... 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà10 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học HƯỚNGDẪNHỌC SINH LỚP 3 GIẢI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌCI/ LÝ DO ... đối tượng học sinh cụ thể và tạo được hứng thú cho học sinh. Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà 8 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội ... sáng tạo của học sinh.Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà1 Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học - Các bài toán định lượng...
... 0xx 1.2.3. Hướngdẫnhọc sinh sáng tạo bài toán mới 1.3. Thực tiễn việc dạy họcToán hiện nay Ở trường THPT dạy toán là dạy hoạt động toánhọc cho học sinh, trong đó giải toán là đặc trưng ... trọng của bài tập toánhọc trong học toán, đồng thời chỉ ra cách hướngdẫnhọc sinh giải bài tập toán bằng một số phương pháp dạy học tích cực hiện nay. Nâng cao hơn khả năng giải toán là khả năng ... phương pháp hướngdẫnhọc sinh giải bài tập toánhọc nói chung và áp dụng vào hướngdẫnhọc sinh ở nội dung cụ thể là: Phương trình lượng giác được xây dựng từ đẳng thức lượng giác. 18 Bước...
... " ;Hướng dẫnhọc sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học& quot;.1 D.TÀI LIỆU THAM KHẢO1− Sách Giáo khoa Toán 7, 8, 9 − Nhà xuất bản Giáo dục.2 – Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh Toán ... dạy họcToán ở trường phổ thông. Đối với học sinh THCS, có thể coi việc giải toán là một hình thức chủ yếu của việc học toán. Trong chương trình Toán THCS các bài toán về cực trị trong hình học ... nhât, tốt nhất.Với đề tài “ Hướngdẫnhọc sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học Tôi đã hệ thống một số dạng cơ bản nhất về các bài toán cực trị trong hình học 9. Trong mỗi giờ dạy tôi...
... thẳng SA và BC bằng 42 8 a*Kiểm nghiệm:Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí ... đềBài toán tìm khoảng cách từ một điểm tới một mặt phẳng là bài toán cơ bản trong hình học không gian. Hầu hết các đề thi đại học những năm gần đây đều có trực tiếp hay gián tiếp bài toán này. ... đi thi để sử dụng kết quả bài toán đó thì trước hết phải chứng minh và hầu hết các bài toán tính khoảng cách từ điểm tới mặt phẳng đều có thể áp dụng kết quả bài toán này. XÁC NHẬN CỦA THỦ...
... thác những bài toán quen thuộc, ứng dụng những bài toán đơn giản vào việc giải các bài toán phức tạp hơn là cách dạy học tích cực nhằm phát huy tư duy toánhọc của học sinh, giúp học sinh có khả ... 9-10 Đạt điểm 7 -8 Đạt điểm 5-6 Đạt điểm dưới 5Khi chưa học Chuyên đề0 học sinhĐạt tỉ lệ 0%5 học sinhĐạt tỉ lệ 5,5%12 học sinhĐạt tỉ lệ 13,2%64 học sinhĐạt tỉ lệ 81 ,3% 18 22342 ... học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề thi Đại học và đề thi HSG”Những năm học tới tôi sẽ viết về “ Hướngdẫnhọc sinh lớp 12 sử...
... 60,0% 61/90 = 67,7% 82 /90 = 91,1% 82 /90 = 91,1%04 - 05 29 78/ 87 = 89 ,6% 75 /87 = 86 ,2%76 /87 = 87 ,3%75 /87 = 86 ,2%05 - 06 29 82 /87 = 94,2% 83 /87 = 95,4% 84 /87 = 96,5% 83 /87 = 95,4% Phân ... lợng. Toán có lời văn là chiếc cầu nối giữa toánhọc và thực tế đời sống, giữa toánhọc với các môn học khác. 2 T duy của học sinh lớp Một là t duy cụ thể, để học sinh học tốt “Giải toán có ... - Phần lớn học sinh biết làm bài toán có lời văn. Kết quả của bài toán đúng. - Học sinh ham học, có hứng thú học tập môn Toán nói chung và “Giải bài toán có lời văn” nói riêng. - Học sinh bớc...
... lời: Vì (x+1)2 0 Với mọi x17 Hớng dẫnhọc sinh lớp8 giải các bài toán cực trị trong đại số Với đề tài H ớng dẫnhọc sinh lớp8 giải các bài toán cực trị trong đại số Tôi đà cố gắng ... Để học tốt đại số 8- NXB Giáo dục Hoàng Chúng Chủ biên 6. Các bài toán đại số hay và khó NXB Giáo dục Nguyễn Đễ 7. PP dạy học môn toán NXB Giáo dục Phạm Gia Đức.21 Hớng dẫnhọc sinh lớp8 ... Hớng dẫnhọc sinh lớp8 giải các bài toán cực trị trong đại số a - đặt vấn đềI-Lời mở đầu : Trong trờng phổ thông môn Toán có một vị trí rất quan trọng. Các kiến thức và phơng pháp Toán học...
... Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 34 Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc :toán I.Mục tiêu: ... bài toán 5’ 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học. Điều chỉnh bổ sung: 8 Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Môn: Hướngdẫn học Kế ... 663’ 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. Dặn bài sauMôn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 34 Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc :Tiếng việtI.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết...
... Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị HồngMụn : Hướngdẫn học Tuần: 22Kế hoạch bài dạy Lớp: 1D Thứ 3 , ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc :Toán – Tiếng ViệtI.Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng giải toán có ... Đọc tóm tắt- HS làm bàiVBTToán Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Mụn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 22 Lớp: 1D Thứ 4 , ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc : Tiếng ViệtI. Mục tiêu: ... hoạch bài dạy Lớp: 1D Thứ 6, ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc :Toán (IN)I.Mục tiêu: - Giúp HS thực hành giải toán có lời văn. - Biết giải toán có lời văn. - Giáo dục yêu thích môn học. II....
... Nhận xét giờ học. - Dặn dò cho bài sau.15 Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 23 Lớp: 1D Thứ 6 ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc : Tiếng ... Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 23 Lớp: 1 Thứ 5 ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc : Toán - Tiếng ViệtI.Mục tiêu: - Biết nhận ra số tròn ... HS chữa bàiVBTToán5 Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Mụn: Hng dẫn học Tuần: 23Kế hoạch bài dạy Lớp: 1D Thứ 3 ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc : Toán – Tiếng ViệtI.Mục tiêu: - Củng...
... Hồng Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 24 Lớp: 1 Thứ 5, ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Toán – Tiếng ViệtI.Mục tiêu: - Biết cộng trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn ... Nhận xét tiết học. Dận dò cho bài sau.Đọc cá nhân- đồng thanhTìm tiếng có uân ,uyên. Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 24 Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Toán – Tiếng ... năm 20 Hướng dẫn học: Toán I.Mục tiêu: - Giúp HS kĩ năng tính toán, giải toán có đơn vị đo, vẽ đoạn thẳng.. - Giúp củng cố lại những kiến thức đã học. - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập....
... Phân tích các tiếng, từ. 28 Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Môn: Hướngdẫn học Tuần: 20 Kế hoạch bài dạy Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20 Hướng Dẫn học: toán I.Mục tiêu: - Giúp ... giờ học. - Dặn dò cho bài sau.Điều chỉnh bổ sung: 2 Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Mụn: Hng dẫn học Tuần: 19 Kế hoạch bài dạy Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Toán I.Mục ... giờ học. - Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học. Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 19 Lớp: 1D Thứ 2 ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Tiếng việt – Toán I.Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng vềcaaus...
... Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạy 28 Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Mụn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 30 Lớp: 1D Thứ 3 , ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc : Toán - Tiếng ... Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Mụn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 32 Lớp: 1 Thứ 4, ngày 30 tháng 4 năm 20 08 Hướng dẫnhọc :Toán- tiếng việt(ko-in)I.Mục tiêu: ... nghe, nhận xét Bảng phụ 18 Trờng tiểu học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Mụn: Hng dẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 30 Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20 Hướng dẫnhọc :Toán I.Mục tiêu: - Biết các...
... đã học. Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 25 Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Toán I.Mục tiêu: - Giúp HS kĩ năng đặt tính và tính các số tròn trục, giải toán có lời văn. ... viết vở Bảng phụ3 Trờng Tiểu Học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Môn: Hướngdẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 25 Lớp: 1D Thứ 5, ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Toán – Tiếng việtI.Mục tiêu: ... Hs làm bàiBảng phụ7 Trờng Tiểu Học Ninh Hiệp Nguyễn Thị Hồng Mụn: Hng dẫn học Tuần: 25Kế hoạch bài dạy Lớp: 1D Thứ 2, ngày tháng năm 20 Hướng dẫn học: Toán – Tiếng việtI.Mục tiêu: - Củng...