hướng dẫn lí thuyết các thí nghiệm 15phút
giao an 9 tot
... thực hành, quan sát, giải thíchvà nắm vững kiến thức lí thuyết học Phơng pháp Nội dung I Hớng dẫn lí thuyết thí Gv cho đại diện hs nhóm lên báo cáo nội nghiệm( 15phút) 1 .Thí nghiệm 1: Phản ứng nhôm ... -Tiến hành lần lợt thí nghiệm, hs khác theo kk tạo oxit 4Al + 3O2 2Al2O3 dõi, nhận xét - GV nhận xét, rút kinh nghiệm thí 2 .Thí nghiệm 2: Phản ứng sắt với S -Cách tiến hành: SGK nghiệm -Hiện tợng: ... tạo chất rắn màu nâu đen * Sau hs làm xong thí nghiệm, Gv tổ chức -Giải thích: Do tạo muối FeS Fe + S FeS cho nhóm đồng loạt tiến hành thí nghiệm 3 .Thí nghiệm 3: Nhận biết lọ bột thực hành, đối...
- 117
- 302
- 0
Quy trình sản xuất amylase và ứng dụng trong sản xuất mật tinh bột
... điều kiện sản xuất Các giống phân lập điều kiện sản xuất thường thích nghi với điều kiện sản xuất Nhờ đó, sau phân lập, giống không cần qua giai đoạn sản xuất thử, thí nghiệm Các giống phân lập ... khoai tây ra, rửa cát đất bám bề mặt miếng khoai tây Sau cho vào bao nylon mang phòng thí nghiệm Tiền hành thí nghiệm phân lập: • • Nghiền mẫu mẫu khoai tây Lấy 10g mẫu đất hay mẫu khoai tây (đã ... thành vật chất cung cấp cho tế bào(thích ứng mạnh mẽ Điều không thích hợp cho việc sinh tổng hợp enzyme (ở quy mô sản xuất công nghiệp) với loại enzyme thật mạnh Các loài VSV có khả sinh tổng hợp...
- 46
- 1,251
- 0
bài giảng vật liệu học chương 2 vật liệu kim loại - gv. lê quý dũng
... tinh lý thuyết nhiệt độ kết tinh thực tế • Như thực tế kết tinh xảy với độ nguội Khi làm nguội cách chậm cách cố ý với kim loại có độ tinh khiết cao nhiệt độ kết tinh gần với nhiều độ lý thuyết ... hạt dều thể tính dị hướng • Các hạt có amngj thông số giống có phương lệch tức tính đồng phương mạng không giữ toàn khối mạng lại thể tính đẳng hướng (đôi cònủa hạt thể tính dị hướng) • Biên hạt ... thước lỗ hổng nhỏ đường kính nguyên tử Các nguyên tử xung quanh lỗ hổng có khuynh hướng xích lại gần Trong nhiều trường hợp người ta chủ động tạo dạng sai lệch cách đưa thêm lượng đáng kể nguyên...
- 47
- 886
- 2
Những hiểu biết về hydrogen, sản suất, lưu trữ và ứng dụng trong pin nhiên liệu hydrogen.
... TRỮ HYDROGEN ● Không thể tái tạo ● Gây ô nhiễm TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NHIÊN LIỆU CÁC GIẢI PHÁP VỀ VẤN ĐỀ NHIÊN LIỆU Các loại lượng tái tạo nghiên cứu ứng dụng LỢI ÍCH & NỀN KINH TẾ HYDROGEN 1.1 ... chất hấp thụ hạt ánh sáng để chuyển từ vùng hóa trị lên vùng dẫn có mức lượng cao để lại lỗ trống (h+) vùng hóa trị Điện tử vùng dẫn phản ứng với ion H+ có nước để tạo khí hydro, lỗ trống (h+) ... PHƯƠNG PHÁP VI SINH Các nhà khoa học đưa axit axetic xenlulô vào buồng phản ứng vi sinh Họ nhận thấy rằng, vi khuẩn tiếp thức ăn, buồng phản ứng giải phóng hạt proton electron Các electron nhanh...
- 42
- 1,033
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần các nguyên tố kim loại nhóm b
... NaOH Thể tích NaOH cần dùng để lượng kết tủa lớn nhất, nhỏ A 0,7 lít; 1,1 lít C 0,2 lít; 0,5 lít B 0,1 lít; 0,5 lít D 0,1 lít; 0,5 lít Câu 46: Cho dung dịch gồm Zn2+, Cu2+, Cl- Để làm kết tủa hết ... CuO cần 10,08 lít CO (đktc) thu hỗn hợp kim loại Hòa tan hoàn toàn lượng kim loại dung dịch HNO3 dư thu V lít NO (đktc) Giá trị V A 1,68 lít B.2,24 lít C 3,36 lít D 6,72 lít Câu 71: Dẫn từ từ khí ... 2,52 lít B 10,08 lít C 1,26 lít D 5,04 lít Câu Cho 12,8g Cu tan hoàn toàn dung dịch HNO3 thấy thoát hỗn hợp khí NO NO2 có tỉ khối so với H2 19 Thể tích hỗn hợp khí đktc A 0,448 lít B 4,48 lít...
- 56
- 562
- 0
đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 2 - cắt gọt kim loại - mã đề thi cgkl - th (3)
... thi - Thí sinh mang theo - Hội đồng thi - Thí sinh mang theo - Hội đồng thi - Thí sinh mang theo - Hội đồng thi - Thí sinh mang theo - Hội đồng thi - Thí sinh mang theo - Hội đồng thi - Thí sinh ... Phần1: HƯỚNG DẪN THÍ SINH I Các qui định chung Tất thi phải thực theo qui trình công nghệ lập, vị trí theo qui định Nếu thí sinh lập sai thực không hợp lý qui ... cứng máy - Ghi chú: Mỗi đợt thi 01 thí sinh đứng máy gia công Mỗi đợt thi 01 thí sinh đứng máy gia công Mỗi đá 01 thí sinh mài Ghi chú: Có thể bố trí máy 01 thí sinh, máy thi 02 đến 03 ca ngày...
- 12
- 328
- 0
đáp án đề thi lí thuyết tốt nghiệp khóa 2 - cắt gọt kim loại - mã đề thi cgkl - lt (3)
... thép cácbon kết cấu chất lượng tốt, hàm lượng bon có 0,5 thép 0, 45% - WCCo10: 10% Côban, Còn lại 89% Cacbit Wonfram Loại chịu va đập, thường dùng để gia công gang, vật liệu cứng - 75W18V: 0,75%Cácbon, ... Muốn 1,5 tránh, ta không nên phay xong tiếp sang bên cạnh mà nên phay cách quóng, tức sau phay xong răng, ta phân độ 5, để phay Thí dụ, bánh có 30 thứ tự phay số – số 15 – số số 22 Sau số – số 11 ... mặt gia công, đồng thời mặt định vị cần có đủ diện tích Khi mặt chuẩn nhỏ phải tăng kích thước cách giả tạo(lỗ tâm) dùng điểm tỳ bổ sung * Nguyên tắc 4: chọn chuẩn tinh cho đồ gá đơn giản sử...
- 6
- 474
- 8
đề thi khồi 3 học kỳ 2 năm học 09 -10
... 72246 c 32707 d 4060 Bài : ( điểm ) Số lít nước chảy vào bể phút là: 150 : = 30 ( lít ) Số lít nước chảy vào bể phút là: 30 x = 240 ( lít ) Đáp số: 240 lít ... ……………………………… Bài 2:Một vòi nước chảy vào bể phút 150l nước Hỏi phút vòi nước chảy vào bể lít nước ( số lít nước chảy vào bể phút ) ? ... rõ ràng sai độ cao khoảng cách kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm toàn 2.TẬP LÀM VĂN: điểm - Đảm bảo yêu cầu sau điểm + Bố cục rõ ràng tả trọng tâm, diễn đạt gọn đủ ý biết cách sử dụng nghệ thuật...
- 12
- 960
- 9
CAD, orCAD - Thí Nghiệm ĐIện Tử phần 2 doc
... Graphics → 3D-plots Chạy chương trình demo © TcAD - 2003 12 Giáo trình thí nghiệm CAD Bài HÀM VÀ SCRIPT FILES I Mục tiêu Bài thí nghiệm giúp sinh viên tiếp cận với kỹ thuật lập trình Matlab thông ... TcAD - 2003 13 Giáo trình thí nghiệm CAD % -% Phần viết sau dấu ‘%’ dùng cho lệnh help % Thông thường phần mô tả chức năng, cách sử dụng, % ví dụ minh ... luoi ve >>z=x.^2+y.^2; >> subplot(2,2,1), mesh(z) © TcAD - 2003 %ve mat luoi 3D 10 Giáo trình thí nghiệm CAD >> title('mesh(z)') >> subplot(2,2,2), meshc(z) %giong mesh nhung co them duong vien...
- 7
- 411
- 2
Báo cáo Thí nghiệm Cơ học part 2 ppt
... yA khơng đổi - Sai số kết thí nghiệm với kết theo lý thuyết Sai số = Kết lý thuyết - Kết thực nghiệm + Đối với đồng: Kết lý thuyết : Kết thí nghiệm : Sai số: Kết lý thuyết Eđồng lt = 1,2.104 ... Thuật TP.HCM Báo cáo Thí nghiệm Cơ học - Sai số kết đo kết tính tốn lý thuyết Sai số = Kết lý thuyết - Kết thực nghiệm Kết lý thuyết 100% + Đối với lăn Nhơm - thép: Kết lý thuyết : Jlt = 3,43.10-3 ... hành thí nghiệm, lúc tính tốn, đo đạc… Phạm Thanh Ln – Phạm Văn Sang Trang 14 Báo cáo Thí nghiệm Cơ học Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM Bài 5: XÁC ĐỊNH MƠMEN QN TÍNH I Mục đích thí nghiệm: ...
- 10
- 1,508
- 21
Bài giảng - phương pháp thí nghiệm đồng ruộng - chương 2 pptx
... pháp thí nghiệm Độ xác thí nghiệm phụ thuộc vào nhiều mặt, nêu số khía cạnh là: a Điều kiện tiến hành thí nghiệm (thí nghiệm phòng khác với thí nghiệm chậu; thí nghiệm đồng lại khác với thí nghiệm ... làm thí nghiệm CÁC LOẠI THÍ NGHIỆM Hiện có nhiều cách phân loại thí nghiệm Thông thường phân thành loại sau: 2.1 Thí nghiệm thăm dò: Thí nghiệm thăm dò hay gọi thí nghiệm sơ bộ, thí nghiệm khảo ... lên + Hướng ô thí nghiệm: Nhìn chung vấn đề có liên quan tới độ xác thí nghiệm đất thí nghiệm đồng Còn đất thí nghiệm có độ biến động lớn hướng ô thí nghiệm có ảnh hưởng đến độ xác thí nghiệm...
- 20
- 4,733
- 49
GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM GỐM SỬ - BÀI 2 TÍNH CHẤT LƯU BIẾN – ĐO ĐỘ DẺO PHỐI LIỆU GỐM SỨ doc
... wp Độ ẩm tuyệt đối tính theo vật liệu khô Thiết bị Pfefferkorn gồm trụ, đĩa rơi, dẫn hướng, chia độ lẫy Mẫu thí nghiệm theo ba độ ẩm khác nhau, độ ẩm làm hình trụ chiều cao 40±0,5 mm, đường kính ... w Các trị số thể giản đồ w(r) nằm khoảng ν = – 5, đồ thị đường thẳng Giá trị độ ẩm tương ứng với ν = 2,5 xác định độ ẩm tạo hình, giá trị độ ẩm tương ứng với ν = 3,3 xác định số dẻo Nếu thực thí ... = 2,5 xác định độ ẩm tạo hình, giá trị độ ẩm tương ứng với ν = 3,3 xác định số dẻo Nếu thực thí nghiệm đo theo toàn độ ẩm phối liệu, thiết lập quan hệ τm(w) phương pháp Rebinder Giả sử mẫu sau...
- 2
- 722
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25