lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: “Dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ mặt phẳng - chương trình Toán Trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải vấn đề” Lịch sử nghiên cứu Trên ... vấn đề như: A.M.Machiuskin; Rubinstein; I.Ia.Lecne; Việt Nam từ cuối thập kỷ 60 kỷ XX hướng tiếp cận Phạm Văn Hoàn quan tâm việc dạy Toán Trên sở lý thuyết mà nhà Toán học, tâm lý học, giáo dục...
  • 103
  • 1,265
  • 4
Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu trong chương trình trung học phổ thông

Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu trong chương trình trung học phổ thông

Sư phạm

... pháp khảo sát, thực nghiệm, thống kê, phân tích Đóng góp luận văn - Về lý luận: khẳng định hướng đổi đắn, khả thi PPDH TPVC từ hướng tiếp cận thi pháp - Về thực hành: khảo sát đánh giá thực trạng ... truyện ngắn CTNX tiếp nhận góc độ nghiên cứu, góc độ PPDH có vài luận văn thực bên trường Đại Học Sư Phạm Định hướng dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu (Luận văn thạc sỹ khoa ... Nguyễn Minh Châu (Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Đinh Văn Đoàn, 2008); Định hướng hoạt động học sáng tạo cho học sinh lớp 12 dạy học “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu (Luận văn thạc sỹ khoa...
  • 129
  • 674
  • 0
MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở TRƯỜNG THCS

MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở TRƯỜNG THCS

Khoa học xã hội

... nghiên cứu, tiếp cận tác phẩm, vấn đề thuộc việc vận dụng đắn, hợp lý nguyên tắc việc tiếp cận tác phẩm văn học Nguyên tắc lịch sử nguyên tắc chủ yếu, có tính số nguyên tắc chung tiếp cận đánh giá ... phẩm văn học lại vấn đề dễ Lí luận văn học khẳng định: văn học bắt nguồn từ đời sống Văn học Việt Nam nói chung văn học Trung đại nói riêng đồng hành bước thăng trầm lịch sử dân tộc- “ xã hội văn ... giới thiệu hướng khai thác, tiếp cận tác phẩm văn học Trung trao đổi là: “Vận dụng nguyên tắc lịch sử vào giảng dạy tác phẩm văn học trung đại thuộc chương trình Ngữ văn THCS” Định hướng chuyên...
  • 17
  • 2,613
  • 4
skkn một vài HƯỚNG TIẾP cận đọc  HIỂU văn bản THƠ ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

skkn một vài HƯỚNG TIẾP cận đọc HIỂU văn bản THƠ ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... bốn, năm SKKN: Nguyễn Thị Liên - Trang - MỘT VÀI HƯỚNG TIẾP CẬN ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN THƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MỘT VÀI HƯỚNG TIẾP CẬN ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN THƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I LÝ ... Trang - MỘT VÀI HƯỚNG TIẾP CẬN ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN THƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG II.CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.Cơ sở lý luận: Tác phẩm văn học sáng tạo nghệ thuật độc đáo nhà văn Là tranh thực ... Người giáo viên văn phải hiểu yêu văn học làm cho học sinh hiểu yêu văn học Từ những trải nghiệm thân thực tế giảng dạy, xin mạnh dạn đưa trao đổi Một vài hướng tiếp cận Đọc- hiểu văn thơ trường...
  • 40
  • 349
  • 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI VÀO MỘT SỐ  BÀI TOÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN NÂNG CAO   THEO HƯỚNG TIẾP CẬN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI VÀO MỘT SỐ BÀI TOÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN NÂNG CAO THEO HƯỚNG TIẾP CẬN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Khoa học xã hội

... Luận văn hoàn thành Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN THÀNH VĂN Phản biện 1: PGS TS NGUYỄN MINH TUẤN Phản biện 2: PGS TS BÙI VĂN NGHỊ Luận ... toán chia thành dạng cụ thể 10 Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, mục lục, tài liệu tham khảo, Luận văn gồm chương: - Chương 1: Cơ sở lí luận - Chương 2: Một số ứng dụng tam thức ... BÙI VĂN NGHỊ Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn Thạc sĩ họp Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Vào hồi 14 45 ngày 28 tháng năm 2012 Có thể tìm đọc luận văn tại: - Trung...
  • 26
  • 613
  • 2
Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiếp cận của người tiêu dùng đến với cửa hàng bán lẻ quần áo thương hiệu đơn trên địa bàn thành phố Vũng Tàu Luận văn thạc sĩ 2013

Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiếp cận của người tiêu dùng đến với cửa hàng bán lẻ quần áo thương hiệu đơn trên địa bàn thành phố Vũng Tàu Luận văn thạc sĩ 2013

Kinh tế

... vi tiếp cận; sau thảo luận nhóm, tác giả loại bỏ thang đo, hành vi tiếp cận sử dụng biến quan sát để đo lƣờng đƣợc tóm tắt bảng dƣới đây: Bảng 3.2.6: Thang đo hành vi tiếp cận (DD) Hành vi tiếp ... (Mehrabian Russell, 1974) Những hành vi tiếp cận né tránh hành động có kết từ trạng thái cá nhân bên Mehrabian Russell (1974) đề xuất hành vi tiếp cận bao gồm tiếp cận vật lý (physical approach), thực ... Do đó, có lý để kết luận đánh giá nhận thức hƣớng đến hành vi tiếp cận H5: Những đánh giá nhận thức tích cực cửa hàng bán lẻ quần áo thương hiệu đơn hướng đến hành vi tiếp cận 2.3.3 Mô hình nghiên...
  • 92
  • 1,197
  • 3
Tìm hiểu khả năng tiếp cận của người dân tới các hoạt động y tế và chăm sóc sức khỏe trên địa bàn huyện diễn châu luận văn tốt nghiệp đại học

Tìm hiểu khả năng tiếp cận của người dân tới các hoạt động y tế và chăm sóc sức khỏe trên địa bàn huyện diễn châu luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... có hướng tiếp cận khác : Tiếp cận giới ,Tiếp cận Y tế CSSK, Tiếp cận thị trường, Tiếp cận hệ thống Giáo dục, Tiếp cận dịch vụ khuyến nông… Sau trình nghiên cứu tài liệu kết luận khái niệm tiếp cận ... Khái niệm tiếp cận khả tiếp cận người dân tới hoạt động Y tế chăm sóc sức khỏe - Khái niệm tiếp cận Theo “Từ điển Tiếng Việt” Viện ngôn ngữ học thuộc Viện Khoa học – xã hội Việt Nam tiếp cận vừa ... nhanh chóng tiếp cận với hoạt động y tế chăm sóc sức khỏe Nhưng có thực tế mức độ tiếp cận người dân có khác biệt lớn nhóm đối tượng Khả tiếp cận cao nhóm người giàu khu đô thị, khả tiếp cận lại...
  • 85
  • 901
  • 0
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề

Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề

Khoa học xã hội

... theo hướng tiếp cận giải vấn đề - Các biện pháp phải có tính thực tiễn, có thể áp dụng vào giảng dạy trường THPT nước ta 3.2 Một số biện pháp dạy học tam thức bậc hai theo hƣớng tiếp cận giải ... trình dạy học Nhà xuất Giáo dục, 2004 Phan Đức Chính, Phạm Văn Điều, Đỗ Văn Hà, Phan Văn Hạp, Phạm Văn Hùng, Phạm Đăng Long, Nguyễn Văn Mậu, Đỗ Thanh Sơn, Lê Đình Thịnh, Một số phương pháp ... vấn đề - Chương 3: Một số biện pháp dạy học theo hướng tiếp cận dạy học giải vấn đề thông qua dạy học ứng dụng tam thức bậc hai Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Nhiệm vụ trình dạy học...
  • 24
  • 1,434
  • 1
Tài liệu Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề doc

Tài liệu Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề doc

Thạc sĩ - Cao học

... theo hướng tiếp cận dạy học giải vấn đề Nguyễn Thị Ngọc Anh Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận phương pháp dạy học; Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thành Văn ... theo hướng tiếp cận giải vấn đề - Các biện pháp phải có tính thực tiễn, có thể áp dụng vào giảng dạy trường THPT nước ta 3.2 Một số biện pháp dạy học tam thức bậc hai theo hƣớng tiếp cận giải ... trình dạy học Nhà xuất Giáo dục, 2004 Phan Đức Chính, Phạm Văn Điều, Đỗ Văn Hà, Phan Văn Hạp, Phạm Văn Hùng, Phạm Đăng Long, Nguyễn Văn Mậu, Đỗ Thanh Sơn, Lê Đình Thịnh, Một số phương pháp...
  • 25
  • 1,111
  • 1
Luận văn tốt nghiệp: Phát hiện luật bằng cách sử dụng siêu phằng tối ưu theo hướng tiếp cận thô ppt

Luận văn tốt nghiệp: Phát hiện luật bằng cách sử dụng siêu phằng tối ưu theo hướng tiếp cận thô ppt

Công nghệ thông tin

... bày số phương pháp rời rạc hoá liệu theo hướng tiếp cận tập thô Và xây dựng chương trình thử nghiệm: phát luật cách sử dụng siêu phẳng tối ưu theo hướng tiếp cân tập thô Chương trình xây dựng để ... nhân Khoá luận tốt nghiệp trình bày gôm phần: Phần mở đầu, chương phần kết luận Trong đó: Chương 1: Khóa luận trình bày kiến thức chung khai phá tri thức khai phá tri thức theo cách tiếp cận tập ... không gian xấp xỉ 17 1.2.2 Khai phá tri thức theo cách tiếp cận tập thô 19 1.2.2.1 Sự rời rạc hoá liệu theo cách tiếp cận tập thô .19 1.2.2.2 Lựa chọn thuộc tính dựa tập thô ...
  • 64
  • 448
  • 0

Xem thêm