hướng dẫn giải solver 2003
Bài tập và hướng dẫn giải môn Xử lý tín hiệu số
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:20
...
1<
a
và
1>
b
đều thoả mãn.
Bài 1.21.
Hướng dẫn
() ()
() ( ) ( )
() ( )
13
2
3
12
3
hn rect n
hn n n
hn n
δδ
δ
=
= −+ −
=−
Hướng dẫn:
Thực hiện h
2
(n) + h
3
(n) rồi sau đó lấy ...
Bài 8.5
Cách làm tương tự bài 8.1, 8.2
Bài 8.6
Cách làm tương tự bài 8.1, 8.2
Bài 8.7
Ta giải bài toán theo phương pháp đệ quy với
1=m
. Như vậy, ta có:
() () ( )
11
1
0
1
101
4
1
11
−−
−
+=+=
+=
zzk
zBzkzAzA
... trị
( )
qlF
,
với hệ số pha
lqlq
N
WW
15
=
, với
40
≤≤ l
và
20 ≤≤ q
. Việc tính toán này dẫn đến mảng 5
×
3 :
()()()
() () ()
()()()
() () ()
()()()
2,41,40,4
2,31,30,3
2,21,20,2
2,11,10,1
2,0
3
1,00,0
GGG
GGG
GGG
GGG
GGG
Cét2Cét1Cét
...
- 52
- 13K
- 147
Hướng dẫn giải đề hóa 1
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
...
Câu 34: Chọn dáp án C
Câu 35
: Đáp án: C
Câu 36: Ta có thể nhẫm nhanh nhờ sơ đồ đường chéo hoặc giải như sau:
2
9,4
0,1
94
KO
nm== ol
22
2K OHO KOH+⎯⎯→
(1)
Theo (1) và đề ta có :
200...
- 4
- 910
- 2
Hướng dẫn giải đề hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... Glucozơ, Fructozơ
⇒
D: Saccarôzơ
⇒
Đáp án: C
Câu 38:
Theo đề
⇒
Z
X
= 16
⇒
X: S
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 3
Câu 1:
Ta có:
n
CO
số C
0,018 3
2
==
số H 2.n 2.0,015 5
HO
2
=
⇒ Đáp án: ... trả lời
⇒ B: R – Br
Từ %Br = 58,4
⇒ R = 57 B: C
4
H
9
⇒
⇒ Đáp án: C
Câu 27:
Có cách giải tương tự câu 1
Câu 28:
Pư:
⎯⎯⎯⎯→
HS
24
o
170 C
CHOH CH +HO
22
5
42
9
2
Phản ứng phụ:...
- 6
- 689
- 0
Hướng dẫn giải hóa 4
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... C
2
H
6
O
⇒ Đáp án: D
Câu 28:
Gợi ý
1
32
2
o
t
NaNO NaNO O⎯⎯→ +
2
⇒ Đáp án: B
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 4
Câu 1:
Ta có CTTQ axit
222
()
nn am m
CH COOH
+− −
Dãy đồng đẳng của axit CH
2
=CH-COOH...
- 4
- 620
- 0
Hướng dẫn giải đề hóa 5
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
...
Cl
2
+ 2KOH → KClO + KCl + H
2
O
• Ở nhiệt độ cao
3Cl
2
+ 6KOH → KClO
3
+ 5KCl + 3H
2
O
Hướng dẫn giải đề số 5
Câu 1: Dùng cơng thức: =
CO
2
H
2
O
Ư
ĐS:A
Câu 2:
Cần nhớ:
3
12 2
4
;
HNO
SS...
- 6
- 666
- 0
Hướng dẫn giải đề thi hóa 6
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... 15
: Từ đề bài ta có khối lượng AgNO
3
pứ bằng: 4 g
3
AgNO
17
m4
100
⇒=×=giảm 0,68g
Hướng dẫn giải đề số 6
Câu 1:Ta có công thức nhẩm nhanh:
22
2
CO CO
() HO
Vn
2x 3y 11
V n 3x 4y 15
+
=...
- 5
- 767
- 0
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1.2
Ngày tải lên :
18/10/2012, 11:50
... tác dụng tại mặt cắt
.m.T15M
tt
=
Yêu cầu: Kiểm tra khả năng chịu lực của dầm tại mặt cắt trên.
Giải
- Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
.90;2700;42,0;62,0
0
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA ====α
.cm56460ahh
0
=−=−=
- ... Hoạt tải .m/T4,0p = Lớp bảo vệ cốt
thép
.cm8a =
Yêu cầu hãy tính toán cốt dọc cho mặt cắt trên.
Giải
- Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
.90;2700;42,0;62,0
0
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA ====α
Bước ... có
2
a
cm/kG2100R =
. Hệ số
vượt tải
.1,1n
t
=
Hãy tính toán và bố trí cốt thép cho cấu kiện trên.
Giải
Bước 1: Chọn sơ đồ tính toán:
p
120
g
Bước 2: Xác định tải trọng tính toán
- Cắt dải bản 1m...
- 19
- 3K
- 5
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2.2
Ngày tải lên :
18/10/2012, 11:50
... ==
nghdh
NN Với
.cm4aa
'
==
Yêu cầu: Hãy tính toán cốt thép
'
a
F,F
a
.
Giải
KS Nguyn Hi Hng
46
2.2. Bài tập và lời giải
2.2.1. Cấu kiện chịu nén đúng tâm
Bài 1:
Cho một cột bêtông cốt thép ... tổ hợp lực cơ bản gây ra .T10,35N
dh
==
ngh
NT
Yêu cầu: Kiểm tra khả năng chịu lực của cấu kiện.
Giải
Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
%.1,0;90;2100 =µ==
min
2
n
2
a
kG/cmR kG/cmR
Xét ... 224
φ
( )
,cm2,15F
2
a
= Với .cm4aa
'
==
Yêu cầu: Hãy kiểm tra cường độ tại tiết diện trên.
Giải
Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
;90;2700;42,0;62,0
0
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA ====α
).cm(56460ahh
0
=−=−=
).cm(264
2
60
a
2
h
cm20)m(2,0
750
150
N
M
e
0
=−=−<====
→
...
- 13
- 1.8K
- 1
- hướng dẫn giải bài tập
- hướng dẫn giải
- hướng dẫn giải vi xử lý
- hướng dẫn microsoft word 2003
- hướng dẫn giải hóa
- hướng dẫn giải tich
- hương dẫn giải phẫu thần kinh
- hướng dẫn giải tích mạng
- hướng dẫn giải bài tập quản trị tài chính tổng hợp tất cả các dạng bài
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2