0

hướng dẫn học chữ

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Thạc sĩ - Cao học

... tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học Vật lý. - Thiết kế tiến trình dạy - học trên cơ sở xây dựng các tình huống học tập và hướng dẫn học sinh ... xây dựng tình huống học tập và giải quyết tình huống học tập. Chương 2: Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương "Chất ... bản về lí luận dạy học hiện đại. Đề xuất các biện pháp xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học, vận dụng vào việc dạy học kiến thức Vật...
  • 116
  • 2,627
  • 12
Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao

Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... ít tạo tâm thế học tập cho học sinh. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  ĐỖ THỊ HẢI NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 QUA ... phải là một câu hỏi hướng dẫn. Hơn nữa, với câu hỏi này học sinh phải dùng nhiều thời gian học ở nhà mới hoàn thành được, trong khi học tới phổ thông trung học các em còn phải học nhiều môn khác, ... Câu hỏi dẫn dắt, gợi mở: Phần lớn câu hỏi dẫn dắt gợi mở góp phần tác động đến tư duy sáng tạo của học sinh. Nó kích thích hứng thú, mang lại niềm say mê học tập và định hướng cho học sinh...
  • 87
  • 4,664
  • 4
hướng dẫn tổ chức Đại hội Cha mẹ học sinh

hướng dẫn tổ chức Đại hội Cha mẹ học sinh

Tài liệu khác

... Báo cáo kết quả năm học 2011 – 2012 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của nhà trường.- Dự thảo báo cáo tổng kết năm học 2011 – 2012 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của ... kết năm học 2011 – 2012 và yêu cầu trọng tâm nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của nhà trường.- Báo cáo hoạt động của Ban đại diện CMHS năm học 2011 – 2012 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 ... đề nhân sự Ban đại diện CMHS năm học 2012 - 2013.2. Tổ chức Hội nghị CMHS ở Lớp :- Hiệu trưởng cùng với Ban đại diện CMHS nhà trường năm học 2011 – 2012 hướng dẫn cho Giáo viên chủ nhiệm tổ...
  • 4
  • 10,921
  • 49
Hướng dẫn tổ chức thi, chọn đội tuyển tin học trẻ các cấp năm học 2009-2010

Hướng dẫn tổ chức thi, chọn đội tuyển tin học trẻ các cấp năm học 2009-2010

... việc Hướng dẫn tổ chức thi, chọn đội tuyển Tin học trẻ các cấp năm học 2009-2010. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận hướng dẫn các trường Tiểu học chuẩn bị hội thi Tin học trẻ các cấp năm học 2009-2010 ... Chiểu, ngày 09 tháng 10 năm 2009V/v Hướng dẫn tổ chức thi, chọn đội tuyển Tin học trẻ các cấp năm học 2009-2010Kính gửi: Ông (Bà) Hiệu trưởng các trường tiểu học thuộc quậnCăn cứ công văn số ... trường Tiểu học tổ chức tuyển chọn đội tuyển Tin học cấp trường.- Tháng 11, 12/2009: Tổ chức bồi dưỡng đội tuyển Tin học cấp trường.- Tháng 01 và đầu tháng 02/2009: Tổ chức Hội thi Tin học trẻ...
  • 2
  • 570
  • 0
Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao

Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... e-book hướng dẫn học sinh tự học .  Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao.  Nghiên cứu cách sử dụng e-book hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học ... khả năng tự học rất cao. - Tự họchướng dẫn: Có GV ở xa hướng dẫn người học bằng tài liệu hoặc bằng các phương tiện thông tin khác. - Tự họchướng dẫn trực tiếp: Có tài liệu và giáp ... Thời gian: năm học 2009 – 2010. 6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu thiết kế e-book có nội dung chính xác, khoa học, dễ hiểu và giao diện đẹp, hấp dẫn; phần hướng dẫn học sinh tự học có tác dụng tích...
  • 147
  • 956
  • 4
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... trình dạy học, người GV hóa học cần 11 vấn đề - ơrixtic (dạy học đặt và giải quyết vấn đề), dạy học chương trình hóa, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học với ... dạy học theo “phương pháp dạy học tích cực” nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, phát triển tư duy học sinh, từ đó nâng cao chất lượng dạy học. Trong dạy học hoá học có ... cực, tự lực của học sinh khi nghiên cứu tài liệu mới môn hóa học ở trường trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục - Phương pháp giảng dạy hóa học, Trường Đại học sư phạm Huế...
  • 173
  • 4,699
  • 5
Hướng dẫn học ghita chuyên nghiệp 2013

Hướng dẫn học ghita chuyên nghiệp 2013

... chuyên đề) Hướng dẫn học ghita chuyên nghiệp – Giá cả học ghita chuyên nghiệp 2013 http://www.seoquangcao.com/dang- tin/lop-hoc-guitar-cap-toc-dem-hat-chat-luong-gia-re-2011 Hướng dẫn học ghita ... dụng. Hướng dẫn học ghita chuyên nghiệp – Giá cả học ghita chuyên nghiệp 2013• Mỗi học viên được quản lý theo cách quản lý hiện đại (mỗi người là 1 account).• Đảm bảo việc theo sát tiến trình học ... Hướng dẫn học ghita chuyên nghiệp – Giá cả học ghita chuyên nghiệp 2013LỚP HỌC GUITAR CHẤT LƯỢNG TẠI HCM – SÀI GÒN 2013 http://www.seoquangcao.com/dang-...
  • 4
  • 265
  • 0
Hướng dẫn học guitar chuyên nghiệp 2013

Hướng dẫn học guitar chuyên nghiệp 2013

... tin/lop-hoc-guitar-cap-toc-dem-hat-chat-luong-gia-re-2011Ngày – giờ lớp học Guitar Lớp tối T2 – T4: từ 19h45 – 20h45Lớp tối T3 – T5: từ 19h45 – 20h45 Hướng dẫn học guitar chuyên nghiệp – Giá cả học guitar chuyên nghiệp 2013 Hướng dẫn học guitar chuyên ... đề) Hướng dẫn học guitar chuyên nghiệp – Giá cả học guitar chuyên nghiệp 2013 http://www.seoquangcao.com/dang- tin/lop-hoc-guitar-cap-toc-dem-hat-chat-luong-gia-re-2011 Hướng dẫn học guitar ... dụng. Hướng dẫn học guitar chuyên nghiệp – Giá cả học guitar chuyên nghiệp 2013• Mỗi học viên được quản lý theo cách quản lý hiện đại (mỗi người là 1 account).• Đảm bảo việc theo sát tiến trình học...
  • 4
  • 345
  • 0
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN  HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƠNG

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƠNG "CHẤTRẮN VÀ CHẤTLỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ" (VẬT LÍ 10CƠBẢN)

Quản trị kinh doanh

... viên giữ vai trò hướng dẫn, gợi mở, định hướng cho sinh viên giải quyết vấn đề. Xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học là hoạt động quan ... HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƯƠNG "CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ" (VẬT LÍ 10 CƠ BẢN) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... thể thức hiện tiến trình dạy học theo các pha phỏng theo tiến trình nghiên cứu tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập. Tiến trình dạy học này gồm ba pha (hình...
  • 116
  • 977
  • 2
HƯỚNG DẪN HỌC SINH  LỚP 9 CHUYỂN CÂU TRỰC TIẾP SANG CÂU GIÁN TIẾP.

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 CHUYỂN CÂU TRỰC TIẾP SANG CÂU GIÁN TIẾP.

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệm để hướng dẫn học sinh lớp 9 chuyển được câu Trực tiếp sang câu Gián tiếp.+ Giúp học sinh nhận biết câu, thì.+ Hướng dẫn học sinh phân tích câu, các thành phần trong câu.+ Hướng dẫn học sinh ... động, tư duy, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặt trưng mơn học, đặc điểm của đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn ... tra, đối chiếu, so sánh kết quả của học sinh.3. Đề tài đưa ra giải pháp mới :- Giáo viên đóng vai trị quan trọng trong việc hướng dẫn làm bài tập.- Hướng dẫn học sinh lớp 9 chuyển câu trực tiếp...
  • 31
  • 3,577
  • 8
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... tòi hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học thông qua hướng dẫn học sinh “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm” đem lại hiệu quả cao so với cách làm cũ là giáo viên thường hay lo sợ học ... pháp dạy học hiệu nghiệm thể hiện đúng đắn đường lối “ Học đi đôi với hành” và “Hoá học là môn khoa học thực nghiệm”. Vì lí do trên nên tôi đã chọn đề tài:“Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... viên và học sinh trong giờ thực hành hoá học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp...
  • 14
  • 2,454
  • 7
Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... kết quả học tập. Việc hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập là một công việc rất khó của phương pháp dạy học, giúp học sinh hình thành năng lực tự học, kỹ năng, kỹ xảo của ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH TRONG HỌC TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 10 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Ở TRƯỜNG THPT1. Những yêu cầu xác định các biện pháp hướng dẫn học sinh tự kiểm ... nâng cao chất lượng dạy học và giúp học sinh ngày càng tiến bộ hơn. 47B. PHẦN NỘI DUNGCHƯƠNG IVẤN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH GÍA KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG...
  • 100
  • 1,820
  • 6
HƯỚNG DẪN HỌC SINH  LỚP 9 CHUYỂN CÂU TRỰC TIẾP SANG CÂU GIÁN TIẾP

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 CHUYỂN CÂU TRỰC TIẾP SANG CÂU GIÁN TIẾP

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệm để hướng dẫn học sinh lớp 9 chuyển được câu Trực tiếp sang câu Gián tiếp.+ Giúp học sinh nhận biết câu, thì.+ Hướng dẫn học sinh phân tích câu, các thành phần trong câu.+ Hướng dẫn học sinh ... đối với học sinh.+ Xác định cho học sinh khả năng tự chủ, tìm kiếm con đường độc lập nhằm thơng hiểu bài học và tự kiểm tra.+ Thầy phải ln tìm hiểu rõ về học sinh nhằm đưa ra sự hướng dẫn phù ... Gây hứng thú cho học sinh và giảng giải rõ ràng.+ Tơn trọng học sinh và việc học của học sinh, tạo điều kiện cho học sinh.+ Thường xun có đánh giá và phản hồi phù hợp với học sinh.+ Chỉ rõ...
  • 31
  • 2,045
  • 4
hướng dẫn học sinh lớp 9 chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp

hướng dẫn học sinh lớp 9 chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp

Khoa học xã hội

... động, tư duy, sáng tạo của học sinh, phù hợp vớiđặt trưng môn học, đặc điểm của đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học, bồidưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn ... Do đó ,tiếp theo tôi sẽvận dụng mở rộng, nâng cao hướng dẫn cho học sinh nắm tốt hơn.Trên đây là những kinh nghiệm của tôi hướng dẫn cho học sinh lớp 9 trườngTHCS Thị Trấn Châu Thành biết ... Trấn C. KẾT LUẬNI. Bài học kinh nghiệm :Qua việc nghiên cứu hướng dẫn học sinh chuyển câu Trực tiếp sang câu Giántiếp, tôi nhận thấy việc áp dụng kinh nghiệm này giúp học sinh yếu kém tiếp thu...
  • 35
  • 2,449
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008