0

hướng dẫn hoạt động giải bài tập chƣơng các định luật bảo toàn vật lý 10

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chƣơng “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vậtchƣơng “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội

Quản trị kinh doanh

... chƣơngCác định luật bảo 56 toàn (Vật lí 10 - bản) 2 Các chủ đề tập chƣơng Các định luật bảo tồn” (Vật lí 10 - bản) 57 2.1 .Định luật bảo toàn động lƣợng 58 2.2.2 Định luật bảo toàn 61 2.3 Thiết ... tập chƣơng 66 Các định luật bảo tồn” (Vật lí - 10 bản) 2.3.1 Sử dụng tập xây dựng kiến thức 66 2.3.2 Sử dụng tập học thực hành giải tập 69 Bài 1: BÀI TẬP VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƢỢNG 70 Bài ... tập vật lí KẾT LUẬN CHƢƠNG I 55 Chƣơng II: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ 56 CHƢƠNGCÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN”( Vật lí 10- ) 2.1 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơngCác định...
  • 129
  • 259
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lớp 10 (nâng cao)

Sư phạm

... nghiệm: 2.1 Phương pháp giải dạng tập cụ thể: Dạng Các tập động lượng Định luật bảo tồn động lượng Phương pháp giải: + Tính động lượng vật hệ vật vận dụng định biến thiên động lượng cần ý chuyển ... đó: A = 2 .103 .10( 0,08 + 0,04)3 .103 = 72 .105 (J) => Chọn D 100 => cos  =  sin  =0,99  Với sin  = Do đó: A = 2 .103 .10( 0,08 + 0,04)3 .103 = 72 .105 (J) Vậy A = 72 .105 (J) Dạng Bài tập Động – Thế ... pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo tồn (chương trình nâng cao) Phương pháp chung: Để giải tập Vật dù hình thức cần đảm bảo đầy đủ bước sau: Bước 1: Đọc kĩ đề bài, ...
  • 40
  • 1,594
  • 1
Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật

Khoa học tự nhiên

... chương Các định luật bảo toàn học, sau đưa đại lượng vật mới, hay định luật mới, có tập vận dụng Hai định luật bảo toàn đề cập đến chương định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn thiết ... bảo toàn Trang 39 Trang 40 Các định luật bảo toàn Bảo toàn động lượng Xung lượng Động lượng lực Bảo toàn Biến thiên động lượng Cơng suất Định lí Hệ lập Cơng Động động Thế trọng trường Định luật ... thức chương Các định luật bảo toàn theo định hướng giải vấn đề 37 2.3.1 Bài học xây dựng kiến thức .37 2.3.2 Bài tập ơn tập hệ thống hóa chương Các định luật bảo toàn 57...
  • 97
  • 1,742
  • 20
Thiết kế và sử dụng website học tập cho chương “Các định luật bảo toàn” Vật Lý 10 nâng cao

Thiết kế và sử dụng website học tập cho chương “Các định luật bảo toàn” Vật 10 nâng cao

Vật lý

... 2.1.3 Các chương Định luật bảo toàn Bài 31: Định luật bảo toàn động lượng Bài 32: Chuyển động phản lực Bài tập định luật bảo tồn động lượng Bài 33: Cơng cơng suất Bài 34: Động địnhđộng Bài ... chương Các định luật bảo toàn Vật 10 nâng cao 13 tiết (trong 10 tiết thuyết, tiết tập) , Vật 10 10 tiết (trong tiết thuyết, tiết tập) Qua đó, ta thấy chương trình Vật 10 nâng cao 10 ... Thế trọng trường Bài 36: Thế đàn hồi Bài 37: Định luật bảo toàn Bài 38: Va chạm đàn hồi không đàn hồi Bài 39: Bài tập định luật bảo toàn Bài 40: Các định luật Kê-ple Chuyển động vệ tinh 2.2 Thực...
  • 137
  • 455
  • 0
Ứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn  vật lý 10 THPT

Ứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật 10 THPT

Khoa học tự nhiên

... giải vấn đề với hỗ trợ MVT dạy học chương Các định luật bảo toàn vật 10 THPT Đặc điểm chung học chương Các định luật bảo toàn học, sau đưa đại lượng vật mới, hay định luật mới, có tập ... chương Các định luật bảo 2.2 2.3 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 toàn Vật 10 35 Thực trạng dạy học chương Các định luật bảo toàn 35 Cơ sở liệu dạy học chương Các định luật bảo toàn ... hay thí nghiệm kiểm chứng Hai định luật bảo toàn đề cập đến chương định luật bảo toàn động lượng định luật bảo tồn thiết lập lí thuyết Bài chương Định luật bảo toàn động lượng”, SGK đưa khái niệm...
  • 130
  • 425
  • 2
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tậphướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Khoa học xã hội

... học sinh giải tập chương Các định luật bảo toàn phương hướng khắc phục Chƣơng 2: SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT 10 THEO ... nghĩa 2.1.7 Định luật bảo toàn trường lực - Định nghĩa - Định luật bảo toàn trường lực - Hệ định luật bảo toàn 2.2 Cấu trúc nội dung chƣơng Các định luật bảo toàn chƣơng trình vật 10 2.2.1 ... tập 2.5.2 Hệ thống tập chương Các định luật bảo toàn vật 10 - Hệ thống tập chương Các định luật bảo toàn vật 10 bao gồm 29 tập, có 20 tập tự luận câu trắc nghiệm khách quan - Mỗi tập...
  • 22
  • 1,863
  • 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Soạn thảo hệ thống bài tậphướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Báo cáo khoa học

... tập 2.5.2 Hệ thống tập chương Các định luật bảo toàn vật 10 2.6 Dự kiến sử dụng hệ thống tập soạn thảo dạy học chương Các định luật bảo toàn vật 10 2.7 Hướng dẫn hoạt động ... học sinh học chương Các định luật bảo toàn 2.4 Phân loại tập vật chương Các định luật bảo toàn 2.5 Soạn thảo hệ thống tập chương Các định luật bảo toàn vật 10 19 28 29 29 29 31 ... tượng nghiên cứu Hoạt động dạy giải tập chương Các định luật bảo tồn” chương trình vật 10 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học vật chương Các định luật bảo toàn vật 10 Phạm vi nghiên...
  • 124
  • 677
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương các định luật bảo toàn – vật lý 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông chuyên

Xây dựng hệ thống bài tậphướng dẫn hoạt động giải bài tập chương các định luật bảo toànvật 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông chuyên

Thạc sĩ - Cao học

... chương Các định luật bảo toàn Vật 10 THPT - Lựa chọn xây dựng hệ thống tập Các định luật bảo toàn - Định hướng xây dựng phương pháp giải tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương Các định luật bảo ... thống tập phương pháp hướng dẫn hoạt động giải tập chương Các định luật bảo toàn Vấn đề nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương Các định luật bảo toàn - Vật 10- Trung ... THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀNVẬT 10 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ...
  • 14
  • 462
  • 2
định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

Kinh tế

... chương “ Các định luật bảo toànVật 10 - III.Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Hoạt động dạy học Vật trường THPT Tiến trình dạy tập định lượng chương “ Các định luật bảo toànVật 10 - IV.Giả ... dạy – học Bài tập Vật trường THPT nói chung THPT miền núi nói riêng Với xác định đề tài nghiên cứu “ Định hướng tìm tòi giải vấn đề dạy tập chương Các định luật bảo toàn Vật 10 - nhằm ... Vật định lượng đơn giản Các dẫn việc thực hành động, thao tác gọi sơ đồ tiến trình bước dạy học tập Vật 1.6.2 Sơ đồ tiến trình khái quát bước để giải tập Vật định lượng Mỗi tập Vật lý...
  • 159
  • 957
  • 0
vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “ các định luật bảo toàn” vật lý 10 thpt

vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “ các định luật bảo toàn” vật 10 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... khoa lớp 10 PTTH đề cập đến ba định luật bảo toàn thuộc phần học: định luật bảo toàn động lượng, định luật bảo toàn định luật bảo toàn lượng nằm hai chương: Chương định luật bảo toàn động lượng” ... kỹ theo định hướng nghiên cứu nội dung kiến thức chương “ Các định luật bảo toàn vật 10 THPT - Vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống tập sáng tạo chương “ Các định luật bảo toàn Vật 10 THPT ... loại tập vật 17 1.2.4 Tư trình giải tập vật 18 1.2.5 Các hình thức dạy học tập vật 19 1.3 Bài tập sáng tạo vật - phương tiện dạy học sáng tạo môn vật trường...
  • 120
  • 602
  • 0
Vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 THPT

Vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “các định luật bảo toàn” vật 10 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... kỹ theo định hướng nghiên cứu nội dung kiến thức chương “ Các định luật bảo toàn vật 10 THPT - Vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống tập sáng tạo chương “ Các định luật bảo toàn Vật 10 THPT ... loại tập vật 17 1.2.4 Tư trình giải tập vật 18 1.2.5 Các hình thức dạy học tập vật 19 1.3 Bài tập sáng tạo vật - phương tiện dạy học sáng tạo môn vật trường ... SÁNG TẠO TRIZ XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT 10 THPT Chuyên ngành : luận phương pháp dạy học Vật Mã số : 60 14 01 11...
  • 20
  • 519
  • 0
xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... chương Các định luật bảo toàn vật lớp 10 nâng cao 5.5 Đề xuất hệ thống tập trắc nghiệm định tính sử dụng q trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật 10 ... chọn…………………… 48 Chuẩn kiến thức kỹ chƣơng Các định luật bảo tồn” 49 2.2.1 Vị trí chƣơng Các định luật bảo toàn ………………… 49 2.2.2 Nội dung kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn … 51 2.2.2.1 Kiến thức……………………………………………………… ... định tính trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu vấn đề 59 Bài 37: Định luật bảo toàn (tiết 1) …………… ………… 60 2.5 Kết luận chƣơng...
  • 173
  • 875
  • 0
Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Sư phạm

... Các định luật bảo toàn Động lượng Định luật bảo toàn động lượng Định luật bảo tồn động lượng Động lượng Bài tốn va chạm Ứng dụng( Hiện tượng súng giật, chuyển động tên lửa) Các định luật bảo ... dạy học chương Các định luật bảo toàn 42 2.3 Phân loại tập chương “ Các định luật bảo toàn 47 v 2.3.1 Bài tập động lượng định luật bảo toàn động lượng 48 2.3.2 Bài tập công, công ... Vai trò tập vật dạy học 17 1.2.3 Tư trình giải tập vật 18 1.2.4 Phương pháp giải tập vật 24 1.2.5 Hướng dẫn học sinh giải tập vật 25 1.2.6 Kỹ giải tập vật lí...
  • 117
  • 737
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008