... dụng phƣơng pháp dạy học khám phá có hƣớng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trƣờng THPT ”. 2. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng hợp lý phương pháp dạy học khám phá có hướngdẫn trong dạy bất ... trường THPT vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướngdẫn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung này. www.VNMATH.comSố hóa bởi Trung tâm Họcliệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... I: Cơ sở lý luận và thực tiễn phương pháp dạy học khám phá có hướngdẫn Chƣơng II: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướngdẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường THPT Chƣơng III:...
... dao cắt của dụng cụ dễ bị mẻ. Vì vậy ta thấy chọn vậtliệu 90CrSi là tốt nhất. Bài tập VậtLiệuHọc Bùi Hoàng Dũng CĐT4_K50Bài Tập Lớn VậtLiệu Học I. Nội dung Cho một chi tiết có các yêu ... Peclit phụ thuộc Bài tập VậtLiệuHọc Bùi Hoàng Dũng CĐT4_K500.5-1.7%Cr đợc dùng rộng rÃi để chế tạo bi và vòng bi các loại (kể cả trục lăn và trục cán) Bài tập VậtLiệuHọc Bùi Hoàng Dũng CĐT4_K50 ... Thép sau cùng tích (0.9-1.1%C) mà có Bài tập VậtLiệuHọc Bùi Hoàng Dũng CĐT4_K50 Thành phần P : 0,45 0,02% 0,5513%0,8 0,02P= = Lúc này vậtliệu có cơ tính cứng, độ dẻo dai va đập tốt,...
... động học tập của học sinh, nhằm khơi dậy và phát triển khả năng tự học, hình thành cho học sinh tư duy tích cực độc lập, sáng tạo, rèn luyện kỹ năng vận Số hóa bởi Trung tâm Họcliệu – Đại học ... hóa bởi Trung tâm Họcliệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 4 Kết luận chƣơng 1 22 Chƣơng 2. VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƢỚNG DẪN TRONG DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC ... GV : Giáo viên HS : Học sinh NXB : Nhà xuất bản PPDH : Phương pháp dạy học THPT : Trung học phổ thông Số hóa bởi Trung tâm Họcliệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
... V. PHƯƠNG THỨC HỌC TẬP- Các môn họchọc viên tự học có hướng dẫn: học viên tự học bằng các hình thức tự đọc tài liệu, giáo trình hoặc đĩa (Web CD), trao đổi với bạn cùng học, đồng thời có ... đào tạo. - Mỗi môn học sinh viên chỉ được phép thi một lần, trường hợp không đạt học viên đăng ký học và thi lại theo qui định của trường.2. Điểm học phần: Mỗi môn học, học viên sẽ được đánh ... giữa học phần: bài kiểm tra giữa môn học theo yêu cầu của giảng viên phụ trách môn học. Kết quả kiểm tra có trọng số 30% điểm tổng kết học phần- Điểm thi kết thúc học phần: thi kết thúc môn học...
... người học. Văn bản về quy chế rèn luyện đối với người học Phổ biến quy chế rèn luyện cho người học từ đầu khóa học Có báo chí/tài liệu thường xuyên phục vụ nhu cầu rèn luyện của người học. Văn ... người học Số buổi tổ chức nói chuyện ngoại khoá trong 1 nămTỷ lệ người học tham gia các phong trào tìm hiểu học tập chính trị tư tưởngCác phong trào khuyến khích người học tìm hiểu học ... bảo an toàn trong trường đại học. Văn bản về CSXH liên quan đến người học phổ biến đầu khoá học Cập nhật chính sách và phổ biến cho người học Danh sách người họchưởng chế độ CSXH được công...
... nghÜa khi thiÕt kÕ mãng.31 Hướng xoay mũi khoan Hướng đi vật liệu Vật liệu trộnKhoan phá kết cấu đấtPhun vậtliệu liên kết và trộn với đấtTrộn đều đất và vật liệu trộnTrộn đều và đầm ... những trầm tích hiện đại, được thành tạo chủ yếu do kết quả tích lũy các vậtliệu phân tán mịn bằng cơ học hoặc hoá học ở đáy biển, đáy (1) Đó là biến dạng từ từ, phát triển rất chậm theo ... trình.- Lựa chọn độ sâu chôn móng và kích thước móng hợp lý, sử dụng vật liệu, các lớp cách nước ngăn ngừa nước dâng mao dẫn theo các khe hở trong đất.- Quy định và chấp hành nghiêm ngặt về...
... giacông và sử dụng vật liệu. 1.1.2 Phân loại vật liệu Dựa theo các tính chất đặc tr ưng, người ta phân biệt ba nhóm vậtliệu chính l à vậtliệu kimloại, vậtliệu vô cơ - ceramíc và vậtliệu hữu cơ ... nhóm vậtliệu quan trọng thứ t ư đó là vậtliệu kết hợp - vậtliệu compozít.1.1.3 Vậtliệu kim loạiThành phần chủ yếu là hợp kim gồm: KL+ á kim hoặc KL khácLà những vật thể dẫn nhiệt, dẫn điện ... đáp ứng bởi vậtliệu kim loạicũng như các loại vậtliệu mới.Môn vậtliệuhọc sẽ trang bị cho sinh vi ên những kiến thức cơ bản của các loại vật liệu chính: tinh thể, các hợp kim, bán dẫn v à ion,...
... Iaa a a= = =+ + Bài 21. Hướng dẫn: Dùng đạo hàm B'SABCC'IA'C'B'BCAMHƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I –MÔN TOÁN(Khối 12, năm học 2008-2009)A. LÝ THUYẾT ... log 5 log 25 2( 1)aa aa a−= = ⇒ = ⇒ = =+ −b) Đáp số 303(1 )log 81ba−=+Bài 10. Hướngdẫn a) Đưa về cùng cơ số b.c.d.e đặt ẩn phụg) Lôgarit cơ số 3 hai vế được hai nghiệm 21; 2log ... Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số y=2sin2x-x2 trên đoạn 0;2π C. HƯỚNGDẪN GIẢI Bài 2.a) Ta có y=x3-4x2+4x (C)TXĐ: 22. ' 3 8 4 023xD y x xx==...