hướng dẫn ôn thi vào lớp 10 môn toán

... kéo dài => Khung cảnh đẹp, nên thơ, thoáng đãng nhưng gợi buồn, quạnh vắng. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN THI TUYỂN SINH MÔN: NGỮ VĂN 9 PHẦN VĂN BẢN A. PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI I. Truyện. 1. CHUYỆN NGƯỜI ... Người phụ nữ hoàn toàn phụ thuộc vào người đàn ông trong gia đình. Thậm chí không có cả quyền làm chủ số phận của chính bản thân mình. * Bởi cuộc hôn nhân không xuất phát từ tình yêu. * Bởi lấy ... Tiên + hành động đánh cướp: * …ghé lại bên đàng Bẻ cây… xông vô => Hành động mau lẹ, kịp thời không tính toán so đo. * …tả đột hữu xông Khác nào… Đương Dang => Hành động đẹp, dũng cảm của...

... của tham số tìm được vào công thức tích hai nghiệm ,từ đó tìm được nghiệm thứ 2 B . B ÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Giải và biện luận phương trình : x 2 – 2(m + 1) +2m +10 = 0 ¤N THI HäC K× I 5 . Quan ... bao nhiêu công nhân? Biết rằng năng suất lao động của mỗi công nhân là như nhau. B ài 11 : Ba chiếc bình có thể tích tổng cộng 120lít . Nếu đổ đầy nước vào bình thứ nhất rồi đem rót vào hai bình ... (kcal). Hỏi phải dùng bao nhiêu lít 100 0 C và bao nhiêu lít 20 0 C để được hỗn hợp 10 lít 40 0 C. Hường dãn : Ta có hệ pt :    =+ =+ 400 20y 100 x 10 y x ⇔    = = 7,5 y 2,5 x Vậy...

... tròn đường kính BC AED = ACB (cùng bù với DEB) suy ra AED ACB, 3 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 Đề 1 Bài 1: Cho biểu thức K =         − + +         − − − 1a 2 1a 1 : aa 1 1a a a. ... y 100 21 ( sản phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: + x 100 18 120y 100 21 = Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình:      =+ =+ 120y 100 21 x 100 18 600yx Giải ra được x = 200, y = 400( thỏa ... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 Số sản phẩm tăng của tổ I là: x 100 8 (sản phẩm) Số sản phẩm tăng của tổ II là: y 100 21 ( sản phẩm) Từ...

... BM. Dựng hình chiếu vuông góc của N trên BM ta được K. Điểm C là giao của đường tròn tâm O với đường tròn tâm K, bán kính KM. 4 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 2 Bài 1: Cho ... nhất. 1 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân      −= −= ⇔      =− =− 100 5x 2 3 y 1mxy 335 3 y 2 x 1ymx (*) Hệ phương trình vô nghiệm ⇔ (*) vô nghiệm ⇔ m = 2 3 (vì đã có –1 ≠ 100 5) Bài 3: a) ... định, điểm I nằm giữa A và O sao cho AI = 3 2 AO. Kẻ dây MN vuông góc với AB tại I. Gọi C là điểm tùy ý thuộc cung lớn MN sao cho C không trùng với M, N và B. Nối AC cắt MN tại E. a) Chứng minh...

... u = -1 hoặc u = 2. 2 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán (số 3) Bài 1: Cho A = )2x1(2 1 ++ + )2x1(2 1 +− a. Tìm x để A có nghĩa b. Rút ... viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng *Ghi chú: Câu 3b và 4d là câu nâng cao, chỉ áp dụng cho trường chuyên. *Chúc các em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính xác khi làm bài thi ... bán kính đường tròn nội tiếp tam giác EOF. Chứng minh rằng: 2 1 R r 3 1 << Hướng dẫn giải: 1 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng Bài 4: a. Tứ giác AEMO có: ∧ EAO ...

... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4 Bài 1: Cho biểu thứcA =         − +         − − − − + 1x x x: 1x 1x 1x 1xx ... Chứng minh các tứ giác CODE; APQC nội tiếp được. c. Tứ giác BCQP là hình gì? Giải: H Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x 2 . Bảng giá trị: ... trình:      =−−+− = ⇔        =+−− = 28)6y2x3xy(xy y 5 2 x 14)3y)(2x( 2 1 xy 2 1 y 5 2 x 3 (thỏa mãn điều kiện) Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng      = = ⇔      =+− = ⇔ 2 55 y 11x 22y2x3 y 5 2 x ...

... trình:      =−−+− = ⇔        =+−− = 28)6y2x3xy(xy y 5 2 x 14)3y)(2x( 2 1 xy 2 1 y 5 2 x 3 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4 Bài 1: Cho biểu thứcA =         − +         − − − − + 1x x x: 1x 1x 1x 1xx ... H Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x 2 . Bảng giá trị: ... giác CODE; APQC nội tiếp được. c. Tứ giác BCQP là hình gì? Giải: (thỏa mãn điều kiện) Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng      = = ⇔      =+− = ⇔ 2 55 y 11x 22y2x3 y 5 2 x ...

... giác vuông ABC là r và R. Chứng minh : r + R AC.AB Bài 12 : Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp (O) .Đ ờng cao AH .Kẻ đờng kính AD. Chứng minh: a) AB.AC = AH.AD 34 ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ... = -x-3 tại một điểm trên 0x Bài4 (Đề thi vào lớp 10 tỉnh Hải Dơng năm 2000,2001) Cho hàm số y = (m -2)x + m + 3 a)Tìm điều kiện của m để hàm số luôn luôn nghịch biến . b)Tìm điều kiện của m ... định XI-Khi giải bài toán giá trị lớn nhất ,nhỏ nhất trong hình học cần ghi nhớ: 1.Trong tam giác vuông cạnh huyền lớn hơn cạnh góc vuông 2.Trong hình thang vuông cạnh xiên lớn hơn cạnh vuông C.Một số...

... có độ lớn không đổi. www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc Câu II Một ca nô chạy trên sông trong 8h, xuôi dòng 81 km và ngợc dòng 105 km. Một ... www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc b) Chứng minh MN là tia phân giác của góc AMB và đường thẳng MN luôn đi qua một điểm K cố định. c) Chứng minh KM.KN không ... d. www.MATHVN.com www.DeThiThuDaiHoc.com Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc VẤN ĐỀ 1. RÚT GỌN BIỂU THỨC CÓ CHỨA CĂN A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Bài toán 1.1 Cho biểu thức...

... mn điều kiện x 2 =x 1 2 . Toan6789.wordpress.com ON THI VAO LOP 10 - 1 - MÔT Số Đề THI VàO THPT PHÂN BAN I, Phần 1 : Các đề thi vào ban cơ bản Đề số 1 Câu 1 ( 3 điểm ) Cho biểu ... Toan6789.wordpress.com ON THI VAO LOP 10 - 58 - Cho tam giác ABC nội tiếp đờng tròn tâm O . M là một điểm trên cung AC ( không chứa B ) kẻ MH vuông góc với AC ; MK vuông góc với BC . 1) Chứng ... 0 ? đề số 41 Đề thi thử vào THPT Chu Văn An 2004 Toan6789.wordpress.com ON THI VAO LOP 10 - 25 - Bài 5. Cho hai số nguyên dơng m, n thỏa mn m > n và m không chia hết cho n. Biết...

... 3x + 2y = 1 Su tầm và biên soạn: Nguyễn Ngọc Hùng THCS Hoàng Xuân HÃn 19 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 Môn toán Biên soạn: Nguyễn Ngọc Hùng THCS Hoàng Xuân HÃn Phần I tổng hợp kiến thức cơ bản ... trong kho thì N = s t Dạng 5: Các bài toán tìm số Dựa vào mối liên hệ giữa các hàng trong một số Chú ý: ab 10a b= + ; abc 100 a 10b c= + + Dạng 6: Các bài toán liên quan đến tỉ số % Chú ý các ... sinh giỏi toán. Tính số học sinh giỏi văn, giỏi toán. Biết rằng không có học sinh nào vừa giỏi văn vừa giỏi toán. Bài 19: Trong một buổi liên hoan, một lớp khách mời 15 khách đến dự. Vì lớp đ có...

... 3+ ) d)ĐồthịhàmsốđiquahaiđiểmA(-1;2)vàB(2;-3) e)ĐồthịhàmsốđiquaM(2;-3)vàvuônggócvớiđờngthẳngy=x2 Bài47:Vớiđiềukiệnnàocủakvàmthìhaiđờngthẳng: y=(k2)x+m1vày=(62k)x+52m. a)Trùngnhaub)Songsongc)Cắtnhau Bài48:Chohàmsốy=(a-1)x+a a)Xácđịnhgiátrịcủaađểđồthịcủahàmsốcắttrụchoànhtạiđiểmcóhoànhđộbằng-3 b)Xácđịnhgiátrịcủaađểđồthịcủahàmsốcắttrụctungtạiđiểmcótungđộbằng2 Ng Ng Ng Ngô ô ô ôTr Tr Tr Trọ ọ ọ ọng ng ng ngHi Hi Hi Hiế ế ế ếu u u uH H H Hoc oc oc ocT T T Tap- ap- ap- ap-TT TT TT TT. . . .B B B Blog log log logS S S Spot. pot. pot. pot.C C C Com om om omÔ Ô Ô Ôn n n nthi thi thi thiv v v và à à ào o o ol l l lớ ớ ớ ớp p p p10 10 10 10 – – –M M M Mô ô ô ôn n n nTo To To Toá á á án n n n i) 4 3 2 1 6 10 2 x y z x y z ì+ - = ... a)Tìmmsaocho(P)và(d)tiếpxúcnhau.Tìmtoạđộtiếpđiểm Ng Ng Ng Ngô ô ô ôTr Tr Tr Trọ ọ ọ ọng ng ng ngHi Hi Hi Hiế ế ế ếu u u uH H H Hoc oc oc ocT T T Tap- ap- ap- ap-TT TT TT TT. . . .B B B Blog log log logS S S Spot. pot. pot. pot.C C C Com om om omÔ Ô Ô Ôn n n nthi thi thi thiv v v và à à ào o o ol l l lớ ớ ớ ớp p p p10 10 10 10 – – –M M M Mô ô ô ôn n n nTo To To Toá á á án n n n b)Cmrphươngtrình m x x x x = + − +1 2 luôncómộtnghiệmduynhấtvớimọim Bài38:Chohàmsốy=2x 2 (P) a)Tìmmđểđồthịhàmsốy=x–2m+2cắt(P)tạihaiđiểmphânbiệtA,B b)Tìmmđểx A +2x B =4 c)TìmmđểhiệuhaitungđộcủaA,Bbằng½ Bài39:Chohàmsốy=3x 2 (P)vàđườngthẳng(d)cóphươngtrìnhy=2x+3m-1 a)Tìmmđể(P)cắt(d)tạimộtđiểmduynhất(trong t/h ợpnà y tanóidlà ti ếp tuy ến của(P)) b)Tìmmđể(P)cắt(d)tạihaiđiểmphânbiệtA,Bởcùngmộtnửamặtphẳngbờ Oy.KhiđóA,Bnằmtrongnhữnggócphầntưnàocủamptọađộ? Bài40:Chohàmsốy=2x 2 (P)và(d)cóphươngtrìnhy=2mx+3 a)Cmr(P)và(d)luôncắtnhautạihaiđiểmphânbiệtA,B. b)HạAH⊥Ox,BG⊥Ox.CmrOH.OGkhôngphụthuộcvàom. c)HạAQ⊥Oy,BP⊥Oy.CmrOQ.OPkhôngphụthuộcvàom. d)Khim=½,hãytínhdiệntíchhìnhAHGB Bài41:Chohàmsốy=x 2 (P).Viếtphươngtrìnhđườngthẳngdbiếtrằng: a)dsongsongvớiy=2x-4vàcắt(P)tạimộtđiểmduynhất.Xácđịnhgiaođiểm này b)dđiqua(2,0)vàcắt(P)tạimộtđiểmduynhất c)dtạovớiOxmộtgóc45 0 vàcắt(P)tạihaiđiểmphânbiệt Bài42:Chohàmsốy=4x 2 (P) a)Vẽ(P) b)Tìmtrên(P)nhữngđiểmcách(0;2)mộtkhoảng3đơnvị c)XácđịnhcácđiểmAvàBtrên(P)saochox A =-1vàx B =2 d)TìmtrêncungABcủa(P)điểmMsaochodiệntíchtamgiácAMBnhỏnhất. Bài43:TìmtậphợpcácđiểmMtrênmặtphẳngtọađộsaocho: a)Từđókẻđượchaiđườngthẳngmàmỗiđườngthẳngchỉcắt(P)tạimộtđiểm duynhấtvàhaiđườngthẳngnàyvuônggócvớinhau b*)Từđóchỉkẻđượcmộtđườngthẳngmàđườngthẳngnà y chỉcắt(P)tạimộtđiểm duynhất Bài44:Chohàmsốy=-2x 2 . a)TìmPTđthẳng(d)saocho(d)cắt(P)tạihaiđiểmphânbiệtvànhận(0,-2)là trungđiểm b)TìmPTđthẳng(d)saocho(d)cắt(P)tạihaiđiểmphânbiệtvàkhoảngcách giữahaiđiểmnàylà4 c)Tìmtrên(P)điểmcách(0;2)mộtkhoảngnhỏnhât. Ng Ng Ng Ngụ ụ ụ ụTr Tr Tr Tr ng ng ng ngHi Hi Hi Hi u u u uH H H Hoc oc oc ocT T T Tap- ap- ap- ap-TT TT TT TT. . . .B B B Blog log log logS S S Spot. pot. pot. pot.C C C Com om om omễ ễ ễ ễn n n nthi thi thi thiv v v v o o o ol l l l p p p p10 10 10 10 M M M Mụ ụ ụ ụn n n nTo To To Toỏ ỏ ỏ ỏn n n n C C C Cá á á ác c c cph ph ph phé é é ép p p pbi bi bi biế ế ế ến n n nđổ đổ đổ đổi i i iv v v về ề ề ềc c c că ă ă ăn n n nth th th thứ ứ ứ ức c c c 1. 1. 1. 1.H H H Hằ ằ ằ ằng ng ng ngđẳ đẳ đẳ đẳng ng ng ngth th th thứ ứ ứ ức c c cđá đá đá đáng ng ng ngnh nh nh nhớ ớ ớ ớ () 2 2 ... x P 1 1 . 1 1 : 1 1. 2 Ng Ng Ng Ngô ô ô ôTr Tr Tr Trọ ọ ọ ọng ng ng ngHi Hi Hi Hiế ế ế ếu u u uH H H Hoc oc oc ocT T T Tap- ap- ap- ap-TT TT TT TT. . . .B B B Blog log log logS S S Spot. pot. pot. pot.C C C Com om om omÔ Ô Ô Ôn n n nthi thi thi thiv v v và à à ào o o ol l l lớ ớ ớ ớp p p p10 10 10 10 – – –M M M Mô ô ô ôn n n nTo To To Toá á á án n n n g) 8 1 1 12 1...

... ca nô, biết vận tốc của dòng nớc là 4km/h. Câu III Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc Từ giả thi t bài toán, ta có:    1 2 2 1 1 2 2 1 2 or 2 2 2 0x x x x x x x x ... kiện nêu trên thì chỉ có 9x  thỏa mãn bài toán. Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc a) Chứng minh rằng phương trình luôn có hai nghiệm với mọi m b) Tìm m để phương ... nghiệm x 1 và x 2 thoả mãn điều kiện 10 2 2 2 1  xx Bài 10: Cho phương trình   05212 2  mxmx TÀI LIỆU ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN Thực hiện: Vũ Văn Bắc Website:...