... lớp 6A4-6A5)
Lớp 6A4 Giỏi: 1 học sinh Khá: 6học sinh
TB: 11 học sinh Yếu: 4 học sinh
Lớp 6A5 Giỏi:3 học sinh Khá: 7 học sinh
Nguyễn Thị Mai út - Trờng THCS Mạo Khê II
10
Hớng dẫnhọc sinh lớp ... học sinh lớp6 làm bài văn miêu tả
- Học sinh lớp 6A4 có khả năng lĩnh hội tri thức kém hơn lớp 6A5. Khi tổ
chức học thì một số học sinh thờng không chuẩn bị bài mới chu đáo, không học bài
cũ ... em học sinh.
II. Phần nội dung
II.1. Thực trạng vấn đề
* Thuận lợi: - Trong năm học này tôi đang trực tiếp giảng dạy ngữ văn của 2
lớp văn 6: 6A4 và 6A5. thì tôi thấy học sinh của cả hai lớp...
... quả cụ thể qua thi kiểm tra chất lợng học kỳ I (đề bài cho dạng
bài văn tự sự) đạt nh sau:
Lớp 6A: 100%
Lớp 6B: 97,9%
Lớp 6C: 96%
Hớng dẫnhọc sinh lớp6 làm một bài văn tự sự
22
Giáo viên: ... các em phát huy đợc năng lực văn học của mình.Với những lý do trên,
tôi đà chọn đề tài: Hớng dẫnhọc sinh lớp6 làm một bài văn tự sự
Hớng dẫnhọc sinh lớp6 làm một bài văn tự sự
5
Giáo ... cho học sinh học có hệ
thống, học tốt cả tiếng việt và văn học, có nh vậy bài tập làm văn của các
em mới đạt kết quả cao.
Loại bài văn tự sự các em không chỉ học, làm bài ở lớp6 mà cả ở
lớp...
... 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà
10
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học
HƯỚNGDẪNHỌC SINH LỚP 3
GIẢI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC
I/ LÝ DO CHỌN ... sáng tạo của học sinh.
Nguyễn Thị Miên Lớp 3/1 Trường Tiểu học Chi Lăng - Quận Sơn Trà
1
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướngdẫnhọc sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học
- Các bài toán định lượng ... tập trong dạy họctoán
3 chiếm từ 60 % dến 70% tổng thời lượng dạy họctoán 3. Điều này
được quán triệt đầy đủ trong nội dung dạy học các yếu tố hình học
môn toánlớp 3. Sách toán 3 tăng cường...
... bản theo mẫu sau:
TT Họ tên Ngày sinh Nơi sinh Học sinh tr-
ờng
Hộ khẩu th-
ờng trú
Xếp loại
học lực
Danh sách này có em đợc tuyển vào lớp6 năm học 2009-2010
Duyệt của PGD Ngày tháng năm 2009
Phó ... dự tuyển của ngời học.
- Xét tuyển và lập biên bản xét tuyển,danh sách ngời học đợc tuyển :
Biên bản xét tuyển phải có đủ họ tên, chữ ký của các thành viên hội đồng,
danh sách học sinh đợc tuyển ... đà quy định
của năm học trớc
7- Duyệt kết quả tuyển sinh :
Các đơn vị mang hồ sơ và kết quả tuyển sinh về phòng .
* Hồ sơ nộp gồm :
+ Biên bản tuyển sinh.
+ Danh sách học sinh ( vi tính ngang...
... việc dạy họcToán hiện nay
Ở trường THPT dạy toán là dạy hoạt động toánhọc cho học sinh, trong đó giải toán là đặc
trưng chủ yếu trong hoạt động toánhọc của học sinh. Trong quãng đời đi học đến ...
1.1.3. Phương pháp dạy học khám phá có hướngdẫn
1.1.4. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
1.1.5. Phương pháp dạy học theo dự án
1.1 .6. Dạy học theo phương pháp hướngdẫnhọc sinh tự nghiên ... hay
để hướngdẫnhọc sinh học và tự nghiên cứu.
- Giáo viên cần phải xác định mục tiêu dạy học thật rõ ràng, trên cơ sở từ chuẩn môn học và
thực lực trình độ học sinh lớp mình về môn Toán, soạn...
... dạy họcToán ở trường phổ thông. Đối với học sinh THCS, có thể
coi việc giải toán là một hình thức chủ yếu của việc học toán.
Trong chương trình Toán THCS các bài toán về cực trị trong hình học ... " ;Hướng dẫnhọc sinh lớp 9 giải bài
toán cực trị trong hình học& quot;.
1
D.TÀI LIỆU THAM KHẢO
1− Sách Giáo khoa Toán 7, 8, 9 − Nhà xuất bản Giáo dục.
2 – Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh Toán ... thức ở bậc học THCS để
giải quết các bài tập toán loại này.
Đây là dạng toán hình học được sử dụng trong chương trình hình học
THCS. Tuy nhiên trong sách giáo khoa lại không hướngdẫn phương...
... (*) suy ra:
2 2
2 2 2
1 1 1 1 144 6
6 12
( ) ( ) ( )
2 2 2 2 2 2
a
h
a a a
h a
= + + = ⇒ =
Vậy suy ra:
6 6
'
( ;( )) 2 2.
12 6
a a
d A BCD h= = =
Thí dụ 6 : (Đề dự bị 2 – khối B – năm 2003)
Cho ... đề
Bài toán tìm khoảng cách từ một điểm tới một mặt phẳng là bài toán cơ bản
trong hình học không gian. Hầu hết các đề thi đại học những năm gần đây đều
có trực tiếp hay gián tiếp bài toán này. ... bằng
42
8
a
*Kiểm nghiệm:
Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa
ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5
trong sáng...
... 4 /61 Không biết làm bài. 6, 6
2.2 Ưu điểm
- Phần lớn học sinh biết làm bài toán có lời văn. Kết quả của bài toán đúng.
- Học sinh ham học, có hứng thú học tập môn Toán nói chung và “Giải bài toán ... lợng.
Toán có lời văn là chiếc cầu nối giữa toánhọc và thực tế đời sống, giữa toánhọc với các môn
học khác.
2
T duy của học sinh lớp Một là t duy cụ thể, để học sinh học tốt “Giải toán có ... tợng học
sinh trong quá trình học.
Khả năng kiên trì của học sinh lớp 1 trong quá trình học nói chung cũng nh học “Giải toán
có lời văn” nói riêng còn cha cao.
4
03 - 04 30 54/90 = 60 ,0% 61 /90...
... Để học tốt đại số 8- NXB Giáo dục Hoàng Chúng Chủ biên
6. Các bài toán đại số hay và khó NXB Giáo dục Nguyễn Đễ
7. PP dạy học môn toán NXB Giáo dục Phạm Gia Đức.
21
Hớng dẫnhọc sinh lớp ... lời:
Vì (x+1)
2
0 Với mọi x
17
Hớng dẫnhọc sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số
Với đề tài H ớng dẫnhọc sinh lớp 8 giải các bài toán
cực trị trong đại số Tôi đà cố gắng ...
quyết các bài toán về cực trị đại số ng ời ta thờng dùng đến "công
cụ cao cấp" của toánhọc là: đạo hàm của hàm số. ở THCS,
1
Hớng dẫnhọc sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong...
... HS chữa bài
VBTT
trang 66
3’ 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học. Dặn bài sau
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 34
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc :Tiếng việt
I.Mục ...
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 34
Lớp: 1D Thứ 4, ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc :toán
I.Mục tiêu:
- Biết ôn tập: các số đến 100.
- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.
... dẫn học
Tuần: 34
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 2, ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : toán- tiếng việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng ôn các số đến 100.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.
...
... HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn : Hướngdẫn học
Tuần: 22
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 3 , ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc :Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng giải toán có lời văn.
- Rèn ... hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 6, ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc :Toán (IN)
I.Mục tiêu:
- Giúp HS thực hành giải toán có lời văn.
- Biết giải toán có lời văn.
- Giáo dục yêu thích môn học.
II. ... Đọc tóm tắt
- HS làm bài
VBTToán
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 22
Lớp: 1D Thứ 4 , ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
...
... Nhận xét giờ học.
- Dặn dò cho bài sau.
15
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 23
Lớp: 1D Thứ 6 ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : Tiếng ... LT
16
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 23
Lớp: 1 Thứ 5 ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : Toán - Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Biết nhận ra số tròn ... bài
VBTToán
5
Trêng tiÓu häc Ninh HiÖp NguyÔn ThÞ Hång
Môn: Hướngdẫn học
Tuần: 23
Kế hoạch bài dạy
Lớp: 1D Thứ 3 ngày tháng năm 20
Hướng dẫnhọc : Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng vẽ...
... tiếng có uân ,uyên.
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1D Thứ 4 ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán – Tiếng Việt
- Giúp HS kĩ năng tính toán, giải toán có đơn vị đo, vẽ đoạn ... Hång
Môn: Hướngdẫn học
Kế hoạch bài dạy
Tuần: 24
Lớp: 1 Thứ 5, ngày tháng năm 20
Hướng dẫn học: Toán – Tiếng Việt
I.Mục tiêu:
- Biết cộng trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn
... năm 20
Hướng dẫn học: Toán
I.Mục tiêu:
- Giúp HS kĩ năng tính toán, giải toán có đơn vị đo, vẽ đoạn thẳng.
. - Giúp củng cố lại những kiến thức đã học.
- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.
...