hướng dẫn học y khoa

slide:Hướng dẫn nghiên cứu khoa học và luận văn tốt nghiệp

slide:Hướng dẫn nghiên cứu khoa học và luận văn tốt nghiệp

Ngày tải lên : 17/10/2012, 15:17
... 0905402867 ALANG THỚ, alngtho@yahoo.com; 0982251260 NGUYỄN TỐ NHƯ; ntnhu@kontum.udn.vn; 0983488948 HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP PHÂN HIỆU ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TẠI KON TUM HOÀNG ... chức – Khuynh hướng của liên hiệp công đoàn HOÀNG VĂN HẢI, hoangvanhaidhkt@gmail.com; 0905402867 ALANG THỚ, alngtho@yahoo.com; 0982251260 NGUYỄN TỐ NHƯ; ntnhu@kontum.udn.vn; 0983488948 TRÍCH DẪN TÀI ... photography in resource surveys, Journal of Forestry, 80(1): 15-17. • Các tài liệu trực tuyến: American Council of Learned Societies (2000). Fulbright economics teaching Program. Ho Chi Minh City,...
  • 26
  • 1.6K
  • 3
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... pháp d y học truyền thống Mục đích của việc đổi mới phương pháp d y học ở nhà trường phổ thông là thay đổi lối d y học truyền thụ một chiều sang d y học theo phương pháp d y học tích cực nhằm ... d y học hiện đại mà Việt Nam và các nước trên thế giới đang nghiên cứu áp dụng. Phương pháp d y học tích cực hay còn gọi là phương pháp d y học l y HS làm trung tâm, phương pháp d y học hướng ... về phương pháp d y học nói chung, phương pháp d y học địa lí nói riêng, nhất là rèn luyện kĩ năng địa lí để x y dựng cơ sở khoa học cho đề tài. - X y dựng quy trình rèn luyện kĩ năng vẽ lược...
  • 166
  • 3.4K
  • 3
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
... VĂN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp d y học Mã số: 60.14.10 Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN TRỌNG HOÀN ... GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Việc hướng dẫn học sinh đọc - hiểu các văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể nếu được tiến hành một cách chu đáo theo một quy trình khoa học sẽ góp phần phát huy tính ... nhận văn học. Phát triển năng lực tiếp nhận của học sinh là hạt nhân của quá trình d y học. D y học hiện đại trả người học về vị trí chủ thể của nó. Người học với Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...
  • 127
  • 6.1K
  • 11
Hướng dẫn học sinh phân tích và thảo luận các tầng ý nghĩa nhân sinh trong quá trình dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Hướng dẫn học sinh phân tích và thảo luận các tầng ý nghĩa nhân sinh trong quá trình dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... ở nhà trường phổ thông; mà cụ thể là chuyển từ kiểu d y học l y giáo viên làm trung tâm, sang kiểu d y học l y học sinh làm trung tâm. D y học l y học sinh làm trung tâm, người giáo viên luôn ... tạo của người học theo hướng d y học l y hoạt động của học sinh làm trung tâm, d y học thông qua việc tổ chức các hoạt động nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Trong cách d y học tích cực ... D Y HỌC TRUYỆN NGẮN “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp d y học Văn & Tiếng Việt Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC...
  • 112
  • 6.6K
  • 15
Hướng dẫn trình bày khóa luận tốt nghiệp đại học

Hướng dẫn trình bày khóa luận tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 24/01/2013, 20:57
... b y khoá luận tốt nghiệp đại học trong Khoa theo tài liệu n y. Hướng dẫn n y được áp dụng từ năm học 2009-2010. Đề tài thực tập tốt nghiệp do giảng viên x y dựng, Khoa tổng hợp và thông báo cho ... 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA KẾ TOÁN và QUẢN TRỊ KINH DOANH ooo000ooo HƯỚNG DẪN Trình b y Khóa luận tốt nghiệp đại học 1. Quy định chung Căn cứ vào Quyết định số 34/QĐ-NNH ... 34/QĐ-NNH ng y 06/01/2010 của Hiệu Trưởng Trường ĐHNN Hà Nội về việc “Quy định mẫu khoá luận tốt nghiệp bậc đại học , Khoa Kế toán và Quản trị Kinh doanh hướng dẫn chi tiết trình b y khoá luận...
  • 9
  • 5.8K
  • 33
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 15/03/2013, 15:01
... dụng phát huy t duy học sinh. Các hình thức d y học mới cha đợc giáo viên hiểu và vân dụng, nh tổ chức hoạt động nhóm, d y học theo tiến trình x y dựng kiến thức, d y học dự án, d y học chủ đề. - ... d y: + D y học là một hoạt động chuyên biệt mà xà hội giao cho th y để d y cho trẻ những kiến thức khoa học (chứ không phải kiến thức kinh nghiệm). + Trong hoạt động d y, chức năng của th y ... hớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống hoá kiến thức khi d y học phần các lực cơ học (Vật lí 10 nâng cao). Kết luận chơng 1 Trong chơng n y chúng tôi trình b y cơ sở lý luận về tổ chức hớng dẫn học...
  • 96
  • 4K
  • 6
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Ngày tải lên : 06/04/2013, 08:06
... tồn tại: - Sự hướng dẫn của sách giáo khoa chưa cụ thể dễ hiểu - Giáo viên chưa chuẩn bị chu đáo khi hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh nhận xét về đoạn văn không đ y đủ - Học sinh quan ... lượng giờ d y, không g y hứng thú học tập cho học sinh. Chính vì v y tôi đã sử dụng một số biện pháp giúp các em biết cách lập giàn ý và viết đoạn văn tả cảnh. 8 v y d y học cho học sinh biết ... Bước 3: Hướng dẫn học sinh quan sát. - Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định rõ vị trí, thời điểm, thời gian, trình tự quan sát và quan sát bằng nhiều giác quan. * Bước 4 : Hướng dẫn học sinh...
  • 27
  • 42.3K
  • 12
hướng dẫn dạy môn khoa học 4

hướng dẫn dạy môn khoa học 4

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:27
... đ y là những gợi ý cụ thể về việc áp dụng một số phương pháp d y học để d y môn Khoa học nhằm phát huy tính tích cực học tập của HS. I.Phương pháp quan sát: 1.Phương pháp quan sát là gì? Y u ... dụng phương pháp thí nghiệm theo hướng d yhọc tích cực. III.D y học hợp tác theo nhóm; 1. Tại sao tổ chức cho HS học theo nhóm lại quan trọng? Việc tổ chức d y học theo nhóm là quan trọng. Trước ... năng lượng. - Biết y u thiên nhiên, có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học, kĩ thuật, lòng hăng say khoa học, khả năng sáng tạo khi làm thí nghiệm. II. ĐỒ DÙNG D Y HỌC: - Tất cả các...
  • 7
  • 485
  • 0
Tài liệu Hưỡng dẫn trình bày Khóa luận tốt nghiệp đại học pdf

Tài liệu Hưỡng dẫn trình bày Khóa luận tốt nghiệp đại học pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 07:20
... của trang gi y. 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA KẾ TOÁN và QUẢN TRỊ KINH DOANH ooo000ooo HƯỚNG DẪN Trình b y Khóa luận tốt nghiệp đại học 1. Quy định chung Căn cứ vào Quyết định số ... b y khoá luận tốt nghiệp đại học trong Khoa theo tài liệu n y. Hướng dẫn n y được áp dụng từ năm học 2009-2010. Đề tài thực tập tốt nghiệp do giảng viên x y dựng, Khoa tổng hợp và thông báo cho ... 34/QĐ-NNH ng y 06/01/2010 của Hiệu Trưởng Trường ĐHNN Hà Nội về việc “Quy định mẫu khoá luận tốt nghiệp bậc đại học , Khoa Kế toán và Quản trị Kinh doanh hướng dẫn chi tiết trình b y khoá luận...
  • 4
  • 1.3K
  • 4
KINH NGHIỆM DẠY HỌC - HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

KINH NGHIỆM DẠY HỌC - HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Ngày tải lên : 12/01/2014, 20:22
... hứng thú hoặc với việc hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học. Nhiều giáo viên chưa nắm rõ các vấn đề quan trọng trong việc hướng dẫn học sinh tiến hành nghiên cứu khoa học. 2) Chuẩn bị thực ... nghiệm của bản thân nhằm hướng dẫn học sinh tự tiến hành nghiên cứu khoa học. • Cung cấp một số kinh nghiệm của bản thân trong việc hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh”. Muốn đổi mới giáo dục thì phải tích cực đổi mới cách d y và cách học, thay đổi nhận thức về chất lượng d y và học. Như v y, đổi mới PPDH phải chống...
  • 12
  • 2.6K
  • 31