... đã quy định về tự đánhgiá của cơsởgiáodục phổ thông.Để giúp các cơsởgiáodục phổ thông triển khai công tác tựđánh giá thuận lợi, Bộ GD&ĐT hướngdẫn quy trình tựđánhgiá và các biểu ... Báo cáo tựđánhgiá 1. Báo cáo tựđánhgiá được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ,19 BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: 7880/BGDĐT-KTKĐCLGDV/v Hướngdẫntựđánh giá cơsởgiáodục phổ ... KẾ HOẠCH TỰĐÁNHGIÁ TRƯỜNG (TRUNG TÂM)………………………………………1. Mục đích và phạm vi tựđánh giá Mục đích của tựđánhgiá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng của cơ sở giáodục phổ thông (sau...
... đã quy định về tự đánh giá của cơsởgiáodục phổ thông.Để giúp các cơsởgiáodục phổ thông triển khai công tác tựđánhgiá thuận lợi, Bộ GD&ĐT hướngdẫn quy trình tựđánhgiá và các biểu ... Công cụ đánh giá Sử dụng tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng cơsởgiáodục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.a) Đối với trường tiểu học: Tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáodục trường ... phụ của Báo cáo tựđánhgiá CƠ QUAN CHỦ QUẢNCƠ SỞGIÁODỤC PHỔ THÔNGBÁO CÁO TỰĐÁNHGIÁ TRƯỜNG (TRUNG TÂM) TÊN TỈNH / THÀNH PHỐ - 20…17 Sau khi hoàn thành báo cáo tựđánhgiá và nếu có đủ...
... chất lượng cơsởgiáodục phổ thông, trong đó, tại Chương II đã quy định về tự đánh giá của cơsởgiáodục phổ thông.Để giúp các cơsởgiáodục phổ thông triển khai công tác tựđánhgiá thuận ... Bộ GD&ĐT hướngdẫn quy trình tựđánhgiá và các biểu mẫu phục vụ cho công tác tựđánhgiá như sau:A. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TÁC TỰĐÁNH GIÁKiểm định chất lượng cơsởgiáodục phổ thông ... tin khác (nếu có) 37 BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 7880/BGDĐT-KTKĐCLGDV/v Hướngdẫntựđánh giá cơsởgiáodục phổ thông CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Nội,...
... DANH SÁCH HỘI ĐỒNG TỰĐÁNHGIÁ (Kèm theo quyết định số /QĐ – ĐMR ngày 28/09/2009 của Hiệu trưởngTrường THCS Đạ M’rông v/v Thành lập hội đồng tựđánhgiácơsởgiáodục phổ thông) 1. Ông ... Đội Thành viên 10. Bà NGUYỄN THỊ HÒA Nhân viên Thư ký11. Bà PHƯƠNG THỊ THU Giáo viên Thư ký12. Ông NGUYỄN ĐỨC TÍNH Giáo viên Thư ký ...
... lý giải, ). BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU HỒ SƠ HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU HỒ SƠ ĐÁNH GIÁCƠSỞGIÁODỤC PHỔ THÔNGĐÁNH GIÁCƠSỞGIÁODỤC PHỔ THÔNGBiên ... Hướng dẫntựđánhgiá CSGDPT Hướng dẫntựđánhgiá CSGDPTCông văn số 9040/BGDĐT-KTKĐCLGD về việc Công văn số 9040/BGDĐT-KTKĐCLGD về việc Hướng dẫnđánhgiá ngoài và đánhgiá lại Hướng dẫn ... quả TĐG với các tiêu chí đánhgiá Đối chiếu kết quả TĐG với các tiêu chí đánhgiá chất lượng và văn bản hướngdẫntựđánh giá, chất lượng và văn bản hướngdẫntựđánh giá, phát hiện những tiêu...
... được thấp hơn kỳ đánhgiá gần nhất vừa qua.0Tổng số điểm đánhgiá 5 nội dung và mục 6.1 đạt 45 đến 50 và bằnghoặc cao hơn kỳ đánhgiá gần nhất vừa qua.1,0 Tổng số điểm đánhgiá 5 nội dung ... hoặc cao hơn kỳ đánhgiá gần nhất vừa qua.2,0Tổng số điểm đánhgiá 5 nội dung và mục 6.1 đạt từ 56 đến 60 vàbằng hoặc cao hơn kỳ đánhgiá gần nhất vừa qua.3,0Tổng số điểm đánhgiá 5 nội dung ... vàbằng hoặc cao hơn kỳ đánhgiá gần nhất vừa qua.4,0Tổng số điểm đánhgiá 5 nội dung và mục 6.1 đạt từ 66 đến 70 vàcao hơn kỳ đánhgiá gần nhất vừa qua.5,0Tổng số điểm đánhgiá 5 nội dung và...
... tiêu theo hướng cao hơn. 2. Quy trình tựđánh giá: Quy trình tựđánhgiá gồm các bước sau: xác định mục đích, phạm vi tựđánh giá; thành lập Hội đồng tựđánh giá; lập kế hoạch tựđánh giá; thu ... viên Hội đồng tựđánhgiá ký xác nhận vào bản báo cáo tựđánh giá. g) Các hoạt động sau khi hoàn thành đợt tựđánh giá Sau khi hoàn thành tựđánh giá, Hội đồng nộp báo cáo tựđánhgiá cho lãnh ... lượng.Phạm vi của tựđánhgiá bao quát toàn bộ hoạt động của trường theo bộ tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng của Bộ Giáodục và Đào tạo.b) Thành lập Hội đồng tựđánh giá Hội đồng tựđánhgiá do Hiệu...
... viên Hội đồng tựđánhgiá ký xác nhận vào bản báo cáo tựđánh giá. g) Các hoạt động sau khi hoàn thành đợt tựđánh giá Sau khi hoàn thành tựđánh giá, Hội đồng nộp báo cáo tựđánhgiá cho lãnh ... Phạm vi tựđánh giá Đánhgiá các hoạt động của trường theo các tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng trong một chu kỳ kiểm định chất lượng.3. Hội đồng tựđánh giá 3.1. Thành phần Hội đồng tựđánh giá Hội ... nhiệm phối hợp và hỗ trợ các nhóm công tác để triển khai tựđánh giá. c) Lập kế hoạch tựđánh giá Kế hoạch tựđánhgiá do Hội đồng tựđánhgiá xây dựng nhằm sử dụng có hiệu quả thời gian và các...
... chất lượng cơsởgiáodục phổ thông, trong đó, tại Chương II đã quy định về tự đánh giá của cơsởgiáodục phổ thông.Để giúp các cơsởgiáodục phổ thông triển khai công tác tựđánhgiá thuận ... trong tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáodục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.III. Xây dựng kế hoạch tựđánh giá Kế hoạch tựđánhgiá (Phụ lục 2) do Chủ tịch Hội đồng tựđánhgiá phê duyệt ... Bộ GD&ĐT hướngdẫn quy trình tựđánhgiá và các biểu mẫu phục vụ cho công tác tựđánhgiá như sau:A. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TÁC TỰĐÁNH GIÁKiểm định chất lượng cơsởgiáodục phổ thông...
... lượng cơsởgiáodục phổ thông được thực hiệnnhư sau:1. Tựđánhgiá của cơsởgiáodục phổ thông.2. Đăng ký kiểm định chất lượng giáodục của cơsởgiáodục phổ thông.3. Đánhgiá ngoài và đánh ... động giáodục của cơ sở giáodục phổ thông theo từng tiêu chí trong tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáo dục do Bộ Giáodục và Đào tạo ban hành.III. Xây dựng kế hoạch tựđánh giá: Kế hoạch tựđánh ... quả tự đánhgiá với các tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáodục do Bộ Giáodục và Đàotạo ban hành; đánhgiá mức độ cơsởgiáodục phổ thông đạt được theo từng tiêuchí; viết báo cáo tựđánh giá; ...
... trong báo cáo HƯỚNG DẪNTỰĐÁNHGIÁ CSGDPTHƯỚNG DẪNTỰĐÁNHGIÁ CSGDPT HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG KẾ HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỰĐÁNH GIÁHOẠCH TỰĐÁNH GIÁ Xem Phụ lục 2 (5 ... 2. TPhần 2. Tự đánh giá ự đánh giá Phần này nhằm mô tả hiện trạng, so sánh, đánh Phần này nhằm mô tả hiện trạng, so sánh, đánh giá, phân tích các mặt hoạt động giáodục của giá, phân tích ... các Hướng dẫn sử dụng bộ tiêu chuẩn đánhgiá CLGD Hướng dẫn sử dụng bộ tiêu chuẩn đánhgiá CLGD trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thôngtrường tiểu học, trung học cơ sở, trung...
... lượng giáo dục, tài chính, vv )lượng giáo dục, tài chính, vv )- Mục đích, lý do tựđánh giá, quy trình tự - Mục đích, lý do tựđánh giá, quy trình tự đánh giá, phương pháp và công cụ đánh đánh ... dục, đối chiếu, so sánh kết quả tựđánhgiá với các tiêu chuẩn đánh sánh kết quả tựđánhgiá với các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáodục do Bộ GD&ĐT ban hành; giá chất lượng giáodục ... VỀ TỰĐÁNH GIÁA. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TỰĐÁNH GIÁ Quy trình kiểm định: 1 .Tự đánh giá; 2. Đăng ký Quy trình kiểm định: 1 .Tự đánh giá; 2. Đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục; 3. Đánh giá...
... học, đã tạo ra môi trường giáo dục lành mạnh cho học sinh, đem lại hiệu quả tích cực cho công tác giáo dục, nâng cao chất lượng giáodục toàn diện.Kết hợp chặt chẽ giáodục tay ba: Nhà trường, ... học. [ 01.02.03]2. Đánhgiá điểm mạnh: Đội ngũ giáo viên đảm bảo về số lợng, bố trí tỷ lệ giáo viên trên lớp đảm bảo yêu cầu, cógiáo viên dạy môn đặc thù và tự chọn.Có đủ giáo viên để bố trí ... tiên toàn ngành giáodục thực hiện cuộc vận động: Nói không với tiêu cự trong thi cử và bệnh thành tích trong giáodục nên trong đánhgiá chất lợng nhà trờng đà thực hiện đánhgiá rất chặt chẽ,...
... hoàn thành nhiệm vụ giáodục của mình là giáodục học sinh bậc trung học cơ sở, thực hiện phổ cập giáo dục, giáodục toàn diện góp phần vào sự phát triển của ngành giáodục huyện Nga Sơn cũng ... hội về thực trạng chất lượng giáodục của Trường để cơ quan chức năng đánhgiá và công nhận là trường trung học cơsở đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục, làm cơsở cho người học tin tưởng, ... định chất lợng cơsởgiáodục phổ thông của Bộ trëng Bộ Giáodục và Đào tạo. Tuy vậy nhà trường vẫn gặp nhiều khó khăn trong quá trình xây dựng nhà trường trở thành một cơsởgiáodụccó uy tín,...