0

hướng dẫn nhúng violet vào ppt

Nhung violet vao ppt.doc

Nhung violet vao ppt.doc

Tin học

... Documents\Baigiang\, còn ViOLET đóng gói ra thư mục C:\My Documents\Baigiang\Bai 1, thì ta sẽ đặt Base là Bai 1.• Movie: là tên đầy đủ (gồm cả đường dẫn) của file “Player.swf” được ViOLET sinh ra trong ... phải chuột vào vùng hình chữ nhật vừa tạo, chọn Properties. Bảng thuộc tính (Properties) xuất hiện.Chỉnh hai thuộc tính sau:• Base: là thư mục chứa gói sản phẩm, chú ý phải dùng đường dẫn tương ... 1/Player.swf”.Cuối cùng chạy trang Power Point này để xem kết quả.Chú ý: Ta có thể nhập nhiều bài tập ViOLET vào nhiều trang khác nhau của Power Point bằng cách đóng gói các bài tập đó ra nhiều thư mục...
  • 3
  • 371
  • 0
Nhúng Violet váo ppt

Nhúng Violet váo ppt

Toán học

... gói, có thể sửa lại nội dung của trang Violet đã được nhúng vào PPT ở file VioletPPT sẽ tự cập nhật.- Ta có thể nhập nhiều bài tập Violet vào nhiều trang khác nhau của Powerpoint bằng cách ... Cách nhúng violet vào trong PowerPoint Cách nhúng violet vào trong PowerPointTrong thực tế giảng dạy mỗi phần mềm dạy học có ... quả. Để nhúng Violet vào Powerpoint là cách hiện nội dung của các trang Violet ngay trên trang màn hình của Powerpoint, bên cạnh các nội dung Powerpoint khác. Ví dụ bạn có thể dùng Violet để...
  • 3
  • 396
  • 0
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH NHÚNG VIOLET VÀO POWERPOINT

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH NHÚNG VIOLET VÀO POWERPOINT

Tin học

... HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH NHÚNG VIOLET VÀO POWERPOINTMột trong những ưu điểm của Violet so với các phần mềm soạn bài giảng khác đó là khả năng nhúng vào một số phần mềm soạn ... phổ biến). Nhúng Violet vào Powerpoint là cách hiện nội dung của các trang Violet ngay trên trang màn hình của Powerpoint, bên cạnh các nội dung Powerpoint khác. Ví dụ bạn có thể dùng Violet để ... bài tập trắc nghiệm được làm trên Violet. Để đơn giản, ta nên copy (hoặc save) file PPT này vào thư mục chứa thư mục đóng gói của bài giảng Violet. Ví dụ, Violet đóng gói ra “D:\Bai giang\Bai1\Package-trac...
  • 2
  • 1,536
  • 2
Nhúng flash và violet vào ppt

Nhúng flash và violet vào ppt

Tư liệu khác

... NHÚNG Flash vào Powerpoint. 1)Tạo thư mục mới:a) Bỏ PP vào. b) Bỏ Flash và phim cần nhúng vào c) Tất cả các thứ vào cùng thư mục….C2) Chạy Microsoft ... macro – security - hộp thoại hiện ra- chọn thẻ Security – đánh dấu nút LOW – OK. Nhúng Violet vào Power Point1 )Violet: - Nhấn F8 và chọn giao diện trắng (khơng có giao diện) thực ra là khơng ... Base: là thư mục chứa gói sản phẩm ,Violet dunghinh - nên tôi khai báo ở ô Base là dunghinh Movie: là tên đầy đủ (gồm cả đường dẫn) của file Player.swf được Violet sinh ra trong gói sản phẩm,...
  • 5
  • 486
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1

Quản trị kinh doanh

... - Đề xuất chương trình hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành cho sinh viên khi bước vào chuyên ngành. - Đề xuất các chương trình hướng nghiệp cho sinh viên khi bước vào chuyên ngành. 1.3 ... NHIỆM VỤ HƯỚNG NGHIỆP TRONG NHÀ TRƯỜNG Theo Châu Kim Lang, 2003, Hướng nghiệp là công tác hướng dẫn học sinh tìm hiểu và lựa chọn nghề nghiệp”. Hướng nghiệp bao gồm các ý cơ bản: + Hướng nghiệp ... cách học chuyên ngành và cách định hướng nghề nghiệp… Do đó đòi hỏi sinh viên phải được sự hướng dẫn đúng đắn và kịp thời. Giai đoạn này sinh viên sẽ được hướng dẫn làm quen với phương pháp nghiên...
  • 89
  • 1,519
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 2

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 2

Quản trị kinh doanh

... 1.6.1 Đề tài “Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập của tân sinh viên trường Đại học Bách khoa TP HCM” 1.6.2 Tóm tắt đề tài “Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hướng nghiệp của sinh viên năm ... với khoa, nhà trường (các tổ chức hỗ trợ sinh viên) 4.5 Chương trình hướng dẫn hội nhập và hướng nghiệp cho SV 63 khi bước vào môi trường học chuyên ngành. ... nó trong đời sống sinh viên 2.2.2 Ý chí và hành động ý chí 2.3 Lý luận về hướng nghiệp 17 2.4 Nhiệm vụ hướng nghiệp trong nhà trường 17 2.3 Mô hình nghiên cứu 19 ...
  • 5
  • 829
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 3

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 3

Quản trị kinh doanh

... của bạn sẽ giúp chúng tôi đưa ra những những chương trình hướng dẫn, đề xuất lên nhà trường nhằm giúp sinh viên sớm thích nghi khi bước vào giai đoạn học chuyên ngành. Một lần nữa rất mong được ... hội chủ động, sáng tạo trong các môn học (Vd: SV đưa ra vấn đề và tự tìm hướng giải quyết, GV chỉ gợi ý, hướng dẫn …) o o o o o o 7 Được gia tăng trình độ ngoại ngữ o o o o o o 8 Được ... của bạn sẽ giúp chúng tôi đưa ra những những chương trình hướng dẫn, đề xuất lên nhà trường nhằm giúp sinh viên sớm thích nghi khi bước vào giai đoạn học chuyên ngành. Một lần nữa rất mong được...
  • 9
  • 857
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 4

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 4

Quản trị kinh doanh

... cho “Sinh viên nghèo, vượt khó, học giỏi”. Thành lập Quỹ Tín dụng học tập sinh viên. Hướng dẫn sinh viên làm thủ tục vay tín dụng tại Ngân hàng Chính sách Xã hội. ... nghị cấp học bổng, cho vay đối với sinh viên, hỗ trợ sinh viên khó khăn. Tổ chức các hoạt động hướng nghiệp. Phối hợp tổ chức các ngày hội nghề nghiệp, giới thiệu chỗ ở và việc làm cho sinh ... dụng cụ học tập và các tài liệu cần thiết khác. Các hoạt động của Trung tâm: Tư vấn hướng nghiệp - Tư vấn tuyển sinh: Giới thiệu việc làm cho sinh viên: Tổ chức cho sinh viên...
  • 15
  • 836
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 5

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 5

Quản trị kinh doanh

... đưa vào chương trình. Thêm vào đó việc học theo kiểu trả bài, rồi lịch học và lịch thi cứ dày đặc, đan xen lẫn nhau khiến “phương pháp học tập ở ĐH” hầu như bị phá sản hoàn toàn. Định hướng ... thi vào ĐH-CĐ mới vỡ lẽ rằng các em biết quá ít, quá nông về các nghề nghiệp trong xã hội. Và dường như hầu hết sự quan tâm của giới học sinh dồn vào những nghề mà theo các em là hấp dẫn, ... tân SV vào đầu mỗi năm học mới. Thế nhưng đó cũng chỉ là những động thái manh mún, lẻ tẻ. Giáo trình cho môn học để biết cách học này vẫn chưa đến được với số đông SV. Nguyên nhân chính dẫn đến...
  • 20
  • 786
  • 0
Hướng dẫn những nội dung cần lưu ý khi khai hồ sơ dự thi HCĐH

Hướng dẫn những nội dung cần lưu ý khi khai hồ sơ dự thi HCĐH

Tài liệu khác

... QLĐT-CTSV Trường ĐH Kinh tế TP.HCM (A0.14) trong ngày làm việc, giờ làm việc để được hướng dẫn. L ưu ý: + Các chương trình liên kết với nước ngoài của ĐH Công Nghiệp TPHCM; CĐ ... nghề.Không thuộc đối tượng tuyển sinh của trường (do trường chưa được Bộ cấp phép)HƯỚNG DẪN GHI CHUYÊN NGÀNH ĐĂNG KÝ DỰ THILIÊN THÔNG ĐẠI HỌC CHÍNH QUYChuyên ngành tốt nghiệp cao ... TC-NH của trường CĐ Nguyễn Tất Thành, CĐ Công nghiệp và Quản trị Sonadezi do 2 trường không định hướng rõ chuyên ngành, nhưng căn cứ nội dung chương trình đào tạo, sinh viên có thể liên thông...
  • 4
  • 456
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008