hướng dẫn ôn thi đh môn văn

Hướng dẫn ôn thi ĐH môn Văn, Sử, Địa pptx

... trình bày ý thật rõ ràng theo thứ tự a, b, c… gạch đầu dòng để giáo viên chấm thấy rõ ý Môn Sử Đề thi đại học môn sử rơi vào phần trăm trang sách giáo khoa, dạng tổng hợp, chi tiết hệ thống, so sánh ... theo lời nhận xét Cần tự thực hành nhiều dạng vẽ biểu đồ thời gian ôn thi để làm bài, nhanh chóng nhận diện dạng biểu đồ Đáp án môn địa lý chia nhỏ tới 0,25 điểm, cần phải làm dàn ý cho câu hỏi ... Môn Địa Cơ bản, lý thuyết thi địa lý gồm phần sau: - Đánh giá nguồn lực phát triển kinh tế xã hội: thuận lợi...

hướng dẫn ôn thi TNTHPT môn Ngữ Văn

Danh mục: Tư liệu khác

... kể lại chi tiết mà thi u đánh giá cụ thể sở phân tích, câu chữ, ngôn từ văn Giỏo viờn cn hng dn hc sinh ụn nhớ xác từ ngữ quan trọng miêu tả đặc điểm nhân vật, thuộc đợc câu văn hay, đặc sắc, ... m bi nht thit trớch dn ý kin Lu ý chung thc hin tt cỏc yờu cu trờn, giỏo viờn nờn tham kho nhng thi v ỏp ỏn cỏc kỡ thi tt nghip THPT, B tỳc THPT nhng nm trc, trờn c s ú thờm mt s thi th, hng ... tiết nghệ thuật đắt giá, - Nếu đề trích dẫn đoạn văn ngắn cần phân tích, học sinh phải biết vận dụng hiểu biết tác phẩm, tác giả để đọc đợc nội dung đoạn thông qua cách kể chuyện, cách sử dụng chi...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 1 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... có công thức phân tử : A C2H5OH B C4H10O2 C C6H15O3 D C8H20O4 Nhận định chất hữu A, B sau để trả lời câu 14, 15 (A) : CH2 = CH – CH2OH (B) : CH3 –CH2 – CHO 14 Phát biểu không : A A, B có công ... không tạo kết tủa trắng với nước brom cặp electron tự nguyên tử N anilin tham gia liên kết muối phenylamoniclorua nên không ảnh hưởng đến gốc phenyl  Câu trả lời b 26 Có tái tạo phenol (không ... thường Sử dụng kiện sau để trả lời câu : 29, 30, 31 Dẫn gam rượu đơn chức qua CuO nung nóng 5,6 gam hỗn hợp gồm anđêhit, rượu dư nước : 29 A rượu có công thức cấu tạo : A CH3OH B C2H5OH C CH3 – CH2...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 2 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... trả lời câu 27, 28 27 E có công thức phân tử : A C4H8O2 B C4H6O2 C C3H4O2 D C2H4O2 28 Tên gọi E : A etylaxetat B metylfomiat C vinylaxetat D metypropionat E este có công thức phân tử C5H8O2 Xà ... bảng trả lời Chú ý mẫu tự sử dụng lần, nhiều lần, không sử dụng 46 47 48 49 50 A polime B aminoaxit C chất béo D axit ađipic Thành phần phân tử thi t phải có nguyên tố nitơ Phân tử nhiều mắc xích ... tạo nên Sản phẩm thủy phân protit Có phân tử lượng lớn Monome dùng để điều chế tơ nylon – 6,6 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 2 12n.100  52,17  n = 14n  18 Vậy A C2H5OH, có nhiệt độ cao CH3OH C3H7OH…, tan...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 3 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lần, nhiều lần, không sử dụng A polime thi n nhiên B polime tổng hợp C protit D aminoaxit 47 Lòng trắng trứng 48 Nhựa phenolfomanđehit 49 Thủy tinh hữu 50 Da nhân tạo HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ Chọn C ... trùng hợp tạo polivinyl axetat C Có công thức phân tử C4H8O2 D Không điều chế cách cho axit tác dụng với rượu 31 Biết este etyl isovalerat có mùi dứa Este có công thức phân tử là: A C6H12O2 B C6H10O2 ... 0,5kg fructozơ C 526,3g glucozơ 526,3g fructozơ D 509g glucozơ 509g fructozơ 39 Thể tích không khí tối thi u điều kiện chuẩn (có chứa 0,03% thể tích CO2) cần dùng để cung cấp CO2 cho phản ứng quang...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 4 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... A hợp chất hữu có công thức C7HyO A vừa tác dụng với Na, vừa tác dụng với NaOH 10 A có công thức phân tử : A C7H6O B C7H8O C C7H10O D C7H12O 11 A có công thức cấu tạo : A B C D 12 ... cung cấp lượng cho thể nhiều so với chất đạm tinh bột 50 Thành phần phân tử thi t phải chứa nguyên tố C, H, O, N HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 4 Đặt A CxHyOz, ta có 12x + y + 16z = 60  z = => 12x + y = 44 ... anđehit đa chức Y X có công thức cấu tạo : A HOCH2 – CH2 – CH2 – OH B OHC – CH = CH – CH2OH C HOCH2 – CH2 – CHO D HOCH2 – CH2 – CH2 – CH2OH E hợp chất hữu chứa loại nhóm chức, công thức phân tử C10H14O4...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 5 ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... trả lời c Thuốc nổ glixerin trinitrat có công thức cấu tạo :  có công thức phân tử C3H5N3O9  Câu trả lời d 24 Este cho có công thức cấu tạo :  có công thức phân tử C16H22O11  Câu trả lời a ... 0,03% thể tích không khí Thể tích không khí (đkc) để cung cấp đủ CO2 cho phản ứng quang hợp tạo 162g tinh bột : A 4,032 lít B 134,4 lít C 4.480 lít D 448.000 lít Nhận định không : A Nhai kĩ vài ... 3,2g Công thức cần tìm CxHyOz ta có : 4,8 0, 3, x:y:z= : : = 0,4 : 0,6 : 0,2 = : : 12 12  A có công thức nguyên (C2H3O)n tức C2nH3nOn Vì A đơn chức nên số nguyên tử O A  Nhưng n = cho công thức...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 6 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... với nhiệt độ nóng chảy Al2O3 20500C B Tạo chất lỏng có tính dẫn điện tốt Al2O3 nóng chảy C Ngăn cản nhôm nóng chảy không bị oxi hóa không khí D A, B, C 26 Chỉ chất dùng để làm mềm mẫu nước cứng ... trình điện phân dung dịch CuCl2 với điện cực trơ, màu xanh dung dịch biến đổi theo hướng : A Nhạt dần B Đậm dần C Không đổi D Từ xanh hóa đỏ Tiến hành điện phân nóng chảy muối clorua kim loại mạnh ... 49 Có tính khử mạnh 50 Dùng để làm mẫu dung dịch Mg(NO3)2 có lẫn tạp chất Pb(NO3)2 Cu(NO3)2 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ Xét phản ứng : A  nH SO4  A2 ( SO4 ) n  nH  a mol an 2 B  mH SO4  B2 ( SO4...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 7 pps

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... loại nguyên chất không bị ăn mòn hóa học B Một vật kim loại nguyên chất không bị ăn mòn điện hóa C Một vật kim loại nguyên chất không bị khử D Một vật kim loại nguyên chất không bị oxi hóa 11 ... Không thể bị khử H2 CO nhiệt độ cao 49 Thành phần quặng boxit 50 Không thể điều chế cách nhiệt phân hiđroxit tương ứng HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ Kim loại dễ nhường electron, thể tính khử (câu a) Chỉ có ... dùng thi u : NaAlO2  HCl  H 2O  Al (OH )3   NaCl  0,05mol - 0,05mol 0,05mol 0,  0, 05  Vdd HCl =  0, 45 lít HCl dùng thừa : Không cần xét, đề yêu cầu tính thể tích dung dịch HCl tối thi u...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 8 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... phản ứng Không phải phản ứng oxi hóa khử Thủy ngân kim loại thể lỏng điều kiện thường (câu d) HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ  Câu trả lời a - Nếu dùng FeCl3 dư : Fe, Cu tan hết, lại Ag (lượng Ag không đổi) ... FeCl3 vào ống nghiệm chứa dung dịch KI Hiện tượng quan sát : A Dung dịch KI từ không màu hóa tím B Dung dịch KI từ không màu hóa đỏ C Có xuất kết tủa trắng xanh D Xuất kết tủa nâu đỏ Sục khí H2S ... xuất kết tủa trắng kết tủa tan dùng HCl dư , kết tủa không tan dùng CO2 dư D Đều xuất kết tủa trắng kết tủa tan dùng CO2 dư, kết tủa không tan dùng HCl dư 21 Chỉ dùng nước phân biệt chất rắn...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 9 potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... dịch AgNO3 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ y y  Cx H y   x   O2  xCO2  H 2O  4  ay mol a mol ay  x : y = :  A có công thức nguyên (C2H3)n Ta phải có 2n   n  Nhưng n = cho C2H3 không tồn Vậy ... lớn B Phân tử nhiều mắc xích tạo nên C Không tan dung môi thông thường D Có nhiệt độ nóng chảy nhiệt độ sôi xác định Sử dụng kiện sau để trả lời câu 21, 22 Dẫn m gam nước etylic qua ống đựng CuO ... 3,125.32 = 100 Đặt công thức E CxHyO2z (z số nhóm chức este)  12x + y + 32z = 100 Xét bảng : Nhưng 12x + y = 36 12x + y = không hợp lý Vậy 12x + y = 68 Chỉ có x = 5; y = phù hợp  E có công thức phân...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 10 pps

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lần, không sử dụng A Clorua vôi B nước Giaven C kaliclorat D ozon 49 Có thể điều chế cách điện phân dung dịch NaCl với điện cực trơ, có màng ngăn 50 Chất khí có tính oxi hóa mạnh HƯỚNG DẪN GIẢI ... chức nhóm  C  , vừa chức nhóm  C  H P P O O 17 Trong tinh dầu sả có chất geranial, công thức cấu tạo : Công thức phân tử geranial : A C10H16O B C10H18O C C9H12O D C8H10O 18 Người ta điều chế ... 75% (câu a) 3a  4b 15 Được dẫn xuất (câu c) 2C7 H  xAg 2O  2C7 H 8 x Ag x   H 2O  0,5 mol 0,5 mol  0,5(92 + 107x) = 15,3  x =  A có nối đầu mạch  A có bốn công thức cấu tạo : CH  C...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 11 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... có số electron độc thân : A B C D Không có 50 Biết nguyên tố hiđro có đồng vị, nguyên tố oxi có đồng vị Tổng số loại phân tử H2O tạo : A B 12 C 15 D 18 HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 11 Được 18 loại phân tử ... nguyên tử clo phân tử HCl liên kết : A Cộng hóa trị không cực B Cộng hóa trị có cực C Ion D Cho – nhận 20 Chỉ phân tử có liên kết cộng hóa trị không cực : A N2 ; NaCl ; HCl B CH4 ; NH3 ; P2O5 C MgO ... có cực B Cộng hóa trị không cực C Phối trí (cho nhận) D Ion 38 Phân tử có liên kết ion liên kết cộng hóa trị : A HNO2 B NaClO C CH2O D PH3 39 Do electron lớp nên khuynh hướng đặc trưng natri :...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 12 pps

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... kết canxi clo hợp chất CaCl2 : A Liên kết cộng hóa trị, nguyên tử Ca có khuynh hướng cho 2e, nguyên tử clo có khuynh hướng nhận vào 1e B Liên kết cho nhận, nguyên tử Ca cho electron, nguyên tử clo ... hẳn hoàn toàn phía nguyên tử clo có độ âm điện lớn C Cặp electron chung không lệch phía nguyên tử D Cặp electron chung không thuộc phía nguyên tử 32 Phân tử có liên kết ba : A N2 B Cl2 C H2 D NH3 ... liên kết C Số electron nguyên tử tham gia liên kết D Độ âm điện nguyên tử tham gia liên kết HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 12 35 17 Cl 37 17 Cl Giả sử 100 nguyên tử Cu có X nguyên tử 63Cu 63x  65(100 ...

HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐH – CĐ NĂM 2011 MÔN: HÓA HỌC – ĐỀ 13 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... electron độc thân B electron độc thân C electron độc thân D Không có electron độc thân 28 Liên kết X Y liên kết : A Ion B Cộng hóa trị không cực C Cộng hóa trị có cực D Phối trí 29 Tổng số obitan ... ý mẫu tự sử dụng lần, nhiều lần không sử dụng A C B N C O D Na 39 Ion dương có cấu hình electron tương tự Ne 40 Ở trạng thái có electron độc thân 41 Có khuynh hướng nhường electron phản ứng hóa ... D HF 50 Hóa chất dùng để phân biệt chất khí CO2 SO2 : A Nước vôi B Nước brom C Giấm ăn D Tất HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 13 Phân tử HBr phân cực HCl độ âm điện brom clo, câu trả lời c CH4O, H2, Cl2 chứa...

hướng dẫn ôn thi TNTHPT môn giải tích ( Rất đầy đủ theo chương trình mới)

Danh mục: Toán học

... tìm gía trị m): a) f/(x) ≥ ∀ x ∈ (a;b) ( không hữu hạn điểm∈ (a;b) ) thi f(x) tăng khoảng (a;b) b) f/(x) ≤ ∀ x ∈ (a;b) ( không hữu hạn điểm∈ (a;b) ) thi f(x) giảm khoảng (a;b) V/ Bài toán 5: Cực ... = Dùng công thức biến đổi tích thành tổng để tách thành tổng hiệu tích phân giải β n  Dạng: ∫ sin xdx; α β ∫ cos n xdx α Phương pháp giải: Nếu n chẵn dùng công thức hạ bậc, n lẻ dùng công thức ... ê ê Đ/k đủ: Với m= -1 f//(2)=2>0 ⇒ m= -1 không giá trò cần tìm Với m= -3 f//(2)= -2< ⇒ m= -3 giá trò cần tìm 2/ Chứng minh hàm số y= x2 + 2x + m luôn có cực đại cực tiểu x2 + Giải: Ta có y '...

Ôn thi ĐH môn Văn phần 2 điểm

Danh mục: Ngữ văn

... Giáo án Ôn thi Ngữ văn 12 Phương diện kinh tế: chúng độc quyền in giấy bạc,xuất cảng nhập cảng; chúng cướp không hầm mỏ,nguyên liệu; chúng không cho nhàtư sản ta ngóc đầu lên; chúng bóc lột công ... nông dân hiền lành lương thi n thành kẻ lưu manh - Khẳng định bi kịch người nông dân bị đẩy vào bước đường cùng, bị lưu manh hóa, 17 GV: Trần Nam Phong Trường THPT Đức Thọ Giáo án Ôn thi Ngữ văn ... vờ…trong đêm tối mênh mông XH cũ Niềm đồng cảm sâu sắc nhà văn số phận người,đặc biệt số phận người nông dân trước năm 1945 Đồng thời tình cảm nhân đạo sâu sắc Thạch Lam,nhà văn tin tưởng vào khả...

hướng dẫn ôn thi TNTHPT mon su

Danh mục: Lịch sử

... ỳng thi c thỡ thi c s qua i.Vỡ th nguyờn nhõn ch quan mang tớnh cht quyt nh cũn nguyờn nhõn khỏch quan ch l s h tr l thi c ng sỏng sut phỏt ng qun chỳng nhõn dõn ng lờn ginh chớnh quyn thi gian ... 8%/nm), cấu tổng thu nhập thay đổi lớn: từ chỗ nông nghiệp chủ yếu đến năm 1999 nông nghiệp chiếm 15%, công nghiệp 35%, dịch vụ 50% -> i sng nhõn dõn ci thin rừ rt - Khoa hc k thut: 1964 th thnh ... ASEAN ci thin quan h vi ụng Dng, - Tuy nhiờn, t 1979 1989, quan h gia hai nhúm nc tr nờn cng thng Campuchia - n 1989, hai bờn bt u quỏ trỡnh i thoi, tỡnh hỡnh chớnh tr khu vc ci thin cn bn Thi k...

Hướng dẫn ôn thi TN - môn Hóa

Danh mục: Hóa học

... Phõn bit mt s cht vụ c; Hoỏ hc v cỏc phỏt trin kinh t, xó hi, mụi trng MT S LU í: c im chung ca thi trc nghim mụn Húa hc l phm vi rt rng Vớ d: Ch bi ESTE: cú th cỏc phn nh ngha, c im cu to, ... vit v cõn bng ỳng phng trỡnh Dng bi thng cn c vo t l mol ca cỏc cht tớnh Chúc em đạt kết cao kì thi tốt nghiệp! ...

TÀI LIỆU ÔN THI ĐH MÔN VĂN 2014

Danh mục: Ngữ văn

...

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25